wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL OSN IPS SD

Total questions: 68

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Hutan merupakan salah satu kekayaan sumber daya alam yang harus dijaga kelestariannya. Akan tetapi saat ini banyak terjadi penyusutan luas hutan yang paling drastis di Indonesia antara lain terdapat di Provinsi ….

a)

A. Jawa Barat, Kalimantan Timur, Papua

b)

B. Riau, Kalimantan Tengah, Aceh

c)

C. Sulawesi Selatan, Kalimantan Barat, Bangka Belitung

d)

D. Maluku, Papua, Nusa Tenggara Barat

2.

Bangkok sangat terkenal dengan destinasi wisata sungai dan kota yang menghadap sungai (water front city). Kota-kota di Indonesia juga sangat berpotensi dikembangkan seperti Bangkok yaitu ….

a)

A. Jayapura, Bandung, Denpasar

b)

B. Pekanbaru, Pangkal Pinang, Palangkaraya

c)

C. Semarang, Medan, Ambon

d)

D. Palembang, Pontianak, Samarinda

3.

Perhatikan gambar di bawah ini. Berdasarkan kondisi geologisnya, Indonesia memiliki potensi kekayaan sumberdaya alam sebagai berikut, kecuali ….

a)

A. Gunung api

b)

B. Batuan dan mineral

c)

C. Tanah subur

d)

D. Wilayah laut

4.

Di daerah pegunungan, umumnya petani mananam jenis tanaman palawija. Hal ini karena kondisi lingkungan alam yang berpengaruh adalah ….

a)

A. Aktivitas gunung api

b)

B. Tanah pegunungan yang sangat subur

c)

C. Tanah pegunungan yang sangat sulit menahan air

d)

D. Temperatur wilayah pegunungan sangat rendah

5.

Alur Laut Kepulauan Indonesia (ALKI) adalah alur alut yang ditetapkan sebagai alur untuk pelaksanaan Hak Lintas Alur Laut Kepulauan berdasarkan konvensi hukum laut internasional. Berikut ini adalah ALKI yang telah ditetapkan, kecuali ….

a)

A. Selat Sunda

b)

B. Selat Lombok

c)

C. Selat Ombai-Wetar

d)

D. Selat Bali

6.

Wilayah Sangiran merupakan tempat ditemukannya banyak kerangka manusia purba. Landform dari wilayah Sangiran adalah ….

a)

A. lembah

b)

B. dataran

c)

C. pegunungan

d)

D. perbukitan

7.

Untuk menjaga kelestarian hutan, masyarakat di sekitar hutan menetapkan wilayah hutan larangan. Salah satu suku di Indonesia yang masih menjaga adanya hutan larangan, yaitu suku ….

a)

A. Baduy

b)

B. Tengger

c)

C. Osing

d)

D. Mandar

8.

Salah satu contoh bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam, antara lain ….

a)

A. tradisi masyarakat pulang mudik saat hari raya ke kampong halamannya

b)

B. adaptasi makanan Eropa dan Asia dalam masakan Indonesia karena berbeda sumber daya alamnya

c)

C. TKI mengirimkan uang hasil bekerjanya untuk membangun rumah

d)

D. lahan persawahan berubah menjadi pemakaman mewah

9.

Meluasnya pemakaian media sosial seringkali digunakan untuk menyerang kelompok lain yang berbeda keyakinan. Untuk meminimalisasi gejala tersebut, lembaga sosial yang harus diperkuat peranannya adalah lembaga ….

a)

A. pendidikan

b)

B. ekonomi

c)

C. agama

d)

D. politik

10.

Untuk mendukung sektor pariwisata di daerah, siswa SMP di sekitar Kpulauan Wakatobi Sulawesi Tenggara diajarkan muatan lokal berupa tarian dan lagu daerah. Hal ini menunjukkan perwujudan dari interaksi manusia dengan ….

a)

A. lingkungan budaya

b)

B. lingkungan agama

c)

C. lingkungan alam

d)

D. lingkungan buatan

11.

Keikutsertaansetiap Warga Negara Indonesia (WNI) yang sudah berusia 17 tahun dalam Pemilihan Umum, merupakan bentuk implementasi dari lembaga sosial ….

a)

A. pendidikan

b)

B. politik

c)

C. keluarga

d)

D. ekonomi

12.

Di tengah perkembangan teknologi yang semakin modern, masyarakat Yogyakarta dan Solo masih rutin menyelenggarakan Upacara Sekaten. Tindakan ini menunjukkan fungsi lembaga sosial yaitu …..

a)

A. menjaga keutuhan masyarakat

b)

B. memberikan pedoman bagi masyarakat

c)

C. mengontrol tingkah laku masyarakat

d)

D. melestarikan budaya masyarakat

13.

Banyaknya kasus pencemaran nama baik melalui media sosial yang diselesaikan melalui jalur hukum berdasar UU ITE Nomor 19 Tahun 2016 merupakan salah satu bentuk akomodasi, yaitu ….

a)

A. mediasi

b)

B. ajudikasi

c)

C. konsiliasi

d)

D. kompromi

14.

Contoh perubahan sosial budaya karena pengaruh interaksi masyarakat melalui media massa, adalah ….

a)

A. Perkembangan teknologi pertanian dengan memanfaatkan rekayasa genetik

b)

B. Berkembangnya bahasa ‘gaul’ yang berbeda dengan struktur bahasa Indonesia

c)

C. Perubahan teknologi kedokteran dari pengobatan medis menjadi holistic

d)

D. Penggunaan pupuk organik untuk meningkatkan hasil pertanian

15.

Sistem perdagangan online melibatkan penyedia jasa online dengan para penjual yang mendaftar di website marketplace. Interaksi sosial ini termasuk ke dalam bentuk ….

a)

A. akomodasi

b)

B. kooptasi

c)

C. joint venture

d)

D. koalisi

16.

Keadaan Indonesia dipengaruhi oleh ?

a)

Letak geografis dan astronomis

b)

Jumlah penduduk

c)

Benua

d)

Samudra

17.

Garis lintang adalah ?

a)

Garis menurun pada permukaan bumi

b)

Garis yang lurus

c)

Garis yang ada di bumi

d)

Garis khayal yang melingkar secara mendatar di permukaan bumi

18.

Gambaran seluruh atau sebagian bumi adalah ?

a)

Buku

b)

Koran

c)

Peta

d)

Majalah

19.

Keadaan cuaca di Indonesia selalu di pantau oleh badan yang disebut ....

a)

KPK

b)

BNN

c)

LSM

d)

BMKG

20.

Indonesia memiliki peran penting dalam lingkup negara-negara ASEAN, yaitu ....

a)

memberikan bantuan senjata kepada rakyat Vietnam melawan Amerika

b)

pembebasan muslim Moro di Filipina

c)

mengirim pasukan perdamaian dunia di Timur Tengah

d)

mengusulkan Timur Leste menjadi anggota ASEAN

21.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Mempercepat pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sosial budaya di Asia Tenggara.

(2) Memajukan perdamaian dengan tetap menghormati keadilan dan penegakan hukum.

(3) Memajukan persiapan perang negara-negara ASEAN melawan penjajah.

(4) Memajukan kerja sama dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).

Tujuan berdirinya ASEAN dapat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(2), (3), dan (4)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(1), (2), dan (3)

22.

Pembentukan kelompok peneliti antarnegara ASEAN adalah contoh kerja sama dalam bidang ....

a)

perdagangan

b)

ekonomi

c)

pendidikan

d)

sosial

23.

Pada zaman dahulu apa saja yang digunakan masyarakat untuk menyampaikan sebuah berita......kecuali

a)

Kentongan

b)

Telegram

c)

Surat

d)

Internet

24.

Tekhnologi canggih yang digunakan petani dalam mengolah tanah adalah.....menggunakan

a)

Cangkul

b)

Bajak

c)

Traktor

d)

Kerbau

25.

Yang merupakan dampak dari negatifnya sebuah moderinisasi adalah.....

a)

Sikap individualisme

b)

Tingkat kehidupan yg lebih baik

c)

Berkembangnya ilmu pengetahuan

d)

Perubahan tata nilai dan sikap

26.

Dalam lingkungan bermasyarakat kita sebagai anggota masyarakat hendaknya selalu berprilaku sesuai nilai dan norma yang berlaku, agar diterima dengan baik oleh masyarakat. Nilai yang mengajarkan kita untuk selalu bertindak dengan benar dan tidak melanggar peraturan yang berlaku, disebut dengan nilai…

a)

Sosial

b)

Kesopanan

c)

Keindahan

d)

Kebenaran

e)

Moral

27.

Perhatikan situasi berikut ini. Bu Ani merupakan seorang ibu rumah tangga dan juga seorang pedagang di sebuah pasar. Setiap harinya Ibu Ani harus mengurusi rumah dan keperluannya serta mencari nafkah untuk anak-anaknya dengan berjualan dikarenakan suaminya sudah lama meninggal. Kasus diatas termasuk fenomena ...

a)

Motif Ekonomi

b)

Motif ekonomi intrinsik

c)

Perilaku ekonomi

d)

Motif ekonomi ekstrinsik

e)

Cara menenuhi kebutuhan

28.

Ilmu ekonomi merupakan suatu studi tentang perilaku orang dan masyarakat dalam memilih, menggunakan sumber daya yang langka dan yang memiliki beberapa alternatif penggunaan untuk dapat memproduksi berbagai komoditi kemudian menyalurkannya, baik saat ini maupun di masa depan pada berbagai individu dan kelompok yang ada dalam suatu masyarakat. Berdasarkan ilmu ekonomi tersebut maka pernyataan yang sesuai adalah …

a)

Motif utama tindakan konsumsi adalah memperoleh kepuasan

b)

Hanya orang miskin yang menerapkan prinsip ekonomi

c)

Prinsip ekonomi hanya bisa diterapkan di bidang ekonomi

d)

Motif ekonomi tidak memengaruhi tindakan ekonomi

e)

Orang kaya tidak perlu menerapkan prinsip ekonomi

29.

Pada musim buah rambutan, keberadaan penjual buah di pasar sangat marak bahkan sangat banyak yang dijual di pinggir jalan. Kebutuhan manusia terhadap buah rambutan terpenuhi seketika. Bertambahnya terus permintaan seringkali berbanding lurus dengan pasokan buah rambutan yang dimiliki oleh para pedagang. Kondisi demikian mengakibatkan ...

a)

Harga keseimbangan naik, jumlah barang yang diperagangkan berkurang

b)

Harga keseimbangan naik, jumalah barang yang di perdagangkan bertambah

c)

Harga keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan bertambah

d)

Harga keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan berkurang

e)

Harga keseimbangan naik, jumlah barang yang diperdagangkan tidak bertambah

30.

Persaingan ekonomi yang terjadi diantara produsen memicu penetapan harga yang kompetitif. Varian dalam barang hasil produksi pun terus menerus guna bersaing dalam pemasaran produk. Agar suatu barang menjadi barang ekonomi, maka ia harus ...

a)

Diperdagangkan di pasaran bebas

b)

Diproduksi secara perorangan dan tidak secara umum

c)

Diproduksi secara langka

d)

Diproduksi secara efesien

e)

Dijual dengan harga yang sangat murah

31.

Seiring berkembangnya jaman juga sangat berpengaruh pada perkembangan IPTEK, Salah satunya dalam bidang ekonomi dan industri. Dibawah ini dampak perkembangan IPTEK dalam bidang ekonomi dan industri yaitu ...

a)

Cepat mendapatkan informasi akurat dan terbaru dari seluruh pelosok dunia

b)

Dapat berkomunikasi dengan keluarga, kerabat, dan teman yang berada sangat jauh

c)

Pertumbuhan ekonomi yang berjala lamban

d)

Pertumbuhan ekonomi cendrung labil

e)

Produktivitas dunia industri semakin meningkat

32.

