Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Ujian Sekolah Bahasa Jawa

Total questions: 40

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Wacan ing ngisor iki kanggo soal nomer 1 nganti 3!
Nalika wengi dina Rebo, ing Gunung Slamet dumadakan ana swara gemuruh lan lelewan cahya abang saka pucuk gunung. Warga sakidul gunung banjur padha mlayu lunga saka omahe.
Apa panyebab kedadeyan ing teks kasebut?

a)

Angin puting beliung

b)

Gunung Slamet njeblug

c)

Banjir bandang

d)

Gempa bumi

2.

(Teks diacak)
(1) Banjir iku kedadeyan nalika banyu ngluwihi kapasitas aliran.
(2) Amarga iku, tanduran kudu dilestarekake.
(3) Banjir bisa nyebabake rusake omah lan sawah.
(4) Wit-witan bisa nyegah banjir.
Urutan paragraf kang bener yaiku ...

a)

1-3-4-2

b)

1-2-3-4

c)

1-4-3-2

d)

2-4-3-1

3.

Sikap kang kudune ditindakake nalika ana erupsi gunung geni yaiku ...

a)

Menyang kali

b)

Ngungsi menyang panggonan aman

c)

Ngumpet ing omah

d)

Nonton saka cedhak

4.

Tembang Kinanthi:
“... Sinuba sinukarta, amemangun karyenak tyasing sesama ...”
Guru lagu lan guru wilangan saka gatra pisan yaiku ...

a)

a, 8

b)

i, 8

c)

a, 12

d)

i, 10

5.

Pesen kang ana ing tembang Kinanthi yaiku ...

a)

Aja nyambut gawe

b)

Urip kudu migunani tumrap liyan

c)

Sinau yen arep ujian wae

d)

Kudu sregep dolanan

6.

Tegese "amemangun karyenak tyasing sesama" yaiku ...

a)

Nindakake pakaryan dewe-dewe

b)

Gawe seneng ati dhewe

c)

Gawe seneng ati wong liya

d)

Ngupaya kasugihan

7.

Kang kalebu judhul cerita legenda yaiku ...

a)

Arjuna Lair

b)

Timun Mas

c)

Pandhawa Lima

d)

Kresna Gugah

8.

Amanat kang ana ing cerita Timun Mas yaiku ...

a)

Wong pinter mesthi menang

b)

Aja percaya karo wong ala

c)

Ngapusi iku ora apa-apa

d)

Tumindak sembrana iku becik

9.

Tokoh utama ing cerita legenda Timun Mas yaiku ...

a)

Raksasa

b)

Simbah

c)

Timun Mas

d)

Pandhita

10.

Watake Arjuna ing cerita "Arjuna Lair" yaiku ...

a)

Serakah lan panasaran

b)

Apik lan wani

c)

Pemalas lan cengeng

d)

Sombong lan licik

11.

Amanat saka cerita "Arjuna Lair" yaiku ...

a)

Aja kerja keras

b)

Wong becik mesthi oleh pitulungan

c)

Suka dolan iku perlu

d)

Kudu adu geger

12.

Disajikan kalimat berikut dalam huruf Latin:
"Bapak maca koran saben esuk."
Kalimat ing ndhuwur ditulis nganggo aksara Jawa kanthi bener nganggo pasangan yaiku …

a)

ꦧꦥꦏꀀꦩꦕꦏꦺꦴꦫꦤ꧀ꦱꦧꦼꦤ꧀ꦲꦼꦱꦸꦏꀀ

b)

ꦧꦏꦀꦩꦕꦏꦫꦤ꧀ꦱꦧꦼꦤ꧀ꦲꦼꦱꦸꦏꀀ

c)

ꦧꦥꦏꀀꦩꦕꦏꦫꦤ꧀ꦱꦧꦼꦤ꧀ꦲꦼꦱꦸꦏꀀ

d)

ꦧꦥꦏꀀꦩꦕꦏꦫꦤ꧀ꦱꦧꦼꦤ꧀ꦲꦼꦱꦸ

13.

Delengen aksara Jawa ing ngisor iki:
ꦩꦶꦤ꧀ꦧꦼꦒꦼꦤ꧀ꦲꦤ꧀ꦝꦺꦴꦫꦺꦴ
Ukara kasebut yen ditulis nganggo aksara latin yaiku …

a)

Minebegen handhoro

b)

Minbegan handhoro

c)

Minbegan handoro

d)

Minbegan handhoro

14.

Pasangan cocok sing bener yaiku …

a)

(1) - (b), (2) - (a), (3) - (c)

b)

(1) - (a), (2) - (b), (3) - (c)

c)

(1) - (c), (2) - (a), (3) - (b)

d)

(1) - (a), (2) - (c), (3) - (b)

15.

