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EXAMEN SEGUNDO DE SECUNDARIA

Total questions: 57

Worksheet time: 40mins

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1.

Uno de los aportes màs importantes de los Mayas fue:

a)

La Construcciòn de grandes piràmides que fueron centros ceremoniales para adorar a sus dioses.

b)

Su sistema de cultivar la tierra mediante la tala y quema de bosques para utilizar la ceniza como fertilizante

c)

La creaciòn de un sistema de numeraciòn vigesimal, basado en el numero 20, en el cual ya existìa el nùmero 0

2.

La cultura prehispànica antigua Inca se ubicò en varios paìses, señala los dos que son correctos:

a)

Bolivia

b)

Perù

c)

Mèxico

d)

Estados Unidos

3.

La cultura indígena azteca se ubicó principalmente en:

(a)  

4.

La cultura Maya se ubicò en gran parte de países centroamericanos como: ( son dos respuestas que debes elegir)

a)

Bèlice

b)

Bolivia

c)

Guatemala

d)

Honduras

5.

Los Mayas, Incas y Aztecas tuvieron en comùn varios aspectos como: (debes elegir dos respuestas)

a)

La organizaciòn social

b)

Las formas de cultivar la tierra

c)

Aportes culturales en arquitectura,astronomia y matematicas

d)

Su lenguaje.

6.

El sistema de cultivo en la cultura Azteca recibiò el nombre de Chinampas y estas se caracterizan porque estaban construidas sobre la superficie de:

a)

Grandes montañas

b)

Lagos y lagunas

c)

Extensos valles y llanuras

7.

Los Incas desarrollaron un sistema de cultivo de terrazas o andenes porque:

a)

Se encontraban sin espacios para cultivar

b)

Su relieve era plano totalmente

c)

estaban ubicados en la cordillera de los andes

8.

La organizaciòn económica de los Mayas, Incas y Aztecas se baso principalmente en la:

a)

Ganaderìa o pastoreo de animales

b)

Agricultura o formas de cultivar la tierra

c)

Construcciòn de caminos y rutas para el comercio.

9.

La razòn por la cual se construyeron caminos , senderos y rutas en la cultura Inca, para sacar sus productos agrícolas y comercializarlos fue:

a)

Porque tenìan territorios a orillas de grandes lagos.

b)

Porque tenían zonas anegadizas o de lodos

c)

Porque estaban ubicados en grandes alturas de la cordillera andina

d)

Porque habitaron principalmente en la jungla.

10.

Uno de los productos alimenticios con gran valor nutricional por su contenido de proteína, que sigue presente en la dieta de los andinos especialmente de los Peruanos es:

a)

El platàno

b)

Lenteja

c)

La quinua.

d)

El frijol

11.

La adoraciòn a diferentes dioses, es la razòn por la cual se afirma que los Mayas, Incas y Aztecas fueron:

a)

Cristianos

b)

Politeìstas

c)

Catòlicos

d)

Ateos

12.

Las dos culturas prehispànicas que lograron construir grandes imperios fueron:

a)

Incas

b)

Mayas

c)

Aztecas

13.

Se afirma que los mayas y aztecas hicieron grandes aportes a la astronomía debido a:

a)

Que construyeron grandes templos para adorar a sus dioses

b)

Que crearon el quipu como sistema para llevar registros contables.

c)

Que crearon calendarios de alta precisiòn para su tiempo

14.

La conformaciòn de sociedades complejas y organizadas por parte de las culturas prehispánicas se dio gracias al paso que dieron los grupos indígenas de ser nòmadas a ser:

(a)  

15.

Por què ciencias o disciplinas como la geografía y arqueologìa han sido tan importantes para que hoy conozcamos la historia de las culturas antiguas de nuestra Amèrica?

4 lines
16.

La mita era un sistema de trabajo obligatorio impuesto por los incas y posteriormente utilizado por los españoles en la minería colonial.

a)

V

b)

F

17.

El ayllu en la sociedad inca se refiere a:

a)

Una unidad familiar y social que organizaba el trabajo y la vida comunitaria.

b)
Un tipo de vestimenta tradicional inca.
c)
Una forma de gobierno inca.
18.

Los pueblos indígenas de Bolivia comparten una sola lengua y cultura homogénea.

a)

V

b)

F

19.

¿Qué característica define a los pueblos indígenas de Bolivia?

a)

Conocimientos tradicionales en medicina y agricultura.

b)
Monocultura y aislamiento social.
c)
Falta de tradiciones y costumbres.
20.

Hernán Cortés fue responsable de la conquista del Imperio Azteca.

a)

V

b)

F

21.

Francisco Pizarro conquistó el Imperio:

a)
Maya
b)
Azteca
c)
Inca
22.

El sistema de encomiendas fue creado por las Reformas de Toledo para organizar el trabajo indígena.

a)

V

b)

F

23.

¿Cuál fue la principal actividad económica durante la época colonial en Potosí?

a)
La extracción de plata
b)
La producción de textiles
c)
La agricultura de maíz
24.

La hacienda era un sistema agrícola y ganadero que concentraba grandes extensiones de tierra en manos de españoles.

a)

V

b)

F

25.

El virreinato en América fue creado para:

a)
Administrar y gobernar las colonias españolas en América.
b)
Proteger a los indígenas de la colonización española.
c)
Establecer relaciones comerciales con otras naciones.
26.

Las Reformas Borbónicas buscaban modernizar la administración colonial y aumentar la recaudación fiscal.

a)

V

b)

F

27.

Túpac Katari fue un líder indígena que se destacó en:

a)

La rebelión contra las autoridades coloniales en el siglo XVIII.

b)
La revolución industrial en Europa.
c)
La conquista española en Perú.
28.

El universo está formado por...

a)

Estrellas

b)

Planetas

c)

Satélites

d)

Todas las respuestas son corréctas

29.

¿Qué tipo de astro es el de la imagen?

a)

Planeta

b)

Estrella

c)

Satélite

30.

¿Qué tipo de astro es el de la imagen?

a)

Planeta

b)

Estrella

c)

Satélite

31.

¿Qué tipo de astro es el de la imagen?

a)

Planeta

b)

Estrella

c)

Satélite

32.

¿Cómo se llama este planeta?

a)

Marte

b)

Venus

c)

Júpiter

d)

Tierra

33.

Marca el orden correcto de los planetas del Sistema Solar

a)

Venus, Júpiter, Tierra, Marte, Urano, Neptuno, Mercurio y Saturno

b)

Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno

c)

Mercuro, Tierra, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno

34.

¿Los satélites giran alrededor de una estrella?

a)

Si

b)

No

35.

¿Cuál es el satélite de la Tierra?

a)

Luna

b)

Mercurio

c)

Júpiter

d)

Sol

36.

¿Cuál es el planeta más pequeño del Sistema Solar?

a)

Venus

b)

Urano

c)

Mercurio

d)

Tierra

37.

¿Cuál es el planeta más grande del Sistema Solar?

a)

Neptuno

b)

Saturno

c)

Tierra

d)

Júpiter

38.

¿Cuál es el planeta más cercano a la Tierra?

a)

Venus

b)

Marte

c)

Neptuno

d)

Júpiter

39.

¿Qué planeta es el más alejado del Sol?

a)

Urano

b)

Neptuno

c)

Tierra

d)

Saturno

40.

¿Cuánto la Tierra en dar una vuelta sobre sí misma?

a)

24 horas

b)

365 días

41.

¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol?

a)

24 horas

b)

365 días

42.

¿Qué consecuencia tiene el movimiento que realiza la Tierra al girar sobre sí misma?

a)

Las estaciones

b)

La noche y el día

43.

¿Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta alrededor de la Tierra?

a)

1 día

b)

1 año

c)

28 días

44.

¿Cuántos planetas hay?

a)

6

b)

9

c)

8

d)

7

45.

¿Cuál es el planeta que ya no existe?

a)

Cinturón de orión

b)

Plutón

c)

Venus

d)

Tierra

46.

Cuál es el movimiento que realiza la Tierra para dar origen a las Estaciones

a)

Rotación

b)

Traslación

47.

Qué tiempo tarda la Tierra en completar su trayectoria alrededor del SOL

a)

365 días

b)

88 días

c)

164 años

d)

369 días

48.

Es el rasgo más significativo de un paisaje

a)

El Relieve

b)

La Corteza

c)

El Manto

d)

El Núcleo

49.

Es una capa sólida y delgada que ocupa el 1% del planeta

a)

El Relieve

b)

La Corteza

c)

El Manto

d)

El Núcleo

50.

Es la capa intermedia. Representa el 85% del volumen del país

a)

El Relieve

b)

La Corteza

c)

El Manto

d)

El Núcleo

51.

Es la capa más profunda del planeta. Está formada por materiales pesados que se encuentran a temperaturas muy elevadas

a)

El Relieve

b)

La Corteza

c)

El Manto

d)

El Núcleo

52.

Se produce cuando dos placas se mueven en direcciones opuestas; dan origen a la formación de una nueva corteza terrestre

a)

Placa de separación

b)

Placa de colisión

c)

Placa de roce

d)

Ninguna de las anteriores

53.

Se produce cuando dos placas chocas entre sí. Son áreas de intensa actividad sísmica y volcánica

a)

Placa de separación

b)

Placa de colisión

c)

Placa de roce

d)

Ninguna de las anteriores

54.

Se produce por los movimientos paralelos de las placas, cuyo roce produce la actividad sísmica

a)

Placa de separación

b)

Placa de colisión

c)

Placa de roce

d)

Ninguna de las anteriores

55.

Es el proceso de alteración de las rocas en el lugar en que se encuentran

a)

La meteorización

b)

La erosión

c)

La sedimentación

d)

Ninguna de las anteriores

56.

Es el desgaste de las rocas o los suelos por causa de algún agente que mueve los materiales previamente meteorizados

a)

La meteorización

b)

La erosión

c)

La sedimentación

d)

Ninguna de las anteriores

57.

Es el depósito de los materiales movilizados por la erosión y ayudados por la gravedad

a)

La meteorización

b)

La erosión

c)

La sedimentación

d)

Ninguna de las anteriores