Pengaruh langsung dari perkembangan IPTEK pada kehidupan manusia diantaranya adalah...

a)

Manusia tidak akan meninggalkan kebiasaan atau kepercayaan lama menjadi kebiasaan-kebiasaan yang baru.

b)

Industri-industri yang dulunya memproduksi barang dengan cara sederhana atau tradisional akan menggunakan peralatan-peralatan yang modern

c)

Ketimpangan ekonomi yang semakin lebar di dalam masyarakat

d)

Kepuasan pergaulan dengan orang lain

e)

Mudahnya pemenuhan pangan, sandang dan papan

33.

Adanya perkembangangan IPTEK di era globalisasi seperti saat ini telah mempengaruhi berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat dan memberikan dampak yang siginifikan bagi tatanan kehidupan masyarakat. Salah satu dampak positif dari adanya perkembangan IPTEK kususnya pada bidang sosial adalah…

a)

Adanya penemuan tentang tata menu makanan

b)

Adanya perkembangan teknologi pengolahan sampah

c)

Meningkatkan jalinan komunikasi dengan saudara antar daerah

d)

Munculnya emansipasi wanita

e)

Seseorang dapat berpergian ke tempat yang jauh dalam waktu singkat

34.

Dampak negatif sebagai akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, tentu tidak dapat dihindari, namun dapat diminimalisir sekecil mungkin. Untuk itu dalam pembelajaran IPS di SD perlu ...

a)

Memberikan pemahaman pengaruh negatif tentang kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

b)

Menekankan sisi negatifnya, agar siswa terhindar dari pengaruh dampak negatif

c)

Menekankan manfaat positifnya dengan tidak menghiraukan dampak negatifnya

d)

Mengarahkan siswa agar dapat memilih sesuai dengan kebutuhan dan keinginannya

e)

Menekankan kesadaran secara sistemik (berkesinambungan/berkelanjutan) kepada siswa sedini mungkin tentang dampak negatifnya

35.

Peserta didik diminta untuk menentukan kesimpulan yang paling tepat disertai alasannya dengan mengamati grafik berisi data tingkat kenakalan remaja dan faktor penyebabnya. Bentuk penilaian otentik-holistik yang cocok diterapkan adalah….

a)

Tes kemampuan verbal

b)

Tes kemampuan memahami data dalam grafik

c)

Tes kemampuan membaca informasi

d)

Tes lisan mengungkap proses penarikan kesimpulan

e)

Tes penilaian unjuk kerja dan portofolio

36.

Dalam mengajarkan materi pembelajaran IPS agar tidak terkesan membosankan bagi peserta didik maka guru perlu melakukan inovasi terhadap pembelajaran IPS dengan memanfaatkan teknologi yang ada. Terkait hal tersebut yang dapat dilakukan sebagai seorang guru adalah…

a)

Menciptakan iklim pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan media berbasis audio visual

b)

Menciptakan iklim pembelajaran yang menyenangkan dengan menggunakan berbagai metode

c)

Menggunakan berbagai media yang ada di sekolah

d)

Membuat iklim pembelajaran agar lebih aktif siswa

e)

Mengajak siswa belajar sambal bermain agar pembelajaran tidak terkesan membosankan

37.

Konsep ruang dan waktu semakin buram dalam era globalisasi, sehingga aktivitas manusia semakin tidak dapat dibatasi ruang dan waktu. Pengembangan pembelajaran IPS SD, dalam konteks ruang dan waktu perlu ...

a)

Mengembangkan pemahaman siswa dalam ruang dan waktu yang dapat digunakan untuk aktivitas manusia

b)

Menanamkan kesadaran kepada siswa tentang moderenisasi dan globalisasi merupakan dua sisi mata uang

c)

Menanamkan kesadaran kepada siswa tentang demokratisasi dan globalisasi yang berkembang sangat pesat

d)

Menanamkan nilai-nilai lokal untuk mengantisipasi dampak nilai-nilai luar

e)

Menanamkan kesadaran hakikat globalisasi dengan tantangan kehidupan yang harus dihadapi

38.

