wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Дш 26-50

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

question> Спорттық этика:

a)

<variant> Адамдардың мінез-құлықтары мен іс-әрекеттерінің түрі.

b)

variant> Спорттық жетілдіру мен спорттық күрес процесіне спортшының мінез-құлықтарының тарихи қалыптасқан ережелері мен нормалары.

c)

ariant> Тұлғааралық байланысты аңғару.

d)

variant> Нақты адамдар тобына жеке тұлғаның әсер ету тәсілдерінің жүйесі.

2.

question> Дене шынықтыру пәнінің мұғалімінің педагогикалық шеберлігінің құрамдас бөлігі:

a)

variant> Тұлғаның гуманисттік бағыттылығы.

b)

<variant> Оқушылармен қарым-қатынасы.

c)

variant> Мұғалімнің сауаттылығы.

d)

<variant> Адамдардың мінез-құлықтары мен іс-әрекеттерінің түрі.

3.

question> Қозғалыс қызметі көбінесе қарқынды дамиды:

a)

variant> 16-18 жасқа дейін

b)

variant> 10-12 жасқа дейін

c)

variant> 14-16 жасқа дейін

d)

variant> 12-14 жасқа дейін

4.

question> Дене тәрбиесі жүйесінің міндеттері:

a)

variant> Қозғалыстық, практикалық, теориялық.

b)

variant> Білім берушілік, тәрбиелік, сауықтыру,дамытушылық.

c)

variant> Жүйелік, академиялық, эстетикалық.

d)

variant> Оқыту, физиологиялық, дидактикалық.

5.

question> «Бірыңғай бағдарламалық талаптар жағдайында нақты сынып оқушыларының дене дамуы деңгейінің кең диапозонын міндетті түрде ескеру» - келесі өзіндік ерекшеліктері тән:

a)

variant> Мектеп директорының ғылыми-зерттеу жұмысы жөніндегі орынбасарына.

b)

variant> Дене шынықтыру пәні мұғалімнің жұмысына.

c)

variant> Мектеп директорының жұмысына.

d)

variant> Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушыға.

6.

question> Дене шынықтыру мен спорт саласындағы мамандардың педагогикалық іс-әрекетінің жалпы мақсаты:

a)

variant> Спорттық жарыстарға дайындау.

b)

<variant> Адамгершілікке тәрбиелеу.

c)

variant> Эстетикалық тәрбие беру.

d)

variant> Спорт құндылықтарына бейімдеу.

7.

question> Дене тәрбиесінің ғылыми жүйесін қалыптастырушы:

a)

variant> Ы.Алтынсарин.

b)

variant> П.Ф.Лесгафт.

c)

<variant> Ж.Ж.Руссо.

d)

variant> Я.А.Коменский.

8.

question> Дене тәрбиесі:

a)

variant> Салауатты өмір салтын қалыптастыру.

b)

ariant> Салауатты өмір сүруді негізге алатын, жеке тұлғаның психикасы мен денесінің саулығын қалыптастыруды басқару.

c)

variant> Дене тәрбиесі сабақьарында жақсы қарым-қатынасты қалыптастыру.

d)

variant> Дене тәрбиесінің дамуын басқару.

9.

question> Жас спортшылардың тәрбиелілігін зерттеуді мынадан бастау керек:

a)

variant> Сабақтан тыс уақыттағы және оқу-жаттықтыру сабақтарындағы жалпылама жағдайларда спортшының қылықтарын талдау.

b)

variant> Арнайы жағдайларды жасау әдісі (ойын жағдайлары).

c)

variant> Қоғамдық тапсырмалар орындаған кезде жас спортшыларға педагогикалық бақылау жүргізу.

d)

variant> Сараптау әдісі.

10.

question> Дене тәрбиесінің құралдары:

a)

variant> Дене қабілеттері.

b)

variant> Оқу,тәрбиелеу процесі.

c)

variant> Белсенді демалыс.

d)

variant> Дене жаттығулары.

11.

question> Дене тәрбиесінің мақсаты:

a)

variant> Жалпы адамзаттық құндылықтарға негізделген жаңа дүниетанымды қалыптастыру.

b)

variant> Жеке тұлғаның қабілеттері мен дене қасиеттерін, қозғалыс біліктері мен

дағдыларын қалыптастыру және денсаулығын нығайту арқылы оны жан-жақты үйлесімді дамыту.

c)

variant> Жеткіншек ұрпақтың азаматтық санасын қалыптастыру.

d)

<variant> Жеке тұлғаның шығармашылық мүмкіндігін ашу, оның пісіп-жетілуіне жағдай жасау.

12.

<question> Метеп оқушыларының дене тәрбиесінің міндеттері

a)

variant> Дене шынықтыру мақсатымен тәрбие беру, білім беру, сауықтыру.

b)

variant> Төзімділікті дамыту.

c)

variant> Күшті дамыту.

d)

variant> Спорттық ойындар сабағы.

13.

question> Дене шынықтыру сабағында білім беру процесінің көрсеткіші:

a)

<variant> Тәрбие және оқытуды ұйымдастыру формалары мен шарттарын, нәтиже алу әдістерін, мақсатқа жету жолын көрсететін процесс.

b)

variant> Тәрбие секілді оқудың сипаттамаларын, қасиеттерін көрсетеді.

c)

variant> Барлық білім беру процесінің функцияларының бірлігін, тұтастығын іске асырудың нәтижесі.

d)

variant> Нақтылығы, қысқа уақыт ішіндегі дағдының қалыптасуы.

14.

question> Дене шынықтыру сабағында таным белсенділігіне және ақыл-ой әрекетінің сипаттамасына қарай оқыту әдістері:

a)

<variant> Репродуктивтік, түсіндіру-илюстративтілік

b)

variant> Ғылымилық, ақыл-ойлық.

c)

variant> Проблемалық, лекция әдістері.

d)

<variant> Индуктивтік, дедуктивтік, аналогиялық.

15.

question> Оқушылардың дене тәрбиесін ұйымдастырудың негізгі формасы:

a)

variant> Спорттық үйірме.

b)

variant> Спорттық секция.

c)

<variant> Дене шынықтыру сабағы.

d)

variant> Жаттықтыру.

16.

<question> Жарыс:

a)

variant> Басқа оқушылардың жетістіктерімен көзінің нәтижелерін салыстыру тәсілі.

b)

variant> Бұл бақталас арқылы өзін - өзі көрсету.

c)

variant> Қол жеткен нәтижелерді бекіту жолы.

d)

variant> Белгілі бағдарлама бойынша жарысу.

17.

question> «Жарыс» деген ұғымның толық анықтамасы:

a)

riant> Практикалық жұмыстар.

b)

<variant> Тұлғалық сапалардыбекіту, қалыптастыру, өз жетістіктерін басқалардың жетістіктерімен салыстыру.

c)

variant> Жүлдегерді анықтайтын ойын.

d)

variant> Тұлғаның дамуы.

18.

question> Адам ағзасы қызметінің жетілуіне, денсаулықты нығайтуға ықпал ететін:

a)

variant> Ізгілік, адамгершілікке тәрбиелеу әдісі.

b)

variant> Тәрбиелеу процесі.

c)

variant> Эстетикалық тәрбиенің міндеті.

d)

ariant> Дене жаттығулары.

19.

question> Спорт саласындағы тәрбие жұмысының әдістемесін игеру мына әдісті қолданудан басталады:

a)

variant> Жас спортшылардың тәрбиелілігін зерттеуден.

b)

variant> Бақылау және өздігінен бақылаудан.

c)

variant> Оқушылардың танымдық іс - әрекетін ұйымдастырудан.

d)

<variant> Спортшыларды мадақтау және жазалау тәсілдеріне

20.

question> Спорт дегеніміз:

a)

variant> Дене шынықтырудың бір бөлігі, жарыс әрекетінің түрі.

b)

variant> Жарыстарға қатысуға даярлаудың нысанасы, спортшылардың жаттығу жасау әрекеті.

c)

variant> Жарыстарға қатысуды даярлаудың дене шынықтырудың ерекше нысанасы болып табылатын жарыс әрекеті.

d)

variant> Күнделікті жаттығулар жиынтығы, спортшыларды жарыстарға қатыстыру.

21.

question> Дене тәрбиесінің негізгі әдістері:

a)

riant> Компьютерлік технологияның мүмкіндіктерін пайдалану.

b)

variant> Әңгіме, әңгімелесу, демонстрациялау, лекция, лабораториялық және практикалық жұмыстар.

c)

variant> Жаттығу, қайталау, бекіту, бағалау.

d)

variant> Сендіру, жақсы үлгі көрсету, жаттығу, талап ету, мінез құлықты бақылау,

басқа әрекет түрілеріне ауыстыру, талдау, мақұлдау.

22.

question> Спорттық іс-әрекеттегі өзін-өзі сендіру элементтернінің бірі:

a)

<variant> Өзіне-өзі талдау жүргізу.

b)

ariant> Дербестілік.

c)

ariant> Өзін-өзі күйрету.

d)

variant> Өздігінен білімін жетілдіру.

23.

question> Дене тәрбиесінің негізгі құралдары:

a)

variant> Көрнекі құралдар.

b)

variant> Гигиеналық факторлар.

c)

variant> Оқытудың техникалық құралдары.

d)

variant> Демонстарциялау құрылғылары.

24.

question> Спорт жағдайында өзін-өзі тәрбиелеу бағыттарына жатады:

a)

variant> Өзін-өзі күйрету.

b)

variant> Көңіл күй.

c)

variant> Өзін-өзі бағалау.

d)

<variant> Өзін төмен санау.

25.

question> Мұғалім (педагог-жаттықтырушы):

a)

<variant> Жалпы білім беретін мектеп қызметкері.

b)

<variant> Педагогикалық іс-әрекетпен кәсіби дайындықсыз айналысатын адам.

c)

ariant> Білім беру саласындағы мемлекеттік саясатты жүзеге асырумен айналысатын лауазымды адам.

d)

variant> Педагогикалық іс-әрекетпен кәсіби түрде айналысатын және арнайы дайындығы бар тұлға.