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Educação Fiscal e Cidadania

Total questions: 1

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1-12.
1.

A imagem sugere que a educação fiscal está relacionada a qual tema?

a)

Finanças e economia.

b)

Esportes e lazer.

c)

Artes e música.

d)

Ciências naturais.

2.

Qual é o papel das pequenas atitudes no dia a dia de um cidadão?

a)

Contribuir para o bem-estar coletivo.

b)

Prejudicar os outros.

c)

Ignorar as necessidades da sociedade.

d)

Fazer apenas o que é obrigatório.

3.

O que precisamos comprar com dinheiro em casa, segundo o texto?

a)

Comida, mobília, roupas e itens para dormir.

b)

Somente brinquedos e doces.

c)

Apenas eletrônicos e jogos.

d)

Nada, pois tudo é de graça.

4.

Por que é importante conversar sobre situações financeiras em família?

a)

Para entender a importância do dinheiro e planejar melhor os gastos.

b)

Para gastar mais sem preocupação.

c)

Para evitar qualquer tipo de planejamento.

d)

Para não precisar se preocupar com o futuro.

5.

Quais são alguns dos custos para manter uma escola, de acordo com o texto?

a)

Funcionários, estrutura, luz, água, internet, merenda.

b)

Somente professores e livros.

c)

Apenas a construção do prédio.

d)

Somente a merenda escolar.

6.

O que significa “valor aproximado do tributo” na etiqueta do produto?

a)

O valor estimado do imposto incluído no preço.

b)

O valor exato do produto.

c)

O desconto oferecido pelo supermercado.

d)

O valor do frete.

7.

Se o imposto fosse retirado, quanto custaria 3kg de batata?

a)

R$ 16,62

b)

R$ 22,29

c)

R$ 7,43

d)

R$ 5,67

8.

Se o imposto fosse reduzido para R$ 1,00 por kg, qual seria o novo preço do kg da batata?

a)

R$ 6,43

b)

R$ 7,43

c)

R$ 5,43

d)

R$ 8,43

9.

Se o preço do kg da batata sem imposto é R$ 5,54, quanto o imposto aumenta no preço final?

a)

R$ 1,89

b)

R$ 2,00

c)

R$ 3,00

d)

R$ 0,89

10.

O que o personagem do material observa sobre o governo?

a)

Que todos são honestos

b)

Que nunca há problemas

c)

Que há pessoas falando mal do governo e sendo presas por desvio de dinheiro

d)

Que o governo sempre acerta

11.

O que significa “cobrar seus direitos” no contexto do texto?

a)

Exigir que sejam respeitados.

b)

Pagar por eles.

c)

Ignorar os deveres.

d)

Reclamar sem agir.

12.

O texto sugere que o papel do cidadão começa:

a)

Antes mesmo de votar.

b)

Apenas quando se torna adulto.

c)

Quando começa a trabalhar.

d)

Quando termina a escola.