Pembelajaran di sekolah belum maksimal dalam melaksanakan dan membiasakan pengalaman nilai-nilai kehidupan demokratis, sosial kemasyarakatan dengan melibatkan siswa dan komunitas sekolah dalam berbagai aktivitas kelas dan sekolah. Pembelajaran juga cenderung membosankan dan dianggap sepele. Kegiatan belajar lebih banyak mengenai kegiatan menghafal pengetahuan-pengetahuan yang berkaitan dengan peristiwa-peristiwa social dan globalisasi. Berdasarkan fenomena tersebut, permasalahan pembelajaran IPS yang ditemukan adalah….

a)

Pembiasaan pengamalan nilai-nilai demokrasi

b)

IPS dianggap pengetahuan kelas kedua dan hafalan

c)

Pelibatan siswa dan komunitas sekolah dalam kegiatan-kegiatan sekolah masih lemah

d)

IPS berkaitan dengan peristiwa sosial kemasyarakatan, peristiwa-peristiwa social.

e)

IPS berkaitan dengan globalisasi

39.

Disajikan teks kasus keterbelakangan pendidikan di suatu daerah di Indonesia, tujuan pembelajarannya yaitu agar siswa dapat memprediksi alternatif tindakan yang dapat digunakan sebagai solusi sesuai makna Kebangkitan Nasional 1908, mendasarkan pada contoh teks kasus yang disajikan maka pilihan penilaian yang tetap digunakan oleh guru adalah…

a)

Pilihan Ganda

b)

Uraian

c)

Skala penilaian (rating scale)

d)

Benar salah

e)

Tes lisan

40.

Indikator menyajikan hasil pencarian informasi tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya dalam bentuk tulisan. Alat penilaian yang relevan untuk indikator tersebut adalah….

a)

Penilaian proses

b)

Penilaian produk

c)

Penilaian diri

d)

Penilaian teman sejawat

e)

penilaian non tes

41.

1. Seorang guru SD menyusun RPP yang memuat mata pelajaran IPS. KD pengetahuan dan psikomotor yang dilibatkan adalah sebagai berikut.

3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupatensampai tingkat provinsi.

4.1. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.

Untuk mengevaluasi ketercapaian kompetensi dasar pada diri siswa, alat penilaian pengetahuan dan psikomotor yang tepat digunakan adalah….

a)

Isian dan angket

b)

Pilihan ganda dan angket

c)

Jurnal dan skala penilaian

d)

Uraian dan skala penilaian

e)

Pilihan ganda dan skala penilaian

42.

Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas VI pada pelajaran IPS, siswa cenderung diam dan kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran. Sebagian siswa cenderung ramai dan tidak memperhatikan materi yang disampaikan oleh guru. Tindakan yang dapat dirumuskan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah….

a)

Penerapan model pembelajaran STAD

b)

Penerapan model pembelajaran TGT

c)

Penerapan model pembelajaran TSTS

d)

Penerapan model pembelajaran TAI

e)

Penerapan model pembelajaran PBL

43.

Berikut ini yang termasuk pembangunan ekonomi di lingkungan dataran rendah adalah ....

a)

membudiyakan ikan bandeng

b)

pelelangan ikan

c)

membuka industri fotokopi

d)

membuka perkebunan teh

44.

Proses menuju masa kini atau proses menuju masyarakat yang modern adalah pengertian dari......

a)

Sosialisasi

b)

Moderinisasi

c)

Konsolidasi

d)

Persuasi

45.

Ilmu pengetahuan tekhnologi adalah singkatan dari....

a)

IPTEK

b)

IPSI

c)

IPTN

d)

UPTD

46.

Yang tidak termasuk ciri ciri manusia modern adalah....

a)

Percaya diri

b)

Memiliki perencanaan

c)

Menghargai waktu

d)

Sombong

47.

Apakah nama satelit yang pertama kali dimiliki oleh Indonesia....

a)

Satelit luar angkasa

b)

Satelit palapa

c)

Satelit telkom

d)

Satelit luar biasa

48.

Pada tahun berapakah Indonesia memiliki sebuah satelit.....

a)

1945

b)

1946

c)

1978

d)

1976

49.

Pada tahun berapakah satelit telkom 3s diluncurkan di Indonesia.....

a)

2007

b)

1998

c)

2017

d)

2002

50.

Pada zaman dahulu apa saja yang digunakan masyarakat untuk menyampaikan sebuah berita......kecuali

a)

Kentongan

b)

Telegram

c)

Surat

d)

Internet

51.

Apa saja alat komunikasi yang bisa digunakan untuk manyampaikan sebuah berita...

a)

Handphone

b)

Surat kabar

c)

Telegram

d)

Mesin cuci

52.

Tekhnologi canggih yang digunakan petani dalam mengolah tanah adalah.....menggunakan

a)

Cangkul

b)

Bajak

c)

Traktor

d)

Kerbau

53.

Sesuai dengan perkembangan zaman maka alat transportasi mengalami sebuah perubahan ke arah yang modern diantaranya ......

a)

Becak

b)

Delman

c)

Bus

d)

Sepeda

54.

Yang bukan merupakan dampak positif dari sebuah moderinisasi.....

a)

Perubahan tata nilai sikap

b)

Berkembangnya ilmu pengetahuan serta terkhnologi

c)

Tingkat hidup yang lebih baik

d)

Miskin

55.

Yang merupakan dampak dari negatifnya sebuah moderinisasi adalah.....

a)

Sikap individualisme

b)

Tingkat kehidupan yg lebih baik

c)

Berkembangnya ilmu pengetahuan

d)

Perubahan tata nilai dan sikap

56.

Meniru gaya dan cara yang mengadopsi negara lain sperti Korea yakni berpakaian ala Korea adalah merupakan pencerminan sikap.....

a)

Meniru gaya hidup kebaratan

b)

Suka suka

c)

Sosial yang sangat tinggi

d)

Konsumtif

57.

Membeli barang barang yang tidak sesuai kebutuhan.....

a)

Konsumtif

b)

Produktif

c)

Sosialitatif

d)

Asodiatif

58.

Dampak positif perkembangan tekhnologi transportasi ...m

a)

Mempersingkat waktu sebuah perjalanan

b)

Lebih lambat

c)

Percaya diri

d)

Sosial

59.

Dampak negatif perkembangan sebuah tekhnologi transportasi.....

a)

Pencemaran udara

b)

Kaya raya

c)

Miskin

d)

Makan

60.

Pada zaman dahulu alat transportasi udara adalah.....

a)

Keranjang

b)

Pesawat

c)

Balon udara

d)

Kipas

61.

Tahun berapakah balon udara pertama kali dibuat....

a)

1978

b)

1783

c)

1888

d)

1898

62.

Alat transportasi yang digunakan dia sungai danau serta laut adalah pengertian dari....

a)

Transportasi darat

b)

Transportasi laut

c)

Transportasi udara

d)

Transportasi masa kini

63.

Yang bukan termasuk alata transportasi masa kini adalah....

a)

Transportasi darat

b)

Transportasi laut

c)

Transportasi udara

d)

Sungai

64.

Manusia pada zaman dahulu mengunakan sistem barter adalah....

a)

Menukar barang dengan barang lain

b)

Menukar uang

c)

Materi

d)

Kebutuhan

65.

Singkatan dari PLN adalah....

a)

Perusahaan listrik negara

b)

Perusahaan lalu negara

c)

Perusahaan lintas negara

d)

Perusahaan lambat negara

66.

Makanan pokok masyarakat papua adalah.....

a)

Jagung

b)

Sagu

c)

Nasi

d)

Perkedel

67.

Pasal 33 ayat 1 menerangkan tentang......

a)

Perekonomian disusun atas dasar kekeluargaan

b)

Agama

c)

Musyawarah

d)

Mufakat

68.

Kereta uap berbahan bakar.......

a)

Batu bara

b)

Listrik

c)

Minyak tanah

d)

Solar