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Descartes e o Racionalismo

Total questions: 1

Worksheet time: 17mins

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1-30.
1.

Quais são os aspectos que a aula busca reconhecer?

a)

Aspectos da modernidade e a relação com o racionalismo.

b)

Aspectos da antiguidade e a relação com o empirismo.

c)

Aspectos da cultura e a relação com o romantismo.

d)

Aspectos da ciência e a relação com o naturalismo.

2.

O que devemos fazer ao ver uma imagem de ilusão de ótica?

a)

Ignorar a imagem.

b)

Contar os botões pretos.

c)

Tentar entender por que parece diferente.

d)

Fechar os olhos.

3.

Qual é a pergunta principal feita aos estudantes sobre ilusões de ótica?

a)

Você gosta de ilusões de ótica?

b)

Como podemos explicar a ilusão de ótica?

c)

Quantas cores você vê?

d)

Você já desenhou uma ilusão de ótica?

4.

O que é trabalhado na Modernidade em relação à razão?

a)

A problemática da razão x sentidos

b)

A problemática da razão x emoção

c)

A problemática da razão x intuição

d)

A problemática da razão x imaginação

5.

O que os pensadores iluministas buscavam?

a)

A dominação humana

b)

A emancipação humana

c)

A regressão humana

d)

A opressão humana

6.

Por meio de que os iluministas buscavam a emancipação humana?

a)

Emoção e intuição

b)

Racionalidade e domínio científico

c)

Tradição e religião

d)

Arte e cultura

7.

O que a modernidade assumiu no racionalismo?

a)

O sujeito como objeto de conhecimento

b)

O cachorro como melhor amigo

c)

A música como arte

d)

A comida como cultura

8.

Para os racionalistas, de onde vêm todas as ideias que temos?

a)

Da própria racionalidade

b)

Da experiência sensível

c)

Da imaginação

d)

Dos sonhos

9.

O que o racionalismo considera como a fonte do conhecimento verdadeiro?

a)

A razão

b)

A experiência sensível

c)

A intuição

d)

A emoção

10.

Segundo o racionalismo, as ideias têm origens inatas em qual ser?

a)

No ser humano

b)

Nos animais

c)

Nas plantas

d)

Nos objetos

11.

O que modera e controla a experiência sensível, segundo o racionalismo?

a)

A razão

b)

A emoção

c)

A intuição

d)

A imaginação

12.

Em que ano René Descartes nasceu?

a)

1616

b)

1596

c)

1696

d)

1516

13.

Como podemos definir racionalismo?

a)

Uma forma de arte

b)

Um tipo de música

c)

Um método de pensamento baseado na razão

d)

Um estilo de dança

14.

Qual é o nome do método apresentado no documento?

a)

Método Científico

b)

Método Cartesiano

c)

Método Indutivo

d)

Método Dedutivo

15.

Como devemos dividir as dificuldades segundo a regra da análise?

a)

Em partes maiores

b)

Em parcelas menores

c)

Em partes iguais

d)

Em partes aleatórias

16.

Qual é a ordem correta para conduzir os pensamentos segundo a regra da ordem?

a)

Começar pelos objetos mais complexos

b)

Começar pelos objetos mais simples

c)

Começar pelos objetos desconhecidos

d)

Começar pelos objetos mais difíceis

17.

O que devemos fazer segundo a regra da enumeração?

a)

Fazer revisões gerais

b)

Ignorar revisões

c)

Fazer revisões parciais

d)

Evitar revisões

18.

O que é a dúvida metódica?

a)

Uma dúvida que leva a indagar se resta algo indubitável.

b)

Uma certeza absoluta.

c)

Uma afirmação do senso comum.

d)

Um argumento da autoridade.

19.

Qual é o problema que Descartes enfrentou?

a)

Como encontrar certezas irrefutáveis enquanto duvida de tudo.

b)

Como viajar pelo mundo.

c)

Como escrever um livro.

d)

Como fazer amigos.

20.

O que significa "duvidar do pensamento é pensar"?

a)

Pensar é uma forma de existir.

b)

Pensar é uma forma de dormir.

c)

Pensar é uma forma de correr.

d)

Pensar é uma forma de cantar.

21.

Qual era a certeza de Descartes sobre a frase "penso, logo existo"?

a)

Era firme e certa.

b)

Era duvidosa.

c)

Era confusa.

d)

Era irrelevante.

22.

O que Descartes julgava ter diante de si com sua primeira intuição?

a)

Uma ideia clara e distinta

b)

Uma dúvida persistente

c)

Uma emoção forte

d)

Uma memória antiga

23.

O que Descartes pretendia reconstruir com base em sua ideia clara e distinta?

a)

Todo o saber

b)

A sociedade

c)

A natureza

d)

A história

24.

Em que ano foi escrito o "Discurso do Método"?

a)

1637

b)

1737

c)

1837

d)

1937

25.

O "Discurso do Método" é um tratado de qual natureza?

a)

Matemático e filosófico

b)

Científico e literário

c)

Histórico e artístico

d)

Político e social

26.

O que constitui o homem, segundo o texto?

a)

Razão e emoção

b)

Apenas razão

c)

Apenas emoção

d)

Nenhuma das anteriores

27.

O que Descartes buscava encontrar?

a)

Uma forma para conhecer e compreender o mundo

b)

Uma maneira de evitar o conhecimento

c)

Uma forma de ignorar a razão

d)

Uma maneira de viver sem emoção

28.

Como a razão é vista no processo de conhecimento?

a)

Como uma emoção

b)

Como uma ferramenta essencial

c)

Como um sentido

d)

Como senso comum

29.

O que determina o real, segundo o texto?

a)

Emoções

b)

Senso comum

c)

Razão e método de verificação demonstrativa

d)

Sentidos

30.

Em qual século começou o movimento da modernidade?

a)

Século XVII

b)

Século XVIII

c)

Século XIX

d)

Século XX