wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP KIỂM TRA HK2 - ĐỌC HIỂU

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

"GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA"

Vì sao sáng nay mọi người đều mặc thêm áo ấm?

a)

Vì gió mùa đông bắc về, trời trở lạnh

b)

Vì trời có nắng nhẹ

c)

Vì sắp đến Tết nên ai cũng mặc đồ đẹp

d)

Vì Sơn thích mặc áo mới

2.

"GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA”

Sơn cảm thấy thế nào khi được mặc áo mới?

a)

Buồn bã vì không thích áo mới

b)

Không quan tâm đến áo mới

c)

Sung sướng và chạy ra ngoài chơi

d)

Chỉ thích khoe áo với bạn bè

3.

"GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA”

Hiên cảm thấy thế nào khi nhận áo từ Sơn?

a)

Vui mừng và xúc động 

b)

Buồn bã vì không muốn nhận áo

c)

Không thích vì chiếc áo đó cũ

d)

Không quan tâm đến chiếc áo

4.

"GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA”

Hành động của Sơn khi tặng áo cho Hiên thể hiện điều gì?

a)

Sơn muốn khoe áo mới

b)

Sơn cho bạn để mẹ mua áo mới

c)

Sơn nghe lời mẹ nên đem áo cho Hiên

d)

Sơn thương bạn và muốn giúp đỡ bạn

5.

Dấu gạch ngang trong câu bên dưới có tác dụng dùng để làm gì?:

“Chợt Sơn thấy Hiên – cô bé hàng xóm – đang run rẩy trong manh áo cũ mỏng manh.”

a)

Dùng để nối các vế trong câu ghép

b)

Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp

c)

Dùng để liệt kê các sự vật

d)

Đánh dấu phần giải thích, chú thích

6.

Hai câu: Sơn chợt nhớ lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.

Câu gạch dưới liên kết với câu đứng trước bằng cách nào?

a)

Bằng cách thay thế từ ngữ

b)

Bằng cách lặp từ ngữ

c)

Bằng từ ngữ có tác dụng nối

d)

Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ

7.

“CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”

Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?

a)

Viết truyền đơn tuyên truyền Cách mạng

b)

Rải truyền đơn trong chợ

c)

Mang thư liên lạc đến cho cán bộ

d)

Theo dõi hoạt động của địch

8.

“CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”

Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?

a)

Chị Út không muốn nhận nhiệm vụ vì sợ

b)

Chị Út vui vẻ và ngủ ngon suốt đêm

c)

Chị Út bồn chồn, thấp thỏm, không ngủ được

d)

Chị Út khóc vì lo lắng

9.

“CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”

Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?

a)

Giắt truyền đơn trong lưng quần rồi giả làm người đi bán cá

b)

Rải từ mái nhà xuống đường làng

c)

Đưa cho bạn bè giúp phát tán

d)

Giao lại cho anh Ba để phân phát

10.

“CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”

Vì sao chị Út muốn được thoát li?

a)

Vì không muốn sống cùng gia đình nữa

b)

Vì muốn làm nhiều việc hơn cho Cách mạng

c)

Vì muốn đi xa để kiếm tiền

d)

Vì muốn được học chữ

11.

Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ “Hòa bình”?

a)

Trạng thái yên tĩnh trong lớp học

b)

Tình trạng không có chiến tranh, xung đột

c)

Vui vẻ khi được bình yên

d)

Sự yên lặng trong thiên nhiên

12.

Dấu gạch ngang trong câu dưới đây được dùng để làm gì?

“Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi:

- Út có dám rải truyền đơn không?”

a)

Nối các từ nằm trong một liên danh

b)

Dùng để liệt kê các ý trong câu

c)

Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu

d)

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

13.

“CẢNH ĐÔNG CON”

Hằng ngày bác Lê phải làm gì để nuôi các con của mình?

a)

Ở nhà

b)

Đi làm mướn

c)

Buôn bán

d)

Đi xin ăn

14.

“CẢNH ĐÔNG CON”

Chi tiết nói lên cảnh cơ cực, nghèo đói của gia đình bác Lê là:

a)

Nhà cao cửa rộng, đủ ăn, đủ mặc

b)

Nhà rơm nhỏ, từ sáng đã ra cánh đồng kiếm con cua, con ốc

c)

Nhà tập thể chật chội, ăn đói, mặc rách

d)

Nhà cửa lụp xụp, ăn đói, mặc rách, làm không đủ ăn

15.

“CẢNH ĐÔNG CON”

Nguyên nhân dẫn đến gia đình Bác Lê nghèo đói

a)

Bác Lê lười lao động

b)

Bị thiên tai, mất mùa

c)

Các con bác Lê bị tàn tật, ốm đau

d)

Gia đình không có ruộng đất, đông con

16.

“CẢNH ĐÔNG CON”

Vào mùa trở rét thì gia đình bác Lê ngủ trên:

a)

Chiếc giường cũ nát

b)

Ổ rơm

c)

Chiếc nệm mới

d)

Ngủ nhờ nhà hàng xóm

17.

