wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

WAWASAN NUSANTARA

Total questions: 90

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya disebut.....

a)

Wawasan Nusantara

b)

Wawasan Nasional

c)

Wawasan bangsa

d)

Wawasan negara

2.

Terjemahkan pertanyaan ini ke dalam bahasa Indonesia

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial Budaya

d)

Jenis Kelamin

3.

Terjemahkan pertanyaan ini ke dalam bahasa Indonesia

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Pertahanan Keamanan

d)

Sosial budaya

4.

Hana dan Hani bersikap sopan dan ramah pada pengunjung yang menghadiri sedekah bumi di desa Semanggi.Dia juga menggunakan pakaian yang rapi serta potongan rambut yang sopan.Dengan ini sikap hana dan hanai sudah sesuai dengan nilai-nilai yang diajarkan pada Pancasila.Sikap yang ditunjukkan hana dan hani sesuai aspek wawasan nusantara ....

a)

Ekonomi

b)

Politik

c)

Sosial Budaya

d)

Pertahanan dan keamanan

5.

Perseteruan antar kelompok yang terjadi dalam suatu negara merupakan tantangan yang bersifat....

a)

Internal

b)

Eksternal

c)

nasional

d)

internasional

6.

Siapakah yang menertibkan acara dalam pasar malam yang diadakan di desa Semanggi merupakan penerapak wawasan nusantara aspek....

a)

Politik

b)

Budaya Sosial

c)

Pertahanan dan keamanan

d)

Ideologi

7.

Spiones merupakan salah satu ancaman pada kedaulatan suatu negara.Aeri Spoinase adalah....

a)

kerjasama

b)

rekan sejawat

c)

Mata-mata

d)

kolaborasi

8.

Terjemahkan pertanyaan ini ke dalam bahasa Indonesia

a)

Lingkungan hidup

b)

Lingkungan non hayati

c)

lingkungan fana

d)

Lingkungan abiotik

9.

Mencintai tanah air dan bangsa merupakan pengamalan pancasila sila....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Terjemahkan pertanyaan ini ke dalam bahasa Indonesia

a)

politik

b)

ekonomi

c)

sosial budaya

d)

Pertahanan dan keamanan

11.

Amanat Presiden Sukarno pada peresmian Lembaga Pertahanan Nasional

tanggal 20 Mei 1965 adalah agar bangsa ini mengenali diri, negara, pulau,

dan tanah air. Makna penting dari amanat tersebut adalah ….

a)

menunjukkan sikap menghargai dan mencintai Indonesia sebagai

tanah air

b)

memiliki semangat dan bekerja keras dalam membangun keluarga

dan masyarakat

c)

menjaga keutuhan negara dan mewujudkan kesejahteraan bagi

seluruh bangsa

d)

menyusun strategi pertahanan yang sesuai dengan kondisi geograis

negara

12.

Berdasarkan tabel tersebut, asal istilah wawasan Nusantara yang tepat

ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

13.

Tujuan wawasan Nusantara adalah terwujudnya persatuan bangsa dan

kesatuan wilayah. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesatuan wilayah

dalam konsep pulau-pulau yang tersebar memiliki maksud ….

a)

satu kesatuan wilayah yang dihubungkan oleh lautan

b)

wilayah yang terpisah antara satu sama lain

c)

berpengaruh dalam pembangunan dan pertahanan negara

d)

hanya dilihat dari sudut pandang kepentingan masing-masing wilayah

14.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia

2) Penghayatan dan hakikat martabat bangsa

3) Kebulatan tekad untuk mencapai tujuan nasional

4) Mempertahankan dan memperjuangkan kepentingan nasional

6) Bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius

Pesan pokok yang tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI

Tahun 1945 ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

15.

Wawasan Nusantara memiliki dua dimensi dalam kehidupan berbangsa

dan bernegara, yaitu dimensi kewilayahan dan dimensi kehidupan

bermasyarakat. Berdasarkan penyataan tersebut, yang berhubungan

dengan dimensi kehidupan masyarakat adalah …

a)

hubungan masyarakat yang harmonis dalam keanekaragaman

b)

wilayah Indonesia yang tersebar di antara lautan sebagai karunia

Tuhan Yang Maha Esa

c)

sikap toleransi, persahabatan, gemar menolong orang lain, serta sikap

kerja sama

d)

kondisi geograis, sosial budaya, dan kesejahteraan sebagai acuan

perumusan wawasan Nusantara

16.

