wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kehilangan duka kematian

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1). Proses mengalami reaksi psikologi, sosial dan fisik terhadap kehilangan yang dipersepsikan (Rando, 1991) pengertian dari?

a)

Kehilangan

b)

Kesedihan

c)

Depresi

d)

Duka cita

2.

Berdasarkan teori mana urutan yang sesuai dengan fase dukacita yang benar?

a)

Menyangkal, Marah, Tawar menawar, Depresi, Penerimaan

b)

Marah, Tawar menawar, Menyangkal Depresi, Penerimaan

c)

Menyangkal, Tawar menawar, Marahrealirealitas, Depresi, Penerimaan

d)

Marah, Depresi, Menyangkal, tawar menawar, penerimaan

3.

3). Seseorang mengalami realitas dan sifat ketetapan dari kehilangan telah dikenali, kebingungan, kurang motivasi, pendiam, menutup diri, mulai melakukan hal yang tidak sehat, merupakan seseorang yang mengalami fase?

a)

Tawar menawar

b)

Cemas

c)

Penerimaan

d)

Depresi

4.

4). Program Hospice dimulai di irlandia pada tahun ... dan kemudian dibentuk di .....

a)

1879 dan Inggris

b)

1880 dan Inggris

c)

1879 dan Polandia

d)

1880 dan Polandia

5.

Salah satu bentuk dukungan psikososial yang tepat untuk seseorang yang sedang berduka

a)

Memberi saran agar segera melupakan almarhum

b)

Membiarkan seakan akan tidak peduli

c)

Menyediakan ruang aman untuk mengekspresikan perasaan duka

d)

Menyarankan untuk tidak membicarakan perasaan terlalu banyak

6.

Apa yang seharusnya dilakukan perawat ketika pasien mulai menunjukkan tanda-tanda penerimaan atas kematian orang terdekatnya?

a)

Menurunkan intensitas dukungan secara tiba-tiba

b)

Mendorong pasien untuk segera kembali seperti biasa

c)

Memberikan penguatan dan mendorong keterlibatan sosial secara perlahan

d)

Menyuruh pasien untuk tidak membicarakan hal itu lagi

7.

Tahapan/Fase pertama dalam teori berduka menurut Kübler-Ross adalah

a)

Kemarahan

b)

Tawar menawar

c)

Penyangkalan

d)

Depresi

8.

Ketika seseorang menerima kenyataan bahwa orang yang dicintainya telah meninggal dan mulai melanjutkan hidup, ini menunjukkan tahap

a)

Penyangkalan

b)

Depresi

c)

Tawar menawar

d)

Penerimaan

9.

Keduanya memiliki perbedaan mendasar antara “dukacita” dan “berkabung” adalah

a)

Dukacita reaksi psikologi, sosial dan fisik karena kehilangan, berkabung proses suatu kehilangan melewati dukacita

b)

Dukacita dialami semua orang, berkabung hanya orang tertentu yang mengalami

c)

Berkabung lebih lama daripada dukacita

d)

Berkabung selalu tidak disadari, dukacita disadari

10.

respon terhadap penyakit mengancam hidup ada beberapa fase salah satunya reaksi umum pada fase akut kehilangan adalah, kecuali?

a)

Syok

b)

Marah

c)

Kebingungan

d)

Pemulihan

11.

Lansia yang kehilangan pasangan hidup berisiko tinggi mengalami

a)

Peningkatan spiritualitas

b)

Gangguan tidur sementara

c)

Isolasi sosial dan depresi

d)

Penurunan pendengaran

12.

Seseorang kehilangan aspek diri bisa berdampak pada

a)

Penurunan motivasi hidup, gangguan emosi, dan isolasi sosial

b)

Peningkatan spiritualitas

c)

Kepuasan hidup yang lebih besar

d)

Peningkatan aktivitas sosial

13.

Rando (1984) menyebutkan bahwa kehilangan dapat membuat seseorang merasa terjebak dalam?

a)

Ketidakpedulian sosial

b)

Ketidakpastian tentang masa depan dan identitas diri

c)

Keteguhan untuk mencapai tujuan hidup

d)

Keberanian untuk merencanakan perubahan besar

14.

Seseorang yang kehilangan pasangan hidup di usia lanjut mungkin lebih rentan beresiko!

a)

Peningkatan keterlibatan sosial

b)

Penurunan kualitas hidup dan kesehatan fisik

c)

Peningkatan kebahagiaan dan rasa syukur

d)

Mengembangkan keterampilan koping yang lebih baik

15.

Koping spiritual dalam menghadapi kematian biasanya melibatkan

a)

Menghindari realita

b)

Menguatkan hubungan dengan Tuhan dan mencari makna

c)

Penyangkalan terhadap peristiwa kematian

d)

menganggap biasa dan berleha leha