NEW
Font size
WorksheetsКонструктивне спілкування
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Що, згідно з посібником, є провідною мовленнєвою діяльністю молодших школярів?
Читання
Письмо
Усне мовлення
Аудіювання
За визначенням М. Пентилюк, комунікативна компетентність - це:
Вміння вести діалог з однолітками
Сукупність знань про спілкування, умінь і навичок, потрібних для сприймання чужих і побудови власних програм мовленнєвої поведінки
Здатність спілкуватися в соціумі
Знання правил етикету
Що передбачає процес формування комунікативної компетентності?
Вивчення правил граматики
Засвоєння знань про способи взаємодії з оточуючими, оволодіння вміннями і навичками використовувати засоби мови в усному мовленні
Запам'ятовування текстів
Тренування пам'яті
Який етап формування комунікативних умінь передбачає самостійне використання молодшими школярами комунікативних умінь?
Мотиваційний
Ознайомлювальний
Оволодіння вмінням
Удосконалення вміння
Відсутність цілеспрямованого формування комунікативних умінь у початковій школі негативно впливає на:
Розкриття внутрішнього потенціалу дитини і самореалізацію її в навчанні
Фізичний розвиток дитини
Розвиток логічного мислення
Творчі здібності
Який характер повинні мати міжособистісні стосунки для конструктивного співробітництва?
Авторитарний
Конкурентний
Характеризуватися взаємною симпатією, повагою та впевненістю
Дисциплінарний
Що виникає, коли емоційне напруження затягується і відбувається пошук виходу із середовища, де особистість відчуває агресивне ставлення?
Внутрішній опір
Конструктивне спілкування
Психологічне насильство
Зовнішній опір
Які навички формуються під час спільної діяльності в рамках освітнього процесу?
Тільки академічні знання
Тільки навички командної роботи
Здатність висловлювати та аргументувати власну думку, навички діалогу та інші комунікативні вміння
Виключно навички оцінювання інших
Які типи взаємодії учнів використовуються в молодших класах під час групової роботи?
Тільки індивідуальна робота
Тільки робота в парах
Розподіл дій за зразком конвеєра, кооперація та спільне обговорення
Тільки змагання між групами
Яку роль відіграє настрій у діях молодших школярів?
Настрій не має значення для молодших школярів
Настрій відіграє головну роль, а не відчуття відповідальності
Настрій не впливає на результати навчання
Настрій визначає лише відносини з вчителем
Який період психологи вважають оптимальним для активного формування соціальної поведінки?
Дошкільний вік
Старший шкільний вік
Молодший шкільний вік
Підлітковий вік
Які вимоги висуває школа до мовлення дитини під час відповіді на уроці?
Емоційне, розгорнуте, образне
Конкретне, стисле, чітке, виразне і грамотно побудоване
Творче, описове, деталізоване
Довільне, спонтанне, вільне
Що відбувається під час формування дружніх контактів у молодшому шкільному віці?
Діти віддають перевагу індивідуальним іграм
Відбувається інтенсивне встановлення дружніх контактів
Спілкування обмежується лише навчальним процесом
Контакти встановлюються виключно за допомогою дорослих
Що характеризує сприйняття дітей молодшого шкільного віку?
Абстрактність і аналітичність
Яскравість, гострота та готовність до отримання нових вражень
Критичність і вибірковість
Системність і методичність
Який з принципів інтерактивного навчання передбачає забезпечення активного пошуку учнями нових ідей?
Принцип активності
Принцип відкритого зворотного зв'язку
Принцип експериментування
Принцип рівності позицій
Що формується в сім'ї у дитини в першу чергу?
Академічні знання
Перший досвід конструктивного спілкування
Здатність до самоконтролю
Фізичні навички
Яке твердження про виховання в сім'ї є правильним згідно з посібником?
Існують універсальні принципи виховання для всіх сімей
Кожна сім'я унікальна, тому універсальних принципів виховання немає і не може бути
Принципи виховання залежать тільки від рівня освіти батьків
Виховання має бути однаковим для всіх дітей у родині
Який з цих елементів НЕ входить до когнітивного компонента конструктивного спілкування?
Уявлення про соціально прийнятні норми життя в суспільстві
Знання про способи взаємодії людей у суспільстві
Толерантність
Розуміння дитиною наслідків своїх і чужих вчинків
Який з напрямів співпраці вчителя та батьків спрямований на теоретико-практичну підготовку батьків до виховання дітей?
Цілеспрямований вплив учителя на морально-духовне збагачення сімейного середовища
Організація партнерства в системі "вчитель - батьки - учень"
Інформаційно-просвітницька робота вчителя з батьками
Психологічна підтримка батьків
Що включає "педагогічна школа" для батьків?
Тільки лекції про виховання
Психологічні тренінги, індивідуальне консультування, виконання практичних завдань
Тільки індивідуальні бесіди з учителем
Перевірку домашніх завдань дітей
