WorksheetsQURDIS UJIAN MADRASAH (UM) MTs DARUL ULUM TAPEL 2024/2025
Total questions: 52
Worksheet time: 26mins
Name
Class
Date
1.
NAMA PESERTA ( Nama Lengkap sesuai Kartu Ujian)
4 lines
2.
NOMOR PESERTA (Sesuai Kartu Ujian )
4 lines
3.
Salah satu fungsi Al-Qur’an bagi manusia adalahsebagai Adz-Dzikri,hal tersebut dapat ditunjukkan dengan seseorang yang selalu……..
a)
Menjadikan Al-Qur’an sebagai rujukan dalam bermusyawarah
b)
Membaca ayat-ayat rahamat untuk menentramkan hati yang gelisah
c)
Berhukum dengan Al-Qur’an dalam setiap permasalahannya
d)
Mengingatkan dirinya kepada Allah dengan memahami Al-Qur’an
4.
Allah mengilhamkan pada jiwa manusia kecenderungan kefasikan dan ketakwaan dan orang-orang beruntung adalah…
a)
Orang yang mengerjakan kefasikan dan ketakwaan secara seimbang
b)
Orang yang memilih jalan kefasikan terlebih dahulu sebelum menuju ketakwaan
c)
Orang yang memilih ketakwaan dan menjauhi kefasikan
d)
Orang yang mengerjakan kefasikan dan ketakwaan secara bersama-sama
5.
Sikap seorang muslim melihat alam semesta yang begitu teratur adalah…
a)
Mempelajari dan menelitinya untuk kepentingan dunia saja
b)
Mensyukuri dan mempelajarinya untuk manfaat manusia dan menambah keimanan kepada Allah SWT
c)
Menganggapnya sebagai sesuatu yang biasa saja karena setiap hari dilihat
d)
Meneliti alam semesta untuk menambah doktrin-doktrin agama
6.
Berikut yang tidak termasuk fungsi Al-Qur’an adalah…
a)
Sebagai pemberi peringatan bagi oraang-orang yang beriman
b)
Sebagai petunjuk hidup bagi seluruh manusia
c)
Merupakan pembeda yang batil dan yang hak bagi orang-orang yang beriman
d)
Sebagai bahan hiasan dinding bagi orang yang beriman
7.
عَذَابُ جَهَنَّمَ Lafal yang bergaris bawah termasuk hukum bacaan…
a)
Mad tamkin
b)
Mad tabi’i
c)
Mad shilah
d)
Mad aridl lissukun
8.
Lafal yang menunjukkan makna “ Tidaklah sesuatupemberian sedekah itu mengurangi banyaknya harta” adalah
a)
. مَا نَقَضَتْ صَدَقَةُ مِنْ مَا لٍ
b)
. إِنَّا رَحْمَتِى تَغْلِبُ غَضَبِ
c)
. وَمَا رَادَ اللهُ عَبْدًا بِعَفْوٍ إِلَّا عِزًّا
d)
. فَإِنَّا الظُّلْمَ ظُلُمَا تٌ يَوْمَ الْقِيَا مَةِ
9.
Dibawah ini contoh Mad jaiz munfashil adalah……….
a)
. فِيْهَا
b)
. سَمِعُوْا
c)
. إِذَآ أُلْقُوْا
d)
. شَهِيْقًا
10.
السَّمَآءُ Mengandung bacaan…
a)
Mad wajib muttashil
b)
Mad jaiz munfashil
c)
Mad shilah tawilah
d)
Mad shilah qashirah
11.
وَإِنْ أَصَا بَتْهُ ضَرَّاءٌ صَبَر arti yang bergaris bawah adalah…
a)
kesenangan
b)
kebahagiaan
c)
Kehebatan
d)
kesusahan
12.
. لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِيْ كَبَدٍ arti lafal كَبَدٍفِيْadalah…
a)
Susah payah
b)
menyenangkan
c)
Lemah yang bertambah-tambah
d)
Sebaik-baik bentuk
13.
