NEW
Font size
WorksheetsМенеджмент 9
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Ф. Тейлор менеджмент ғылымын дамытудағы қай бағыттың негізін қалаушы болып табылады?
ғылыми басқару мектептері
мінез-құлық ғылымдары мектептері
классикалық басқару мектебі
адами қатынастар мектептері
неоклассицизм
Ресми және бейресми топтар әртүрлі:
пайда болу себептері
сыртқы ортаны талдау арқылы
адамдардың бос уақытын жалпы өткізуінің нысандары
экономикалық қатынастардың ерекшеліктері
мүдделерімен
Әкімшілік (классикалық) басқару мектебінің негізін қалаушы:
А. Файол
Э. Майо
Вебер
Маслоу
Кант
Қандай мектеп басқарудың үш тәсілін қарастырады: процесс, сандық және жағдайлық?
ғылыми басқару мектебі
мінез-құлық ғылымдары мектебі
классикалық басқару мектебі
адами қатынастар мектебі
неоклассицизм
Ұйымның ішкі ортасы:
ұйым шеңберінде болатын жалпы ортаның бөлігі
капитал, адамдар, технология
бизнес серіктестері
кәсіпорын ұжымы
ақпаратты беру жүйесі
Әлеуметтік ұйымдардағы желілік басқару жүйесі мыналар үшін қолданылады:
шағын кәсіпорындар
үлкен көлемдегі кәсіпорындар
орташа өлшемді кәсіпорындар
күрделі өндіріс технологиясы бар кәсіпорындар
зерттеу институттары
Аутсорсинг - бұл:
компаниядан тыс бейінді емес функциялар мен қызмет түрлерін шығару
компанияның өндірістік қызметіне қажетті барлық функцияларды орындау
қызметкерлерді тапсырыс беруші компанияның штатынан мердігер компанияның штатына шығару
делегация
барлық функцияларды үшінші тарап ұйымдарына беру
Қол астындағыларға өкілеттік беру не үшін жүзеге асырылады:
басшының өзін түсіру
" топтық " жұмыс стилін сақтау
кешенді мәселені оңтайлы шешу
бағыныштылардың біліктілігін тексеру
жалақыны көтеру
Ұйымда команда құрудың негізгі себебі:
синергия мүмкіндігі
сән
уақытты үнемдеу
адам ресурстарын үнемдеу
шығындарды үнемдеу
Ротация әдісі ұлттық менеджментке тән қасиет ретінде жиі қай елде қолданылады:
Англия
АҚШ
Ресей
Жапония
Қытай
Ф. Герцбергтің мотивациялық моделінде факторлардың қандай топтары ескеріледі:
гигиеналық және мотивациялық
күту және әлеуметтік әділеттілік
Әлеуметтік және ынталандырушы
кешенді
тұлғалық
Мотивациялық модельдің авторы кім?
Ф. Герцберг
Э. Майо
Вебер
Маслоу
Кант
А. Маслоудың мотивациялық моделінде қандай қажеттілік топтары қарастырылады?
әлеуметтік, жеке тұлғаны құрметтеу, өзін-өзі растау
ақшаға деген қажеттілік
қамшы мен зімбір
мансаптық өсу
әлеуметтік әділетті
Техникалық білім анықтаушы фактор болып табылатын лауазымға жаңа қызметкерді тағайындау кезінде не маңызды?
білім беру және алдыңғы қызмет
жеке қасиеттер
кандидаттың басшымен психологиялық үйлесімділігі
жетекшілік ету қабілеті
жасы
Қызметкерді мақсатты әрекетке шақыру процесі:
мотивация
жоспарлау
ұйымдастыру
аудит
талдау
Қызметкердің жаңа жерде табысты жұмыс істеуінің бірінші кезектегі қажеттілігі неде?
кәсіби және әлеуметтік бейімделу
перспектива
маманданудың сәйкестігі
әділ сыйақы
мансаптық өсу
Мотивацияның аталған теорияларының қайсысы мағыналы теорияларға жатпайды?
Портер Лоулер моделі
мансаптық өсу моделі
Фредерик Герцберг теориясы
Маккленд теориясы
Авраам Маслоу теориясы
Ұйымдастырушылық мәдениет ұғымы нені қамтиды?
қызметкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекеттері, құндылық бағдарлары
қоғамның жалпы мәдениетінің деңгейі
ұйымның жекелеген қызметкерлерінің мәдениет деңгейі
пікірлес команданың болуы
байланыс деңгейі
Бюрократиялық басқарудың белгісі неде?
ресми тәсіл
кәсіпкерлік қызметті бұғаттау
жеке мүдделер басымдығының болмауы
басшының қабілетсіздігі
қызметкердің бастамасының болмауы
Неліктен АҚШ қазіргі заманғы басқарудың отаны болды?
шығу тегіне, ұлтына байланысты проблемалардың болмауы
барлығына білім беру идеясын қолдау, жұмыс күшінің үлкен нарығы
монополиялардың құрылуы
білім берудің жоғары деңгейі
қозғалыс еркіндігі
Кез келген басқару моделінің негізгі факторы:
адамдар
өндіріс құралдары
қаржы
басқару құрылымы
негізгі құралдар
Классикалық басқару мектебінің мақсаты құру болды
әмбебап басқару принципі
еңбекті нормалау әдістері
қызметкерлердің еңбек қызметінің шарттары
еңбек өнімділігін ынталандыру әдістері
Ұйымдық құрылым
Маслоу мотивациясының қадамдары
даму және тану қажеттілігі, әлеуметтік қажеттілік және қорғалу қажеттілігі
даму және тану қажеттілігі
әлеуметтік қажеттілік және қорғалу қажеттілігі
негізгі қажеттіліктер
мансаптық өсу
Тактика - бұл
қысқа мерзімді стратегия
ұзақ мерзімді стратегия
орта мерзімді жоспар, нәтижелер 3-4 жылдан кейін пайда болады
орта мерзімді жоспар, нәтижелер 1-2 жылдан кейін көрінеді
іске асыру жоспары
Ресми ұйымның ерекшелігі
екі немесе одан да көп адамның іс-әрекетін саналы түрде үйлестіру
оның мүшелерінің іс-әрекеттерінде бірліктің болмауы
оның мүшелеріне қатты қысым
лауазымдық нұсқаулықтар мен нұсқамалардың болуы
50-ден астам адам
Мотивацияның аталған теорияларының қайсысы мағыналы теорияларға жатпайды?
Портер Лоулер моделі
Авраам Маслоу теориясы
Парето әдісі
Фредерик Герцберг теориясы
Маккленд теориясы
Басқарушылық ойдың дамуы құбылыстар төңірегінде өрбиді:
міндеттері, адам, басқару қызметі
ресурстар және адамдар
капитал және еңбек
негізгі құралдар мен ақша
құбылыстардың айналасында айналады: тапсырмалар және адам
"Ғылыми басқару принциптері" кітабының авторы кім?
Ф. Тейлор
Э. Майо
Вебер
Мейо
Кант
Ф. Тейлордың "ғылыми басқару принциптері" кітабы қай жылы жарық көрді?
1911
1879
1756
1923
1913
Ауытқуы жүйенің тиімділігін төмендететін дисфункция болып табылатын нормалар жүйесі:
рационализм
нормалау
кадастр
тиімді басқару
рационализация
