Worksheets51-100
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізінде қандай принциптер жатыр?
a)
Білім басымдығы, адам құқығы, гуманизм
b)
Тек мұғалімдерді бақылау
c)
Тек оқу орындарын қаржыландыру
d)
Таза әкімшілік бақылау
e)
Тек студенттердің бағалауы
2.
Оқу процесін басқарудың негізгі принципі қандай?
a)
Жүйелі және жан-жақты
b)
Тек тәртіпті бақылау
c)
Таза әкімшілік шаралар
d)
Тек оқу орындарын қаржыландыру
e)
Тек мұғалімдердің жалақысын көтеру
3.
Мұғалім тәрбие процесінде қандай рөл атқарады?
a)
Оқушыларды оқыту мен дамытуды ұйымдастырады
b)
Тек білімді тасымалдайды
c)
Сабаққа қатысуды бақылайды
d)
Емтихандарды бағалайды
e)
Тек әкімшілік нұсқауларын орындайды
4.
Білім беруді басқарудың маңызды қызметі қандай?
a)
Білім беру мекемелерінің қызметін бақылау және үйлестіру
b)
Тек қаржыландыру
c)
Тек студенттердің үлгерімін тексеру
d)
Тек қана персоналды басқару
e)
Тек оқу бағдарламасын әзірлеу
5.
Қазақстандағы білім беру қызметін реттейтін негізгі құжат қандай?
a)
«Білім туралы» заң
b)
Қазақстанның Конституциясы
c)
Әкімшілік құқық бұзушылық туралы кодекс
d)
Еңбек кодексі
e)
Азаматтық кодекс
6.
Мектептегі білім сапасына кім жауапты?
a)
Директор және оқытушылар құрамы
b)
Тек мұғалімдер
c)
Тек қана мемлекеттік органдар
d)
Тек студенттер
e)
Тек ата-аналар
7.
Білім беруді басқаруда қандай процесс негізгі рөл атқарады?
a)
Басқару шешімдерін қабылдау
b)
Тек қана оқу процесін бақылау
c)
Тек оқу бағдарламаларын әзірлеу
d)
Тек қана студенттік тестілеу
e)
Тек қаржылық қолдау
8.
Қазақстанда білімнің қандай деңгейі міндетті?
a)
Орта білім
b)
Тек бастауыш білім
c)
Жоғары білім
d)
Тек мектепке дейінгі тәрбие
e)
Тек кәсіптік білім беру
9.
Мұғалімдердің кәсіби өсуін не қамтамасыз етеді?
a)
Біліктілікті арттыру және сертификаттау
b)
Тек жұмыс тәжірибесі
c)
Тек әкімшілік бақылау
d)
Тек өзін-өзі тәрбиелеу
e)
Тек оқытылатын сабақтардың саны
10.
Қазақстандағы білім беру реформасының негізгі мақсаты қандай?
a)
Білім сапасын арттыру
b)
Тек қаржыландыруды көбейтіңіз
c)
Тек қана білім беру бағдарламаларын қысқарту
d)
Тек білім беруді цифрландыру
e)
Оқушылардың білімін тек қана бақылау
11.
Білім беруде қандай заманауи технологиялар белсенді қолданылады?
a)
Электронды күнделіктер және қашықтықтан оқыту
b)
Тек дәстүрлі оқулықтар
c)
Тек қағаз жазбалары
d)
Тек ауызша дәрістер
e)
Тек қана бақылау жұмыстары
12.
Инклюзивті білім берудің негізінде жатқан принцип қандай?
a)
Барлық студенттер үшін қолжетімділік және тең мүмкіндіктер
b)
Ерекше қажеттіліктері бар балаларға ғана бөлек білім беру
c)
Тек жеке сабақтар
d)
Тек қосымша қаржыландыру
e)
Тек білім беру бағдарламаларын бейімдеу
13.
Қазақстандағы білім беру жүйесінің мақсаты қандай?
a)
Кәсіби құзыреттілік пен тұлғаның дамуын қалыптастыру
b)
Шетелде оқуға жағдай жасау
c)
Халықаралық емтихандарды тапсыруға дайындық
d)
Мәдени туризмді дамыту
e)
Білім беру мекемелерінің санының артуы
14.
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіне қандай ұйымдар кіреді?
a)
Мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім ұйымдары
b)
Тек мектептер
c)
Университеттер ғана
d)
Тек колледждер
e)
Тек жеке сабақтар
15.
Білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты жүзеге асыратын орталық атқарушы орган қайсы?
a)
Білім және ғылым министрлігі
b)
Мәдениет министрлігі
c)
Қаржы министрлігі
d)
Еңбек министрлігі
e)
Президентінің әкімшілігі
16.
Облыстық және аудандық білім беру ұйымдарының қызметін кім үйлестіреді?
a)
Парламент
b)
Білім басқармалары мен бөлімдері
c)
Президент әкімшілігі
d)
Әкімшіліктердің қаржы бөлімі
e)
Қаржы министрлігі
17.
Жергілікті басқару деңгейіне не жатады?
a)
Ауылдық және қалалық білім бөлімдері
b)
ЮНЕСКО
c)
Білім және ғылым министрлігі
d)
Еуропалық білім беру кеңесі
e)
Дүниежүзілік банк
18.
Аймақтық басқару деңгейінде білім саласына кім жауап береді?
a)
Облыстық білім басқармасы
b)
Аудан әкімшілігі
c)
Мектеп директоры
d)
Халықаралық ұйымдар
e)
ҚР Ұлттық Банк
19.
Ұлттық деңгейде білім беру саясатын кім айқындайды?
a)
ҚР Білім және ғылым министрлігі
b)
Ауыл әкімі
c)
ЮНИСЕФ
d)
Облыстық әдістемелік орталық
e)
Жеке меншік университеттер
20.
Халықаралық басқару деңгейіндегі ұйымды көрсетіңіз:
a)
ЮНЕСКО
b)
Білім басқармасы
c)
Мектеп директорлары кеңесі
d)
Қалалық әкімдік
e)
Аудандық әдістемелік кабинет
21.
Халықаралық білім беру саясатының мақсаты қандай?
a)
Әлемдік деңгейде білім сапасын үйлестіру және дамыту
b)
Жергілікті мектептерді қаржыландыру
c)
Ұлттық стандарттар жасау
d)
Облыстық кадр даярлау
e)
Тек бір елдегі оқулықтарды шығару
22.
Білім беру жүйесін реформалаудың басты мақсаты қандай?
a)
Білім сапасын арттыру және заманауи талаптарға бейімдеу
b)
Оқушылардың демалыс уақытын қысқарту
c)
Мектептер санын азайту
d)
Мұғалімдердің жұмысын шектеу
e)
Тек ұлттық бірыңғай тесті алып тастау
23.
Білім беруді дамытудың басты бағыттарының бірі:
a)
Сандық технологияларды енгізу
b)
Оқулықтар санын қысқарту
c)
Сабақ кестесін азайту
d)
Сыныптарды тек толық мектептерде ашу
e)
Спорт пәнін алып тастау
24.
Қазақстандағы білім реформасына сәйкес енгізілген бағдарламалардың бірі:
a)
"Білімді ұлт"
b)
"Жасыл экономика"
c)
"Цифрлық Қазақстан"
d)
"Балапан" бағдарламасы
e)
"Ауыл — ел бесігі"
25.
Білім беру жүйесін дамыту жолдарына қайсысы жатады?
a)
Мұғалімдердің кәсіби дамуын қолдау
b)
Білімге қаржыны азайту
c)
Сыныптарды қысқарту
d)
Оқушылар санын азайту
e)
Пәндерді алып тастау
26.
Білім беру мекемесінің миссиясы дегеніміз не?
a)
Ұйымның басты міндеті мен қоғам алдындағы рөлі
b)
Оқу кестесін құру
c)
Сабақ өткізу әдістері
d)
Мектеп формасын бекіту
e)
Спорттық іс-шараларды ұйымдастыру
27.
Стратегия дегеніміз не?
a)
Ұйымның ұзақ мерзімді даму жоспары мен бағыты
b)
Тек күнделікті жоспар
c)
Мұғалімнің жеке жоспары
d)
Сабақ барысындағы тәртіп
e)
Білім бөлімінің есебі
28.
Мақсат пен міндеттің айырмашылығы неде?
a)
Мақсат — жалпы нәтиже, міндет — сол мақсатқа жету жолдары
b)
Мақсат қысқа мерзімді, міндет ұзақ мерзімді
c)
Мақсат тек мұғалімге тиесілі
d)
Міндет — арман, мақсат — қиял
e)
Айырмашылығы жоқ
29.
Білім беру мекемесінің тиімді миссиясы қандай болуы керек?
a)
Нақты, қоғам қажеттілігіне сай және шабыттандыратын
b)
Қысқа және түсініксіз
c)
Тек ресми құжат үшін
d)
Тек басшылыққа арналған
e)
Мектеп атауына ұқсас
30.
Білім беру стратегиясын іске асыруда басты назар неге аударылады?
a)
Білім сапасын арттыру мен оқушы дамуына
b)
Құжаттарды көп дайындауға
c)
Мұғалімдердің жалақысына
d)
Қатаң тәртіпке
e)
Кабинеттерді жабдықтауға ғана
31.
Мақсат дегеніміз не?
a)
Қол жеткізуге жоспарланған нақты нәтиже
b)
Арман
c)
Қызмет бағыты
d)
Қателік
e)
Кездейсоқ шешім
32.
Ұзақ мерзімді мақсаттың басты ерекшелігі:
a)
Көп уақыт пен ресурсты қажет етеді
b)
Тек құжатта болады
c)
Жасырын болады
d)
Бір аптада аяқталады
e)
Жыл сайын өзгереді
33.
Мақсаттар қандай талаптарға сай болуы тиіс?
a)
SMART қағидатына
b)
SWOT талдауға
c)
Жеке қалау бойынша
d)
Еркін түрде
e)
Тек сөзбен жазылған
34.
Мақсат қою процесінде бірінші кезекте не анықталады?
a)
Мақсаттың мәні мен бағыты
b)
Уақыт
c)
Орындаушылар
d)
Бюджет
e)
Тапсырма саны
35.
Ұзақ мерзімді мақсаттардың мысалы:
a)
5 жылда халықаралық серіктестік орнату
b)
Апта сайынғы есеп
c)
Сабақ кестесі
d)
Мерекелік шара
e)
Айлық есеп
36.
Қысқа мерзімді мақсаттардың біріне не жатады?
a)
Бір апта ішінде оқушылардың үлгерімін тексеру
b)
10 жылда мектеп салу
c)
Білім беру стратегиясын жасау
d)
Жыл сайынғы жоспар
e)
Ұзақ мерзімді жоспарды бекіту
37.
Қысқа мерзімді мақсаттардың тиімділігі қандай?
a)
Уақытылы нәтиже береді, қадамдық бақылау жасауға көмектеседі
b)
Қысым тудырады
c)
Ұзақ мерзімді жоспарды бұзады
d)
Қиын орындалады
e)
Қызметкерге ауыр
38.
Мақсаттарға жету жолындағы міндеттер не үшін қажет?
a)
Мақсатқа жетуді нақтылау және кезеңдерге бөлу үшін
b)
Қосымша жүктеме
c)
Қателікті жасыру үшін
d)
Түсінбеушілік тудыру үшін
e)
Тек есеп үшін
39.
Қысқа мерзімді мақсатты кім қоя алады?
a)
Мекеменің кез келген деңгейіндегі жауапты тұлға
b)
Тек директор
c)
Тек әдіскер
d)
Тек облыстық басқарма
e)
Оқушылар
40.
Мақсатқа жетуді бағалау үшін не қажет?
a)
Нақты көрсеткіштер мен өлшемдер
b)
Армандар тізімі
c)
Қарапайым әңгіме
d)
Күнделік
e)
Хаттама
41.
Ұзақ мерзімді мақсат қойғанда нені ескеру қажет?
a)
Ресурстарды, әлеуетті, қоғам сұранысын
b)
Сабақ кестесін
c)
Сыныптың жасын
d)
Қолда бар құралдарды
e)
Демалыс уақытын
42.
Қысқа мерзімді мақсатты тиімді орындау үшін не қажет?
a)
Нақты мерзім мен орындаушыны белгілеу
b)
Күн сайын есеп беру
c)
Құжатты көп жасау
d)
Жасырын ұстау
e)
Тек бақылау
43.
Ұзақ мерзімді мақсаттар қаншалықты жиі қайта қаралады?
a)
Жағдай мен стратегия өзгерген кезде
b)
Апта сайын
c)
Күн сайын
d)
Ай сайын
e)
Өзгермейді
44.
SMART қағидасындағы "T" нені білдіреді?
a)
Time-bound (уақытпен шектелген)
b)
Target
c)
Track
d)
Tactic
e)
Theme
45.
Мақсаттар қай жағдайда тиімді деп есептеледі?
a)
Нақты, өлшенетін, қолжетімді, өзекті және уақыты анық болса (SMART)
b)
Қиын болса
c)
Мотивация бермесе
d)
Ұзақ жазылса
e)
Басшылық бекітсе
46.
Қысқа мерзімді мақсаттың нәтижесі қандай болуы тиіс?
a)
Көрінетін, бағаланатын нақты нәтиже
b)
Белгісіз
c)
Қиын анықталатын
d)
Тек жоспар түрінде
e)
Ерікті түрде
47.
Стратегиялық жоспарлау дегеніміз не?
a)
Ұйымның ұзақ мерзімді мақсаттарын айқындап, жету жолдарын жоспарлау үдерісі
b)
Апталық жоспар құру
c)
Қаржылық есеп жүргізу
d)
Сабақ кестесін жасау
e)
Тек жылдық есеп беру
48.
Стратегиялық жоспарлаудың басты мақсаты қандай?
a)
Ұйымның болашақтағы бағытын нақтылап, жетістікке жету жоспарын құру
b)
Оқушылар санын анықтау
c)
Қызметкерлердің демалысын реттеу
d)
Бюджетті бөлу
e)
Қысқа мерзімді іс-шара өткізу
49.
Стратегиялық жоспарлаудың алғашқы кезеңі:
a)
Қазіргі жағдайды талдау (SWOT, PEST)
b)
Іске асыру
c)
Бақылау
d)
Түзету
e)
Бағалау
50.
Стратегиялық жоспар неше жылға құрылады?
a)
3–5 жыл немесе одан да көп мерзімге
b)
1 жыл
c)
Бір тоқсанға
d)
Апта сайын
e)
Жарты жылға
100 %
