WorksheetsBab 7 T4 (koleksi trial spm)
Total questions: 40
Worksheet time: 53mins
Apakah kesan peristiwa tersebut?
Penubuhan UMNO
Pengiktirafan gologan radikal
Pemalauan tehadap Malayan Union
Persatuan melayu semakin berkembang
Mengapakah Jawatankuasa Pelajaran 1956 dapat memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat di Tanah Melayu.
Persekolahan mengikut aliran
Kurikulum bercorak kebangsaan
Memperkasa sekolah vernakular
Sistem pendidikan percuma kepada semua pelajar
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
1949 -----> Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
Mengutamakan perpaduan antara kaum
Memantapkan pengurusan pendidikan
Menghentikan perdagangan antarabangsa
Mengurangkan pengaruh golongan radikal
Mengapakah pembentukan Sistem Ahli penting di Tanah Melayu?
Pengekalan sistem pentadbiran tradisional
Persediaan ke arah berkerajaan sendiri
Pengukuhan kuasa politik bumiputera
Penjimatan perbelanjaan kerajaan
Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956?
I Penggunaan kurikulum yang seragam
II Pengenalan sekolah aneka jurusan
III Pendidikan sivik diperkenalkan
IV Pelaksanaan sistem persekolahan yang sama
I dan II
I dan IV
II dan III
IIIdan IV
Apakah kebaikan Sistem Ahli terhadap Persekutuan Tanah Melayu?
Menjimatkan kewangan kerajaan
Mengekalkan pemerintahan beraja
Menguasai semua portfolio kerajaan
Mendapat peluang menerajui kerajaan
Bagaimankah sistem persekolahan di Tanah Melayu semasa pentadbiran British?
Pemantauan oleh kerajaan
Pembayaran gaji oleh British
Menyatupadukan rakyat tempatan
Menggunakan kurikulum berlainan
Apakah kepentingan Sistem Ahli 1951 kepada pentadbiran Tanah Melayu?
Merupakan proses ke arah perpaduan kaum
Menggalakkan penduduk menentang dasar British
Mengurangkan peranan kaum bukan Melayu
Menjadi asas pengenalan sistem monarki
Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pendidikan sebelum merdeka.
• Sekolah Melayu • Sekolah Cina • Sekolah Tamil • Sekolah Agama
Apakah kesan sistem pendidikan tersebut kepada negara?
Mempelbagai sistem pendidikan dalam negara
Menangani masalah kekurangan guru
Meningkat peluang pekerjaan
Menghalang perpaduan kaum
Pernyataan berikut berkaitan dengan laporan jawatankuasa pelajaran.
Apakah X ?
T4 m/s 181
Laporan Barnes 1951
Laporan Fenn Wu 1951
Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
Penyata Kabinet 1974
Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pentadbiran British di Tanah Melayu.
1951 --> Sistem Ahli
Apakah tanggungjawab Ahli dalam Sistem Ahli?
I Menjaga portfolio
II Mencadangkan undang-undang
III Melantik Ahli yang berkelayakan
IV Mengetuai pentadbiran dalam negara
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Mengapakah Laporan Fenn-Wu diterbitkan selepas Laporan Barnes dikeluarkan?
Sokongan daripada pegawai British
Bantahan daripada masyarakat Cina
Perkembangan pendidikan Vernakular
Kajian terhadap pendidikan kebangsaan
Gambar berikut ialah seorang tokoh Sistem Ahli iaitu E.E.C Thuraisingham.
Apakah portfolio beliau ?
A. Ahli Pelajaran
B. Ahli Kesihatan
C. Ahli Hasil Bumi
D. Ahli Kerja Raya
Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) ditubuhkan di Tanah Melayu pada Januari 1949?
A. Memupuk perpaduan kaum
B. Mendapat hak sama rata
C. Mengelakkan kekacauan
D. Melicinkan pentadbiran
Sistem Ahli diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu pada tahun 1951. Bagaimanakah sistem tersebut selaras dengan proses dekolonisasi kerajaan British?
A. Pemerintahan bebas daripada kawalan berpusat
B. Pemimpin tempatan merangka dasar kerajaan
C. Pengiktirafan terhadap pemerintahan beraja
D. Penduduk tempatan diberi peluang mentadbir
Maklumat berikut berkaitan isu yang perlu diselesaikan oleh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC).
Orang Melayu tidak memperoleh peluang yang sama seperti kaum bukan Melayu dalam sektor perniagaan dan perusahaan.
Apakah agensi yang ditubuhkan untuk menyelesaikan isu tersebut?
A Perbadanan Nasional Berhad
B Majlis Tindakan Ekonomi Negara
C Perbadanan Pembangunan Bandar
D Lembaga Pembangunan Industri Desa
Gerakan politik berikut terlibat dalam kerjasama ke arah kemerdekaan.
• Persidangan Kebangsaan
• Konvensyen Kebangsaan
Apakah persamaan gerakan politik tersebut?
A Menerima satu kewarganegaraan
B Membentuk Dewan Perundangan
C Mengadakan pilihan raya Persekutuan
D Menyokong penubuhan Majlis Raja-Raja
Apakah laporan pelajaran yang mencadangkan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah?
Laporan Barnes 1951
Ordinan Pelajaran 1952
Laporan Fenn-Wu 1951
Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
Apakah X?
Pertanian
Perlombongan
Hal Ehwal Luar Negeri
Hal Ehwal Dalam Negeri
Dato' Onn Jaafar menubuhkan Independence of Malayan Party (IMP) selepas tahun 1949.
Apakah asas penubuhan parti tersebut? T4 m/s 173
A Perpaduan kebangsaan
B Penyatuan bangsa
C Berasaskan Islam
D Bercorak radikal
Gambar berikut berkaitan kerjasama politik ke arah mencapai kemerdekaan di Tanah Melayu.
Apakah motif pembentukan perlembagaan tersebut?
A. Membina negara bangsa
B. Memupuk kerjasama kaum
C. Memperkasa jati diri bangsa
D. Merancang proses pilihan raya
Antara yang berikut manakah objektif pembentukan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) di Tanah Melayu?
I Mewujudkan keadilan ekonomi
II Memantapkan pendidikan kebangsaan
III Mewujudkan keadaan harmoni dan muhibah
IV Meningkatkan hubungan kaum yang mendalam
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
Isu berikut dihadapi orang Melayu sebelum kemerdekaan Tanah Melayu.
Bagaimanakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum mengatasi isu tersebut ?
A Menetapkan kuota pelaburan asing
B Mengurangkan kemasukan golongan imigran
C Menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)
Menggiatkan fungsi Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA)
Apakah X?
Ordinan Pelajaran Koloni 1956
Laporan Rahman Talib 1960
Ordinan Pelajaran 1952
Laporan Woodhead 1955
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
1949--> Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
Mengutamakan perpaduan antara kaum
Memantapkan pengurusan pendidikan
Menghentikan perdagangan antarabangsa
Mengurangkan pengaruh golongan radikal
Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) merupakan satu tindakan yang wajar bagi negara berbilang bangsa?
Mencapai kemerdekaan
Mengadakan Pilihan Raya Umum
Menggalakkan penubuhan parti politik berasaskan kaum
Meningkatkan kesedaran kerjasama politik dalam kalangan pemimpin kaum
Maklumat berikut berkaitan dengan isu kedudukan ekonomi orang Melayu.
Orang Melayu tidak memperoleh peluang yang sama seperti kaum lain dalam sektor perniagaan dan perusahaan.
Bagaimanakah isu tersebut diatasi melalui Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?
Menubuhkan Rural Industrial Development Authority RIDA
Menubuhkan FELDA
Melaksanakan Sistem Ahli
Mewujudkan Jawatankuasa Kebangsaan
Pilih pasangan yang betul berkaitan senarai ahli yang memegang jawatan dalam sistem Ahli pada bulan April 1951 - 1955.
Dato' Onn Jaafar - Ahli Pertanian dan Perhutanan
H.S. Lee - Ahli Kesihatan
Lee Tiang Keng - Ahli Pengangkutan
E.E.C. Thuraisingham - Ahli Pelajaran
Apakah kesan sistem pendidikan tersebut kepada negara?
Perpaduan kaum sukar dicapai
Masalah kekurangan guru
Peluang pekerjaan meningkat
Masalah buta huruf berkurangan
Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 yang dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak bin Hussein juga dikenali sebagai Penyata Razak 1956.
Bagaimanakah penyata tersebut berusaha mengintegrasikan rakyat pelbagai kaum di negara kita?
1 Penggunaan kurikulum yang seragam
II Pengenalan buku teks berunsur tempatan
III Pendidikan sivik diajar secara formal di sekolah
IV Pelaksanaan sistem persekolahan yang sama bagi semua
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Jadual 1 berkaitan dengan usaha ke arah kemerdekaan.
Sebagai pemimpin CLC, apakah yang akan dilakukan bagi merealisasikan moto tersebut?
Membentuk hala tuju yang sama
Memperjuangkan hak sama rata semua rakyat
Meningkatkan kesedaran pendidikan venakular
Memperketat pemberian syarat kewarganegaraan
Bagaimanakah British menjalankan dasar dekolonisasi kepada penduduk Tanah Melayu selepas Perang Dunia kedua?
I Menubuhkan Sistem Ahli
II Membubarkan parti radikal
III Menghalang pilihanraya umum
IV Mengetuai beberapa jabatan kerajaa
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Berikut adalah parti-parti politik yang ditubuhkan selepas Perang Dunia Kedua di Tanah Melayu.
Mengapakah tindakan tersebut dilakukan?
Menjamin kejayaan perjuangan kemerdekaan
Menyusun semula sistem pemilikan
Memiliknegarakan sektor perusahaan
Menentang amalan buruh paksa
Bagaimanakah Jawatankuasa Pelajaran 1956 dapat memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat di Tanah Melayu ?
Persekolahan mengikut aliran
Memperkasa sekolah vernakular
Kurikulum bercorak tempatan
Sistem pendidikan secara percuma
14 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan sebuah pertubuhan di Tanah Melayu.
Apakah pertubuhan tersebut?
A. Angkatan Pemuda Insaf (API)
B. Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)
C. Independence of Malaya Party (IMP)
D. United Malays National Organisation (UMNO)
Berikut merupakan usaha ke arah pembentukan sistem pendidikan kebangsaan melalui penubuhan jawatankuasa pelajaran di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah. Apakah jawatankuasa tersebut?
A Laporan Barnes 1951
B Laporan Fenn-Wu 1951
C Ordinan Pelajaran 1952
D Penyata Pelajaran 1956
Bagaimanakah Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 dapat memupuk Integrasi dan perpaduan dalam kalangan rakyat berbilang kaum. B7T4M183
A Menggunakan bahasa Inggeris di sekolah rendah
B Mempunyai kandungan kurikulum yang seragam
C Menjadikan sekolah vernakular berorientasikan tempatan
D Mempertingkatkan pengajaran bahasa Melayu di sekolah
Berikut merupakan moto Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Liaison Committeę (CLC).
"Kesamaan dan Keadilan untuk Penduduk Tanah Melayu"
Bagaimanakah moto tersebut dapat dicapai?
B7T4M176
I Mengiktiraf hak yang sama kepada semua kaum
II Mewajibkan penggunaan bahasa yang sama
III Mencadangkan sistem pendidikan seragam
IV Memberi pengalaman pilihan raya secara berperingkat
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
Apakah idea kemerdekaan yang diperjuangkan oleh Kesatuan Melayu Muda?
Melayu Raya
Kerjasama kaum
Pemerintah sosialis
Raja Berperlembagaan
Apakah cadangan E.W. Woodhead terhadap perkembangan sistem pendidikan di Sarawak dan Sabah pada tahun 1955?
A . Peperiksaan bercorak kebangsaan
B. Pengukuhan bidang kemahiran
C. Memartabatkan bahasa Melayu
D. Memperkasakan bahasa Inggeris
