Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Оповідання про Іванку

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Весна завжди непомітно і якось навіть зненацька переходить у літо. Які зміни відбуваються в природі в цей період?

a)

Тепло, гарно

b)

Сніг падає

c)

Дощі йдуть

d)

Листя опадає

2.

Які емоції відчуває Іванка, коли отримує гроші на ролики?

a)

Сумні

b)

Чудові

c)

Злі

d)

Нейтральні

3.

Які ролики хоче купити Іванка?

a)

Блискучі шнуровані червоні

b)

Сині

c)

Зелені

d)

Чорні

4.

Куди Іванка поїде на канікули?

a)

До бабусі

b)

На море

c)

В місто

d)

В гори

5.

Чому Іванка захихотіла з утіхи?

4 lines
6.

Що сталося в трамваї?

4 lines
7.

Яка думка обпекла Іванку, коли вона помітила, що гаманець пропав?

4 lines
8.

Що сталося з гаманцем Іванки?

a)

Його поцупили

b)

Вона його загубила

c)

Вона його забула вдома

9.

Яка реакція Іванки, коли вона побачила злодійку?

a)

Вона злякалася

b)

Вона почала бігти за нею

c)

Вона закричала

10.

Скільки років було злодійці?

a)

Тринадцять

b)

Дванадцять

c)

Чотирнадцять

11.

Які речі носила злодійка?

a)

Старі джинси та светр

b)

Нова куртка

c)

Спортивний костюм

12.

Які емоції відчувала злодійка?

a)

Відчайдушність

b)

Радість

c)

Спокій

13.

Що Іванка вимагала у злодійки?

a)

Віддати гаманець

b)

Вибачитися

c)

Залишити її в спокої

14.

Віддай гаманець! - звеліла Іванка. - Негайно, злодійко!

4 lines
15.

Це я злодійка? - обурилася дівчинка. - Ну я ж тебе зараз!..

4 lines
16.

На, забирай. Ніяка я не злодійка. Я краду дуже рідко, в тих, хто має гроші, і не для себе, а для брата.

4 lines
17.

Вже півроку, як померла… Сусіди помагають, годують нас. А от грошей бракує…

4 lines
18.

Що обіцяли зробити з Риткою за тиждень?

a)

Влаштувати на лоток торгувати городиною

b)

Взяти до Італії

c)

Забрати в інтернат

d)

Дати гроші

19.

Чому Іванка вирішила дати Ритці гроші?

a)

Бо Ритка потребує грошей

b)

Бо вона хоче позичити ролики

c)

Бо їй не потрібні гроші

d)

Бо вона не знає, що робити

20.

Яка ж ти класна! - що відповіла Ритка Іванці?

a)

Я віддам їх тобі, обіцяю!

b)

Дякую, я не можу взяти

c)

Я не вірю тобі

d)

Це не важливо

21.

Про що думала Іванка, повертаючись додому?

a)

Про те, як привернути увагу Андрія

b)

Про те, як поїхати до Італії

c)

Про те, як допомогти Ритці

d)

Про те, як навчитися їздити на мопеді

22.

Чи була Іванка впевнена в собі, коли думала про мопед?

a)

Так

b)

Ні

23.

Крадіжка як вимушений крок: Чи може бідність виправдати крадіжку? Як ця проблема проявляється у сучасному світі підлітків, коли вони можуть відчувати соціальний тиск через відсутність певних речей (дорогих ґаджетів, брендового одягу тощо)?

4 lines
24.

Соціальна нерівність: Як історія Ритки відображає проблему соціальної нерівності серед дітей? Чи стикаються сучасні підлітки з ситуаціями, коли їхнє матеріальне становище кардинально відрізняється від однолітків, і як це на них впливає?

4 lines
25.

Вплив втрати батьків: Як смерть матері вплинула на життя Ритки та її молодшого брата? Які емоційні та практичні труднощі можуть виникати у підлітків, які втратили батьків, і чи є достатньо підтримки для таких дітей у сучасному суспільстві?

4 lines
26.

Дитяча праця: Ритка збирається працювати на лотку, щоб заробити гроші. Чи є дитяча праця проблемою в сучасному світі, зокрема в Україні? Які наслідки вона може м

4 lines
27.

Чи є дитяча праця проблемою в сучасному світі, зокрема в Україні? Які наслідки вона може мати для розвитку підлітків?

4 lines
28.

Чи стикаються сучасні підлітки зі стереотипами та упередженнями щодо дітей з неблагополучних сімей або тих, хто живе у складних життєвих обставинах?

4 lines
29.

Як часто ми судимо про людей, спираючись лише на перше враження? Чи можуть зовнішній вигляд або поведінка людини ввести в оману?

4 lines
30.

Наскільки важливими є емпатія та співчуття у стосунках між підлітками?

4 lines
31.

Що важливіше для сучасних підлітків: матеріальні речі чи допомога іншим? Чи змінюються їхні пріоритети у складних ситуаціях?

4 lines
32.

Як соціальні мережі та бажання бути популярними впливають на потреби та поведінку сучасних підлітків?

4 lines
33.

Наскільки важливою є підтримка родини для підлітків?

4 lines
34.

та бажання бути популярними впливають на потреби та поведінку сучасних підлітків?

4 lines
35.

Наскільки важливою є підтримка родини для підлітків, особливо у складних життєвих ситуаціях? Чи всі підлітки мають таку підтримку?

4 lines
36.

Наскільки важлива довіра у стосунках між підлітками? Чи завжди варто вірити обіцянкам?

4 lines
37.

Які внутрішні конфлікти могла переживати Іванка, коли вирішувала віддати гроші? З якими внутрішніми боротьбами стикаються сучасні підлітки, приймаючи важливі рішення?

4 lines
38.

Чому Іванка вирішила спробувати зацікавити Андрія іншим способом (навчитися їздити на мопеді)? Які способи використовують сучасні підлітки, щоб привернути увагу тих, хто їм подобається?

4 lines
39.

Як часто старші діти в сім'ях змушені брати на себе відповідальність за молодших? Як це впливає на їхнє дитинство та юність?

4 lines
40.

Як доброта може змінити життя інших людей? Чи заохочується доброта в сучасному підлітковому середовищі?

4 lines

Similar Resources on Wayground

Итоговая викторина

38 questions

Итоговая викторина

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Souhrn - slovíčka 1.-4. lekce

41 questions

Souhrn - slovíčka 1.-4. lekce

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ИКТ(1-35)2

35 questions

ИКТ(1-35)2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Антропология және тәрбие

44 questions

Антропология және тәрбие

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade