WorksheetsRecuperação Av01, Av02 e Av03 de Projeto de Vida
Total questions: 16
Worksheet time: 12mins
A liderança é um exercício possível de se dar formal ou informalmente. Sobre esses conceitos, é correto afirmar que:
A liderança informal pode ser aprendida e desenvolvida, ao contrário da liderança formal, que é exercida apenas por quem é naturalmente apto(a).
O líder formal ou informal é aquele que lidera por meio de uma vocação ou talento natural.
A liderança formal normalmente se refere à pessoa investida formalmente de responsabilidades de liderança, como um(a) coordenador(a) de equipes, por exemplo.
A liderança informal é aquela que se mostra eficaz, ainda que não se apegue aos costumes tradicionais de postura de um líder.
Dentre as alternativas abaixo, marque a que melhor corresponde às características de um bom líder:
Determinação, foco e autocracia.
Rigidez na busca pelos objetivos.
Eficiência como maior e absoluto valor.
Comunicação assertiva, inclusão, respeito.
A função do líder é presente em muitas culturas, revela a antropologia, ainda que de maneira distinta umas das outras, pode-se afirmar corretamente que o fenômeno da liderança:
Está presente sempre nas culturas mais desenvolvidas, sendo menos incidente nas sociedades mais primitivas.
É algo cultural, pois a liderança se mostra de maneiras muito diversas nas sociedades.
Pode ser compreendida como uma instituição fundamental para a manutenção da ordem no cotidiano das sociedades.
É algo natural, pois sempre se manifesta da mesma maneira em qualquer sociedade.
A liderança está mais para uma atividade a ser exercida do que para um talento ou vocação de alguém. Uma pessoa pode liderar e ser liderada, pois a liderança é um “lugar” no qual se está hoje e pode não se estar amanhã. Assim sendo, é correto afirmar que:
Aquele(a) que exerce a liderança precisa estar consciente de que assume uma posição de poder.
A liderança deve ser exercida por quem está disposto a persistir para permanecer no seu posto.
A liderança pode ser exercida por qualquer pessoa determinada e apta para resolver uma situação problema.
Qualquer pessoa pode ser líder, basta ter força de vontade.
Ao mobilizarmos de forma adequada as técnicas de oratória, podemos aprimorar nossa desenvoltura e assertividade na hora de nos comunicarmos com outras pessoas. Para que isso aconteça, é necessário
organizar sua fala com antecedência e ensaiar seu discurso sempre que possível.
manter a calma e memorizar todos os dados e informações pesquisadas.
investir em seu dom natural de falar e na espontaneidade do improviso.
controlar a ansiedade e decorar tudo aquilo que se pretende falar.
Mesmo diante de todo preparo e cuidado, imprevistos podem acontecer. Nesse sentido, é importante
estarmos prontos para improvisar, tentando esconder os possíveis erros do público que nos ouve.
agirmos com naturalidade, contornando a situação e nos concentrando em nossa fala.
focarmos em nosso carisma, entretendo o público com simpatia e bom humor.
buscarmos ignorar a situação, evitando mostrar nervosismo ou desconforto.
São elementos que contribuem para o desenvolvimento de nossas técnicas de oratória:
a) a escrita, o improviso e a respiração.
b) a confiança, a perfeição e o carisma.
c) a memória, a escrita e o ensaio.
d) o treino, a memória e a inibição.
Apesar de parecer algo muito complexo, as qualidades para uma boa oratória estão dentro de nós, isso porque se trata de habilidades que
partem de conhecimentos já adquiridos, como a confiança, a argumentação e o dom natural para falar em público.
podem ser trabalhadas da mesma forma por qualquer pessoa, uma vez que as desenvolvemos de maneira semelhante.
devem ser estabelecidas na infância ou na adolescência, para que seus resultados na vida adulta sejam mais efetivos e úteis.
fazem parte de nosso desenvolvimento pessoal e social, havendo a necessidade de aperfeiçoá-las para melhores resultados.
O processo metacognitivo se mostra importante quando olhamos para a teoria das inteligências múltiplas, pois:
Depende exclusivamente da memória e da inteligência lógico-matemática para ser eficaz.
Potencializa o desenvolvimento da inteligência interpessoal, por se tratar de um processo de autoconhecimento.
Auxilia no reconhecimento das inteligências com maior potencial, o que favorece o projeto de vida pessoal.
Permite conhecer as habilidades já desenvolvidas, para então passar a investir em outras.
Ajuda a identificar as inteligências para as quais não conseguiremos qualquer desenvolvimento.
Devemos nos atentar a determinadas qualidades que são cruciais na hora de se falar em público. Dentre elas, podemos destacar a(o):
ritmo, a voz e o vocabulário.
monotonia, o vocabulário e a naturalidade.
teatralização, a síntese e o improviso.
objetividade, a expressão e a irreverência.
Constitui uma vantagem da autoavaliação a
garantia de que sempre tomaremos as melhores decisões.
capacidade de aprendermos por meio da repetição.
necessidade de nos julgarmos para a obtenção de sucesso.
possibilidade de não cometermos erros por meio da crítica
oportunidade de sermos mais assertivos.
Para que tenhamos uma mudança efetiva em nossas formas de avaliar, é necessário
depender exclusivamente de feedbacks externos para validar nosso progresso.
atentarmos para as pessoas ao nosso redor, reconhecendo a possibilidade de todos.
cultivarmos a autoavaliação como um elemento cultural em nosso cotidiano.
praticarmos o treino constante que nos leva à perfeição.
mantermos o foco em nossas metas e objetivos.
Sobre as etapas principais de se aplicar a resiliência, em nossa vida, se aplicam, EXCETO:
Uma vez que alguém desenvolve resiliência, nunca mais sofrerá impactos emocionais de dificuldades futuras.
Pessoas resilientes não sentem emoções negativas, pois são sempre fortes diante das dificuldades.
Seu organismo tenta se equilibrar de um cansaço ou mal-estar, num processo de resistência ao estresse.
A resiliência é um traço fixo de personalidade e não pode ser desenvolvida ao longo da vida.
É importante uma análise dos motivos de uma dificuldade e busca de melhores condições, para um processo de recuperação.
Uma das expressões mais famosas que define o ato de criar, foi elaborada pelo famoso cientista alemão Albert Einstein. Segundo ele, “criatividade é a inteligência se divertindo”. Nesse sentido, podemos entender o processo criativo como
um processo simples e espontâneo que ocorre sem a necessidade de prática ou estudo.
uma forma de mostrarmos os talentos e competências que nos acompanham desde o nascimento.
resultado de trabalho duro e dedicação na tentativa de desenvolver “dons” pessoais.
manifestação de nossas habilidades e talentos, independentemente dos esforços individuais.
algo presente em todos nós seres humanos, se desenvolvendo a partir de técnicas específicas.
Leia atentamente a declaração de uma médica psiquiatra suíça, a seguir: “As pessoas mais belas com as quais tive a oportunidade de me encontrar são aquelas que conheceram a derrota, conheceram o sofrimento, conheceram a luta, conheceram a perda e encontraram o seu jeito de sair das profundezas.” A Dra. Elisabeth Kübler-Ross Considerando o seu conhecimento sobre resiliência, assinale a alternativa que NÃO responde adequadamente a esse tema:
A) Pessoas resilientes nunca demonstram vulnerabilidade, pois sempre superam os desafios sem dificuldades aparentes.
B) A flor de lótus, um Lírio d’água que nasce na lama, e cresce sem se sujar nas águas que o rodeia, é um símbolo da resiliência.
C) Não há outra maneira de se desenvolver a resiliência a não ser em resposta positiva às dificuldades que enfrentamos.
D) A resiliência torna a pessoa insensível e inflexível.
Sobre a aplicação das estratégias de negociação, podemos concluir que:
Em uma negociação, o mais importante é sempre sair ganhando, independentemente dos prejuízos causados à outra parte.
Todos nós negociamos!
O segredo para uma boa negociação é saber algumas técnicas de trapaça para obter vantagens, pois, se ninguém descobrir, não há problema.
Negociar é uma arte, um talento reservado para poucas pessoas, pois não pode ser aprendido ou desenvolvido.
Opção 5