Tìm từ có tác dụng liên kết các câu trong đoạn văn: 

"Lựa chọn trở thành một bác sĩ, một giáo viên, hoặc một họa sĩ là quyết định của con. Vì vậy, ngay từ bây giờ con phải suy nghĩ cho thật kĩ, bố mẹ có thể cho con ý kiến nếu con muốn. "

a)

Lựa chọn    

b)

Vì vậy        

c)

Suy nghĩ

d)

Ý kiến

18.

Nhóm các từ chứa “bình” có nghĩa là không có chiến tranh là:

a)

bình yên, bình lặng, bình phẩm

b)

bình luận, bình thường, thái bình

c)

bình yên, thái bình, bình lặng

d)

bình dân, bình xét, bình bầu

19.

“QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA”

Vị trí của quần đảo Trường Sa được xác định thế nào?

a)

Cách Bà Rịa- Vũng Tàu khoảng năm trăm cây số về phía tây nam bờ biển.

b)

Cách Bà Rịa- Vũng Tàu khoảng ba trăm cây số về phía đông nam bờ biển.

c)

Cách Bà Rịa- Vũng Tàu khoảng năm trăm cây số về phía đông nam bờ biển.

d)

Cách Bà Rịa- Vũng Tàu khoảng ba trăm cây số về phía tây nam bờ biển.

20.

“QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA”

Quần đảo Trường Sa được so sánh với hình ảnh đẹp nào?

a)

Một bông hoa san hô nhiều màu rực rỡ

b)

Một hòn đảo san hô nhiều màu rực rỡ

c)

Một lẵng hoa giữa mặt nước Biển Đông

d)

Một lẵng hoa san hô ở giữa Biển Đông

21.

“QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA”

Giống dừa đá trên đảo Nam Yết và đảo Sơn Ca có điểm gì nổi bật?

a)

Trái to và dày cùi, cây to, che bóng mát cho đảo

b)

Trái nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng, cao vút

c)

Trái nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng, cao vút

d)

Trái nhỏ nhưng dày cùi, cây to, sum sê bóng mát

22.

“QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA”

Vì sao tác giả khẳng định người lên đảo trồng cây phải từ rất xa xưa?

a)

Vì quả bàng trên đảo rất to và nặng, tán lá rộng

b)

Vì trái dừa đá trên đảo rất dày cùi, cây cao vút

c)

Vì bàng và dừa ở trên đảo được trồng rất nhiều

d)

Vì bàng và dừa ở trên đảo đều đã rất cao và to

23.

Dấu gạch ngang trong câu được dùng để làm gì ?

Cách Bà Rịa - Vũng Tàu khoảng năm trăm cây số về phía đông nam bờ biển, đã mọc lên một chùm đảo san hô nhiều màu.”

a)

Nối các từ ngữ trong một liên danh

b)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

c)

Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu

d)

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

24.

Các vế trong câu ghép được nối với nhau bằng cách nào?:

“Bàng và dừa đều đã cao tuổi, người lên đảo trồng cây chắc chắn phải từ rất xa xưa.”

a)

Nối bằng dấu câu

b)

Nối bằng kết từ

c)

Nối bằng cặp kết từ

d)

Nối bằng cặp từ hô ứng

25.

“ƯỚC MƠ VƯƠN XA”

Minh có ước mơ gì?

a)

Trở thành bác sĩ

b)

Trở thành phi công

c)

Trở thành nhà khoa học

d)

Trở thành giáo viên

26.

“ƯỚC MƠ VƯƠN XA”

Minh thường làm gì khi thấy máy bay bay qua?

a)

Giơ tay lên như muốn chạm vào nó

b)

Chạy theo máy bay

c)

Nhắm mắt lại mơ ước

d)

Hét lên vì phấn khích

27.

“ƯỚC MƠ VƯƠN XA”

Mẹ đã khuyên Minh điều gì?

a)

Hãy bay lên bằng ước mơ của mình

b)

Hãy gấp thật nhiều máy bay giấy

c)

Muốn chạm tới bầu trời phải có đôi cánh vững chắc

d)

Không nên mơ mộng quá nhiều

28.

“ƯỚC MƠ VƯƠN XA”

Minh cảm thấy thế nào khi nghĩ về tương lai của mình?

a)

Lo lắng vì con đường còn xa

b)

Nản chí vì không biết có thành công không

c)

Không còn muốn trở thành phi công nữa

d)

Quyết tâm và nỗ lực để vươn xa

29.

Nhóm từ nào sau đây chỉ gồm những từ chứa tiếng “bình” có nghĩa là không có chiến tranh?

a)

yên bình, bình xét, thái bình, bình lặng.

b)

yên bình, bình giá, bình luận, thái bình.

c)

yên bình, bình lặng, thái bình, hòa bình.

d)

yên bình, hòa bình, bình giá, thái bình.

30.

Dấu gạch ngang trong trường hợp sau có tác dụng gì?

 “Minh thủ thỉ với mẹ:    

- Mẹ ơi, sau này con muốn trở thành phi công! Con muốn bay đến
những chân trời xa, khám phá những vùng đất mới!”

a)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

b)

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

c)

Nối các từ ngữ trong một liên danh

d)

Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu