wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Критическое мышление

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Чем отличается факт от мнения?
What is the difference between a fact and an opinion?

a)

Факт – это личная точка зрения, мнение – объективная информация.


A fact is a personal point of view, an opinion is objective information.

b)

Факт – это предположение, мнение – доказанная информация.

A fact is a supposition, an opinion is proven information.

c)

Мнение всегда верно, факт может быть ложным.

An opinion is always true, a fact can be false.

d)

Факт можно проверить, мнение – это субъективное суждение.

A fact can be verified, an opinion is a subjective judgment.

2.

Какой из приведённых способов защиты от фишинга наиболее эффективен?
Which of the following methods of protection against phishing is the most effective?

a)

Игнорирование всех писем с вложениями.

Ignore all emails with attachments.

b)

Переход по ссылке только после её проверки.

Follow the link only after checking it.

c)

Удаление всех писем без проверки отправителя.

Delete all emails without checking the sender.

d)

Ответ на письмо с просьбой уточнить детали.

Reply to a letter asking for clarification of details.

3.

Почему важно использовать двухфакторную аутентификацию?
Why is it important to use two-factor authentication?

a)

Это обеспечивает дополнительную защиту.

This provides additional protection.

b)

Это ускоряет вход в систему.

This speeds up login.

c)

Это делает пароль более сложным.

This makes the password more complex.

d)

Это помогает восстановить забытый пароль.

This helps to recover a forgotten password.

4.

Какой из признаков указывает на ложного эксперта?
Which of the signs indicates a fake expert?

a)

Он ссылается на научные исследования.

He cites scientific research.

b)

У него нет подтверждённой квалификации в данной области.

He has no proven qualifications in this field.

c)

Он объясняет сложные темы простыми словами.

He explains complex topics in simple terms.

d)

Он публикуется в профессиональных изданиях.

He is published in professional publications.

5.

Какой из примеров относится к теории заговора?
Which of the examples is a conspiracy theory?

a)

«Учёные изучают влияние климата на здоровье».

"Scientists study the impact of climate on health."

b)

«Метеорологи прогнозируют дождь завтра».

"Scientists study the impact of climate on health."

c)

«Изменение погоды вызвано таинственными правительственными экспериментами».
"The weather change is caused by mysterious government experiments."

d)

«Лето в этом году началось поздно из-за природных факторов».

“Summer started late this year due to natural factors.”

6.

Почему важно проверять факты?
Why is it important to fact check?

a)

Чтобы всегда быть правым.

To always be right.

b)

Чтобы избежать дезинформации.

To avoid misinformation.

c)

Чтобы уметь спорить.

To be able to argue.

d)

Чтобы подтверждать мнения других людей.

To confirm other people's opinions.

7.

 Вам пришло электронное письмо с текстом: «Поздравляем! Вы выиграли $10,000. Чтобы получить деньги, перейдите по ссылке и укажите данные вашей банковской карты». Что вы сделаете?
You receive an email that says: "Congratulations! You have won $10,000. To receive your money, click the link and enter your bank card details." What do you do?

a)

Игнорирую письмо, так как это похоже на мошенничество.


Ignoring the letter as it looks like a scam.

b)

Перейду по ссылке и введу данные.

I'll follow the link and enter the data.

c)

Отвечу отправителю с просьбой уточнить информацию.
I will reply to the sender with a request to clarify the information.

d)

Поделюсь письмом в социальных сетях, чтобы все узнали о розыгрыше.
I will share the letter on social networks so that everyone knows about the giveaway.

8.

На школьном сайте выложили документ, который выглядит подозрительно и требует скачать его для прочтения. Ваши действия?
A document has been posted on a school website that looks suspicious and requires you to download it to read it. What should you do?

a)

Скачиваю документ, чтобы проверить его содержание.
Downloading the document to check its contents.

b)

Удалю сообщение, чтобы избежать рисков.

Delete the message to avoid risks.

c)

Пошлю документ всем коллегам, чтобы убедиться, что он безопасен.
Send the document to all my colleagues to make sure it is secure.

d)

Перепроверю, на официальном ли сайте школы опубликован файл.
I'll double check if the file is published on the school's official website.

9.

Вы получили сообщение с просьбой передать логин и пароль от электронной почты для «проверки системы безопасности». Что делать?
You have received a message asking you to provide your email login and password for a "security check". What should you do?

a)

Передам данные, чтобы не возникло проблем с системой.
I will transfer the data so that there are no problems with the system.

b)

Уточню, кто отправил сообщение, и зачем нужны мои данные.
Let me clarify who sent the message and why my data is needed.

c)

Немедленно сообщу об этом инциденте IT-отделу.
I will immediately report this incident to the IT department.

d)

Просто проигнорирую сообщение.

I'll just ignore the message.

10.

В вашем учебном заведении ученик подал жалобу на кибербуллинг в социальных сетях. Как вы поступите?
A student at your school has filed a complaint about cyberbullying on social media. What will you do?

a)

Игнорировать жалобу, так как это не происходит в школе.
Ignore the complaint because it doesn't happen at school.

b)

Проведу расследование, обращусь к IT-специалисту и родителям.
I will conduct an investigation, contact an IT specialist and parents.

c)

Посоветую ученику не реагировать на негатив в сети.
I would advise the student not to react to negativity online.

d)

Разработаю новый внутренний регламент по борьбе с кибербуллингом.
I will develop new internal regulations to combat cyberbullying.