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REcuperação

Total questions: 12

Worksheet time: 11mins

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1.

Sobre o Projeto de Vida, espera-se que você, estudante, o desenvolva, EXCETO:

a)

Valorizando o apoio da escola e participando de cada proposta de atividade formativa.

b)

Vivenciando essas práticas sem contar com a participação da família.

c)

Trocando ideias e percepções com seus colegas, afinal, a construção coletiva é valiosa.

d)

Fazendo com sinceridade, pois isso é sempre fundamental.

2.

O desenvolvimento das competências socioemocionais relacionadas ao EU, inclui:

a)

Não desenvolver amor próprio, por considerar somente a importância dos outros.

b)

Desenvolver o autocuidado e o autoconhecimento, para uma vida de bem-estar, com saúde física e emocional.

c)

Buscar somente os nossos interesses, com ambição.

d)

Não se importar com a opinião dos outros, mas focar nossa vida de maneira egoísta.

3.

O chamado “método Pomodoro” consiste em:

a)

Dividir as tarefas em tempos mais curtos, revezando as atividades.

b)

Manter uma agenda inflexível e inegociável.

c)

Cumprir todas as tarefas da maneira mais rápida o possível.

d)

Resolver totalmente uma tarefa antes de passar para as outras.

4.

O projeto de vida é um meio que se utiliza do planejamento para se atingir um sonho ou um objetivo de vida. De acordo com isso qual a melhor definição para planejamento:

a)

São convicções e crenças que nortearão as suas decisões e a realização das suas ações.

b)

Expressa uma condição futura, idealizada O que você deseja realizar

c)

planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto.

d)

É uma reflexão sobre a sua razão de ser e de existir

5.

"Justiça, igualdade, solidariedade, profissionalismo, transparência, honestidade, Direito para todos"

São exemplos de:

a)

Missão

b)

Valores

c)

objetivos

d)

Visão de futuro

6.

Em um plano de ação os Objetivos:

a)

Descrevem o que se quer atingir. Devem ser claros, descritos com a maior precisão possível.

b)

Expressa uma condição futura, idealizada O que você deseja realizar num periodo longo de 5 a 10 anos de forma mais vaga e sem muito clareza

c)

É uma reflexão sobre a sua razão de ser e de existir de forma especifica

d)

Tem prazo para acontecer e tem que ser mensuráveis .

7.

Para construir um projeto, é importante identificar

a)

os cursos que têm mais saída.

b)

as minhas aptidões e fragilidades.

c)

os empregos que dão mais lucro.

d)

os melhores negócios.

8.

O projeto de vida

a)

centra-se na ideia do amor sem limites.

b)

é um conjunto de ações com vista à sobrevivência.

c)

permite percorrer caminhos que dão sentido à vida.

d)

é uma tomada de decisão que não depende da nossa vontade.

9.

O que é a vocação?

a)

Ter "jeito" para freira

b)

Uma inclinação que se sente para alguma coisa

c)

Nada de especial

d)

Um estado de espírito

10.

A vocação é sempre um projeto em

a)

queda.

b)

suspenso.

c)

vista.

d)

construção.

11.

Indica o obstáculo à realização de uma opção vocacional.

a)

Convicções pessoais profundas

b)

Ter muitas capacidades, talentos e conhecimentos

c)

Medo do compromisso

d)

Assumir e viver as consequências da escolha

12.

O que aprendemos no Componente Projeto de Vida?

a)

Aprendemos a se autoconhecer e a refletir sobre nossa atuação no mundo.

b)

Aprendemos a ampliar, aprofundar e enriquecer nossos conhecimentos de forma crítica e ativa.

c)

Aprendemos técnicas e rotinas que possibilitam nossa organização nos estudos e nosso aprendizado.