Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความสำคัญของการอ่าน

Total questions: 59

Worksheet time: 3hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

การอ่านมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เพราะการอ่านมีส่วนช่วยเสริมสร้างความรู้ ความคิดให้เป็นผู้มีวิสัยทัศน์กว้างไกล รู้ทันโลก และนำความรู้มาพัฒนาตนเองและสังคมให้เจริญก้าวหน้า

a)
การอ่านมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต
b)
การอ่านเป็นกิจกรรมที่ไม่จำเป็นในชีวิตประจำวัน
c)
การอ่านทำให้คนมีวิสัยทัศน์แคบลง
d)
การอ่านไม่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิต
2.

จุดประสงค์ของการอ่าน

a)

อ่านเพื่อความรู้

b)

อ่านเพื่อให้เกิดความคิด

c)

อ่านเพื่อความบันเทิง

d)

อ่านเพื่อสนองความต้องการ

3.

อ่านเพื่อความบันเทิง อ่านที่มีเนื้อหาสาระที่ไม่เป็นวิชาการมาก ช่วยให้เกิดความบันเทิง สนุกสนาน

4 lines
4.

ออกเสียงประสมกับสระอะ เช่น จรัญ ปฏิบัติ

4 lines
5.

ออกเสียงประสมกับสระอะ ละอ่านแบบอักษรน า เช่น สรุป ผลิต

4 lines
6.

ออกเสียงประสมกับสระออในตัวบที่ไม่มีรูปสระก ากับเช่นบปบรมบริบูรณ์

4 lines
7.

ออกเสียงประสมกับสระออในพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระก ากับและมีตัวรตาม และออกสียงตัว ร เป็นตัวสะกดในแม่กน เช่น จราจรกร

4 lines
8.

พยัญชนะที่ไม่มีสระก ากับมีตัวรตามออกเสียงประสมกับสระออส่วนตัว ร ที่ตามมาออกเสียงสระอะ เช่น กรณี มรณะ

4 lines
9.

ค าที่มีพยัญชนะสองตัวเรียงกัน พยัญชนะตัวแรกออกเสียงประสมสระโอะ พยัญชนะที่ตามมาใช้เป็นตัวสะกด เช่น กบ บน

4 lines
10.

พยัญชนะตัวแรกออกเสียงประสมกับสระอะตัวที่สองออกเสียงประสมกับสระโอะ

4 lines
11.

ยางค์ที่ไม่มีรูปสระก ากับ

4 lines
12.

ค าที่มีพยัญชนะสองตัวเรียงกัน พยัญชนะตัวแรกออกเสียงประสมสระโอะ พยัญชนะที่ตามมาใช้เป็นตัวสะกด เช่น กบ บน

4 lines
13.

พยัญชนะตัวแรกออกเสียงประสมกับสระอะตัวที่สองออกเสียงประสมกับสระโอะ ส่วนพยัญชนะตัวที่สาม เป็นตัวสะกด อาจมีตัวการันต์ตาม เช่น ถนน อนงค์

4 lines
14.

ค าบางค ามีสระหลายเสียงปนอยู่เช่นศตวรรษกรรมกร

4 lines
15.

ค าบางค าต้องแยกพยางค์จึงจะอ่านถูกต้อง และมีความหมาย เช่น กลลวง (กล-ลวง)

4 lines
16.

การอ่านอักษรที่ไม่ออกเสียง ๑. ไม่ออกเสียงตัว ร หรือ ห ซึ่งอยู่กลางค าและไม่มีเครื่องหมายทัณฑฆาตก ากับ เช่น สามารถ พรหม

4 lines
17.

ไม่ออกเสียงตัวรที่อยู่หลังพยัญชนะตัวสะกดเช่นเพชรมิตร

4 lines
18.

ไม่ออกเสียงตัว ห ที่ใช้น าหน้าอักษรเดี่ยว และใช้ตัว ห ก าหนดเสียงวรรณยุกต์ของพยางค์ เช่น เหงา หญิง

4 lines
19.

ไม่ออกเสียงตัวรในค าควบกล้ าไม่แท้เช่นจริงไซร้

4 lines
20.

ไม่ออกเสียงตัวรในค าว่าโทร

4 lines
21.

ไม่ออกเสียง ญ ธ ที่อยู่หลังตัวสะกด เช่น พุทธยุทธ

4 lines
22.

ไม่ออกเสียงตัว อ ที่ใช้น าหน้า ย และใช้ตัว อ ก าหนดเสียงวรรณยุกต์ของพยางค์ มีอ

4 lines
23.

ออกเสียงตัวรในค าว่าโทร

4 lines
24.

การอ่านอักษรที่ไม่ออกเสียง

4 lines
25.

ไม่ออกเสียง ญ ธ ที่อยู่หลังตัวสะกด เช่น พุทธยุทธ

4 lines
26.

ไม่ออกเสียงตัว อ ที่ใช้น าหน้า ย และใช้ตัว อ ก าหนดเสียงวรรณยุกต์ของพยางค์ มีอยู่ ๔ ค า เช่น อย่า อยู่ อย่าง อยาก

4 lines
27.

ไม่ออกเสียงสระอิและสระอุที่ใช้ก ากับพยัญชนะตัวสะกดในบางค าเช่นญาติชาติ

4 lines
28.

ไม่ออกเสียงพยัญชนะที่อยู่หน้าตัวสะกดและมีเครื่องหมายทัณฑฆาตก ากับ เช่น ฟิล์มเสิร์ฟ

4 lines
29.

ไม่ออกเสียงพยัญชนะหรือสระที่ปรากฏท้ายค าและมีเครื่องหมายทัณฑฆาตก ากับ เช่น พิมพ์จันทร์

4 lines
30.

อ่านออกเสียงอันคือสระอะสะกดด้วยแม่กนเช่นกรรไกรบรรยาย

4 lines
31.

อ่านออกเสียง อะและค าที่ตาม รรมาเป็นตัวสะกด เช่น พรรค วรรค

4 lines
32.

อ่านออกเสียงอะและค าที่ตามรรมาเป็นตัวสะกดและออกเสียงพยัญชนะต้น ประสมสระอะ และออกเสียงเบา เช่น กรรมการ สรรพคุณ

4 lines
33.

อ่านออกเสียงอะตามด้วยเสียงตัวสะกดแม่กนและออกเสียงเบา เช่น สรรพพางค์(สัน-ระ-พาง)พรรดึก (พัน-ระ-ดึก)

4 lines
34.

ค าที่มี รรบางค าอ่านได้หลายอย่างเช่นสรรเสริญ(สัน-เสิน,สัน-ระ-เสิน)

4 lines
35.

อ่านออกเสียงอะตามด้วยเสียงตัวสะกดแม่กนและออกเสียงเบา เช่น สรรพพางค์(สัน-ระ-พาง)พรรดึก (พัน-ระ-ดึก)

4 lines
36.

ค าที่มี รรบางค าอ่านได้หลายอย่างเช่นสรรเสริญ(สัน-เสิน,สัน-ระ-เสิน) ภรรยา(พัน-ยา,พัน-ระ-ยา)

4 lines
37.

การอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ควรออกเสียงให้ถูกต้องและชัดเจนด้วยน้ าเสียงที่ไพเราะ ไม่อ่านช้าหรือเร็วจนเกินไป แบ่งวรรคตอนให้ถูกต้อง มีสมาธิ ในการอ่าน และวางท่าทางให้เหมาะสม ส าหรับการอ่านบทสนทนา นั้นควรเน้นเสียงให้สอดคล้องกับเจตนาของผู้พูด เช่น เสียงอ่อนโยน เสียงแจ่มใส เสียงสูงต่ า

4 lines
38.

การอ่านออกเสียงร้อยกรองอย่างภาษาพูด อ่านเหมือนร้อยแก้ว โดยต้องค านึงถึงวรรคและจังหวะ ส่วนการอ่านออกเสียงร้อยกรอง อย่างท านองเสนาะ ต้องอ่านให้เต็มเสียง ทอดจังหวะให้ช้า และต่อเนื่องกัน โดยต้องค านึงถึงผังบังคับของบทประพันธ์ แต่ละประเภท ดังนี้

4 lines
39.

การอ่านออกเสียงกลอนสุภาพ แบ่งจังหวะละ ๓ ค า ๒ ค า และ ๓ ค า ตามล าดับ สักวา / ดาวจระเข้ / ก็เหหกศีรษะตก / หันหาง / ขึ้นกลางหาว เป็นวันแรม /

4 lines
40.

กลอนสุภาพ แบ่งจังหวะละ ๓ ค า ๒ ค า และ ๓ ค า ตามล าดับ

4 lines
41.

โคลงสี่สุภาพ วรรค ๕ ค า แบ่งจังหวะละ ๒ ค า และ ๓ ค า, วรรค ๒ ค า แบ่งจังหวะละ ๒ ค า, วรรค ๔ ค า แบ่งจังหวะละ ๒ ค า

4 lines
42.

กาพย์ฉบัง วรรค ๖ ค า แบ่งเป็น ๓ จังหวะ จังหวะละ ๒ ค า วรรค ๔ ค า แบ่งป็น๒ จังหวะ จังหวะละ ๒ ค า

4 lines
43.

กาพย์ยานี วรรค ๕ ค า แบ่งจังหวะละ ๒ ค า และ ๓ ค า, วรรค ๖ ค า แบ่งจังหวะละ ๓ ค า

4 lines
44.

ค ๔ ค า แบ่งป็น๒ จังหวะ จังหวะละ ๒ ค า

4 lines
45.

การอ่านออกเสียง กาพย์ยานี วรรค ๕ ค า แบ่งจังหวะละ ๒ ค า และ ๓ ค า, วรรค ๖ ค า แบ่งจังหวะละ ๓ ค า

4 lines
46.

การอ่านออกเสียง กาพย์สุรางคนางค์ แบ่งเป็น ๒ จังหวะ จังหวะละ ๒ ค า

4 lines
47.

การอ่านในใจ การมีจุดมุ่งหมายในการอ่านที่ชัดเจนจะท าให้จับใจความได้ดีขึ้น

4 lines
48.

การอ่านจับใจความส าคัญ ในหนึ่งย่อหน้าจะประกอบด้วยประโยคใจความส าคัญซึ่งส่วนใหญ่ จะอยู่ตอนต้นหรือท้ายและประโยคประกอบท าหน้าที่ขยาย (พลความ)

4 lines
49.

การอ่านจับใจความส าคัญในหนึ่งย่อหน้าจะประกอบด้วยประโยคใจความส าคัญซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ตอนต้นหรือท้ายและประโยคประกอบท าหน้าที่ขยาย (พลความ) ซึ่งอาจมีประโยคประกอบย่อยลงไปอีก ในการจับใจความส าคัญจะต้องอาศัยการล าดับเหตุการณ์หรือล าดับความส าคัญ และต้องค านึงถึงความหมายของค าและส านวนควบคู่ไปด้วย

4 lines
50.

ข้อเท็จจริง คือ ปรากฏการณ์ หรือสิ่งที่สามารถพิสูจน์ได้ ข้อคิดเห็นเป็นความคิดส่วนตัวที่ได้จากการสรุปข้อเท็จจริง ทั้งนี้ความน่าเชื่อถือของข้อคิดเห็นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติผู้พูด และความเหมาะสมของข้อเท็จจริง

4 lines
51.

การเลือกหนังสืออ่าน ควรดูชื่อหนังสือให้ตรงตามความต้องการ และเลือกฉบับใหม่ล่าสุด ดูประวัติผู้เขียน ค าน า สารบัญ บทวิจารณ์ หรืออ่านเนื้อหาผ่าน ๆ เพื่อทราบโครงเรื่องของหนังสือ แล้วพิจารณาเลือกหนังสือที่มีคุณค่าและมีกลวิธีในการเขียนที่ดี ซึ่งจะท าให้บรรลุจุดมุ่งหมายของการเลือกหนังสืออ่านไม่ว่าจะเป็น เพื่อทราบสาระของเรื่อง

4 lines
52.

อ่านเนื้อหาผ่าน ๆ เพื่อทราบโครงเรื่องของหนังสือ แล้วพิจารณาเลือกหนังสือที่มีคุณค่าและมีกลวิธีในการเขียนที่ดี ซึ่งจะทำให้บรรลุจุดมุ่งหมายของการเลือกหนังสืออ่านไม่ว่าจะเป็น เพื่อทราบสาระของเรื่อง รายละเอียดของเรื่อง หรือจุดเด่นจุดด้อย

4 lines
53.

การเลือกอ่านหนังสือทั่วไป เช่น สารคดี บันเทิงคดี หนังสืออ้างอิงทางวิชาการ ควรเลือกตามความสนใจอย่างไร?

a)

ให้ความรู้และความสนุกสนาน

b)

มีการใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสม

c)

ไม่ควรเลือกตามความสนใจ

d)

ไม่มีคุณค่า

54.

การเลือกอ่านสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือพิมพ์รายวัน ควรเลือกอ่านอย่างไร?

a)

เลือกอ่านหลาย ๆ ฉบับ เพื่อตรวจสอบข้อเท็จจริง

b)

เลือกอ่านเพียงฉบับเดียว

c)

ไม่ควรอ่านสิ่งพิมพ์

d)

อ่านตามความสนใจเท่านั้น

55.

การเลือกอ่านสื่อการอ่าน เช่น ใบปลิว ฉลากสินค้า ควรเลือกอ่านอย่างไร?

a)

เลือกอ่านอย่างมีวิจารณญาณ

b)

ไม่ต้องใช้วิจารณญาณ

c)

อ่านทุกอย่างที่เห็น

d)

ไม่ควรอ่านสื่อการอ่าน

56.

การเลือกอ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอมและเครือข่ายอินเตอร์เน็ต มีความสำคัญอย่างไร?

4 lines
57.

สารในปัจจุบัน ได้แก่ ซีดีรอมส่วนใหญ่เป็นโปรแกรมทางด้านการศึกษา และเครือข่ายอินเตอร์เน็ตที่เชื่อมโยงทั่วโลก นับว่าเป็นแหล่งข่าวสารความรู้ที่ใหญ่ที่สุด นอกจากนี้ยังมี สื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ ซึ่งเป็นสื่อความรู้ เช่น e-Learning, e-book, e-library, e-classroom

4 lines
58.

การอ่านและปฏิบัติตามเอกสารคู่มือเป็นเอกสารแนะน าการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ต่าง ๆ เพื่อให้ปฏิบัติตามและใช้งานได้อย่างถูกต้องตามวัตถุประสงค์

4 lines
59.

หลักการอ่านและปฏิบัติตามเอกสารคู่มือ มีดังนี้ ๑. อ่านรายละเอียดให้เข้าใจ ๒. จ าค าศัพท์ สัญลักษณ์ วิธีการใช้งาน และข้อควรระวังเบื้องต้น ๓. หากไม่เข้าใจให้สอบถามผู้ที่เกี่ยวข้อง จะมีหมายเลขโทรศัพท์ให้ติดต่อสอบถาม ๔. พิจารณาควบคู่กับการอ่านเอกสารคู่มือ และลงมือปฏิบัติตาม ๕. เมื่อใช้งานเสร้จแล้ว ควรเก็บเอกสารคู่มือให้เรียบร้อย

4 lines

Similar Resources on Wayground

แข่งขันตอบปัญหา

60 questions

แข่งขันตอบปัญหา

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

อาณาจักรสุโขทัย

60 questions

อาณาจักรสุโขทัย

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 27.4_เทคนิคการผลิตไม้ผลนอกฤดู

56 questions

สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 27.4_เทคนิคการผลิตไม้ผลนอกฤดู

quiz

Worksheet

•

4th - 9th Grade

เตรียม M1/M2/64

56 questions

เตรียม M1/M2/64

quiz

Worksheet

•

7th Grade