wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Коммуникативті дағдылар бойынша сұрақтар

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Үрейлі пациенттермен жұмыс істеуде дәрігер қандай анағұрлым маңызды коммуникативті дағдыларды меңгеруі тиіс?

a)

Пациенттің өзін тыңдалғандай сезінуіне мүмкіндік беру

b)

Мәселенің тез шешімін ұсыну

c)

Көбіне үнсіздік, үзіліс, эхо, пациенттердің не айтқысы келетінін болжау

d)

Дене тіліңіздің сіздің айтып тұрғаныңызбен сәйкес екеніне көз жеткізуге тырысу

e)

Пациенттің физикалық жайлылығына қамқорлық жасау

2.

Үрейлі пациенттермен жұмыс істеу кезінде дәрігерге қандай коммуникативті дағдыларды көрсетіп, дамыту керек?

a)

Жабық сұрақ қою әдісін пайдалану

b)

Физикалық тексеру әдістеріне рұқсат алу

c)

Жылдам шешім ұсыну, қорғаныс ұстанымына көшу

d)

Пациенттің алаңдаушылықтары мен эмоцияларын белсенді тыңдауға уақыт бөлу

e)

Пациенттің назарын аудару үшін жиі тактильді сигналдарды қолдану

3.

Пациент кенеттен қатты қорқыныш немесе жайсыздық сезімін бастан өткізеді, бұл жағдай бірнеше минут ішінде шарықтау шегіне жетеді, осы уақытта әртүрлі психологиялық және физикалық белгілер пайда болады. Бұл белгілерге жүрек қағысының жиілеуі, тершеңдік, діріл, ентігу, ыстықтап кету және бас айналу, сондай-ақ жақындап келе жатқан өлім сезімі, қалтырау, жүрек айну, іштің ауыруы, кеуде ауыруы, бас ауруы және ұю немесе шаншу сезімі кіреді. Пациент үрейдің қандай бұзылысына шалдыққан?

a)

Жалпыланған үрей бұзылысы

b)

Паникалық шабуылдар

c)

Посттравмалық стресс бұзылысы

d)

Арнайы

4.

Пациент үрейдің қандай бұзылысына шалдыққан?

a)

Жалпыланған үрей бұзылысы

b)

Паникалық шабуылдар

c)

Посттравмалық стресс бұзылысы

d)

Арнайы фобиялар

e)

Әлеуметтік үрей бұзылысы

5.

Пациент үрей бұзылысының қай түріне шалдыққан?

a)

Жалпыланған үрей бұзылысы

b)

Паникалық бұзылыстар

c)

Обсессивті-компульсивті бұзылыс

d)

Арнайы фобиялар

e)

Әлеуметтік үрей бұзылысы

6.

Науқаста қандай мазасыздық бұзылысы бар? Бұл пациентке қай маманның кеңесі қажет?

a)

Терістеу. Нарколог

b)

Паникалық бұзылыстар. Невролог

c)

Обсессивті-компульсивті бұзылыс. Психиатр

d)

Әлеуметтік мазасыздық бұзылысы. Психолог

e)

Посттравмалық стресс бұзылысы (ПТСР). Нейрохирург

7.

Экспозициялық терапия үрей-мазасыздыққа ұшыраған пациенттермен қалай жұмыс істейді және ол үрей пен фобияларды емдеуге қалай көмектеседі?

a)

адамдардың мазасыздық тудыратын жағдайларға сезімталдығын біртіндеп төмендету, қабылдауға негізделген

b)

болашақта бұндай жағдайдан аулақ болу, назар басқа бағытқа аудару

c)

назарды басқа объектілерге аударуға көмектеседі, стресстік жағдайлардан немесе объектілерден алаңдату

d)

көңіл-күйді, жалпы жағдайды жақсартады, қорқыныш тудыратын объектілерден назарды басқаға алмастыру

e)

назарды шоғырландыру, есте сақтау қабілетін жақсарту, болашақта қорқыныш тудыратын жағдайдан аулақ болу

8.

Үрейлі пациенттермен жұмыс істегенде дәрігердің негізгі міндеті не?

a)

Пациентке терапияның сәттілігі үшін шұғыл госпитализация қажет екенін түсіндіру

b)

Пациентке емнің тиімділігі үшін психиатриялық бөлімде емдеу қажет екенін түсіндіру

c)

Пациентті тыныштандыру, оған емдеуге мұқтаж емес екенін хабарлау

d)

Пациентке аурудың ауырлығын, үмітсіз болжамды түсіндіру

e)

Үрей бұзылыстарын анықтап, заманауи емдеу әдістерін қолдана отырып көмек көрсету

9.

тын қандай әдістері пациенттердегі үрейдің симптомдарын жеңілдетуге көмектесуі мүмкін?

a)

Денеге бағытталған терапиясы

b)

Саналы түрде қабылдау әдістері

c)

Психодрама, гипноз

d)

Көз қимылымен өңдеу және десенсибилизация

e)

Дуалап оқыту, магия, сиқырлау техникасы

10.

Әлеуметтік үрейді емдеу үшін қандай ең тиімді емдеу әдістері жиі ұсынылады:

a)

Терең тыныс алу, рухани, мантра медитациясы

b)

Қағаз ұшақтар жасау, моншақ-бисермен жұмыс істеу

c)

Керамика, сазбен жұмыс жасау, оригами, коллаж жасау, тоқу

d)

Әйнек кескіні, құрақ көрпе тігу немесе тоқу

e)

Когнитивті мінез-құлық терапиясы және экспозициялық терапия

11.

Диана, 35 жастағы әйел, өзін жиі «созылмалы мазасызбын» деп сипаттайды. Ол есін білген кезінен бастап, қандай да болмасын бір жағдайларда үнемі стресс сезініп алаңдап жүреді. Диана кезекті демалысқа шығарда немесе жұмысында үлкен бір жобаға қатысар кезде түрлі себептермен жағдайдың ең жаман жағын ғана ойлайды. Бірдеңе дұрыс болмауы мүмкін деген тұрақты қорқынышы әсерінен ол шаршаған, ашуланған және ештеңе істей алмайтын күйде жүреді. Бұл әйелде қандай үрей бұзылысы бар?

a)

Обсессивті-компульсивті бұзылыс

b)

Паникалық бұзылыстар

c)

Посттравматикалық стресс бұзылысы

d)

Жалпы үрей бұзылысы

e)

Әлеуметтік мазасыздық бұзылысы

12.

Бұл ер адамда қандай мазасыздық бұзылысы бар?

a)

Арнайы фобиялар, қорқыныш

b)

Паникалық бұзылыстар, шабуылдар

c)

Посттравмалық стресс бұзылысы

d)

Обсессивті-компульсивті бұзылыс

e)

Мидың травмадан кейнгі зақымдануының салдары

13.

Белгілі бір объектілер немесе жағдайлардан, мысалы, өрмекшілерден, жыландардан не биіктіктен қорқу сияқты, иррационалды қорқыныш сезімімен жүретін үрей бұзылысы қалай аталады?

a)

Жалпы мазасыздық бұзылысы

b)

Паникалық бұзылыстар

c)

Посттравмалық стресс бұзылысы

d)

Депрессия, меланхолия

e)

Арнайы фобиялар

14.

Саналы түрде басқару қиын болатын вербалды емес автономды реакцияларға не жатады?

a)

Толқығаннан алақанның терлеуі және ұялғаннан беттің қызаруы, тыныс алудың жиілеуі, шок не қорқыныштан бозарып кету

b)

Вербалды сөздермен қоса, қол қимылдары мен мимиканы пайдалану, қолды сермеу/жұдырық түю

c)

Дененің қалпы, қолды айқастыру және шалқайып отыру, ары-бері жүру/кетемін деп қорқ

15.

Адам белгілі бір аурудың симптомдарын сезінгенмен, оны елемеуге тырысады, менімен бұндай ауру болуы мүмкін емес деп өзін сендіргісі келеді. Алкоголик аурудың симптомдарын байқамай, өзіндегі проблеманы жоққа шығарады. Фрейд бойынша психологиялық қорғаныс механизмін атаңыз:

a)

Сублимация

b)

Компенсация

c)

Терістеу

d)

Интеллектуализация

e)

Репрессия

16.

Пациенттермен және туыстарымен қарым-қатынас кезінде пациенттің ашулы екенін тану үшін қандай коммуникативті дағды пайдалы болып табылады?

a)

Уақытты бақылау және сұхбатты мақсатқа бағыттау

b)

Дұрыс көлемдегі қажетті ақпарат беру

c)

Ақпаратты қайталау және қорытынды жасау арқылы нығайту

d)

Эмоцияларды анықтау қабілеті, вербалды және вербалды емес белгілерді қабылдау

e)

Ақпаратты беру үшін визуалды әдістерді қолдану

17.

ланбауына қалайша өз қарым-қатынас стилін өзгерте алады?

a)

Пациент айқайлап жатса, дауысыңызды көтеруге тырысу

b)

Салмақты дауыс ырғағын сақтап, сабырлы болуға тырысу, баяу және анық сөйлеу

c)

Өзіңіз ашулана бастап, жылдам шешім ұсыну

d)

Өзіңізді қорғауға тырысу, бұйрық беретін дауыс ырғағында сөйлеу

e)

Пациенттің эмоцияларына, ашу-ызасына мән бермеу, елемеу

18.

Пациенттің ашуының себебін түсіну үшін қандай коммуникативті дағды қолданылуы керек?

a)

Белсенді тыңдау дағдылары, көз байланысын орнату, бас изеу, вербалды жауаптар

b)

Жабық сұрақ қою әдістерін қолдану

c)

Физикалық тексеру барысында процессті түсіндіру, пациентті қарауға рұқсат алу

d)

Дұрыс көлемде қажетті ақпарат беру

e)

Пациентке қандай қосымша ақпараттың пайдалы болатынын сұрау, мысалы, этиология, болжам

19.

Ашуланған пациенттермен жұмыс істегенде, олардың ашуын басу үшін қандай қарым- қатынас дағдыларын қолдану керек?

a)

Жылдам шешім ұсыну, қорғану, ашуға бой алдыру

b)

Пациенттің сезімдері мен мінез-құлқына, тәртібіне көңіл бөлмеу

c)

Ашуға сабырлықпен жауап беру, пациенттің ашулану себебін тыңдау

d)

Пациенттің эмоцияларын, мазасыздығын және тілектерін елемеу

e)

Вербалды байланысты тоқтату, жабық поза қабылдау

20.

Ашуланған пациентке қандай коммуникативті қасиеттерді көрсету пайдалы?

a)

Ашуға сабырлықпен жауап беру, эмпатия таңыту

b)

Өкініш, көңілсіздік, мазасыздық

c)

Қанағатсыздық, реніш, өзін-өзі ақтау

d)

Көңілі қалу, ашулану, өзін-өзі қорғау

e)

Ашулану, наразылық таныту, түсінбеуш

21.

Егер ашуланған пациент немесе туысқандар тарапынан қауіп-қатер сезінсеңіз, сіздің әрекеттеріңіз қандай болмақ?

a)

Агрессивті пациентпен дауласу, проблеманың жылдам шешімін ұсыну

b)

Өзіңіздің қауіпсіздігіңізді бірінші орынға қойып, жағдайдан шығып кету

c)

Тұрақталған сенімді өзгертуге тырысу, өзін - өзі ақтап шығу

d)

Вербалды және вербалды емес байланысты тоқтату

e)

Пациентке жақындап, оның қолынан ұстап тыныштандыру

22.

Пациенттер мен туыстардың ашулануына себеп болатын жағдайлық қауіп факторын таңдаңыз:

a)

Медицина/хирургиялық топтың жіберген қателігі

b)

Клиникада қабылдауға ұзақ уақыт кезекте күтуі

c)

Бас жарақатынан болған тамырлық зақымданулар, әсіресе субдуралды гематома

d)

Заңсыз есірткілер немесе алкогольден улану/бас тарту

e)

Диагностика немесе емдеу процесінің кідіруі

23.

Пациенттер мен туыстардың агрессивті мінез-құлқының медициналық қауіп факторының мысалын таңдаңыз:

a)

Ауруханада жоғары шу деңгейі немесе ауаның сапасыздығы

b)

Пациенттің/туыстың үміттерінің орындалмауы

c)

Олар жақында жаман жаңалық естіді

d)

Бас жарақаты, әсіресе субдуралды гематома, менингит/энцефалит

e)

Клиникада пациент қабылдауға кіру үшін ұзақ уақыт күтіп қалды

24.

Агрессивті пациентпен жұмыс істегенде не нәрсені болдырмау керек?

a)

Пациенттің жеке кеңістігін құрметтеу

b)

Пациенттің не айтып жатқанын мұқият тыңдау, онымен келісу

c)

Вербалды және вербалды емес байланыс орнату

d)

Пациентпен дауласу, қорғаныс тонымен сөйлесу

e)

Қатаң заң ережелерін орнатып, шектеулер қою

25.

Ашуланған пациенттер және олардың туыстарымен сөйлескенде қандай жағдайлардан алшақ болу керек?

a)

Жылдам шешім ұсыну, қорғану, ашуға бой алдыру

b)

Егер дәрігер қателік жасаса, дер уақытында кешірім сұрау

c)

Эмоцияларыңызды бақылауға тырысып, профессионал болу

d)

Ашық позаны көрсету: қолдар бос қалыпта түсіріліп тұр, көзге қарау

e)

Болған оқиғаларға байланысты жағдайға сәйкес эмпатия таныту, сендіру немесе кешірім сұрау

26.

Агрессивті пациенттермен жұмыс істегенде "Деэскалация" термині нені білдіреді?

a)

Қол-аяқты фиксациялау, оқшаулау, жылдам транквилизация жасау

b)

Агрессияны азайтуға бағытталған әдіс

c)

Конфликтіні күшейтуге бағытталған тәртіп түрі

d)

Агрессивті мінез-құлықтың жеке және жағдайлық қауіп факторлары

e)

Дәрігердің арандатушы мінез-құлқы, бақылау және физикалық шектеу

27.

дициналық қызметкерлерге қауіпті болып тұрса, қандай әрекет дұрыс болады?

a)

Оны қабылдаудан бас тартып, қажет болса, қауіпсіздік қызметін шақыру

b)

Пациентті басқа маманға жолдамамен жіберу

c)

Антидепрессанттар, седативті дәрілер тағайындау

d)

Қосымша тексеру тағайындау; сауалнама толтыруды сұрау

e)

Өз пікіріңізді, идея, мүмкін болатын қатерлерді айтып білдіру

28.

Агрессивті мінез-құлық көрсететін пациенттерді басқарудың тактикасы неге негізделген?

a)

Қауіпсіздікті қамтамасыз ету және диагностикалық бағалау жүргізу

b)

Пациентке таңдау жағдайын жасау

c)

Пациенттің барлық талаптарын елемеу

d)

Пациентті арнайы психиатриялық бөлімде оқшаулау және шектеу

e)

Пациенттің барлық талаптарын сөзсіз орындауға мүмкіндік беру

29.

Агрессивті пациенттермен жұмыс істегенде деэскалацияның салаларына қатысты домендерді таңдаңыз?

a)

Өзін-өзі қорғау техникасы, психиатрия бөліміне жатқызу, құжаттарды толтыру

b)

Консилиум ұйымдастыру, делирийді диагностикалау, бақылау және физикалық шектеу, оқиға туралы есеп беру

c)

Сананың бұзылысын бағалау әдісі, диагноз қою және қажетті дәрі-дәрмек тағайындау

d)

Қауіпсіздік қызметкерлерін және полицияны шақыру, психиатриялық бөлімге госпитализация

e)

Жеке кеңістікті құрметтеу, арандатушылық жасамау, вербалды байланыс орнату

30.

Дәрігер пациенттің келесі мінез-құлық пен тәртібін байқады: отырғысы келмейді, ары- бері жүру/кетемін деп қорқыту, қатты дауыс шығарып сөйлеу, қолын дірілдетіп, жұдырығын түйеді. Дәрігер қандай пациентпен жұмыс істеп тұр?

a)

Депрессиясы бар пациент

b)

Үрей сезімі бар пациент

c)

Агрессивті пациент

d)

Әлеуметтік фобиясы бар пациент

e)

Паникалық шабуылдағы пациент

31.

Дәрігер пациенттің ашуланғанын, эмоцияларын анықтағаннан кейін, қандай коммуникативті дағды тактикасын пайдаланады?

a)

Пациенттің эмоциялары мен мінез-құлқына назар аудармау

b)

Пациентке өзіңіз де ашуланып жатқандығыңызды көрсету, қорғаныс позициясын қабылдау, физикалық қорғану әдістерін қолдану

c)

Пациенттің сезімдері мен болған оқиғаларға сәйкес эмпатия таныту, сендіру немесе кешірім сұрау

d)

Пациенттің эмоцияларына реакция жасамау, тіпті пациенттікі дұрыс болса да өзіңізді қорғау

e)

Пациент айғайласа, дауысыңызды көтеріп сөйлеу, пациенттен қаттырақ сөйлесу, фармакологиялық дәрілерді қолдану

32.

Пациенттің ашулы екенін анықтағаннан кейін, оның ашуын басуға немесе кем дегенде одан да қатты ашуланбауы үшін байланыс стилімізді қалай реттеуге болады?

a)

Пациент айғайласа, дауысыңызды көтеріп, пациенттен де қаттырақ сөйлеу

b)

Тыныш дауыс тонын сақтап, сабырлы болуға тырысу, баяу және анық сөйлеу, пациент айғайласа да дауысыңызды көтермеу

c)

Жабық позаны немесе қорғаныс позасын ұстану, көзіне телміріп қарау, мысалы, пациентке тесіліп тұрып бедірейіп қарау

33.

Дәрігер қандай пациентпен жұмыс істеп тұр?

a)

Ашуланған пациент

b)

Депрессиясы бар пациент

c)

Мазасыздық сезімі бар пациент

d)

Әлеуметтік фобиясы бар пациент

e)

Психопатиясы бар пациент

34.

Депрессиясы бар пациенттен оның жоспарлары туралы білу үшін қандай сұрақ қою керек?

a)

Өзіңізді қалай сезінесіз?

b)

Өзіңізді жиі сынға аласыз ба?

c)

Барлық нәрсе дұрыс болмаған кезде, өзіңізді кінәлайсыз ба?

d)

Болашақ туралы не ойлайсыз?

e)

Өзіңізге зиян тигізу туралы ойладыңыз ба?

35.

Пациенттің өзіне қол жұмсау қаупін анықтау үшін қандай сұрақ пайдалы болар еді?

a)

Соңғы уақытта өзіңізді қалай сезініп жүрсіз?

b)

Дәрменсіздік сезініп, депрессияға ұшыраған немесе үмітіңізді үзген кездер болды ма?

c)

Істеген істеріңізге қызығушылық немесе ләззат сезімін жоғалттыңыз ба?

d)

Бастан өткерген қиындықтары

36.

Депрессияның физикалық симптомдарына тән белгілерге не жтады?

a)

Әлеуметтік оқшаулану, достарынан, отбасы мен әлеуметтік қызметтерден шеттелу

b)

Зейіннің төмендеуі, шешім қабылдаудың қиындығы, негативті ойлау моделі

c)

Өзін-өзі бағалаудың және өзіне сенімділіктің төмендеуі, болашаққа күмәнді және пессимистік көзқарастар

d)

Тәбеттің өзгеруі, ұйқының бұзылуы - ұйқысыздық немесе гиперсомния, шаршау немесе энергияның жоғалуы

e)

Психомоторлық өзгерістер: қозу немесе тежелу, қозғалыстар мен сөйлеудің баяулауы

37.

Депрессияға тән когнитивтік симптомдарға не жатады?

a)

Тұрақты қайғы-қасірет немесе төмен көңіл-күй, қызығушылық пен ләззаттың жоғалуы

b)

Зейін қою қиындықтары, шешім қабылдаудағы қиындықтар, негативті ойлау моделі

c)

Әлеуметтік оқшаулану, белсенділіктің төмендеуі, психомоторлық өзгерістер

d)

Энергияның төмендеуі немесе шаршап қалу, тез қажу

e)

Тәбеттің өзгеруі, ұйқының бұзылуы - ұйқысыздық немесе гиперсомния, шаршау немесе энергияның жоғалуы

38.

Пациенттің өзін теріс бағалауын тексеру үшін қандай скрининг сұрағы қойылады?

a)

Сізбен болып жатқан қазіргі жағдайларға қалай қарайсыз?

b)

Болашақ туралы не ойлйсыз?

c)

Қандай да бір ерекше энергиялық н

39.

Пациенттің өзі теріс бағалауын тексеру үшін қандай скрининг сұрағы қойылады?

a)

Сізбен болып жатқан қазіргі жағдайларға қалай қарайсыз?

b)

Болашақ туралы не ойлйсыз?

c)

Қандай да бір ерекше энергиялық немесе эйфорикалық сезімдер сезіндіңіз бе?

d)

Осылай сезінгеннен бері, жыныстық қызығушылығыңызда айырмашылық байқалды ма?

e)

Болып жатқан жағдайлар ойдағыдай болмаған кезде, өзіңізді кінәлайсыз ба?

40.

Интеллектуалды және когнитивті бұзылулары бар науқастармен қандай қарым- қатынас дағдылары қолданылды?

a)

Оларды бала сияқты қарау, жәрдемдесіпжүрген адаммен тікелей сөйлесу

b)

Науқасты түсінбесеңіз де, оны түсінгендей кейіп таныту

c)

Мұндай науқастарға кеңес беруден бас тарту, оларды психиатрға жіберу

d)

Тікелей сөйлесу, түсінікті және қарапайым тілмен қарым-қатынас жасау, шыдамды болу

e)

Осы адамның қалауларын білетіндігіңізді болжау, үстемдік таныту

41.

«Сонымен сізді қан қысымының жоғарылауы, бас ауру, аяқтарыңыздағы ауырлық және аяқ басының шаншығандай сезімдері мазалайды. Барлығы дұрыс па?» деген сұрақты дәрігер қарт науқасқа қойғанда қандай қарым-қатынас дағдысын қолданып тұр

a)

қорытындылау

b)

консультацияны жабу

c)

түсіндіру және жоспарлау

d)

өзара қатынас орнату

e)

ақпаратты келісім алу

42.

Қарт науқаста есту қабылетінің төмендеуі бар, сол себепті сөзді жалпы түсіну бұзылған. Жас ерекшеліктеріне байланысты өзгерістерді ескере отырып, дәрігер қандай коммуникативті дағдыны қолдануы керек?

a)

Науқасты түсінбесеңіз де, оны түсінгендей кейіп танытынз

b)

Мұндай науқастарға консультация беруден бас тартыңыз

c)

Науқастың ауру тарихын жинауға, сұрақтарға жауап беруге подсказкамен көмектесіңіз

d)

Коммуникация барысында тек ым-ишара, суреттер мен жазбаларды ғана пайдаланыңыз

e)

Қысқа сөйлемдерді баяу және әдеттегіден қатты дауыспен анық айту

43.

психикалық жағдайын тексергенде қандай белгілерге назар аударуы керек?

a)

Белсенді және пассивті қозғалыстар, еріксіз қозғалыстар, бұлшықет тонусы, сіңір рефлекстері

b)

Сыртқы келбеті, тәртібі, сөйлеу, көңіл-күйі, ойлау, қабылдау, танымдық қабылеті, сыни қарау

c)

Бет симметриясы, көз алмасының қозғалыстары, жұтыну, координация бұзылыстары

d)

Көз қарашығының жарыққа реакциясы, конвергенция мен аккомадация, көру өткірлігі

e)

Жүріс, бұлшықет тонусы, бұлшықет күші, патологиялыө сіңір рефлекстері

44.

Психикалық бұзылыстары бар науқастың тәртібін зерттегенде дәрігер неге көңіл бөлуі керек?

a)

Науқастың сөйлеу ырғағы мен қаттылығы, үні мен көлемін, еркіндігі мен ырғағын ескеру

b)

Науқастың қазіргі көңіл-күйіне сәйкес сұрақтар қою арқылы науқастың аффектісін бақылау

c)

Науқастың көзбен байланыс деңгейін, мимикасын және науқастың дене тілін қадағалаңыз

d)

Ойлау жылдамдығына, сәйкестігіне назар аударыңыз, ауытқуларды анықтау үшін ойларын бақылауы

e)

Науқастың қазіргі қабылдауын зерттеңіз

45.

Пациенттің когнитивті қабілеттерін тексеру үшін қандай шкала қолданылады?

a)

Глазго кома шкаласы (қысқартылған түрде GCS)

b)

Халықаралық функционалдық қабілетсіздік және денсаулық классификациясы

c)

Психикалық жағдайды мини тексеру шкаласы (MMSE)

d)

Бұлшықет спастикасы бойынша модификацияланған Ашворт шкаласы - mAS

e)

Жалпы моторлық функцияларды классификациялау жүйесі (GMFCS)

46.

Қарт пациенттермен жұмыс істегенде дәрігер қолданатын қарым-қатынас дағдыларының ерекшеліктері қандай?

a)

Үстемдік жасау, науқастың сөзін бөлу, олардың айтқысы келгенін болжау

b)

Қосымша уақыт бөлу және ақпарат жеткізу үшін көрнекі әдістерді пайдалану: жазбаша ақпарат

c)

Орындалмайтын, айтқан сөзіңізде тұра алмайтын уәде беру

d)

Басқарушы дауысты немесе интонацияны пайдалану

e)

Олардың айтқысы келгенін болжау, кеңес беру, ишарат жасау

47.

Сөйлеу немесе тіл бұзылыстары бар пациенттермен қалай жұмыс істеу керек - кекештік, афазия?

a)

Пациентің сөзін тіптітүсінбесеңіз де одан ақпаратты қайталауын сұрамаңыз

b)

Пациентіңіздің сөзін үзуге немесе аяқтауға болмайды, соңына дейін сөйлеп болғанын күтіңіз

c)

Пациентіңіздің сөйлемдерін аяқтаңыз, оларды ойын соңына дейін жеткізгенін күтпей ақ қойыңыз

d)

Егер түсінбесеңіз, болжам жасаңыз, пациентіңіздің не айтқысы келгенін болжаңыз

e)

Пациентіңіздің сөйлемдерін үзіп, аяқтаңыз, аяқталмағн сөздерін болжалап айтыныз

48.

Қатер тобындағы 65 жастан асқан қарт пациенттермен жұмыс істегенде қандай проблемалар туындауы мүмкін?

a)

Дәрігерлер қабылдауға қосымша уақыт бөледі, қорытынды жасайды, әсіресе дәрі- дәрмектермен байланысты диаграммалар мен жазбаша нұсқауларды пайдаланады

b)

Медициналық әңгімелесудің құрылымын қолдану және пайдалану, мысалы, Calgary- Cambridge

49.

Педиатриялық науқаспен кеңес кезінде қандай пайдалы коммуникативті дағдылар ұсынылады?

a)

Тек жасөспірімдер немесе жастарды дискуссияға қатысуға шақыру

b)

Балаларды дискуссияға қатысуға шақыру, олардың физикалық белгілерін сипаттау, сезімдері туралы сөйлесу және шешім қабылдауға қатыстыру

c)

Тек баланың ата-аналары немесе қамқоршыларына сұрақ қою, кеңес ұзақтығын қысқарту үшін жабық сұхбат әдістерін қолдану

d)

Тек оның ата-аналарымен немесе жанында жүрген адаммен ғана байланыс орнату

e)

Жиі үнсіздік, үзілістер, қайталанулар пайдалану, перефразирование қолдану

50.

Баланы әңгімеге мағыналы түрде тарту қиындық тудыруы мүмкін. Бұл тапсырманы орындауда дәрігерге қандай дене тілі арқылы коммуникациялық дағдылар көмектеседі?

a)

Әрқашан науқас пен отбасы мүшелеріне аты-жөндерін айтып сөйлеңіз

b)

Алғашқы қабылдауға келер алдында науқастың толық аты-жөнін біліп алыңыз

Similar Resources on Wayground

Анат 51-100

50 questions

Анат 51-100

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

51 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

91-135

46 questions

91-135

quiz

Worksheet

•

University

200-250

50 questions

200-250

quiz

Worksheet

•

University

501-550 +

49 questions

501-550 +

quiz

Worksheet

•

University

251-295

45 questions

251-295

quiz

Worksheet

•

University

Техникалық және өндірістік процестер бойынша сұрақтар

50 questions

Техникалық және өндірістік процестер бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University