wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AAS PENDIDIKAN PANCASILA 2025

Total questions: 40

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

  Keberagaman suku, budaya, dan agama di Indonesia mencerminkan...

a)

Hambatan bangsa

b)

Kelemahan bangsa

c)

Kekayaan bangsa

d)

Kemunduran bangsa  

2.

Petunjuk: Berilah tanda (✔️) pada jawaban yang benar (bisa lebih dari satu jawaban)!

   Manakah pernyataan berikut yang mencerminkan makna Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Menghargai teman yang berbeda suku

b)

Memaksa semua orang untuk satu budaya

c)

Toleransi antar umat beragama

d)

Membeda-bedakan teman karena warna kulit

e)

Saling bekerja sama dalam perbedaan

3.

Sikap saling menghormati antar umat beragama merupakan penerapan Bhinneka Tunggal Ika.

a)

BENAR

b)

SALAH

4.

Berikut ini upaya menjaga kebinekaan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali...

a)

Menghargai perbedaan pendapat

b)

Ikut merayakan hari besar teman berbeda agama

c)

Mencemooh teman dari suku lain

d)

Belajar budaya daerah lain

5.

     Meski Indonesia mempunyai banyak perbedaan, tapi bangsa Indonesia tetap bersatu seperti tertera dalam semboyan... 

a)

Negara kertagama 

b)

Tut Wuri Handayani 

c)

Bhineka Tunggal Ika 

d)

Ing Ngarsa Sung Tuladha

6.

  Yang bukan termasuk upaya menghargai keberagaman adalah.... 

a)

mengajak teman sebangku masuk agamanya secara memaksa 

b)

melaksanakan ajaran agama sesuai yang dianutnya 

c)

menghormati tradisi yang berbeda 

d)

toleran terhadap pelaksanaan ibadah pemeluk agama lain

7.

    Bagaimana cara kita untuk menghargai keberagaman budaya yang ada di Republik Indonesia?

a)

membuat kerusuhan pada budaya lain 

b)

. tidak peduli terhadap kegiatan budaya 

c)

menyaksikan pertunjukan kesenian daerah 

d)

mencemooh kebudayaan yang tidak kita ketahui

8.

    Indonesia memiliki keragaman suku bangsa, budaya dan agama.   

      Sikap kita terhadap keragaman tersebut sebaiknya …

a)

Menjauhi teman dari suku lain

b)

Merendahkan budaya dari daerah lain

c)

Merasa malu dengan keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Mensyukuri dan bangga terhadap keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia

9.

   Penyebab terjadinya keragaman budaya di Indonesia adalah …

a)

kondisi alam Indonesia

b)

perbedaan kebiasaan dan cara hidup masyarakat

c)

persaingan antara daerah yang satu dan daerah yang lain

d)

kemudahan akses antara satu wilayah dan wilayah lainnya

10.

    Bahasa daerah digunakan oleh sekelompok masyarakat di suatu daerah. Kegunaan bahasa daerah  bagi masyarakat adalah ….

a)

menarik simpati  dari masyarakat daerah lain

b)

pemersatu bangsa Indonesia dengan bangsa lain

c)

alat transaksi untuk melakukan kegiatan jual beli barang

d)

alat komunikasi masyarakat dalam pergaulan sehari-hari

11.

  Alat musik tradisional setiap daerah memiliki ciri khas yang berbeda. Cara kita menghargai keragaman alat musik daerah adalah ….

a)

menolak untuk mempelajari alat musik daerah

b)

lebih senang mempelajari budaya dari negara lain

c)

mempelajari cara memainkan alat musik dari berbagai daerah

d)

mengejek alat musik daerah karena menganggapnya

12.

Sikap kita ketika menyaksikan kegiatan pada gambar sebaiknya …

a)

Menonton dengan bangga

b)

Mengejek kegiatan tersebut

c)

Membuat kegaduhan pada saat kegiatan berlangsung

d)

Menertawakan kegiatan itu karena belum pernah melihat sebelumnya

13.

Sekolahmu mengadakan kunjungan ke museum budaya. Ada berbagai macam alat musikdari setiap   daerah di Indonesia. Kamu ingin sekali mencoba memainkan salah satu alat musik. Namun, terdapat tulisan dilarang menyentuh alat musik. Sikapmu sebaiknya...

a)

Meminta ibu untuk membelikan alat musik yang sama

b)

Mengamati  sambil membaca keterangan yang diberikan

c)

Memainkan alat musik secara sembunyi-sembunyi

d)

Meminta petugas untuk mengambilkan alat music

14.

Ayah dan ibumu berasal dari suku bangsa yang berbeda. Saat libur sekolah, ayah  mengajakmu untuk  berkunjung ke daerah asalnya. Di sana, sepupumu mengajak berbicara dengan bahasa daerah. Kamu  tidak terlalu lancar berbahasa daerah. Sikapmu sebaiknya....

a)

Mendengarkan sepupu sambil bertanya jika ada yang  tidak dipahami

b)

Menjauhi sepupu karena merasa  tidak perlu memahami bahasanya

c)

Menertawakan logat bahasa sepupu karena terdengar lucu

d)

Meninggalkan sepupu yang sedang berbicara

15.

Perhatikan Gambar berikut !

 Manfaat ikut menyaksikan kegiatan seperti  pada gambar adalah.....

a)

Mendapat pujian dari guru

b)

Melestarikan budaya daerah

c)

Mengurangi keragaman budaya Indonesia

d)

Mengurangi minat terhadap budaya daerah

16.

Keluargamu berkunjung ke rumah kakek. Rumah kakek berbentuk joglo khas suku Jawa. Rumah joglo  kakek memiliki banyak ukiran dan  tiang penyangga dari kayu. Hiasan di rumah juga terbuat dari kayu. Sikapmu ke tika berada di rumah kakek adalah ….

a)

Merusak hiasan yang ada di rumah kakek

b)

Mengejek rumah kakek karena dianggap  tidak modern

c)

Memuji bentuk rumah dan hiasan yang ada di rumah kakek

d)

Menjadikan hiasan yang ada di rumah kakek sebagai mainan

17.

Kamu memiliki tetangga baru yang berasal dari luar daerah. Ibu mengajakmu untuk berkunjung ke rumah tetangga baru tersebut. Tetangga barumu menghidangkan makanan khas dari daerahnya. Kamu belum pernah makan makanan itu. Sikapmu sebaiknya ….

a)

Membandingkan makanan tersebut dengan makanan khas daerahmu

b)

Menolak makan karena belum tahu rasanya

c)

Mengejek makanan karena bentuknya

d)

Mencicipi lalu memuji rasanya

18.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Persatuan bangsa atau negara yang berada di luar wilayah Indonesia.

b)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia

c)

Persatuan bangsa-bangsa yang pernah menjajah wilayah Indonesia

d)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di  luar wilayah Indonesia.

19.

Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Gotong royong

b)

Persaingan antarteman

c)

Kerjasama saat ulangan

d)

Membentuk kelompok pertemanan

20.

Mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan sikap ....

a)

Suka meremehkan

b)

Tidak memiliki empati      

c)

Memaksakan kehendak

d)

Saling menghormati

21.

Contoh perilaku penerapan persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah ....

a)

Piket membersihkan kelas

b)

Kerja bakti membersihkan taman sekolah

c)

. Gotong-royong membersihkan jalan desa

d)

Kerja sama membersihkan kamar tamu

22.

Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!
     (1) Mengadakan belajar bersama.
     (2) Menghormati bapak dan ibu guru.
     (3) Bermusuhan dengan teman.
     (4) Bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah.
    Kegiatan yang tidak dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

23.

Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....

a)

keluarga             

b)

Masyarakat

c)

. Bangsa dan Negara

d)

Sekolah

24.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menciptakan rasa peduli terhadap teman
(2) Menimbulkan keributan.
(3) Menghindari adanya tawuran.
(4) Memicu konflik.
Manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

. (2) dan (4

25.

Petunjuk: Berilah tanda (✔️) pada jawaban yang benar (bisa lebih dari satu jawaban)!

  Manakah pernyataan berikut yang merupakan Manfaat penerapan sikap persatuan adalah

a)

Menumbuhkan sikap toleran antarteman

b)

Menciptakan sikap tidak peduli terhadap sesama

c)

Mencegah timbulnya perselisihan dan persatuan

d)

Menghindari suasana belajar yang tidak nyaman

26.

Sikap persatuan yang dapat kamu terapkan pada saat mengikuti kegiatan seperti pada gambar adalah ...

a)

    Pura-pura sakit

b)

Mengobrol dengan teman

c)

  Mengikuti upacara dengan tertib

d)

Mengajak teman pergi ke UKS

27.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia juga bermakna semangat bangsa yang berikrar pada tahun  1928 dalam ....

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kongres Pemuda

c)

Proklamasi

d)

Kongres Meja Bundar

28.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah ..........

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara

d)

Mempermudah tujuan bangsa

29.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Erik merapikan rumah bersama orang tuanya.

2. Sari, Nunik, Fito dan Eka membersihkan kelas mereka bersama-sama.

3. Mulan berangkat sekolah bersama Firda

4. Ardi meminjamkan catatannya untuk disalin oleh Wahyu.

Tindakan tolong menolong yang mengandung nilai persatuan yaitu nomor ....

a)

1 dan 4

b)

3 dan 4

c)

2 dan 3

d)

1 dan 2

30.

Berilah tanda (✓) untuk pernyataan yang benar dan tanda (✗) untuk pernyataan yang salah!

Kerja sama antar provinsi hanya boleh dilakukan dalam bidang perdagangan saja.

a)

BENAR

b)

SALAH

31.

Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar!

                 Yang merupakan contoh penerapan nilai gotong royong di tingkat provinsi dan nasional adalah......

a)

Pembuatan posko bantuan bencana oleh berbagai daerah

b)

Masyarakat saling bersaing untuk menjadi yang terbaik

c)

Pelaksanaan bakti sosial Nasional

d)

Masing-masing provinsi tidak mau membantu provinsi lain

32.

Petunjuk: Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar!

Perilaku berikut ini mencerminkan penerapan gotong royong untuk memperkuat persatuan  bangsa, yaitu:

a)

Membantu tetangga membersihkan lingkungan bersama-sama

b)

Menolak ikut kerja bakti karena berbeda keyakinan

c)

Menjadi relawan dalam kegiatan sosial Nasional

d)

Hanya membantu teman dari suku yang sama

33.

Saat terjadi bencana di salah satu provinsi, masyarakat dari berbagai daerah memberikan bantuan    tanpa memandang suku, agama, atau asal daerah. Hal ini menunjukkan bahwa kerja sama dalam keragaman dapat.....

a)

Membentuk persaingan antar daerah

b)

Menguatkan persatuan dan solidaritas nasional

c)

Meningkatkan kesenjangan sosial

d)

Membatasi hubungan antar provinsi

34.

Contoh kegiatan di tingkat nasional yang memperkuat kerja sama dalam keragaman adalah....

a)

Mengadakan lomba memasak antaranggota keluarga

b)

Membentuk komunitas berdasarkan suku tertentu saja

c)

Menggelar pameran budaya nusantara yang diikuti seluruh provinsi

d)

Membatasi partisipasi masyarakat dari daerah tertentu

35.

Perhatikan gambar berikut !

Cara menghargai pertunjukkan tersebut adalah dengan memberikan ……… pada akhir pertunjukkan

(a)  

36.

Bhinneka Tunggal Ika tertulis pada lambang negara Indonesia yaitu (a)   .

37.

Keberagaman di Indonesia harus dijaga agar tidak menimbulkan (a)   .

38.

Toleransi berarti saling _______________ dan _______________ terhadap perbedaan.

(a)  

39.

Meskipun berbeda-beda, masyarakat Indonesia tetap satu karena memiliki tujuan yang (a)   .

40.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab karya (a)   .