Cara membaca mad aridl lissukun ada tiga macam yaitu……….
a)
Dua,tiga atau empat harakat
b)
Satu,dua atau lima harakat
c)
Tiga, empat atau enam harakat
d)
Dua,empat atau enam harakat
14.
Bacaan mad iwad terdapat pada lafal…
a)
خَيْرًا كَثِيْرًا
b)
هَذَا الْبَيْتِ
c)
طَعَامِ الْمِسْكِيْنِ
d)
أَجْرٌ عَظِيْمٌ
15.
Lafal خَوْفٌadalah contoh hokum bacaan …
a)
Mad iwad
b)
Mad aridl lissukun
c)
Mad layyin
d)
Mad asli
16.
أَنْفِقُوْا مِمَّا رَزْقْنَكُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَ يَوْمٌ لَا بَيْعٌ فِيْهِ maksud ayat diatas adalah…
a)
Berinfaklah sebelum datangnya hari kiamat
b)
Berinfaklah sebelum kamu senang
c)
Berinfaklah sebelum kamu kesulitan
d)
Berinfaklah sebelum kamu jatuh miskin
17.
كَمَثَلٍ حَبَّةً أَنْبَتَتْ سَبْعَ سَنَا بِلَ arti lafal yang bergaris bawah adalah…
a)
Berlipat ganda
b)
Melimpah ruah
c)
Tujuh tangkai
d)
Lima tangkai
18.
الْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ الْيَدِ السُّفْلَى arti hadits diatas adalah…
a)
Tangan dibawah lebih baik dari tangan diatas
b)
Tangan diatas lebih baik dari tangan dibawah
c)
Orang yang member akan mendapat pahala
d)
Orang yang diberi akan mendapat pahala
19.
Pada ayat Al-Qur’an yang dibaca panjang karena adanya huruf ha’ dhomir disebut…
a)
Mat thabi’i
b)
Mad far’i
c)
Mad farqi
d)
Mad shilah
20.
وَابْدَأْ بِمَنْ تَعُوْلُ maksud hadits diatas adalah………
a)
Orang menjadi tanggung jawabmu (keluarga)
b)
masyarakat
c)
Orang miskin
d)
Golongan orang-orang lemah
21.
Menurut bahasa “Thawilah” berarti…
a)
panjang
b)
pendek
c)
Panjang atau pendek
d)
berhenti
22.
Huruf ha’ pada فَأُمُهُ هَاوِيَةٌ dibaca…
a)
pendek
b)
Panjang 2 alif
c)
Panjang 1 alif
d)
Panjang 3 alif
23.
Contoh mad badal dibawah ini ….
a)
عَمِلُوْا
b)
بِالْحَقِّ
c)
وَتَوَا صَوْا
d)
أَمَنُوْا
24.
Hukum bacaan mad farqi terdapat pada lafal…
a)
ءَالذَّكَرَيْنِ
b)
فَأُمُّهُ هَاوِيَةٌ
c)
كَافَّةً
d)
ءَالْئَنَ
25.
عِلِّيِّيْنَ pada lafal tersebut terdapat contoh bacaan
a)
Mad thabi’i
b)
Mad tamkin
c)
Mad iwadl
d)
Mad badal
26.
Lafal-lafal berikut yang merupakan hokum bacaan mad shilah qashirah adalah…
a)
يَشْهَدُهُ الْمُقَرَّبُوْنَ
b)
فَأُمُّهُ هَاوِيَةٌ
c)
كَافَّةً
d)
مَالَهُ أَخْلَدَهُ
27.
أُوْتِيَ pada lafal tersebut terdapat contoh bacaan…
a)
Mad thabi’i
b)
Mad Iwadl
c)
Mad badal
d)
Mad tamkin
28.
. كَلَّا إِنَّهُمْ عَنْ رَبِّهِمْ يَوْمَئِذٍ لَّمَحْجُوْبُوْنَ arti kata yang bergaris bawah adalah…
a)
Benar-benar terhalang dari (melihat) tuhannya
b)
Dapat melihat tuhannya
c)
Tuhan dapat melihat kita
d)
Semua manusia dapat melihat tuhan
29.
لَا نُكَلِّفُ نَفْسًا إِلَّا وُسْعَهَا terjemah potongan ayat diatas adalah….
a)
Kami tidak membebani seseorang malaikat menurut kesanggupannya
b)
Allah akan membebani orang-orang yang mampu
c)
Allah akan memberikan usia kepada setiap hamba
d)
Allah akan hanya memberikan kepada orang-orang yang lemah agar lebih meningkatkan keimanan
30.
فَإِنَّ الصِّدْقَ طُمَأْنِيَةٌ terjemah potongan hadits diatas adalah
a)
Sesungguhnya kebenaran pasti mendapat keberuntungan
b)
Sesungguhnya kebenaran pasti mendapat pahala
c)
Sesungguhnya kejujuran pasti menunjukkan ketenangan
d)
Sesungguhnya kejujuran mewujudkan kesurga
31.
. عَبَسَ وَتَوَلَّ kelanjutan ayat ini adalah…
a)
أَنْ جَآءَهُ الْأَعْمَى
b)
أَمَّا مَنِ اسْتَغْنَى
c)
فَأَنْتَ لَهُ تَصَدَّ
d)
وَهُوَ يَغْشَى
32.
Surah Al-Haqqah diawali dengan lafalقَّةُالْحَآyang didalamnya terdapat hokum bacaan…
a)
Mad lazim mutsaqqal kilmi
b)
Mad lazim musaqqal harfi
c)
Mad lazim mukhaffaf kilmi
d)
Mad lazim mukhaffaf harfi
33.
Dalam ilmu tajwid, wau,alif dan ya’ dikenal sebagai huruf…
a)
Hijaiyah
b)
Yang berdiri sendiri
c)
Mad
d)
Mati
34.
Fawatihus suwar dari surah maryam adalah
a)
كهيعص
b)
عسق
c)
آلم
d)
المص
35.
Kata ءالئن terdapat bacaan…
a)
Mad lazim mukhaffaf kilmi
b)
Mad lazim musaqqal kilmi
c)
Mad lazim musaqal harfi
d)
Mad lazim mukhaffaf harfi
36.
Berikut adalah nama- nama dari surah didalam Al-Qur’an yang terdapat bacaan mad lazim mukhaffaf harfi adalah
a)
Al-Baqarah
b)
Taha
c)
Ali Imran
d)
Al-A’raf
37.
Lafadz berikut yang paling banyak mengandung mad lazim musaqal harfi adalah…
a)
يس
b)
الم
c)
المر
d)
المص
38.
. يَرْفَعِ اللهُ الَّذِنَ أَ مَنوْا ُ مِنْكُمْ وَالَّذِيْنَ أُوْتُوا الْعِلْمَ دَرَجَتْ ayat ini terdapat di surah dan ayat…
a)
Q.S. al-Jumu’ah ayat 9
b)
Q.S. al-Jumu’ah ayat 10
c)
Q.S. Al-Mujadalah ayat 11
d)
Q.S. Al-Mujadalah ayat 10
39.
Allah akan mengangkat derajat orang-orang beriman diantara kamu, dan orang-orang berilmu, sampai beberapa derajat. Ayat yang sesuai dengan terjemah diatas adalah…
a)
يَرْفَعِ اللهُ الَّذِيْنَ أَمَنُوْا مِنْكُمْ وَالَّذِيْنَ أَوْتُوا الْعِلْمَ دَرَجَتْ
b)
فَسْئَلُوا أَهْلَ الذِّ كْرِ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُوْنَ
c)
الَّذِيْ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَالَمْ يَعْلَمْ
d)
تَفْسَحُوْا فِى الْمَجْلِسِ
40.
عَنْ اَبِى هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قَالَ: قَلَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَنْ سَلَكَ طَرِقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيْقًا اِلَى الْجَنَّةِ (رَوَاهُ الْمُسْلِمْ) lafal yang bergaris bawah disebut….
a)
Sanad
b)
Matan
c)
Rawi
d)
Rijalul hadits
41.
Pada soal nomer 38 orang yang menerima langsung dari Rasulullah SAW adalah…
a)
Abu Hurairah
b)
Muslim
c)
Bukhari
d)
Abi salamah
42.
Berikut lafal yang memiliki arti yang bukan ahlinya adalah…
a)
يَلْتَمِسُ
b)
غَيْرَ أَهْلِهِ
c)
الُّؤْلُؤَ
d)
وَوُضِعَ
43.
. إِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَ lafadz yang menunjukkan perintah wajib untuk menuntut ilmu adalah…
a)
بِاسْمِ
b)
إِقْرَأْ
c)
رَبِّكَ
d)
خَلَقَ
44.
. طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ hadits diriwayatkan oleh…
a)
Bukhari
b)
Muslim
c)
Ibnu majah
d)
Turmudzi
45.
Arti lafadz الَّحْدِ adalah….
a)
Lahat
b)
buaian
c)
Bayi
d)
Lahir
46.
Berikut lafal yang memiliki arti mencari ilmu itu adalah…
a)
طَلَبُ الْعِلْمِ
b)
الْعِلمِ
c)
وَالذَّهَبِ
d)
فَرِيْضَةٌ
47.
. طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ lafal yang mempunyai arti wajib adalah…
a)
طَلَبُ الْعِلْمِ
b)
الْعِلْمِ
c)
وَالذَّهَبِ
d)
فَرِيْضَةٌ
48.
Surah yang berhubungan dengan pentingnya memperhatikan waktu adalah..
a)
Surah Al-Ashr ayat 1-3
b)
Surah Al-Alaq ayat 1-5
c)
Surah Al-Maidah ayat 1-5
d)
Surah Al-Baqarah ayat 1-3
49.
وَمَنْ تَعَلَّمَ فَعَمَلَ عَلَّمَهُ اللهُ مَالَمْ يَعْلَمْ maksud dari hadits ini adalah
a)
Siapa yang belajar ilmu Allah akan mengajarinya
b)
Siapa yang belajar ilmu dan mengamalkannya, Allah akan mengajarkan apa yang belum diketahuinya
c)
Siapa yang mengamalkan ilmu, Allah akan memberikan pahala baginya
d)
Siapa yang tidak mengamalkan ilmu , Allah akan mencabut ilmu darinya
50.
Faith adalah anak yang disiplin dan tepat waktu dalam mengerjakan setiap tugasnya. Ia sering menjadi siswa yang paling awal dalam menyelesaikan tugas. Waktu ia gunakan untuk hal-hal bermanfaat. Saat belajar tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam Q.S. Al-Ashr dan Al-Alaq, ia mendapat penjelasan yang mengesankan dari guru. Kandungan surah tersebut ia amalkan dalam kehidupan sehari-hari, karena ia tidak ingin menjadi orang yang menyesal. Perilaku yang dilakukan Fatih merupakan pengamalan ayat…
a)
إِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَ
b)
إِلَّا الَّذِيْنَ ءَامَنُوْا وَعَمِلُوا الصَّلِحَاتِ
c)
وَتَوَا صَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَا صَوْا بِالصَّبْرِ
d)
وَالْعَصْرِ. إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِيْ حُسْرِ
51.
Imas adalah anak yang lahir dari keluarga yang sangat sederhana, tetapi orang tuanya sangat peduli dengan pendidikannya. Setiap bulan ayahnya selalu membelikannya buku karana ia yakin dengan membaca, Imas akan menjadi anak yang pandai dan memiliki wawasan luas. Ayat yang sesuai dengan penjelasan diatas adalah…
a)
خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقِ
b)
عَلَّمَ الْسَانَ
c)
إِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ
d)
الَّذِيْ عَلَّمَ بِالْقَلَمْ
52.
Hadits yang berarti perintah untuk menggunakan waktu sehatmu untuk menhadapi sakitmu dan waktu hidupmu untuk menghadapi matimu adalah
a)
إِذَا أَمْسَيْتَ
b)
وَإِذَا أَصْبَحَتْ
c)
وَمِنْ حَيَاتِكَ لِمَوْتِكَ
d)
وَخُذْ مِنْ صِحَتِكَ لِمَرِضِكَ وَمِنْ حَيَاتِكَ لِمَوْتِكَ
100 %
