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Liderança e Comportamentos de Líderes

Total questions: 1

Worksheet time: 16mins

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Class
Date
1-28.
1.

Qual é o objetivo da aula?

a)

Aprender sobre matemática.

b)

Identificar o conceito e as formas de liderança.

c)

Estudar a história do Brasil.

d)

Conhecer os planetas do sistema solar.

2.

De onde vem a palavra "líder"?

a)

Do francês

b)

Do inglês

c)

Do espanhol

d)

Do italiano

3.

O que significa a palavra "líder"?

a)

Alguém que segue ordens

b)

Alguém que tem poder de influência

c)

Alguém que não participa

d)

Alguém que sempre concorda

4.

O que é liderança?

a)

É a atividade exercida pelo líder.

b)

É a atividade exercida pelo grupo.

c)

É a atividade exercida pelo professor.

d)

É a atividade exercida pelo aluno.

5.

Quais são as duas categorias básicas de tipos de liderança mencionadas?

a)

Formal e informal.

b)

Democrática e inclusiva.

c)

Exemplar e virtuosa.

d)

Rígida e flexível.

6.

Qual é o papel do líder em um grupo?

a)

Assumir a frente de um grupo ou processo.

b)

Seguir as instruções do grupo.

c)

Observar o grupo de longe.

d)

Ignorar os problemas do grupo.

7.

O que é um líder formal?

a)

Alguém que é reconhecido socialmente e tem uma função formalmente instituída.

b)

Alguém que lidera apenas em casa.

c)

Alguém que não tem responsabilidades.

d)

Alguém que trabalha sozinho.

8.

Qual das seguintes opções é um exemplo de liderança formal?

a)

Governar uma cidade.

b)

Cuidar de um jardim.

c)

Brincar com amigos.

d)

Fazer um bolo.

9.

O que é liderança informal?

a)

Um tipo de liderança formal em empresas

b)

Quando alguém influencia o grupo sem ter um título oficial

c)

Um cargo de chefia em uma organização

d)

Uma posição de poder político

10.

Quem pode ser um exemplo de liderança informal na família?

a)

Um amigo distante

b)

Um professor da escola

c)

Alguém cuja opinião é respeitada em situações familiares

d)

Um vizinho

11.

Qual é a importância de pensar no seu grupo de amigos em relação à liderança?

a)

Para saber quem é o mais alto

b)

Para identificar quem influencia mais o grupo

c)

Para escolher quem é o mais engraçado

d)

Para decidir quem é o mais rápido

12.

O que é liderança informal?

a)

Uma liderança nomeada oficialmente.

b)

Uma liderança que parece natural e não é nomeada.

c)

Uma liderança que exige treinamento formal.

d)

Uma liderança que é sempre temporária.

13.

Quais características podem ter as pessoas que exercem liderança informal?

a)

Precisam de um título oficial.

b)

Têm liderança como característica pessoal e talento.

c)

Devem seguir regras estritas.

d)

Precisam de aprovação de todos.

14.

Qual é uma das atitudes para se tornar um líder, segundo Warren Bennis?

a)

Valorizar o autoconhecimento

b)

Ignorar os sentimentos dos outros

c)

Evitar o crescimento pessoal

d)

Ser inconsistente

15.

O que significa agir como gostaríamos que os outros agissem?

a)

Ser egoísta

b)

Ser um bom exemplo

c)

Ser desonesto

d)

Ser indiferente

16.

Qual atitude envolve ter coragem para seguir a própria intuição?

a)

Ser medroso

b)

Seguir a intuição

c)

Ignorar a intuição

d)

Ser indeciso

17.

O que significa buscar constante crescimento pessoal?

a)

Ficar parado

b)

Crescer e aprender sempre

c)

Evitar desafios

d)

Ser preguiçoso

18.

Como devemos agir para sermos líderes confiáveis?

a)

De maneira confiável, consistente e justa

b)

De maneira injusta

c)

De maneira inconsistente

d)

De maneira desonesta

19.

O que é liderança?

a)

Uma habilidade que pode ser desenvolvida e aperfeiçoada.

b)

Algo que só algumas pessoas podem ter.

c)

Uma característica que não pode ser mudada.

d)

Uma qualidade que não influencia o grupo.

20.

Como a liderança pode contribuir com o grupo?

a)

Sendo autoritária e discriminatória.

b)

Sendo proposital e voltada para interesses pessoais.

c)

Sendo propositiva, respeitosa e inclusiva.

d)

Priorizando apenas os interesses do líder.

21.

O que caracteriza um(a) bom(a) líder?

a)

Ser proativo e justo

b)

Centralizar as decisões

c)

Ser autocrático

d)

Apenas comandar

22.

Como um(a) bom(a) líder deve comunicar?

a)

Com clareza e escuta ativa

b)

Com autoritarismo

c)

Sem ouvir os outros

d)

De forma confusa

23.

O que um(a) líder ruim faz?

a)

Centraliza as decisões

b)

Promove um ambiente inclusivo

c)

Toma decisões acertadas

d)

Comunica com clareza

24.

O que um(a) líder pode influenciar?

a)

Pessoas

b)

Animais

c)

Objetos

d)

Plantas

25.

Qual é o potencial de um(a) líder?

a)

Transformador

b)

Destrutivo

c)

Inútil

d)

Negativo

26.

O que você aprendeu sobre liderança nesta aula?

a)

Que liderança é sempre negativa.

b)

Que liderança não pode ser aprendida.

c)

Que liderança pode ser formal ou informal.

d)

Que liderança não tem impacto.

27.

Quais são os impactos de uma boa liderança?

a)

Impactos negativos.

b)

Impactos positivos.

c)

Nenhum impacto.

d)

Impactos neutros.

28.

O que é necessário para reconhecer uma boa liderança?

a)

Ignorar suas características.

b)

Aplicar suas características.

c)

Evitar suas características.

d)

Esquecer suas características.