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Filosofia

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

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1.

¿Cómo surgió?

a)

La escuela comunitarista surge como una respuesta a la necesidad de una educación más tecnocrática y enfocada en la eficiencia económica

b)

Surge como una respuesta crítica al individualismo del modelo liberal

c)

La escuela comunitarista se desarrolla en el contexto de una sociedad que valora exclusivamente la competencia y el éxito individual.

2.

¿Qué tipo de ciudadano busca formar la educación comunitarista?

a)

Un ciudadano que prioriza sus intereses individuales sobre los de la comunidad.

b)

Comprometido con su comunidad, solidario, crítico y participativo.

c)

Un ciudadano que busca imponer sus propias creencias y valores sobre los demás sin considerar las necesidades y perspectivas de la comunidad.

3.

¿Qué es la educación Comunitarista?

a)

Una educación centrada en la competencia individual

b)

Una educación que promueve la participación y el desarrollo colectivo de la comunidad.

c)

Una educación que promueve la participación y el desarrollo colectivo de la comunidad

4.

Un principio central de la educación comunitarista es:

a)

La transformación social a través de la participación comunitaria

b)

La jerarquía del docente sobre el alumno

c)

La competitividad entre alumnos

5.

¿ Cuál es el rol del educador en un modelo comunitarista?

a)

Un transmisor de conocimientos

b)

Un facilitador y agente de cambio comunitario

c)

Un supervisor de conocimientos

6.

¿ qué relación existe entre la comunidad y el proceso educativo comunitarista?

(a)  

7.

¿ qué tipo de ser humano se busca educar?

a)

La escuela comunitaria busca educar a un ser humano integral, que no solo adquiera conocimientos académicos, sino que también desarrolle habilidades sociales, emocionales y cívicas. Se enfoca en formar individuos críticos, creativos y comprometidos con su entorno, promoviendo valores como la solidaridad, el respeto y la responsabilidad.

b)

La escuela comunitaria busca educar a un ser humano que solo se enfoca en el conocimiento académico y no considera las habilidades sociales y emocionales.

8.

Se caracteriza por:

a)

La participación activa de la comunidad en la educación, adapta sus contenidos al contexto local, promueve el desarrollo integral de los estudiantes y fomenta valores como la inclusión, la solidaridad y el sentido de pertenencia.

b)

Se enfoca únicamente en la transmisión de conocimientos teóricos, sin considerar el desarrollo práctico y emocional de los estudiantes.

c)

Se racteriza por la exclusión de la comunidad en la educación y la imposición de contenidos rígidos y universales.

9.

¿Cuál es la metodología o forma de educar?

(a)