wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-30

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Раздел микробиологии, изучающий форму, размеры, структуру микробных клеток

a)

Генетика микроорганизмов

b)

Морфология микробов

c)

Физиология бактерий

d)

Бактериологический метод

2.

Диплококки ланцетовидной формы

a)

пневмококки (Streptococcus pneumoniae)

b)

гонококки (Neisseria gonorrhoeae)

c)

менингококки (Neisseria meningitidis)

d)

энтерококки (Enterococcus faecalis)

3.

Диплококки бобовидной формы

a)

пневмококки

b)

нейсерии

c)

гонококки

d)

клостридии

e)

менингококк

4.

Предельная разрешающая способность иммерсионного микроскопа

a)

600 раз (60х)

b)

900 раз (90х)

c)

400 раз (40х)

d)

1000 раз (100х)

5.

Простой метод окраски микроорганизмов - это использование одного красителя для окрашивания препарата (метиленовый синий)

a)

Метод, при котором применяются кислотоустойчивые красители и фенол

b)

Метод, при котором используется один краситель, например метиленовый синий

c)

Метод с последовательным нанесением трёх и более красителей

d)

Метод, позволяющий выявить споры с помощью зелёного малахита

6.

Метод окраски зёрен волютина

a)

окраска по Ожешко

b)

метод Нейссера

c)

метод Циля-Нильсена

d)

метод Бурри-Гинса

7.

Микроорганизмы, окрашивающиеся по Граму положительно

a)

Грамположительные бактерии (например, Staphylococcus, Streptococcus), пневмококки

b)

Грамотрицательные бактерии (например, Escherichia coli, Neisseria)

c)

Только спорообразующие бактерии

d)

Все анаэробные бактерии

8.

Структурный компонент бактериальной клетки, где заложена генетическая информация

a)

Цитоплазматическая мембрана

b)

Рибосома

c)

Нуклеоид

d)

Капсула

9.

Место локализации в бактериальной клетке чувствительных рецепторов, распознающих и обрабатывающих сигналы из окружающей среды

a)

Цитоплазматическая мембрана

b)

клеточная стенка

c)

Жгутики и пили

d)

Нуклеоидная зона

10.

Метод окраски для выявления особенностей строения клеточной стенки

a)

Метод Нейссера

b)

Метод Ожешко

c)

Окраска по Граму и Цинлю-Нельсена

d)

Простой метод окраски

11.

Бактерии, полностью лишенные клеточной стенки под влиянием лизоцима

a)

Спирохеты

b)

Микоплазмы

c)

Протопласты

d)

Сферопласты

12.

Для нуклеоида бактерий характерно: отсутствие ядерной оболочки, хромосом, мембраны, кольцевая молекула ДНК

a)

Наличие ядра, ограниченного двойной мембраной и линейной ДНК

b)

Отсутствие ядерной оболочки, хромосом, мембраны, кольцевая молекула ДНК

c)

Наличие хромосом и мембранного ядра, как у эукариот

d)

Присутствие гистонов и линейных цепей ДНК в цитоплазме

13.

Подвижность бактериальной клетки обеспечивают

a)

Пили и капсула

b)

Жгутики

c)

Цитоплазматическая мембрана

d)

Клеточная стенка

14.

Микроорганизмы, относящиеся к эукариотам

a)

Бактерии и археи

b)

Грибы, простейшие, микроскопические водоросли

c)

Вирусы и бактериофаги

d)

Хламидии и риккетсии

15.

Термоустойчивость бактериальной споры связана с наличием в ней

a)

Белков шаперонов и липидов

b)

Витамина К и магния

c)

Дипиколиновой кислоты и солей кальция

d)

Гликогена и пептидогликана

16.

Структуры бактериальной клетки, ответственные за синтез белков

a)

Жгутики и пили

b)

Нуклеоид и мембрана

c)

Рибосомы

d)

Капсула и клеточная стенка

17.

Свойства бактерий, определяемые при микроскопии окрашенных препаратов:

a)

Образование спор, активность ферментов, рост в бульоне

b)

Тип дыхания, подвижность, чувствительность к антибиотикам

c)

Форма, расположение, отношение к окраске по Граму (тенкториальные)

d)

Колониальные признаки, скорость деления, тип ферментации

18.

Споры у бактерий образуются при

a)

Оптимальных условиях питания

b)

Росте в жидкой среде

c)

Неблагоприятных условиях

d)

Делении клеточной стенки

19.

Температура роста большинства патогенных бактерий

a)

25 °C - температура комнатная

b)

15 °C - температура почвы

c)

37 °C - температура тела человека

d)

45 °C - температура термофильной среды

20.

Функция капсулы у микроорганизмов: ЧИТАТЬ С ФАЙЛА

a)

Участие в синтезе белка и ДНК бактерии

b)

Обеспечение подвижности в жидкой среде

c)

Защитная

d)

Разрушение мембран клеток макроорганизма

21.

Центральные споры образуют:

a)

Клостридии, вызывающие ботулизм и столбняк

b)

Бацилла (Bacillus anthracis), сибироязвенная

c)

Энтеробактерии при неблагоприятных условиях

d)

Спирохеты в тканевой культуре

22.

Споры служат для размножения вида у:

a)

Только бактерии с грамположительной стенкой

b)

Грибы и бактерии

c)

Вирусы и микоплазмы

d)

Только дрожжеподобные грибки

23.

Функции жгутиков у микроорганизмов:

a)

Закрепление бактерии на поверхности тканей

b)

Подвижность

c)

Синтез и секреция токсинов

d)

Поглощение питательных веществ из среды

24.

Этапы приготовления микропрепарата включают:

a)

1. Подготовку мазка; 2. Фиксацию мазка (обычно путем нагревания); 3. Окрашивание; 4. Промывание водой; 5. Сушку и микроскопию.

b)

1. Фиксация мазка; 2. Подготовка мазка; 3. Сушка; 4. Окрашивание; 5. Промывание водой

c)

1. Промывание водой; 2. Подготовка мазка; 3. Фиксация; 4. Сушка; 5. Окрашивание

d)

1. Сушка; 2. Окрашивание; 3. Подготовка мазка; 4. Промывание водой; 5. Фиксация мазка

25.

С целью просмотра подвижности микроорганизмов используют:

a)

Иммерсионный объектив и масляное вещество

b)

Световую микроскопию с окраской метиленом

c)

Метод висячей капли, Электронный микроскоп

d)

Метод посева на плотную питательную среду

26.

С целью просмотра окрашенных микропрепаратов используют:

a)

Электронную и поляризационную микроскопию

b)

Световую иммерсионную микроскопию ЛЮБОЙ

c)

Метод висячей капли с фазовым контрастом

d)

Тёмнопольную микроскопию с живыми клетками

27.

Для фиксации мазка используют:

a)

Обработка спиртом в течение 30 секунд

b)

Прокаливание мазка над пламенем спиртовки (жар огня)

c)

Высушивание на фильтровальной бумаге

d)

Промораживание и механическая фиксация

28.

Тип дыхания микробов, способных размножаться только в бескислородных условиях:

a)

Аэробное дыхание с кислородом как акцептором

b)

Анаэробное дыхание или брожение у строгих анаэробов

c)

Микроаэрофильное дыхание с участием ферментов

d)

Диффузионное дыхание в присутствии СО₂

29.

Энергию за счёт окислительно-восстановительных реакций получают:

a)

Аэробные организмы с фотосинтезирующими пигментами

b)

Организмы, использующие только органику из среды

c)

Хемотрофные организмы (хемоорганотрофы и хемолитотрофы)

d)

Прокариоты с бродильным типом метаболизма

30.

Аппарат для культивирования микроорганизмов:

a)

Автоклав с питательной средой

b)

Термостат (для анаэробов дополнительно - анаэростат)

c)

Центрифуга с регулятором скорости

d)

Электронный микроскоп с инкубационной камерой

Similar Resources on Wayground

[Senior] Python Exam

25 questions

[Senior] Python Exam

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

IT STEP School

25 questions

IT STEP School

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

ПДД

30 questions

ПДД

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

тес 08.12.25

25 questions

тес 08.12.25

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Живноость

27 questions

Живноость

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Хімія .Періодичний закон

28 questions

Хімія .Періодичний закон

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

Растворы. Взаимодействие веществ в растворах.

29 questions

Растворы. Взаимодействие веществ в растворах.

quiz

Worksheet

•

10th Grade

HTML CSS Exam

25 questions

HTML CSS Exam

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade