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Recuperação Projeto de Vida 3º ano - 1º trimestre

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

1. O que diferencia um projeto de vida consciente de um simples plano de carreira?

a)
Um projeto de vida consciente não considera as metas profissionais.
b)
Um plano de carreira é sempre mais flexível do que um projeto de vida consciente.
c)
Um projeto de vida consciente é mais holístico e centrado no ser, enquanto um plano de carreira é focado em metas profissionais específicas.
d)
Um projeto de vida consciente é apenas uma versão mais detalhada de um plano de carreira.
2.

2. A participação em ações comunitárias durante o Ensino Médio contribui para o projeto de vida porque:

a)
Contribui para o desenvolvimento pessoal e social, ajudando na construção do projeto de vida.
b)
Aumenta a carga de trabalho escolar.
c)
Não tem impacto no futuro profissional.
d)
Desencoraja a interação social.
3.

3. Qual a relação entre responsabilidade social e empregabilidade no século XXI?

a)
Responsabilidade social é irrelevante para a carreira profissional.
b)
Empresas socialmente responsáveis atraem talentos e melhoram a imagem no mercado de trabalho.
c)
Empresas que não se preocupam com a sociedade têm mais sucesso.
d)
Empregabilidade é garantida apenas por diplomas acadêmicos.
4.

4. O conceito de corresponsabilidade social, no contexto de um projeto de vida, implica:

a)
A responsabilidade individual sem colaboração coletiva.
b)
A promoção de desigualdades sociais.
c)
A exclusão de grupos sociais na tomada de decisões.
d)
A colaboração de todos na construção de uma sociedade justa.
5.

5. Qual das atitudes abaixo demonstra um projeto de vida comprometido com os desafios ambientais?

a)
Adotar práticas de sustentabilidade no dia a dia.
b)
Ignorar as questões ambientais no cotidiano.
c)
Aumentar o consumo de produtos descartáveis.
d)
Promover o uso excessivo de recursos naturais.
6.

6. Em um contexto global, um jovem com projeto de vida bem estruturado é aquele que:

a)
não tem interesse em aprender
b)
possui metas claras e planejamento para o futuro.
c)
vive apenas o presente
d)
depende de outras pessoas para decidir seu futuro
7.

7. O aprimoramento constante de um projeto de vida está relacionado a:

a)
autoconhecimento e adaptação contínua
b)
foco em resultados imediatos
c)
evitar mudanças a todo custo
d)
seguir padrões rígidos de sucesso
8.

8. Uma ação local pode gerar impacto global quando:

a)
Uma ação local que ignora questões globais.
b)
Uma ação local que não envolve a comunidade.
c)
Uma ação local que aborda questões universais.
d)
Uma ação local que se limita a um contexto regional.
9.

9. Como a escola pode contribuir para que os estudantes desenvolvam projetos de vida com impacto social?

a)
A escola deve focar apenas em disciplinas acadêmicas.
b)
A escola deve evitar a participação dos estudantes em atividades externas.
c)
A escola pode contribuir para o desenvolvimento de projetos de vida com impacto social ao promover a conscientização social e incentivar a participação ativa dos estudantes em iniciativas comunitárias.
d)
A escola deve priorizar a competição entre os alunos em vez da colaboração.
10.

10 - Como as escolhas que você faz hoje, tanto na vida pessoal quanto nos estudos e nas relações sociais, influenciam a construção do seu projeto de vida e seu papel na sociedade? Explique com exemplos.

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