Waca teks ing ngisor iki!
"Tradhisi Dugderan ing Semarang dilaksanakake saben arep Ramadhan. Ing acara iki ana karnaval budaya, pasar malam, lan dolanan tradisional."
Sikap sing tepat kanggo melestarikan budaya Dugderan yaiku …

a)

Nonton karnaval tanpa ngerti maksude

b)

Nglalekake lan milih dolanan modern

c)

Melu nonton lan njaga tata krama ing acara

d)

Ora perlu melu amarga rame

16.

Waca teks deskripsi budaya ing ngisor iki:
"Upacara Grebeg Mulud dilaksanakake saben taun kanggo memperingati kelairan Nabi Muhammad SAW. Ing acara iki, masyarakat padha nyawisake gunungan saka hasil bumi."
Apa isi utama teks kasebut?

a)

Masyarakat padha nyambut gawe saben dina

b)

Gunungan digawe saka klapa lan pari

c)

Grebeg Mulud minangka upacara budaya kanggo memperingati Maulid Nabi

d)

Upacara Grebeg dumadi nalika panen

17.

Isenana titik-titik ing ukara krama ing ngisor iki kanthi tembung sing trep!
"Upacara adat … dening masyarakat kanthi guyub lan rukun."

a)

katindakake

b)

katindake

c)

dilakoni

d)

katindakake

18.

Waca cuplikan teks “Kresna Gugah” ing ngisor iki:
“Duryodana tansah dirawuhi dening sawijining penasihat kang pinter lan licik.”
Sapa jeneng penasihat utama Duryodana?

a)

Baladewa

b)

Kresna

c)

Sengkuni

d)

Werkudara

19.

Senjata andalan sing dienggo dening Prabu Kresna yaiku …

a)

Gada

b)

Cakra

c)

Keris

d)

Panah

20.

Delengen paragraf iki saka cerita “Kresna Gugah”:
“Prabu Kresna ngadhepi Duryodana supaya ora nglakoni perang. Nanging Duryodana tetep kepengin gelut. Kresna banjur ngetokake senjatane.”
Apa ide pokok paragraf kasebut?

a)

Duryodana kepingin perang

b)

Kresna marahi Duryodana

c)

Kresna ngadhepi Duryodana supaya ora perang

d)

Perang antarane Kresna lan Duryodana

21.

Apa pesen moral saka cerita "Kresna Gugah"?

a)

Duryodana pinter ngapusi

b)

Kresna ora wani ngadhepi bebaya

c)

Aja ngrungokake pitutur wong tuwa

d)

Aja sembrana lan kudu mikir sadurunge tumindak

22.

Waca rong teks pengalaman pribadi ing ngisor iki:
Teks 1: Nalika kelas 5, aku menang lomba maca geguritan ing tingkat kecamatan.
Teks 2: Aku tau ketinggalan bis nalika rekreasi sekolah amarga telat tekan terminal.
Apa perbedaan isi saka loro teks kasebut?

a)

Loro-lorone isine rekreasi

b)

Teks 1 pengalaman nyenengake, teks 2 pengalaman ora nyenengake

c)

Teks 2 pengalaman sekolah, teks 1 pengalaman ing omah

d)

Teks 1 lan teks 2 padha-padha sedhih

23.

Waca teks:
"Nalika aku kesandung ing panggung, aku isin banget. Nanging aku terus maju lan ngrampungake tugasku. Saiki aku luwih wani lan ora gampang nyerah."
Apa pelajaran sing bisa dijupuk saka teks mau?

a)

Aja menyang panggung

b)

Yen isin luwih becik mandheg

c)

Wani lan terus nyoba meskipun isin utawa gugup

d)

Aja melu pentas sekolah

24.

Waca teks 1 lan teks 2:
Teks 1: Aku seneng banget nalika nampa hadiah saka lomba dongeng.
Teks 2: Rasané bangga nalika jenengku disebut dadi juara lomba pidato.
Apa persamaan isi loro teks kuwi?

a)

Loro-lorone kalah lomba

b)

Loro-lorone ngandharake pengalaman dolanan

c)

Loro-lorone nyritakake pengalaman menang lomba

d)

Loro-lorone isin tampil

25.

Kalimat utama saka teks mau yaiku …Waca teks:
"Awakku nyoba nguwasani rasa wedi nalika mlebu kelas anyar. Aku nyoba ngajak kenalan kanca-kanca anyar lan banjur ngrasakake kabungahan bisa nduweni kanca anyar."
Kalimat utama saka teks mau yaiku …

a)

Aku seneng duwe kanca anyar

b)

Aku wedi mlebu kelas anyar

c)

Aku mlebu sekolah anyar

d)

Aku ngajak dolanan bareng

26.

Tembung "kumelun" artine yaiku …. Waca penggalan tembang Gambuh:
"... Nadyan kumelun kuncara"
Tembung “kumelun” artine yaiku …

a)

Bingung

b)

Rame

c)

Kumelip / ngilang

d)

Kabut utawa mendhung

27.

Apa isi tembang Gambuh ing ngisor iki?
"... Becike manungsa aja dumeh, aja adigang adigung adiguna."

a)

Aja kebak rasa sombong lan ngajeni liyan

b)

Wong kudu pinter sekolah

c)

Aja dolanan terus

d)

Kudu kerja kanggo sugih

28.

Tentukan guru gatra saka gatra pisan ing tembang Gambuh ing ngisor iki:
"Sapa ta wong urip iku"

a)

Wilangan: 8, Lagu: a

b)

Wilangan: 7, Lagu: u

c)

Wilangan: 7, Lagu: o

d)

Wilangan: 8, Lagu: i

29.

Waca penggalan pidato ing ngisor iki:
"Para guru ingkang kinurmatan, para kanca sakelas ingkang kula tresnani."
Penggalan teks pidato ing dhuwur klebu bagean …

a)

Penutup

b)

Salam pembuka

c)

Isi

d)

Ucapan matur nuwun

30.

Delengen kerangka pidato ing ngisor iki sing acak:
(1) Ucapan pangapunten
(2) Salam pambuka
(3) Ucapan panuwun marang guru
(4) Penutup pidato
Urutan kerangka pidato sing bener yaiku …

a)

(2) - (1) - (3) - (4)

b)

(1) - (2) - (3) - (4)

c)

(2) - (3) - (1) - (4)

d)

(3) - (1) - (2) - (4)

31.

Waca penggalan isi pidato ing ngisor iki:
"Awit saka pangayoman panjenengan, kita saged nglampahi sinau kanthi lancar lan tekan kelas 6."
Apa simpulan isi penggalan pidato kasebut?

a)

Guru nglarang siswa dolanan

b)

Guru wis ngasih hadiah marang siswa

c)

Guru wis mbimbing siswa nganti tekan kelas 6

d)

Siswa wis ora gelem sinau maneh

32.

Tema geguritan kasebut yaiku …Waca geguritan ing ngisor iki:
Tanah kelairanku kang endah
Gunung-gunung ngadeg megah
Sawah ijo, kembang gumebyar
Ngelmu lan budaya makarya

Tema geguritan kasebut yaiku …

a)

Kaendahan alam lan budaya

b)

Dolanan tradisional

c)

Kahanan pasar

d)

Pengalaman sekolah

33.

Teks ing ngisor iki klebu jinis bacaan …
“Gugur gunung bareng tetangga
Mbenerake dalan ambruk
Seneng-seneng bareng kerja
Wujud gotong royong urip”

a)

Carita

b)

Geguritan

c)

Wulangan

d)

Ugeran

34.

Waca teks geguritan ing ngisor iki:
Buku kanca sejati
Kapan wae tansah temenan
Nulung urip kang peteng
Mekaring panguripan

Judul geguritan sing cocog yaiku …

a)

Buku Sejati

b)

Dolanan

c)

Sekolahku

d)

Kanca Anyar

35.

Waca penggalan geguritan ing ngisor iki: "Nulung urip kang peteng" Tegese frase "urip kang peteng" yaiku …

a)

Wong sing ora gelem mangan

b)

Wong kang buta

c)

Urip kang kebak kesusahan

d)

Urip ing wayah wengi

36.

Waca teks ing ngisor iki! "Arjuna lair kanthi kaanan kang istimewa. Dheweke tansah tumindak becik lan nulungi liyan." Terangna isi cerita kasebut kanthi basa Jawa nganggo ukara dhewemu!

4 lines
37.

Wenehana tulisan aksara Jawa saka ukara latin ing ngisor iki! "Adik maca buku ing kamar."

4 lines
38.

Waca teks deskripsi budaya (diberi potongan teks acak). Susun maneh teks peristiwa budaya kasebut supaya dadi paragraf sing runtut lan trep!

4 lines
39.

Waca tembang Gambuh iki: "Gambuh iku tembang sepisanan, ngajari tumindak becik." Tentukan guru lagu, guru wilangan, lan guru gatra saka gatra pisan tembang kasebut!

4 lines
40.

Wenehana revisi saka penggalan pidato ing ngisor iki supaya dadi kalimat efektif! "Kita kudu bisa supaya bisa nerusake sinau luwih semangat kanggo masa depan."

4 lines