Font size
WorksheetsUjian PKN Kelas 6
Total questions: 105
Worksheet time: 3hrs 32mins
Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban warga negara?
Hak dan kewajiban warga negara adalah hak yang dilindungi oleh negara dan kewajiban yang harus dipenuhi oleh individu sebagai anggota masyarakat.
Hak dan kewajiban hanya terkait dengan hukum internasional
Hak dan kewajiban hanya berlaku untuk pemerintah
Warga negara tidak memiliki kewajiban apapun
Sebutkan tiga hak dasar yang dimiliki oleh warga negara!
Hak untuk memilih pemimpin
Hak untuk hidup, hak atas kebebasan berpendapat, hak untuk mendapatkan pendidikan.
Hak untuk memiliki harta benda
Hak untuk bepergian ke luar negeri
Apa saja kewajiban yang harus dipenuhi oleh warga negara?
Kewajiban warga negara meliputi mematuhi hukum, membayar pajak, mengikuti pendidikan, menjaga ketertiban umum, dan berpartisipasi dalam pemilu.
Mendapatkan hak istimewa tanpa kewajiban
Hanya mengikuti pendidikan tanpa partisipasi dalam pemilu
Mengabaikan hukum yang berlaku
Jelaskan peran Pancasila sebagai dasar negara Indonesia!
Pancasila is a religious doctrine for Indonesia.
Pancasila serves only as a historical reference.
Pancasila is the economic policy of Indonesia.
Pancasila is the fundamental basis of the Indonesian state, providing the philosophical foundation for governance and national identity.
Sebutkan lima sila Pancasila!
1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Kesejahteraan Ekonomi untuk Semua
Persatuan Dunia
Kebebasan Berpendapat
Mengapa Pancasila penting bagi kehidupan berbangsa dan bernegara?
Pancasila hanya penting untuk pendidikan formal.
Pancasila penting karena menjadi dasar nilai dan ideologi yang menyatukan bangsa Indonesia.
Pancasila hanya relevan di masa lalu.
Pancasila tidak berpengaruh pada persatuan bangsa.
Apa yang dimaksud dengan demokrasi dalam kehidupan sehari-hari?
Demokrasi berarti semua keputusan diambil oleh satu orang.
Demokrasi adalah cara untuk memilih pemimpin tanpa melibatkan warga negara.
Demokrasi adalah sistem di mana hanya pemerintah yang membuat keputusan.
Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana warga negara memiliki hak untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan.
Sebutkan contoh penerapan demokrasi di lingkungan sekolah!
Pemberian tugas tanpa diskusi
Contoh penerapan demokrasi di lingkungan sekolah adalah pemilihan ketua OSIS.
Pengambilan keputusan sepihak oleh guru
Kegiatan belajar mengajar tanpa aturan
Apa saja ciri-ciri negara demokrasi?
Pemerintahan otoriter dengan satu partai
Kebebasan berpendapat yang dibatasi
Ciri-ciri negara demokrasi termasuk pemilihan umum yang bebas, perlindungan hak asasi manusia, kebebasan berpendapat, dan checks and balances.
Tidak ada pemilihan umum yang diadakan
Jelaskan peran lembaga pemerintahan dalam negara!
Menyediakan dana untuk proyek swasta
Mengawasi kegiatan ekonomi perusahaan
Menetapkan harga barang dan jasa di pasar
Peran lembaga pemerintahan dalam negara adalah mengatur, melaksanakan, dan mengawasi kebijakan publik serta memberikan pelayanan kepada masyarakat.
Sebutkan tiga lembaga pemerintahan di Indonesia!
BUMN
Kementerian, Bappenas, KPU
DPR
KPK
Apa fungsi dari lembaga legislatif?
Fungsi lembaga legislatif adalah membuat undang-undang dan mewakili rakyat.
Menetapkan anggaran negara
Mengawasi pelaksanaan undang-undang
Menyelesaikan sengketa antar daerah
Jelaskan pentingnya nilai-nilai kebangsaan bagi masyarakat!
Nilai-nilai kebangsaan tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari.
Nilai-nilai kebangsaan memperkuat identitas, persatuan, dan tanggung jawab sosial dalam masyarakat.
Nilai-nilai kebangsaan menghambat perkembangan budaya lokal.
Nilai-nilai kebangsaan hanya penting bagi pemerintah.
Sebutkan dua contoh nilai-nilai kebangsaan yang harus dijunjung tinggi!
Pentingnya keuntungan ekonomi
Pengembangan teknologi modern
1. Semangat persatuan dan kesatuan, 2. Penghormatan terhadap keberagaman
Kepatuhan terhadap hukum internasional
Apa yang dimaksud dengan sejarah perjuangan bangsa?
Sejarah perjuangan bangsa adalah catatan tentang kebudayaan dan seni suatu bangsa.
Sejarah perjuangan bangsa adalah kisah tentang kehidupan sehari-hari masyarakat.
Sejarah perjuangan bangsa adalah catatan tentang usaha dan peristiwa yang dilakukan oleh suatu bangsa untuk meraih kemerdekaan dan mempertahankan eksistensinya.
Sejarah perjuangan bangsa adalah dokumentasi tentang perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan.
Sebutkan tokoh-tokoh penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia!
Jokowi
Soekarno, Hatta, Sutan Sjahrir, Ki Hajar Dewantara, Jenderal Sudirman
Prabowo
Megawati
Jelaskan peristiwa penting dalam sejarah kemerdekaan Indonesia!
Pemberontakan PKI Madiun pada 1948.
Perjanjian Linggarjati pada 1947.
Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945.
Konferensi Meja Bundar pada 1949.
Mengapa kita perlu mempelajari sejarah perjuangan bangsa?
Untuk mengetahui sejarah negara lain
Untuk menghindari konflik masa lalu
Untuk mempelajari bahasa asing
Untuk memahami identitas, belajar dari pengalaman, dan menghargai pengorbanan pahlawan.
Apa dampak positif dari memahami nilai-nilai kebangsaan?
Meningkatkan ketidakpuasan terhadap pemerintah.
Meningkatkan rasa cinta tanah air dan memperkuat persatuan.
Meningkatkan konflik antar kelompok masyarakat.
Mengurangi rasa saling menghormati antarwarga.
Sebutkan cara-cara untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air!
Membeli produk luar negeri
Menghindari partisipasi dalam kegiatan sosial
Mengabaikan sejarah dan budaya bangsa
Mempelajari sejarah dan budaya bangsa, Mengikuti kegiatan sosial dan kemanusiaan, Menghargai produk lokal, Berpartisipasi dalam upacara bendera, Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik, Menjaga lingkungan dan warisan budaya
Bunyi sila Pancasila yang sesuai dengan gambar tersebut adalah …
Persatuan Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Makna sila Ketiga Pancasila yang sesuai dengan gambar disamping adalah ….
menjunjung tinggi nilai kesatuan
cinta produk dalam negeri
mengutamakan kepentingan Bersama
peduli terhadap orang lain
Hak yang diperoleh anak dalam lingkungan keluarga seperti pada gambar disamping adalah ….
hak mendapat pelajaran
hak mendapat pelayanan umum
hak mendapat kebutuhan makanan
hak mendapatkan perlindungan hukum
Kewajiban yang harus dilakukan untuk mengatasi kondisi lingkungan seperti pada gambar disamping adalah ….
tetap bermain bersama teman-teman
membiarkan saja karena bukan sampah milik sendiri
melaporkan pada pak RT mengenai sampah yang berserakan
memungut dan membuang sampah ke tempatnya
Dalam Pendidikan, faktor bawaan dan lingkungan sangat berperan terhadap perkembangan dan gaya belajar peserta didik. Setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda ketika belajar bersama. Manfaat dari perbedaan tersebut adalah ….
berselisih karena perbedaan pendapa
belajar menghargai perbedaan
pembelajaran menjadi terganggu karena adanya perbedaan tersebut
tidak peduli pada teman yang berbeda pendapat dengan kita
Pasangan antara sikap menghargai keberagaman dan lingkungan yang tepat adalah …
1-B, 2-A, 3-C, 4-D
1-A, 2-D, 3-B, 4-C
1-B, 2-C, 3-D, 4-A
1-B, 2-C, 3-D, 4-A
Pasangan yang tepat, antara suku bangsa dan asal daerahnya adalah …
1-D, 2-B, 3-C, 4-A, 5-E
1-A, 2-C, 3-E, 4-B, 5-D
1-C, 2-A, 3-B, 4-D, 5-E
1-B, 2-E, 3-A, 4-C, 5-D
Pancasila merupakan dasar negara Indonesia, memiliki peran penting sebagai alat pemersatu bangsa. Di bawah ini merupakan tokoh-tokoh penting dalam lahirnya Pancasila, kecuali .
Pasangan yang tepat berdasarkan sila Pancasila dan nilai-nilai Pancasila yang benar adalah . . .
a. 1 – A, 2 – B, 3 – C, 4 – D, dan 5 – E
b. 1 – B, 2 – A, 3 – C, 4 – E, dan 5 – D
c. 1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – A, dan 5 – E
d. 1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – E, dan 5 – A
1 – A, 2 – B, 3 – C, 4 – D, dan 5 – E
1 – B, 2 – A, 3 – C, 4 – E, dan 5 – D
1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – A, dan 5 – E
1 – C, 2 – D, 3 – B, 4 – E, dan 5 – A
Tokoh ini merupakan seorang negarawan yang lahir di Jawa Timur pada tanggal 6 Juni 1901. Beliau merupakan salah satu perumus Pancasila dan merupakan Bapak Proklamator Indonesia bersama Bapak Mohammad Hatta. Usulan dasar negara disampaikan pada tanggal 1 Juni 1945 yang meliputi Nasionalisme, Internasionalisme, Mufakat atau demokrasi, Keadilan sosial, dan Ketuhanan yang berkebudayaan. Tokoh ini adalah . . .
Mohammad Yamin
Mr. Soepomo
Ir. Soekarno
Radjiman Widyodiningrat
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Menaati peraturan lalu lintas
2. Menggunakan jalan dengan rasa aman
3. Menggunakan trotoar untuk pejalan kaki
4. Menghormati pengguna jalan lain
5. Mendapat kenyamanan saat berkendara
Dari pernyataan di atas, yang merupakan hak pengguna jalan raya adalah . . .
1, 2, dan 3
1, 2, dan 4
2, 3, dan 4
2, 3, dan 5
Hari ini anak-anak kelas 6 belajar PPKn. Ibu Siti memberikan materi pelajaran dengan jelas dan menyenangkan. Di akhir pelajaran beliau memberikan nilai terhadap asesmen yang dikerjakan anak-anak. Setelah bel istirahat berbunyi, anak-anak keluar kelas dan bermain bersama di halaman sekolah.
Berdasarkan cerita tersebut, urutan hak berdasarkan skala prioritas yang diperoleh oleh siswa kelas 6 adalah . . .
bermain, belajar, mendapat nilai, mendapat fasilitas
mendapat fasilitas, belajar, bermain, mendapat nilai
belajar, mendapat nilai, mendapat fasilitas, bermain
mendapat nilai, belajar, bermain, mendapat fasilitas
1. Kevin dan teman-teman sedang kerja kelompok membuat diorama siklus air. Di sepanjang diskusi kelompok Kevin selalu bercanda dan mengejek teman-teman satu kelompoknya. Akibat yang diperoleh dari tindakan yang dilakukan Kevin adalah . . .
a. teman-teman Kevin sangat terbantu dengan tindakannya
b. tindakan Kevin mengganggu konsentrasi teman-teman
c. tugas kelompok menjadi cepat selesai
d. Kevin dipuji teman-temannya karena perbuatannya
teman-teman Kevin sangat terbantu dengan tindakannya
tindakan Kevin mengganggu konsentrasi teman-teman
tugas kelompok menjadi cepat selesai
Kevin dipuji teman-temannya karena perbuatannya
Alat musik tersebut berasal dari daerah . . .
Jawa Tengah
Jawa Barat
Papua
Bali
Indonesia memiliki keberagaman budaya diantaranya suku bangsa, ras, budaya, adat istiadat dan agama yang bermacam-macam. Keberagaman budaya bangsa Indonesia adalah kekayaan budaya bangsa yang tak ternilai harganya.
Dampak positif dengan adanya keragaman budaya adalah ...
muncul banyaknya kelompok rasis dan radikal
muncul sifat etnosentrisme
banyak potensi perpecahan yang mengarah ke konflik
interaksi masyarakatnya menjadi lebih dinamis
Sumpah Pemuda adalah sebuah ikrar atau komitmen yang diucapkan oleh pemuda-pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928 untuk bersatu dan berjuang bersama demi kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda. Sumpah Pemuda memicu semangat nasionalisme, membantu menyatukan pergerakan nasional, dan menjadi tonggak penting dalam perjuangan menuju kemerdekaan.
Penerapan Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari yang tepat adalah ...
mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi
mempelajari budaya sendiri untuk diadu dengan budaya lain yang berbeda
menggunakan bahasa daerah sendiri dalam kehidupan sehari-hari
menyebarkan berita hoax di lingkungan sekitar
Gambar yang menunjukkan sikap membangun kerukunan dalam keberagaman budaya yang tepat adalah ….
2
1
4
3
Suasana kelas 6 siang ini sangat gaduh. Indra dan Dani bertengkar memperebutkan kursi di barisan paling depan. Teman-teman lain saling bersorak sambil menyebut nama Indra dan Dani secara bergantian dengan riuhnya, beberapa diantaranya juga membuat gaduh dengan memukul-mukul meja. Solusi yang bisa dilakukan untuk mengatasi kegaduhan di kelas 6 adalah ...
bertepuk tangan memberi semangat pada Indra dan Dani
menunggu bu guru melerai keduanya
melerai Indra dan Dani supaya tidak bertengkar lagi
membiarkan saja nanti juga akan berhenti sendiri
Sila Pancasila yang sesuai dengan nilai yang terkandung pada gambar disamping adalah ....
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Ketuhanan Yang Maha Esa
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Pengamalan sikap bersatu di lingkungan sekolah yang benar adalah …
mengerjakan tugas kelompok bersama
membantu ibu menjaga adik
ikut kerja bakti memperbaiki jembatan yang rusak
menolong orang yang terjatuh dari sepeda
Pemilihan Umum (Pemilu) telah digelar pada bulan Februari tahun 2024 ini. Berbeda dengan pemilu sebelumnya, Pemilu 2024 digelar secara serentak, bersamaan dengan pemilihan Presiden dan Wakil Presiden, anggota legislatif, Dewan Perwakilan Daerah dan kepala daerah. Nilai demokrasi seperti toleransi, nilai kebebasan mengemukakan pendapat, nilai terbuka dalam berkomunikasi, dan nilai kerja sama menjadi fokus di pemilu 2024 kemarin.
Sila pancasila yang sesuai dengan nilai-nilai pada uraian diatas adalah ....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Tiara dan Indah mendapat tugas membuat kerajinan tangan dari tanah liat. Tiara dan Indah bermusyawarah untuk menentukan jenis patung yang akan dibuat.
Tindakan yang dilakukan Tiara dan Indah sesuai dengan pengamalan Pancasila, sila yang ke …
1
2
3
4
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Suka bekerja keras
2. Cinta tanah air
3. Beribadah sesuai dengan agamanya
4. Rajin menabung dan tidak hidup boros
5. Menghargai hasil kerja keras orang lain
Berdasarkan pernyataan di atas, perilaku yang sesuai dengan sila kelima adalah …
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 4 dan 5
3, 4 dan 5
Berdasarkan gambar diatas, tujuan dari pelaksanaan kegiatan tersebut adalah…
lingkungan menjadi bersih
akan tercapai masyarakat yang adil dan makmur
tanaman menjadi subur
suasana kelas menjadi kondusif
Tanggung jawab adalah kesadaran seseorang akan kewajiban untuk menanggung segala akibat dari sesuatu yang telah diperbuatnya. Bentuk tanggung jawab siswa di sekolah adalah…
mengembalikan buku di perpustakaan tepat waktu
menyelesaikan pekerjaan rumah
mengikuti kerja bakti di lingkungan sekitar
mengikuti ronda malam
Kewajiban warga negara Indonesia yang sesuai dengan pasal 27 ayat 3 UUD 1945 yang benar adalah…
menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan
ikut serta dalam upaya bela negara
ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara
membayar pajak dan retribusinya
Berdasarkan tabel diatas yang termasuk kedalam hak seseorang dilingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomer…
a. 1, 2 dan 5
b. 1, 4 dan 5
c. 2, 4 dan 5
d. 2, 3 dan 5
1, 2 dan 5
1, 4 dan 5
2, 4 dan 5
2, 3 dan 5
Sebagai warga negara Indonesia kita berhak mendapatkan Pendidikan yang layak. Manfaat pemenuhan hak mendapatkan Pendidikan dan penagajaran sebagai warga negara yang tepat adalah…
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
terwujudnya keamanan dan keadilan
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
mencerdaskan kehidupan bangsa
Pernyataan yang merupakan kewajiban seseorang di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor ….
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 3, dan 4
3, 4, dan 5
Beto adalah putra seorang pengusaha di daerahnya. Ayah Beto memiliki usaha industri kerajinan tangan. Mereka dikenal sebagai keluarga yang berada. Sedangkan Dodi berasal dari keluarga yang sederhana. Ayahnya adalah seorang pekerja bangunan. Sikap Beto terhadap situasi keberagaman ekonomi tersebut yaitu ….
tetap bermain dengan Dodi tanpa membedakan statusnya
mengejek kekurangan Dodi
menghasut teman-teman lainnya untuk tidak berteman dengan Dodi
tidak mau bergaul dengan Dodi
Pasangan keberagaman budaya berupa upacara adat dan asal provinsi yang tepat adalah ….
1, 2, dan 3
1, 3, dan 4
2, 3, dan 4
3, 4, dan 5
Dari gambar di atas dapat digambarkan bahwa Indonesia memiliki keanekaragaman budaya daerah. Cara kita dalam melestarikan budaya daerah tersebut yaitu ….
bersikap acuh tak acuh
membiarkan saja
mencintai dan melestarikan
membanggakan budaya daerahnya sendiri
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Hanya melihat-lihat warga kerja bakti tanpa membantu
(2) Gotong-royong membersihkan jalan desa
(3) Melaksanakan ronda malam untuk menjaga keamanan lingkungan
(4) Menjenguk salah satu warga yang sakit
(5) Membiarkan saja orang yang sedang membutuhkan bantuan
Dari pernyataan di atas kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan dalam masyarakat yaitu ….
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
Desa Maju Jaya dan Desa Suka Makmur memiliki jarak yang berdekatan. Kedua desa tersebut berinteraksi dengan baik. Namun, suatu hari terdapat permasalahan yang bermula saat salah satu warga dari Desa Maju Jaya tidak terima dengan sikap salah satu warga Desa Suka Makmur sehingga menimbulkan kesalapahaman dan berakibat kerusuhan antar warga. Akibat yang ditimbulkan dari peristiwa tersebut adalah ….
mempererat tali persaudaraan
mengikisnya persatuan dan kesatuan yang sudah terjalin
menciptakan suasana yang kondusif
memperkuat persatuan golongan tertentu
Pesatuan dan kesatuan merupakan modal penting dalam diri masyarakat dalam berkehidupan yang damai. Berikut ini cara membangun masyarakat yang harmonis yaitu ….
menghargai dan menghormati perbedaan
menanamkan sifat individualis
intoleran antar masyarakat
bersikap tidak peduli terhadap orang lain
Apa yang dimaksud dengan sikap toleransi dalam kehidupan berbangsa?
Menghargai perbedaan pendapat dan keyakinan orang lain
Memaksakan pendapat sendiri kepada orang lain
Hanya berteman dengan yang seagama
Mengabaikan pendapat yang berbeda
Pancasila sila ke-3 mencerminkan nilai:
Keadilan sosial
Ketuhanan Yang Maha Esa
Persatuan Indonesia
Kemanusiaan yang adil
Contoh penerapan musyawarah di sekolah adalah:
Guru memutuskan sendiri ketua kelas
Siswa memilih ketua kelas melalui voting
Kepala sekolah menentukan semua kebijakan
Mengabaikan pendapat teman sekelas
Bagaimana cara menjaga persatuan di lingkungan sekolah?
Membeda-bedakan teman
Menghormati perbedaan budaya
Berkelahi dengan teman
Membentuk kelompok eksklusif
Nilai gotong royong tercermin dalam kegiatan:
Bermain game sendirian
Membersihkan kelas bersama-sama
Mengerjakan PR sendiri
Tidak mengikuti kerja bakti
Contoh kewajiban sebagai warga negara adalah:
Mendapatkan pendidikan
Membayar pajak tepat waktu
Menerima jaminan sosial
Memperoleh pekerjaan
Sikap yang mencerminkan nilai Bhinneka Tunggal Ika:
Mengejek bahasa daerah teman
Menolak berteman dengan yang berbeda agama
Menghargai keragaman budaya
Memaksakan budaya sendiri
Tujuan pemilihan ketua kelas secara demokratis adalah:
Melatih kepemimpinan dan tanggung jawab
Membuat perpecahan di kelas
Menunjukkan siapa yang paling kuat
Menciptakan permusuhan
Contoh perilaku yang sesuai dengan sila ke-5 Pancasila:
Mengambil hak orang lain
Berbagi dengan teman yang membutuhkan
Bersikap tidak adil
Mementingkan diri sendiri
Fungsi utama peraturan di sekolah adalah:
Membatasi kebebasan siswa
Menciptakan ketertiban
Memberikan hukuman
Mengekang kreativitas
Apa yang dimaksud dengan pemilu?
Pertemuan warga
Musyawarah desa
Pemilihan umum untuk memilih pemimpin
Rapat organisasi
Contoh pelanggaran HAM adalah:
Menghormati pendapat orang lain
Membantu teman yang kesulitan
Diskriminasi terhadap suku tertentu
Menjaga kebersihan lingkungan
Sikap yang harus dimiliki dalam bermusyawarah:
Memaksakan kehendak
Mendengarkan pendapat orang lain
Marah jika tidak setuju
Keluar dari forum
Contoh penerapan demokrasi di sekolah:
Memilih pengurus kelas secara voting
Guru menunjuk langsung ketua kelas
Siswa senior memaksa adik kelas
Mengabaikan suara minoritas
Peran penting Pancasila bagi bangsa Indonesia:
Sebagai hiasan dinding
Pembatas wilayah
Dasar negara dan pandangan hidup
Aturan organisasi
Contoh sikap patriotisme adalah:
Malas belajar
Tidak mengikuti upacara
Rajin belajar untuk masa depan bangsa
Merusak fasilitas umum
Tujuan dibentuknya organisasi di sekolah:
Memecah belah persatuan
Melatih kepemimpinan dan kerja sama
Membuat kelompok eksklusif
Menghabiskan waktu
Cara menghargai jasa pahlawan adalah:
Bermain saat upacara bendera
Belajar dengan giat
Merusak monumen
Melupakan s
Cara menghargai jasa pahlawan adalah:
Bermain saat upacara bendera
Belajar dengan giat
Merusak monumen
Melupakan sejarah
Sikap yang mencerminkan cinta tanah air:
Menggunakan produk luar negeri
Menjaga kebersihan lingkungan
Merusak fasilitas umum
Membuang sampah sembarangan
Bacalah cerita berikut: Pak Budi selalu mengajak warga untuk gotong royong membersihkan lingkungan setiap hari Minggu. Sikap Pak Budi mencerminkan pengamalan sila…
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
Saat pemilihan ketua kelas, Maya kalah dalam pemungutan suara. Dia tetap menghormati hasil pemilihan dan mendukung ketua kelas yang terpilih. Sikap Maya mencerminkan nilai…
Keadilan sosial
Demokrasi
Individualisme
Otoritarianisme
Dalam sebuah diskusi kelas, beberapa siswa memiliki pendapat yang berbeda tentang cara merayakan hari kemerdekaan. Sikap yang tepat dalam menghadapi perbedaan pendapat adalah…
Memaksakan pendapat sendiri
Mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain
Mengabaikan pendapat yang berbeda
Marah ketika pendapat tidak diterima
Di sekolah ada siswa yang beragama berbeda. Sikap yang tepat dalam menyikapi perbedaan agama adalah…
Menghormati perbedaan keyakinan
Mengajak teman pindah agama
Mengejek cara ibadah yang berbeda
Menghindari teman yang berbeda agama
Cerita: Desa Sukamaju mengadakan pemilihan kepala desa. Semua warga berpartisipasi dalam pemilihan dengan tertib. Hal ini merupakan contoh penerapan…
Kediktatoran
Musyawarah
Demokrasi
Anarki
Pak Budi melihat tetangganya yang berbeda agama sedang merayakan hari besar keagamaan. Sikap yang tepat yang harus dilakukan Pak Budi adalah…
Mengabaikan dan tidak peduli
Menghormati dan memberikan ucapan selamat
Ikut merayakan bersama mereka
Mengkritik cara perayaan mereka
Di kelas 6B, ada siswa yang berasal dari berbagai suku dan budaya. Ketika ada siswa yang menggunakan bahasa daerahnya, sikap yang tepat adalah…
Menertawakan cara bicaranya
Mencoba memahami dan menghargai
Melarang penggunaan bahasa daerah
Mengasingkan siswa tersebut
Saat upacara bendera, Nina melihat beberapa temannya mengobrol. Tindakan yang sebaiknya Nina lakukan adalah…
Ikut mengobrol dengan mereka
Diam saja dan tidak peduli
Mengingatkan dengan sopan
Melaporkan ke guru dengan marah
Dalam musyawarah kelas untuk memilih ketua kelas, sikap yang tepat saat ada yang berbeda pendapat adalah…
Mendengarkan dan menghargai pendapat
Memaksakan pendapat sendiri
Keluar dari ruangan
Mencela pendapat orang lain
Keluarga Andi merayakan hari kemerdekaan dengan menghias rumah. Tetangga sebelah tidak memasang bendera karena sedang berduka. Sikap yang tepat adalah…
Memaksa tetangga memasang bendera
Menyebarkan berita buruk tentang tetangga
Mengejek tetangga yang tidak patriotik
Menghormati keadaan tetangga
Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?
Pancasila terdiri dari tujuh sila.
Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan dasar.
Pancasila adalah ideologi dan dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila.
Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.
Mengapa Pancasila penting bagi bangsa Indonesia?
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol tanpa makna yang mendalam.
Pancasila hanya penting untuk kalangan tertentu.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap hukum di Indonesia.
Pancasila penting karena sebagai dasar negara, mencerminkan identitas bangsa, memperkuat persatuan, dan menjadi pedoman moral serta hukum.
Apa nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila?
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Ketuhanan yang Maha Esa
Jelaskan makna dari sila kedua Pancasila!
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Kemanusiaan yang Tidak Beradab
Kemanusiaan yang Tidak Adil
Kemanusiaan yang Egois
Sebutkan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!
Tidak peduli terhadap lingkungan sekitar dan tetangga
Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah: 1) Gotong royong dalam membantu tetangga, 2) Menghormati perbedaan agama dan budaya, 3) Berpartisipasi dalam musyawarah untuk mencapai mufakat.
Mengabaikan perbedaan dan memaksakan satu budaya
Membuat keputusan sepihak tanpa musyawarah
Apa yang dimaksud dengan nilai kemanusiaan dalam Pancasila?
Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengabaian terhadap perbedaan budaya dan agama.
Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengutamaan kepentingan negara di atas hak asasi manusia.
Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia.
Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penegakan hukum tanpa mempedulikan hak individu.
Bagaimana Pancasila dapat memperkuat persatuan bangsa?
Pancasila mengutamakan kekerasan untuk menyelesaikan konflik.
Pancasila hanya berlaku untuk satu suku bangsa.
Pancasila memperkuat persatuan bangsa dengan menekankan toleransi dan saling menghormati antar kelompok yang berbeda.
Pancasila mengabaikan perbedaan budaya dan agama.
Apa peran Pancasila dalam sistem pemerintahan Indonesia?
Pancasila is the ideological foundation of the Indonesian state and guides the governance system.
Pancasila is a religious doctrine that governs Indonesia.
Pancasila serves as a historical document with no impact on governance.
Pancasila is primarily a cultural artifact with no political significance.
Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila!
Kesatuan, persatuan, toleransi, kerukunan
Disiplin, tanggung jawab, kejujuran
Inovasi, kreativitas, keberanian
Keadilan, kebebasan, kemanusiaan
Jelaskan pentingnya nilai keadilan sosial dalam Pancasila!
Keadilan sosial dalam Pancasila penting untuk menciptakan masyarakat yang adil, sejahtera, dan mengurangi kesenjangan sosial.
Keadilan sosial hanya penting bagi kelompok tertentu.
Keadilan sosial bertentangan dengan prinsip kebebasan individu.
Keadilan sosial tidak berpengaruh pada kesejahteraan masyarakat.
Apa yang dimaksud dengan musyawarah untuk mufakat dalam Pancasila?
Musyawarah untuk mufakat adalah proses pengambilan keputusan yang mengutamakan kesepakatan bersama.
Musyawarah untuk mufakat adalah proses yang tidak memerlukan diskusi.
Musyawarah untuk mufakat hanya melibatkan pemimpin saja.
Musyawarah untuk mufakat adalah keputusan yang diambil secara sepihak.
Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila!
Mengabaikan norma-norma sosial yang berlaku.
Menghormati perbedaan antar suku, agama, dan budaya.
Mendiskriminasi kelompok tertentu berdasarkan suku atau agama.
Menjunjung tinggi kepentingan pribadi di atas kepentingan umum.
Bagaimana Pancasila dapat menjadi pedoman dalam berbangsa dan bernegara?
Pancasila hanya relevan untuk kalangan tertentu.
Pancasila menjadi pedoman dalam berbangsa dan bernegara dengan memberikan nilai-nilai moral dan etika yang mendasari kehidupan sosial dan politik.
Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan sosial.
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.
Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai demokrasi dalam Pancasila?
Nilai-nilai demokrasi dalam Pancasila adalah prinsip-prinsip yang mendasari sistem pemerintahan yang adil, partisipatif, dan menghormati hak asasi manusia.
Nilai-nilai demokrasi dalam Pancasila menekankan kekuasaan mutlak pemerintah.
Nilai-nilai demokrasi dalam Pancasila hanya berlaku untuk pemilihan umum.
Nilai-nilai demokrasi dalam Pancasila tidak terkait dengan hak asasi manusia.
Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai kerakyatan dalam Pancasila?
Nilai-nilai kerakyatan dalam Pancasila adalah prinsip-prinsip yang menekankan partisipasi rakyat dalam pengambilan keputusan.
Nilai-nilai kerakyatan dalam Pancasila hanya berlaku untuk pemimpin.
Nilai-nilai kerakyatan dalam Pancasila mengutamakan kekuasaan individu.
Nilai-nilai kerakyatan dalam Pancasila tidak berhubungan dengan hak asasi manusia.
Jelaskan peran Pancasila dalam menjaga keberagaman di Indonesia!
Pancasila berfungsi untuk mengabaikan perbedaan dan memaksakan satu pandangan.
Pancasila berperan dalam menjaga keberagaman dengan menekankan toleransi dan saling menghormati antar kelompok.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap keberagaman budaya.
Pancasila hanya relevan untuk satu suku bangsa.
Sebutkan dampak positif dari penerapan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat!
Penerapan nilai-nilai Pancasila dapat menciptakan konflik antar kelompok.
Penerapan nilai-nilai Pancasila dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
Penerapan nilai-nilai Pancasila tidak berpengaruh pada kehidupan sosial.
Penerapan nilai-nilai Pancasila hanya bermanfaat bagi kalangan tertentu.
Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai keadilan dalam Pancasila?
Nilai-nilai keadilan dalam Pancasila adalah prinsip-prinsip yang menjunjung tinggi hak asasi manusia dan kesetaraan di depan hukum.
Nilai-nilai keadilan dalam Pancasila hanya berlaku untuk kalangan elit.
Nilai-nilai keadilan dalam Pancasila mengutamakan kepentingan individu di atas kepentingan umum.
Nilai-nilai keadilan dalam Pancasila tidak berhubungan dengan kesejahteraan sosial.
Bagaimana cara Pancasila mendorong partisipasi masyarakat dalam pemerintahan?
Pancasila mendorong partisipasi masyarakat dengan mengutamakan musyawarah dan mufakat dalam pengambilan keputusan.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap partisipasi masyarakat.
Pancasila hanya mendorong partisipasi dari kalangan tertentu saja.
Pancasila mengabaikan suara rakyat dalam pemerintahan.
Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila!
Demokrasi, partisipasi, dan musyawarah untuk mufakat.
Kesetaraan, keadilan, dan kebebasan individu.
Persatuan, toleransi, dan kerukunan antar umat beragama.
Inovasi, kreativitas, dan keberanian.