Deklarasi Djuanda menyatakan bahwa laut di antara pulau-pulau bukan

lagi sebagai pemisah, tetapi sebagai penghubung antarpulau. Berdasarkan

pernyataan tersebut, apabila Indonesia tidak memiliki Deklarasi Djuanda,

yang akan terjadi adalah ….

a)

hanya penduduk asli Indonesia yang dapat memasuki wilayah

tersebut

b)

siapa pun bebas masuk wilayah meski mengancam kedaulatan negara

c)

negara Indonesia kehilangan kedaulatan atas wilayah perairannya

d)

keamanan dan kedaulatan negara di perairan tidak terpengaruh

17.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Wilayah Nusantara adalah modal milik bersama, keperluan hidup

sehari-hari harus tersedia di seluruh tanah air.

2) Kedaulatan wilayah nasional merupakan satu kesatuan wilayah.

3) Pancasila adalah satu-satunya ideologi, falsafah bangsa dan negara.

4) Ancaman terhadap satu daerah merupakan ancaman terhadap

seluruh bangsa dan negara.

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan politik ditunjukkan oleh

nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

18.

Salah satu tantangan internal pelaksanaan wawasan Nusantara adalah

sikap kurang bijak dalam menyikapi pesatnya perkembangan teknologi

informasi dan komunikasi yang diperlihatkan melalui perilaku …

a)

memanfaatkan informasi di internet sebagai sumber belajar

b)

memodiikasi karya seni yang ada di internet untuk tugas sekolah

c)

menggunakan internet untuk promosi keunggulan daerahnya

d)

menggunakan internet untuk bermain gim berbayar

19.

Menjaga, merawat, dan melindungi keutuhan NKRI merupakan tugas

seluruh warga negara. Salah satu perilaku yang sesuai dengan pernyataan

tersebut adalah …

a)

saling menghormati dan menolak penyebaran kebencian

b)

mematuhi peraturan dan norma-norma yang berlaku

c)

menolak ajakan untuk mengganti dasar negara

d)

menolak ajakan untuk memisahkan diri dari NKRI

20.

Konstitusi negara Indonesia menjamin kebebasan berpendapat dengan

cara-cara yang sesuai dengan etika dan norma yang berlaku. Perilaku di

sekolah yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ….

a)

menyebarluaskan pendapat melalui media sosial agar viral dan

menjadi perhatian pejabat terkait

b)

mengajak semua peserta didik di sekolah untuk mengadakan aksi

demonstrasi

c)

mengomunikasikan kepada wali kelas, guru BK, pembina OSIS, atau

kepala sekolah

d)

menghubungi media massa untuk melaporkan keluhan agar dimuat

menjadi berita

21.

Apa yang dimaksud Wawasan Nusantara ....

a)

Cara pandang warga negara Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan negara

b)

Cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya

c)

Cara pandang mengenai aspek kehidupan dan budaya yang berbeda di seluruh dunia

d)

Cara pandang terhadap tingkatan sosial masyarakat

22.

Sebagai pedoman kebijakan merupakan .... wawasan nusantara

a)

Fungsi

b)

Tujuan

c)

Aspek

d)

Pengertian

23.

Yang tidak termasuk ke dalam fungsi wawasan nusantara adalah ....

a)

Motivasi nasionalisme

b)

Dorongan untuk kerjasama

c)

Pedoman kebijakan

d)

Pertahanan dan keamanan

24.

Mewujudkan nasionalisme dalam segala aspek kehidupan rakyat Indonesia supaya lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada individu. Merupakan pengertian dari ....

a)

Tujuan wawasan nusantara

b)

Pengertian wawasan nusantara

c)

Fungsi wawasan nusantara

d)

Aspek wawasan nusantara

25.

Wawasan nusantara memiliki 2 aspek, yakni aspek trigatra dan pancagatra. Aspek trigatra mencakup ...., kecuali

a)

Keadaan sosial dan ekonomi

b)

Keadaan dan kemampuan produk

c)

Keadaan dan kekayaan alam

d)

Letak dan bentuk geografis

26.

Ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan termasuk dalam aspek ....

a)

Dwigatra

b)

Trigatra

c)

Caturgatra

d)

Pancagatra

27.

Apa yang dimaksud ideologi ....

a)

Prinsip yang dijadikan dasar oleh suatu bangsa

b)

Kebijakan yang dirancang dan dibuat oleh pemerintah

c)

Kemampuan mengembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi ancaman

d)

Prinsip untuk memajukan ekonomi daerah

28.

Salah satu fungsi wawasan nusantara yaitu sebagai motivasi nasionalisme. Apa arti motivasi nasionalisme ....

a)

Mengembangkan kebudayaan bangsa

b)

Memperjuangkan hak-hak masyarakat suatu bangsa

c)

Memperkuat rasa kebangsaan dan kebanggaan terhadap bangsa

d)

Memberikan arahan dalam berlaku di masyarakat

29.

Aspek keadaan dan kekayaan alam berkaitan dengan ....

a)

Letak dan bentuk negara

b)

Flora, fauna, dan tambang

c)

Jumlah dan komposisi penduduk

d)

Kondisi sosial dan budaya

30.

Bagaimana konsep hubungan antargatra ....

a)

Antargatra memiliki korelasi yang tidak berpengaruh

b)

Terdapat korelasi yang tidak berkaitan dengan hubungan timbal balik

c)

Tidak terdapat korelasi diantara beberapa gatra

d)

Terdapat korelasi yang berkaitan dengan hubungan timbal balik

31.

Dalam penerapan Wawasan Nusantara, terdapat beberapa langkah penting untuk menjaga keutuhan bangsa, diantaranya sebagai berikut....

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman.

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa.

c)

Meningkatkan solidaritas antarmasyarakat lintas daerah.

d)

Menghormati perbedaan suku, agama, dan budaya.

32.

Prinsip utama Wawasan Nusantara mencakup beberapa aspek. Pilihlah prinsip yang sesuai...

a)

Kesatuan wilayah.

b)

Kesatuan ideologi.

c)

Kesatuan dalam konflik internasional.

d)

Kesatuan sosial budaya.

33.

Berikut adalah beberapa tantangan yang dapat mengancam keutuhan bangsa Indonesia. Pilihlah tantangan yang benar diantara pilihan jawaban berikut....

a)

Kerjasama antar wilayah untuk meningkatkan ekonomi.

b)

Perusakan lingkungan alam akibat eksploitasi berlebihan.

c)

konflik horizontal antarumat beragama

d)

Ancaman separatisme di beberapa wilayah.

34.

Pelaksanaan Wawasan Nusantara bertujuan untuk menjaga keutuhan bangsa. Berikut ini adalah contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pilihlah jawaban yang menurut kalian benar....

a)

Ikut serta dalam gotong royong membersihkan lingkungan.

b)

Menjunjung tinggi nilai toleransi antarsuku dan agama.

c)

Melestarikan budaya lokal sebagai bagian dari budaya nasional.

d)

Membatasi interaksi dengan masyarakat dari daerah lain.

35.

Upaya pelaksanaan Wawasan Nusantara dapat dilakukan melalui berbagai cara. Pilihlah upaya yang benar dari pilihan jawaban berikut....

a)

Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya persatuan.

b)

Menjaga kerukunan antarmasyarakat dengan budaya yang berbeda.

c)

Memprioritaskan pembangunan daerah maju saja.

d)

Mengembangkan potensi daerah untuk kepentingan bersama.

36.

Apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara?

a)

Wawasan Nusantara adalah istilah untuk kebijakan luar negeri Indonesia.

b)

Wawasan Nusantara adalah pandangan bangsa Indonesia terhadap kesatuan wilayah dan sumber daya di Nusantara.

c)

Wawasan Nusantara merujuk pada budaya dan tradisi daerah di Indonesia.

d)

Wawasan Nusantara adalah konsep ekonomi yang mengutamakan perdagangan internasional.

37.

Sebutkan tiga elemen penting dari Wawasan Nusantara!

a)

Kemandirian ekonomi

b)

Kekuasaan militer

c)

Persatuan politik

d)

1) Kesatuan wilayah, 2) Kedaulatan bangsa, 3) Keberagaman budaya.

38.

Apa peran Wawasan Nusantara dalam kehidupan berbangsa?

a)

Wawasan Nusantara memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

b)

Wawasan Nusantara tidak berpengaruh pada kebijakan pemerintah.

c)

Wawasan Nusantara hanya berlaku di daerah perkotaan.

d)

Wawasan Nusantara mengurangi keragaman budaya.

39.

Bagaimana Wawasan Nusantara dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Wawasan Nusantara memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa melalui nilai-nilai kebersamaan dan penghormatan terhadap keberagaman.

b)

Wawasan Nusantara menciptakan konflik antar daerah.

c)

Wawasan Nusantara mengabaikan keberagaman budaya.

d)

Wawasan Nusantara hanya fokus pada aspek ekonomi.

40.

Sebutkan tantangan yang dihadapi dalam penerapan Wawasan Nusantara!

a)

Kesamaan budaya antar daerah

b)

Tingginya dukungan pemerintah

c)

Ketersediaan sumber daya alam yang melimpah

d)

Perbedaan kepentingan antar daerah, kurangnya pemahaman masyarakat, dan masalah koordinasi antar lembaga.

41.

Mengapa penting untuk memahami Wawasan Nusantara di era globalisasi?

a)

Kerjasama internasional tidak diperlukan di era modern.

b)

Wawasan Nusantara penting untuk menjaga identitas, kedaulatan, dan kerjasama internasional di era globalisasi.

c)

Wawasan Nusantara hanya relevan untuk sejarah Indonesia.

d)

Globalisasi tidak mempengaruhi identitas budaya.

42.

Apa dampak positif dari penerapan Wawasan Nusantara di masyarakat?

a)

Mengurangi keragaman budaya

b)

Menurunkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan sosial

c)

Meningkatkan konflik antar daerah

d)

Meningkatkan persatuan, kesadaran budaya, dan partisipasi masyarakat.

43.

Sebutkan contoh konkret peran Wawasan Nusantara dalam kebijakan pemerintah!

a)

Pembangunan infrastruktur yang hanya fokus pada daerah perkotaan.

b)

Kebijakan pemerintah yang mengabaikan keragaman budaya di Indonesia.

c)

Pembangunan infrastruktur yang tidak memperhatikan aksesibilitas antar daerah.

d)

Contoh konkret peran Wawasan Nusantara dalam kebijakan pemerintah adalah dalam pembangunan infrastruktur yang memperhatikan kesatuan wilayah dan aksesibilitas antar daerah.

44.

Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat tentang Wawasan Nusantara?

a)

Melalui pendidikan, kampanye media, dan kolaborasi komunitas.

b)

Melalui pengembangan teknologi baru

c)

Dengan meningkatkan jumlah kendaraan bermotor

d)

Melalui pengurangan pajak

45.

Apa hubungan antara Wawasan Nusantara dan Pancasila?

a)

Wawasan Nusantara dan Pancasila saling melengkapi dalam membangun identitas dan kesatuan bangsa Indonesia.

b)

Wawasan Nusantara bertentangan dengan Pancasila.

c)

Pancasila tidak memiliki hubungan dengan identitas bangsa.

d)

Wawasan Nusantara hanya berlaku di luar negeri.

46.

Apa arti dari kata 'wawasan' dalam konteks Wawasan Nusantara?

a)

Kepulauan

b)

Pandangan

c)

Laut

d)

Negara

47.

Apa makna dari 'Nusantara' dalam bahasa Sanskerta?

a)

Pulau

b)

Laut

c)

Tanah

d)

Benua

48.

Siapa yang mengamanatkan pentingnya mengenali diri dan tanah air pada tahun 1965?

a)

Soekarno

b)

Jokowi

c)

Soeharto

d)

Habibie

49.

Apa tujuan dari mengenali diri dan lingkungan menurut teks?

a)

Hidup selaras dengan alam

b)

Mendapatkan kekuasaan

c)

Menguasai wilayah

d)

Meningkatkan ekonomi

50.

Apa yang dimaksud dengan 'persatuan bangsa' dalam Wawasan Nusantara?

a)

Kepemimpinan

b)

Perpecahan

c)

Kemandirian

d)

Kesatuan wilayah

51.

Apa yang harus dihindari untuk hidup selaras dengan lingkungan?

a)

Perbuatan merusak

b)

Toleransi

c)

Menghargai

d)

Bergotong-royong

52.

Apa yang dimaksud dengan 'inter' dalam bahasa Inggris?

a)

Negara

b)

Antar

c)

Laut

d)

Pulau

53.

Apa yang menjadi fokus utama dalam rumusan wawasan Nusantara?

a)

Pendidikan

b)

Kesatuan wilayah

c)

Politik luar negeri

d)

Perdagangan

54.

Apa yang dimaksud dengan 'gotong-royong' dalam konteks masyarakat?

a)

Kepemimpinan

b)

Kerja sama

c)

Persaingan

d)

Kemandirian

55.

Apa yang menjadi salah satu tugas generasi saat ini menurut teks?

a)

Meningkatkan kekayaan

b)

Belajar mengenal tanah air

c)

Menguasai teknologi

d)

Mendapatkan pekerjaan

56.

Wawasan nusantara merupakan cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya. Cara pandang ini bertujuan....

a)

Menyadarkan bangsa indonesia untuk menciptakan persatuan dan kesatuan

b)

Memperkuat kedudukan Indonesia sebagai bangsa majemuk

c)

Mempertahankan kemerdekaan Indonesia

d)

Mewujudkan keadilan dalam masyarakat

e)

Mewujudkan bangsa dan negara yang maju

57.

Wawasan Nusantara dijadikan wawasan nasional bangsa Indonesia yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat Indonesia. Tujuan yang mendasari hal tersebut yaitu....

a)

Untuk meningkatkan kemampuan daya saing bangsa Indonesia

b)

Supaya bangsa Indonesia lebih mengenal kekayaan alam Indonesia

c)

Agar tidak terjadi penyimpangan-penyimpangan dalam upaya mewujudkan tujuan nasional

d)

Ingin mewujudkan tata pemerintahan yang ideal sesuai keinginan rakyat

e)

Menunjukkan kepada bangsa lain bahwa Indonesia mempunyai potensi budaya yang besar

58.

Perhatikan cerita fiksi berikut! Jojo kehilangan dompet yang ia simpan dalam tas pada saat jam istirahat. Jojo melaporkan kejadian itu kepada guru. Walaupun Jojo berasal dari daerah lain, tetapi teman sekelas Jojo segera membantu mencari dompetnya yang hilang. Perilaku tersebut mencerminkan kedudukan wawasan Nusantara yaitu....

a)

Berperan aktif memecahkan masalah dalam masyarakat

b)

Bersikap adil terhadap seluruh masyarakat Indonesia

c)

Berpandangan positif terhadap keberagaman masyarakat Indonesia

d)

Mengatur urusan pribadi dan kelompok masyarakat

e)

Membedakan latar belakang keberagaman masyarakat Indonesia

59.

Dalam wawasan Nusantara, pembuatan kebijakan oleh pemerintah dalam pembangunan nasional harus disesuaikan dengan....

a)

Kebutuhan suatu kelompok

b)

Keinginan warga negara Indonesia

c)

Wilayah negara Indonesia yang luas

d)

Konsepsi ketatanegaraan Indonesia

e)

Jumlah dana yang dimiliki pemerintah

60.

Salah satu fungsi wawasan Nusantara adalah sebagai rambu rambu dalam pembuatan kebijakan publik. Kebijakan publik yang sesuai dengan wawasan Nusantara hari....

a)

Mengutamakan kebutuhan pemerintah

b)

Mewujudkan keinginan masyarakat yang membutuhkan

c)

Memeratakan ekonomi dan pembangunan dalam masyarakat

d)

Menciptakan kebijakan publik yang menguntungkan suatu kelompok

e)

Mengutamakan kepentingan nasional agar tercipta kebijakan yang baik

61.

Tujuan wawasan Nusantara disatu sisi diarahkan ke dalam yaitu....

a)

Mewujudkan kesatuan dalam segenap aspek alami dan aspek sosial

b)

Mewujudkan kebahagiaan, ketertiban, dan perdamaian bagi seluruh umat manusia

c)

Mewujudkan kesejahteraan seluruh masyarakat Indonesia

d)

Mewujudkan keselarasan dalam berpendapat dan berperilaku

e)

Mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

62.

Wawasan Nusantara sebagai wawasan nasional dengan sendirinya harus sesuai dan tidak boleh menyimpang dari tujuan nasional. Warga negara Indonesia hendaknya menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa. Tujuan wawasan Nusantara diharapkan....

a)

Menciptakan ketertiban dunia

b)

Meningkatkan nasionalisme warga negara

c)

Meningkatkan derajat bangsa Indonesia

d)

Menumbuhkan sikap taat akan peraturan

e)

Meningkatkan kemampuan pemerintah

63.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia akan terwujud apabila seluruh bangsa bersatu memperkuat jiwa nasionalisme atau cinta tanah air. Wawasan Nusantara mengajarkan hal tersebut dengan cara....

a)

Mengenal diri dan lingkungan yang beragam

b)

Menghargai sesama umat beragama

c)

Menciptakan keamanan dalam masyarakat

d)

Memperdalam pemahaman ideologi

e)

Meningkatkan kepekaan sosial

64.

Perilaku warga negara Indonesia yang mencerminkan wawasan Nusantara yaitu....

a)

Tidak terpengaruh dengan kebudayaan dari luar

b)

Selalu membanggakan budaya dari daerah sendiri

c)

Merasa rendah hati menjadi warga negara Indonesia

d)

Merendahkan budaya dari negara lain

e)

Bangga menjadi bagian dari negara Indonesia

65.

Sikap yang perlu dikembangkan warga negara atas keberagaman bangsa yaitu....

a)

Mengutamakan kepentingan daerah daripada kepentingan pemerintah

b)

Mengupayakan supaya bangsa Indonesia lebih homogen

c)

Memandang keanekaragaman dilandasi rasa persatuan dan kesatuan

d)

Mengurangi rasa tinggi hati terhadap keberagaman bangsa

e)

Membantu mewujudkan eksistensi bangsa Indonesia di mata dunia

66.

Jumlah propinsi di Indonesia sekarang adalah ....

a)

32

b)

33

c)

34

d)

35

67.

Propinsi termuda di Indonesia saat ini adalah ....

a)

Kalimantan Timur

b)

Kalimantan Utara

c)

Kalimantan Barat

d)

Kalimantan Selatan

68.

Propinsi paling timur di Indonesia adalah ....

a)

Papua

b)

Aceh

c)

Maluku

d)

Bali

69.

Pakaian adat ini berasal dari propinsi ....

a)

Jawa Barat

b)

Kalimantan Timur

c)

Sulawesi Selatan

d)

Sulawesi Barat

70.

Tarian berikut berasal dari propinsi ....

a)

Sumatera Barat

b)

Sumatera Selatan

c)

Aceh

d)

Bali

71.

Makanan tradisonal ini berasal dari pulau ....

a)

Sulawesi

b)

Jawa

c)

Bali

d)

Papua

72.

Nama senjata tradisional ini adalah ....

a)

Keris

b)

Clurit

c)

Rencong

d)

Badik

73.

Kota yang dijuluki Kota Pahlawan adalah ....

a)

Bandung

b)

Jakarta

c)

Surabaya

d)

Malang

74.

Kota penghasil buah apel yang terkenal di Indonesia adalah ....

a)

Medan

b)

Denpasar

c)

Malang

d)

Makassar

75.

Lagu "Butet " berasal dari daerah ....

a)

Padang

b)

Medan

c)

Aceh

d)

Tapanuli

76.

Dilihat dari falsafah Pancasila yang bukan merupakan latar belakang adanya wawasan nusantara merupakan….

a)

Kemerdekaan sebagai hasil perjuangan seluruh rakyat Indonesia

b)

Mengutamakan kepentingan umum daripada individu atau golongan

c)

Penerapan hak asasi manusia

d)

Pengambilan keputusan dengan musyawarah

77.

Suatu konsep di dalam cara pandang dan pengaturan yang mencakup segenap kehidupan bangsa disebut dengan...

a)

Astagatra

b)

Pancagatra

c)

Trigatra

d)

Sagatra

78.

Tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah…

a)

Supaya pemuda selalu siap memanggul senjata kapan saja

b)

Menghindari perilaku anarkis dalam pergaulan

c)

Untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

d)

Mempunyai keterampilan dalam tawuran pelajar sehingga dapat menang

79.

Aspek alamiah yang meliputi posisi dan lokasi geografis negara, keadaan dan kekayaan alam, keadaan dan kemampuan penduduk disebut ...

a)

Pancagatra

b)

Astagatra

c)

Duagatra

d)

Trigatra

80.

Aspek sosial kemasyarakatan yang terdiri dari ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan disebut ...

a)

Asagatra

b)

Pancagatra

c)

Duagatra

d)

Trigatra

81.

Konsepsi yang dirancang dan dirumuskan dengan memperhatikan kondisi bangsa dan konstelasi geografi Indonesia disebut konsep…

a)

Geopolitik

b)

Geosentris

c)

Geostrategis

d)

Geografis

82.

Ketahanan nasional Indonesia mengandung pengertian kuat bertahan dan kuat menderita disebut ...

a)

Keuletan

b)

Identitas

c)

Ketangguhan

d)

Ancaman

83.

Keberhasilan ketahanan nasional dapat dilihat dari beberapa aspek yang tercantum dalam asas...

a)

Astagatra

b)

Pancagatra

c)

Trigatra

d)

Dwigatra

84.

Suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sama mendiami satu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut ….

a)

Negara

b)

Pemerintah

c)

Institusi

d)

Lembaga

85.

Setiap usaha dan kegiatan baik dalam negeri maupun luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa disebut….

a)

Ancaman Militer

b)

Ancaman

c)

Ancaman luar negeri

d)

Ancaman dalam negeri

86.

Ancaman militer yang dilakukan untuk merusak instansi penting militer atau objek vital nasional dan dapat membahayakan keselamatan bangsa disebut….

a)

spionase

b)

sabotase

c)

blokade

d)

agresi

87.

Proses penyesuaian diantara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat merupakan arti interasi secara….

a)

antropologis

b)

ekonomis

c)

sosiologis

d)

politis

88.

Indonesia sebagai negara kepulauan yang sudah diatur batas-batasnya dalam Undang-Undang. Batas Indonesia paling barat adalah….

a)

pulau we

b)

pulau nikobar

c)

pulau ronde

d)

pulau rote

89.

Sistem pembinaan budi pekerti masyarakat bangsa merupakan salah satu cerminan dari wawasan nasional yaitu….

a)

tata negara

b)

tata budaya

c)

tata hukum

d)

tata ekonomi

90.

Pulau dana merupakan pulau terluar Indonesia yang berbatasan dengan negara…

a)

australia

b)

malaysia

c)

filifina

d)

thailand

Similar Resources on Wayground

Fenomena Alam dan Permukaan Bumi

95 questions

Fenomena Alam dan Permukaan Bumi

quiz

Worksheet

•

8th Grade

pilih 03

91 questions

pilih 03

quiz

Worksheet

•

8th Grade

bela negara

86 questions

bela negara

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PPKN Grade 3 Final

89 questions

PPKN Grade 3 Final

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

2nd Semester Finals SLDM

90 questions

2nd Semester Finals SLDM

quiz

Worksheet

•

7th - 8th Grade

LATIHAN SMANFEST 1

94 questions

LATIHAN SMANFEST 1

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

soal latihan menuju PTS kelas 8 Genap

90 questions

soal latihan menuju PTS kelas 8 Genap

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Random clw

87 questions

Random clw

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade