wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL US PPKN KELAS 6 TAHUN 2025

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini yang merupakan contoh identitas sebuah masyarakat adalah ...

a)

Warna kesukaan

b)

Bahasa daerah

c)

Makanan kesukaan

d)

Alamat tempat tinggal

2.

Setiap hari Lebaran, Made dihantarkan ketupat sayur dan opor oleh Dewi. Begitu pun sebaliknya, ketika hari raya Kuningan, Made mengantarkan tumpeng nasi kuning ke rumah Dewi. Berdasarkan cerita tersebut, mereka saling menghargai perbedaan dengan …

a)

sikap peduli dengan perilaku berbagi makanan

b)

sikap tenggang rasa dengan perilaku saling silaturahmi

c)

sikap toleransi dengan perilaku menjaga keamanan dan ketertiban

d)

sikap berkasih sayang dengan perilaku saling mendoakan

3.

Memimpin jalannya pemerintahan desa adalah tugas dari ...

a)

Lurah

b)

Camat

c)

Sekretaris Desa

d)

Kepala Desa

4.

Yang termasuk tugas kepala desa adalah…

a)

Meningkatkan kesejahtraan rakyat desa

b)

Memimpin penyelenggaraan pemerintah desa

c)

Menjaga keamanan dan ketertiban rakyat desa

d)

Wajib menghadiri pernikahan dan pemakaman warganya

5.

Kehidupan di lingkungan tempat tinggal harus berdasarkan pada ….

a)

Ketentuan yang telah disepakati

b)

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

c)

Keadaan dan perkembangan lingkungan sekitar

d)

Aturan agama, adat-istiadat, dan aturan hukum

6.

Ketika menolong orang lain berarti kita telah melaksanakan sila pertama, kedua, dan ketiga. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ...

a)

Nilai pancasila saling berhubungan

b)

Pancasila mengandung nilai yang baik

c)

Pancasila berasal dari bangsa indonesia

d)

Penerapan Pancasila mudah dijumpai dalam masyarakat

7.

Perilaku yang menunjukkan hubungan sila ketiga dengan sila pertama ditunjukkan oleh ...

a)

Edo dan agus mempersilakan zahra dan nadira menunaikan ibadah saat belajar kelompok.

b)

Meyta bertanya kepada guru dengan percaya diri tentang materi pelajaran yang belum dipahami.

c)

Beni membantu membersihkan rumah sebelum acara keluarga dimulai.

d)

Genta membagikan oleh-oleh khas daerahnya kepada teman sekelas.

8.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!

(1) Suka berteman dengan orang lain walaupun berbeda agama.

(2) Menjaga kerukunan antarumat beragama.

(3) Selalu memaksa orang lain mengikuti agamanya.

Perilaku yang mencerminkan sikap sila pertama Pancasila ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (2)

c)

(2) dan (3)

d)

 (3)

9.

Rasa cinta terhadap tanah air merupakan bentuk pengamalan Pancasila. Rasa cinta tanah air dapat diwujudkan dengan ...

a)

Mempelajari kesenian dari negara lain

b)

Menyanyikan lagu-lagu berbahasa asing

c)

Memperbanyak membeli barang buatan luar negeri

d)

Mempromosikan produk daerah di berbagai media sosial

10.

Bangsa Indonesia telah memiliki Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia ...

a)

Tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar

b)

Mempunyai pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

c)

Tidak perlu menjalin kerja sama dengan bangsa-bangsa yang pernah menjajah Indonesia

d)

Telah menunjukkan kepada dunia akan keberhasilannya dalam berjuang melawan penjajah

11.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa merupakan ...

a)

Norma dasar yang menjadi pedoman hidup manusia Indonesia

b)

Penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia

c)

Cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi kemerdekaan

d)

Kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat Indonesia

12.

Wawan orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Wawan merayakan hari raya Idul Fitri, sikap Berta dan Made sebaiknya adalah ...

a)

Menghormati Wawan merayakan hari raya Idul Fitri

b)

Ikut bersama Wawan merayakan Idul Fitri

c)

Menghadiri undangan Wawan ke rumahnya dengan terpaksa

d)

Meminta Wawan untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

13.

Bu Sisi meminta semua siswa membacakan puisi yang telah dibuat. Mika menjadi orang pertama yang mendapat kesempatan membaca puisi di depan kelas. Mika membacakan puisi dengan penjiwaan yang sangat bagus. Tindakan yang seharusnya ditunjukkan teman Mika sesuai nilai Pancasila adalah ...

a)

Menertawakan dengan kencang

b)

Memberikan tepuk tangan meriah

c)

Mengejek penjiwaan yang dilakukan

d)

Merendahkan pesan yang disampaikan

14.

Perhatikan gambar tersebut

Sila Pancasila yang tercermin dari tindakan warga pada gambar adalah . . .

a)

Sila ketiga karena warga bekerja sama untuk memadamkan api

b)

Sila pertama karena warga mendoakan agar anggota keluarga selamat

c)

Sila kelima karena warga adil dalam memberikan sumbangan makanan

d)

Sila keempat karena warga berdiskusi untuk membantu menyelamatkan korban

15.

Norma hukum adalah aturan hidup yang dibuat oleh suatu badan yang berwenang (pemerintah atau negara) dengan tujuan untuk menciptakan ketertiban dan keamanan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pelaksanaan norma hukum bersifat universal.

Makna kata bercetak miring pada pernyataan di atas adalah ...

a)

Norma hukum berlaku secara umum di seluruh wilayah negara

b)

Norma hukum memiliki sanksi yang dijelaskan dalam peraturan

c)

Norma hukum berlaku secara khusus pada wilayah tertentu

d)

Norma hukum dapat dihindari dan diabaikan

16.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Deni sudah memiliki KTP sehingga diperbolehkan untuk mengikuti kegiatan pemilu.

2) Maya menyampaikan laporan keuangan kelas secara transparan.

3) Pak Hasan tidak membocorkan rahasia perusahaan kepada pihak lain.

4) Dewi menyapa Pak Banu dengan senyum.

Tindakan yang mencerminkan sikap taat terhadap norma kesusilaan ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

 3) dan 4)

17.

Perhatikan gambar tersebut

Perilaku anak pada gambar tersebut bertentangan dengan norma . . .

a)

Kesopanan

b)

Kesusilaan

c)

Agama

d)

Hukum

18.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Setiap siswa harus saling menghormati teman-temannya.

(2) Setiap siswa harus menjaga kebersihan sekolah.

(3) Setiap siswa harus mendapatkan pelajaran yang sama.

(4) Setiap siswa harus mendapatkan keamanan di lingkungan sekolah.

Kewajiban yang harus dilakukan siswa ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Setiap anak harus rajin belajar dengan tekun.

(2) Setiap anak harus menyanyangi keluarganya.

(3) Setiap anak memiliki kesempatan bermain.

(4) Setiap anak harus mendapatakan bimbingan belajar di rumah

Kewajiban yang harus dilakukan anak di rumah ditunjukkan oleh nomor ...

a)

2 dan 4

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 2

20.

Berikut yang termasuk hak anak adalah . . .

a)

Menaati aturan yang ada

b)

Menghormati kedua orang tua

c)

Mendapatkan kasih sayang dari orang tua

d)

Memperoleh pendidikan yang seadanya

21.

Pernyataan yang mencerminkan pelaksanaan pemenuhan hak anak atas pendidikan adalah ...

a)

Ayu belajar dengan nyaman di sekolah.

b)

Veni turut serta dalam kegiatan pemilu.

c)

Ibu membawa Dhea ke puskesmas setempat.

d)

Dini beribadah sesuai dengan agama yang dianut.

22.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

(1) Mendapat perlindungan hukum.

(2) Membayar pajak kendaraan bermotor.

(3) Menaati aturan hukum yang berlaku.

(4) Mengikuti pemilihan umum.

Contoh hak sebagai warga negara ditunjukkan nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

23.

Musyawarah merupakan kegiatan pengambilan keputusan untuk mencapai ...

a)

Keinginan pribadi

b)

Kesepakatan bersama

c)

Rencana suatu kelompok

d)

Tujuan kelompok tertentu

24.

Keputusan bersama sangat diutamakan karena dapat menampung ...

a)

Keinginan pribadi

b)

Keinginan ketua

c)

Semua pendapat

d)

Golongan penguasa

25.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menghargai adanya perbedaan pendapat.

2) Musyawarah dihadiri lebih dari sepuluh peserta.

3) Peserta musyawarah diharapkan menggunakan kata-kata yang baik dan sopan.

4) Ketua musyawarah harus memiliki kecerdasan yang paling tinggi di antara peserta lain.

Ciri-ciri musyawarah mufakat ditunjukkan oleh angka ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

26.

Sikap yang harus kita lakukan terhadap hasil keputusan musyawarah mufakat jika tidak sesuai keinginan kita adalah ...

a)

Tidak melaksanakan karena tidak sesuai dengan keinginan kita

b)

Tetap melaksanakan dengan penuh tanggung jawab

c)

Tetap melaksanakan, walau dengan hati kecewa

d)

Tidak melaksanakannya dengan senang hati

27.

Dina mengikuti musyawarah di kelas. Dina dan teman-teman akan menentukan pembagian tugas dalam pameran sekolah. Dina menyampaikan pendapatnya. Akan tetapi, pendapat Dina tidak sesuai dengan hasil musyawarah. Dina sebaiknya ...

a)

Tidak mengikuti pameran sekolah

b)

Tidak mau melaksanakan tugasnya

c)

Melaksanakan tugasnya dengan bertanggung jawab

d)

Mengajak teman menolak diadakannya pameran sekolah

28.

Di sebuah desa terjadi perbedaan pendapat antarwarga mengenai pemanfaatan lahan kosong. Sebagian warga ingin memanfaatkan lahan kosong tersebut sebagai tempat bermain anak-anak. Sebagian warga desa lainnya ingin memanfaatkannya sebagai lahan pertanian. Cara terbaik untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah . . .

a)

Melarang warga memanfaatkan lahan

b)

Membiarkan golongan tertentu menggunakan lahan

c)

Menyerahkan keputusan kepada kepala desa

d)

Melakukan musyawarah untuk mencari solusi bersama

29.

Para siswa kesulitan menentukan tujuan wisata sekolah. Beberapa siswa ingin pergi ke pantai, sementara siswa lain memilih ke kebun binatang. Sikap yang sebaiknya dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah . . .

a)

Membatalkan rencana wisata sekolah

b)

Meminta guru untuk memutuskan tujuan wisata

c)

Melakukan musyawarah untuk memutuskan tujuan wisata

d)

Menentukan tujuan wisata sesuai keinginan kepala sekolah

30.

Festival budaya dan perayaan keagamaan di Indonesia berfungsi untuk ...

a)

Membagi masyarakat

b)

Menguatkan ikatan sosial

c)

Membatasi interaksi budaya

d)

Mengurangi keberagaman

31.

Keberagaman budaya dan agama dapat memperkaya identitas sebuah negara dengan cara ....

a)

Menciptakan konflik

b)

Membatasi keragaman

c)

Membuat persamaan budaya

d)

Menunjukkan keunikan tiap-tiap budaya

32.

Pentingnya menghormati dan menerima perbedaan budaya dan agama bagi sebuah masyarakat adalah ....

a)

Untuk mendorong isolasi budaya dan agama

b)

Agar masyarakat dapat menghindari pembelajaran dari budaya lain

c)

Agar masyarakat dapat menonjolkan budaya atau agama mereka sendiri

d)

Untuk memperkuat kebersamaan, perdamaian, dan persatuan di antara beragam kelompok

33.

Sikap seseorang yang merasa budaya dan agama sendiri paling baik dan memandang rendah budaya dan agama orang lain disebut . . .

a)

sikap stereotipe

b)

sikap chauvinisme

c)

sikap ekstremisme

d)

sikap etnosentrisme

34.

Tindakan yang dapat kita lakukan untuk meningkatkan toleransi dalam masyarakat adalah ....

a)

Menghindari orang-orang yang berbeda keyakinan

b)

Memaksa orang lain untuk mengikuti keyakinan kita

c)

Meningkatkan dialog terbuka dan saling pengertian

d)

Menekan perbedaan untuk menciptakan keseragaman

35.

Manfaat yang diperoleh dari toleransi budaya dan agama terhadap masyarakat adalah ....

a)

Membuat keseragaman dalam masyarakat

b)

Menurunkan tingkat keamanan dan ketenteraman

c)

Meningkatkan kreativitas dan inovasi warga masyarakat

d)

Menyebabkan ketidakpastian dalam perkembangan masyarakat

36.

Di bawah ini yang tidak termasuk tindakan sebagai siswa, dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ...

a)

Bekerjasama dalam membersihkan lingkungan sekolah dan kelas

b)

Menghargai perbedaan suku, ras, agama dan budaya antar teman

c)

Berbicara dengan teman dan tidak rapi pada saat mengikuti kegiatan upacara

d)

Menjaga nama baik sekolah dengan bersikap baik dan sopan

37.

Perhatikan gambar berikut !

Tindakan yang sebaiknya dilakukan sebagai bentuk ketaatan terhadap norma yang berlaku adalah ...

a)

Membiarkan saja karena kita sudah duduk lebih dahulu sebelum nenek itu datang

b)

Pura-pura tidur agar nenek itu taunya kita dalam keadaan sedang tidur

c)

Memberikan tempat duduk kepada nenek yang berdiri sebagai cermin kepatuhan terhadap norma

d)

Asyik berbicara dengan teman sebelah dan tidak memperdulikan lingkungan sekitar

38.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. 1. Membuat kebijakan yang menjamin kebebasan beragama bagi seluruh warga negara

    1. 2. Menindak tegas pihak-pihak yang melakukan intoleransi atau deskriminasi agama

    2. 3. Melakukan penyerangan kepada warga negara yang mengkritik kebijakan pemerintah

      1. 4. Tidak peduli terhadap nasi rumah peribadatan agama-agama yang ada di Indonesia.

        1. Peran pemerintah Indonesia dalam menjaga kerukunan antar umat beragama ditunjukkan pada nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

39.

Di bawah ini yang tidak termasuk contoh dari sikap toleransi di sekolah adalah ...

a)

Menghormati teman yang memiliki agama atau budaya berbeda

b)

Tidak memaksakan pendapat atau kepercayaan sendiri kepada orang lain

c)

Menghargai hari raya keagamaan teman dengan memberi ucapan selamat

d)

Membeda-bedakan teman dalam pergaulan berdasarkan latar belakangnya

40.

Di bawah ini yang termasuk manfaat dari gotong royong adalah ...

a)

Menjauhkan rasa kebersamaan dan persaudaraan

b)

Menambah beban pekerjaan

c)

Menumbuhkan sikap tolong menolong dan kepedulian sosial

d)

Menghilangkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat