NEW
Font size
Worksheetspsikologi kelompok 8
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Siapa yg mengembangkan teori kognitif sosial?
Lev Vygotsky
Albert Bandura
B.F. Skinner
Jean Piaget
Menurut Teori Kognitif Sosial, apa yang memainkan peran penting dalam pembelajaran?
Faktor genetik
Faktor lingkungan
Faktor sosial, kognitif, dan perilaku
Faktor ekonomi
Apa yang dimaksud dengan "Self-efficacy" dalam Teori Kognitif Sosial?
Kemampuan untuk mengamati perilaku orang lain
Keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya untuk melakukan tugas tertentu
Proses kognitif yang mempengaruhi pembelajaran
Penguatan positif atau negatif yang mempengaruhi perilaku
Menurut Teori Kognitif Sosial, apa yang mempengaruhi pembelajaran melalui peniruan perilaku orang lain?
Observasi dan motivasi
Imitasi dan penguatan
Kognisi dan emosi
Semua benar
Apa peran "Kognisi" dalam Teori Kognitif Sosial?
Mengontrol perilaku impulsif
Mengontrol emosi dalam pembelajaran
Proses kognitif seperti perhatian, memori, dan motivasi memainkan peran penting dalam pembelajaran
Mengembangkan self-efficacy individu
Dalam penerapan modeling sebagai strategi pembelajaran, efektivitas belajar siswa akan meningkat secara signifikan jika :
Model menunjukkan perilaku kompleks sekaligus tanpa penjelasan
Siswa memiliki persepsi bahwa model memiliki status sosial yang tinggi dan relevan
Guru menggunakan model yang tidak familiar untuk menarik perhatian siswa
Siswa dipaksa meniru perilaku model tanpa refleksi atau diskusi
Seorang siswa terus mencoba menyelesaikan soal sulit karena ia percaya bahwa usahanya akan membuahkan hasil. Dalam kerangka teori sosial kognitif, hal ini menunjukkan peran dari :
Reinforcement eksternal
Modeling simbolik
Efikasi diri (self-efficacy) yang tinggi
Peniruan perilaku otoritatif
Dalam konteks kelas, penggunaan penguatan positif bisa kontraproduktif apabila:
Penguatan diberikan secara konsisten
Penguatan diberikan terlalu sering tanpa mempertimbangkan konteks dan nilai usaha
Penguatan disesuaikan dengan karakteristik siswa
Penguatan diberikan untuk mendukung perkembangan motivasi intrinsik
Dalam pembelajaran sosial-emosional, pengaruh teori sosial kognitif tampak jelas ketika:
Guru menekankan pentingnya hasil akademik di atas segalanya
Siswa diarahkan untuk meniru respons emosional guru dalam menghadapi konflik
Semua bentuk emosi negatif dilarang diekspresikan
Guru menilai siswa hanya berdasarkan standar kognitif
Sebuah program pelatihan keterampilan sosial bagi remaja melibatkan role-play, diskusi kelompok, dan observasi video. Dari sudut pandang teori sosial kognitif, pendekatan ini efektif Meningkatkan hafalan prosedur:
Meningkatkan hafalan prosedur
Mengembangkan kontrol eksternal terhadap perilaku
Mendorong pembentukan skema melalui stimulus berulang
Memfasilitasi pembelajaran observasional dan penguatan vikarius
