wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вариант (Компрессия текста, виды плана)

Total questions: 120

Worksheet time: 1hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

Согласны ли с утверждением, что компрессия – свёртывание, сжатие текста:

a)

согласен

b)

не согласен

2.

Согласны ли с утверждением, что текст, созданный в результате компрессии, по отношению к тексту-первоисточнику, называется вторичным?

a)

согласен

b)

не согласен

3.

Согласны ли вы, что жанрами компрессии являются: учебник, учебное пособие?

a)

согласен

b)

не согласен

4.

Согласны ли вы, что компрессия – это первичный источник информации?

a)

согласен

b)

не согласен

5.

Верно ли утверждение: компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации?

a)

да

b)

нет

6.

Компрессия текста основана на внимательном чтении текста и выделении ключевых слов и предложений:

a)

да

b)

нет

7.

Один из основных способов компрессии текста – замена – включает обобщение части сложного предложения:

a)

да

b)

нет

8.

Один из основных способов компрессии текста – исключение – включает замену части предложения местоимением:

a)

да

b)

нет

9.

Ключевые слова – это слова, которые содержат основной смысл высказывания:

a)

верно

b)

неверно

10.

Данная информация текста (ДИ) – это исходная информация, от которой начинается развитие мысли:

a)

верно

b)

неверно

11.

Согласны ли вы, что основными способами компрессии текста являются: сжатие, замена и обобщение:

a)

согласен

b)

не согласен

12.

Новым текстом (Н) называется неизвестная, новая информация текста, которую необходимо узнать:

a)

верно

b)

неверно

13.

Верно ли, что компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации?

a)

да

b)

нет

14.

Продолжите фразу. Компрессия – это:

a)

свёртывание, сжатие текста

b)

увеличение объёма данных

c)

удаление информации без потерь

d)

шифрование данных

15.

Укажите самый простой вид компрессии:

a)

план

b)

разделение

c)

интерполяция

d)

аппроксимация

16.

Один из основных способов компрессии текста – замена – включает:

a)

замену части предложения местоимением

b)

добавление новых предложений

c)

расширение текста подробностями

d)

повторение одних и тех же слов

17.

Выберите верное утверждение:

a)

Компрессия – свёртывание, сжатие текста

b)

Компрессия – увеличение объёма текста

c)

Компрессия – удаление всех данных

d)

Компрессия – перевод текста на другой язык

18.

Укажите жанр компрессии:

a)

реферат

b)

роман

c)

поэма

d)

эссе

19.

Укажите способ компрессии:

(a)  

20.

Назовите способ компрессии:

a)

замена

b)

дублирование

c)

расширение

d)

умножение

21.

Определите способ компрессии:

a)

обобщение

b)

детализация

c)

перефразирование

d)

расширение

22.

Текст, созданный в результате компрессии текста-первоисточника, называется:

a)

вторичным

b)

оригинальным

c)

аннотированным

d)

расширенным

23.

Укажите цель компрессии текста:

a)

сжатие текста

b)

увеличение объема текста

c)

искажение информации

d)

замедление передачи данных

24.

Один из основных способов компрессии текста – исключение – включает:

a)

исключение фрагмента предложения

b)

замену слов синонимами

c)

расширение текста

d)

перестановку абзацев

25.

Один из основных способов компрессии текста – обобщение – включает:

a)

замену однородных членов предложения обобщающим словом

b)

  1. исключение фрагмента предложения.  

26.

Укажите, в каком виде плана пунктами служат цитаты:

a)

в цитатном

b)

в тезисном

c)

в вопросительном

d)

в сложном

27.

Определите вид плана по его структуре: 1. Профессия учителя. 2. Основные требования. 3. Роль речи учителя:

a)

простой номинативный

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

подробный

28.

Найдите определение термина «план»:

a)

перечень основных положений текста; определенная последовательность, краткая программа изложения содержания чего-либо.

b)

описание внешности человека в художественном тексте.

c)

список всех героев произведения.

d)

краткое изложение биографии автора.

29.

Определите, план развернутого содержания составляется:

a)

к научным исследованиям;

b)

к диссертациям;

c)

  1. к дипломным работам.  

30.

Укажите, в каком виде плана каждый пункт оформляется в форме вопроса:

a)

в вопросном

b)

в тезисном

c)

в номинативном

d)

в развернутом

31.

Определите вид плана по его структуре: 1. Культура речи как особая область языкознания. 2. Нормативный аспект. 3. Коммуникативный аспект. 4. Этический аспект.

a)

простой номинативный

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

хронологический

32.

Найдите определение термина «план»:

a)

перечень основных положений текста; самая краткая запись текста.

b)

список всех слов в тексте.

c)

описание главных героев произведения.

d)

перевод текста на другой язык.

33.

Определите типы планов:

a)

тезисный, назывной, вопросный.

b)

описательный, повествовательный, рассуждающий.

c)

сравнительный, аналитический, синтетический.

d)

логический, хронологический, тематический.

34.

Укажите самый простой вид компрессии:

a)

план

b)

фрактальная

c)

волновая

d)

адаптивная

35.

Укажите, что отражает план:

a)

самую краткую запись текста; краткую программу первичного текста.

b)

подробное изложение текста; полный пересказ.

c)

только заголовок текста; его название.

d)

анализ содержания текста; его интерпретацию.

36.

Определите композиционные части плана:

a)

введение, основная часть, заключение.

b)

тема, идея, вывод.

c)

описание, повествование, рассуждение.

d)

экспозиция, завязка, кульминация.

37.

Укажите, по структуре план может быть:

a)

простым и сложным

b)

кратким и длинным

c)

основным и дополнительным

d)

теоретическим и практическим

38.

Выберите верные утверждения:

a)

План отражает последовательность изложения материала

b)

План как форма записи подробно передает содержание текста.

39.

Определите вид плана по его структуре: 1. Понятие о темпераменте. 2. Основные подходы к изучению темперамента. 3. Особенности различных темпераментов:

a)

простой номинативный

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

хронологический

40.

Определите вид плана по его структуре: 1. Множество профессий. 2. Новые специальности. 3. Разные профессии.

a)

простой номинативный

b)

сложный развернутый

c)

тезисный

d)

вопросный

41.

Определите вид плана по его структуре: 1. Наука о воспитании. 2. Определение педагогики. 3. Основные отрасли педагогики.

a)

простой номинативный

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

тезисный

42.

Согласны ли с утверждением, что компрессия - свёртывание, сжатие текста:

a)

согласен

b)

не согласен

43.

Один из основных способов компрессии текста – замена - включает обобщение части сложного предложения:

a)

да

b)

нет

44.

Укажите самый простой вид компрессии: ________

a)

план

b)

фрактальная

c)

волновая

d)

гибридная

45.

Определите способ компрессии: (a)  

46.

Укажите, в каком виде плана каждый пункт оформляется в форме вопроса:

a)

в вопросном

b)

в тезисном

c)

в повествовательном

d)

в описательном

47.

Определите вид плана по его структуре: 1. Понятие о темпераменте. 2. Основные подходы к изучению темперамента. 3. Особенности различных темпераментов: ________

a)

простой номинативной

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

хронологический

48.

Найдите определение термина «план»: ________

a)

краткая программа первичного текста; самая краткая запись текста; перечень основных положений текста. 

b)

 План отражает последовательность изложения материала; План как форма записи подробно передает содержание текст

49.

Определите типы планов: ________

a)

тезисный, названый, вопросный

b)

описательный, повествовательный, рассуждающий

c)

главный, второстепенный, дополнительный

d)

краткий, полный, расширенный

50.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

адресат аннотируемого текста

b)

жанр произведения

c)

имя редактора

d)

год публикации

51.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

выходные данные; собственно аннотация (содержательная характеристика первоисточника); адресат аннотируемого текста

b)

тема исследования; гипотеза; методы анализа

c)

жанр текста; стиль изложения; авторское мнение

d)

цитаты из текста; биография автора; список литературы

52.

Данная информация текста (Д) — это исходная информация, от которой начинается развитие мысли:

(a)  

53.

Укажите жанр компрессии:

a)

реферат

b)

роман

c)

поэма

d)

эссе

54.

Один из основных способов компрессии текста – исключение – включает:

a)

исключение фрагмента предложения

b)

замену слов синонимами

c)

расширение текста

d)

добавление новых предложений

55.

Определите вид плана. I. Что такое кровообращение? II. Что включает система кровообращения? А) Какие сосуды называются артериями? Б) Что мы называем капиллярами? В) Для чего служат вены в организме? III. В чем заключается функция органов кровообращения:

a)

сложный вопросный

b)

простой перечислительный

c)

тезисный

d)

сравнительный

56.

Укажите, по структуре план может быть:

a)

простым и сложным

b)

кратким и длинным

c)

основным и дополнительным

d)

теоретическим и практическим

57.

Выберите верные утверждения:

a)

план - это вторичный текст

b)

План – это самая краткая запись текста.

58.

Определите, план развернутого содержания составляется:

a)

к научным исследованиям, к диссертациям, к дипломным работам

b)

к лабораторным работам, к контрольным работам, к тестам

c)

к рефератам, к эссе, к докладам

d)

к курсовым проектам, к отчетам по практике, к анкетам

59.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

адресат аннотируемого текста

b)

жанр текста

c)

язык оригинала

d)

объем работы

60.

Выберите верные утверждения:

a)

Аннотация – составление вторичного текста

b)

Аннотация - краткая характеристика книги, статьи

61.

Верно ли утверждение: компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации?

a)

да

b)

нет, компрессия не связана с анализом смысла текста

c)

компрессия основана только на сокращении объема текста без учета смысла

d)

компрессия применяется только к устной речи

62.

Согласны ли вы, что основными способами компрессии текста являются: исключение, замена и обобщение?

a)

согласен

b)

не согласен

c)

затрудняюсь ответить

d)

не знаю

63.

Укажите способ компрессии:

a)

исключение

b)

дублирование

c)

расширение

d)

замена

64.

Один из основных способов компрессии текста – обобщение – включает:

a)

замену однородных членов предложения обобщающим словом

b)

добавление подробных описаний к каждому члену предложения

c)

расширение текста с помощью синонимов

d)

повторение одних и тех же слов для усиления смысла

65.

Определите вид плана по его структуре: 1. Профессия учителя. 2. Основные требования. 3. Роль речи учителя.

a)

простой номинативной

b)

сложный развернутый

c)

тематический

d)

подробный

66.

Укажите, в каком виде плана каждый пункт оформляется в форме вопроса:

a)

в вопросном

b)

в тезисном

c)

в развернутом

d)

в цитатном

67.

Выберите верные утверждения. По структуре план может быть:

a)

простым

b)

сложным

68.

Найдите определение термина «план»:

a)

самая краткая запись текста, перечень основных положений текста, краткая программа первичного текста

b)

подробное изложение всех деталей текста

c)

словарный перевод каждого слова текста

d)

описание внешнего вида персонажей

69.

Выберите верное утверждение:

a)

  1. Аннотация- краткая характеристика книги, статьи  

b)

. По структуре план может быт

70.

Выделите виды аннотаций:

a)

информационно-оценочная, справочная, рекомендательная

b)

описательная, художественная, техническая

c)

научная, публицистическая, деловая

d)

краткая, развернутая, устная

71.

Компрессия текста основана на внимательном чтении текста и выделении ключевых слов и предложений?

a)

да

b)

нет

72.

Верно ли, что компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации?

a)

да

b)

нет

73.

Коммуникативная задача текста – это:

a)

задача общения, которую ставит автор и для раскрытия которой создается текст

b)

Исходная информация текста 

74.

Данная информация научного текста – это:

a)

Исходная информация текста

b)

Вторичная информация текста

c)

Литературная информация текста

d)

Субъективная информация текста

75.

Определите данную информацию в следующем фрагменте: Произведения искусства (…1) содержат и оценку тех или иных сторон жизни (…2). Жизнь не стоит на месте (…3), она неуклонно, непрестанно развивается, происходит отмирание старого, неизбежное утверждение нового (…4).

a)

1;3

b)

1;4

76.

Один из основных способов компрессии текста – исключение – включает:

a)

исключение фрагмента предложения

b)

замену слов синонимами

c)

расширение текста

d)

перестановку абзацев

77.

Найдите определение термина «план»:

a)

определённая последовательность, краткая программа изложения содержания чего-либо; Перечень основных положений текста

b)

описание внешности человека

c)

список литературных произведений

d)

перечень исторических событий

78.

Определите, план развернутого содержания составляется:

a)

к дипломным работам; к диссертациям; к научным исследованиям

b)

к курсовым проектам; к лабораторным работам; к эссе

c)

к контрольным работам; к тестам; к рефератам

d)

к докладам; к презентациям; к семинарам

79.

Найдите определение понятия аннотация:

a)

краткая характеристика книги, статьи

b)

список литературы по теме

c)

подробное изложение содержания

d)

биография автора

80.

Определите жанр данного текста. Учебник составлен в соответствии с типовой программой по практическому курсу русского языка и предназначается для студентов:

(a)  

81.

Отметьте языковые клише, которые используются при написании аннотации:

a)

Учебник составлен в соответствии; Учебник предназначается для студентов.

b)

В книге подробно описаны исторические события.

c)

Автор выражает благодарность коллегам.

d)

В работе приведены примеры из практики.

82.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

собственно аннотация (содержательная характеристика первоисточника); выходные данные, адресат аннотируемого текста

b)

только автор и год публикации

c)

только количество страниц и иллюстраций

d)

только жанр и язык оригинала

83.

В резюмирующей информации делаются выводы, подводятся итоги, обобщаются основные мысли текста. Эта информация вводится словами:

a)

таким образом, итак, подводя итог, следовательно

b)

например, в частности, как правило, обычно

c)

однако, зато, но, тем не менее

d)

во-первых, во-вторых, с одной стороны, с другой стороны

84.

Определите, по какой синтаксической конструкции построено предложение: Этикет – совокупность правил поведения, регулирующих отношения людей друг к другу, поэтому соблюдение его обязательно для всех:

a)

что-что

b)

если-то

c)

когда-тогда

d)

так как

85.

Информация, которая конкретизирует данную информацию, влияет на развитие смысла в тексте – это:

a)

неизвестная информация текста

b)

основная мысль текста

c)

тема текста

d)

заглавие текста

86.

Выявите новую информацию в следующем фрагменте: Роль книги (…1) в жизни человека огромна (…2). Она (…3) служит источником информации (…4);

a)

2;4

b)

1;3

c)

1;2

d)

3;4

87.

Укажите цель компрессии текста:

a)

сжатие текста

b)

увеличение объема текста

c)

искажение информации

d)

замедление передачи данных

88.

Найдите определение термина «план»:

a)

самая краткая запись текста, перечень основных положений текста

b)

развернутое описание событий

c)

список всех героев произведения

d)

подробный пересказ текста

89.

Определите типы планов:

a)

назывной, тезисный, вопросной

b)

описательный, сравнительный, аналитический

c)

логический, хронологический, тематический

d)

развернутый, краткий, структурированный

90.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

адресат аннотируемого текста

b)

жанр произведения

c)

исторический контекст

d)

авторское право

91.

Определите жанр данного текста. Учебник предназначен для специалистов в области психологии, культурологии, истории:

a)

аннотация

b)

эссе

c)

статья

d)

рассказ

92.

Отметьте языковые клише, которые используются при написании аннотации:

a)

В статье речь идет о; Статья посвящена; Статья называется

b)

В заключении подведены итоги; Автор приходит к выводу; Рассматриваются вопросы

c)

В работе анализируются причины; Описываются методы; Делается вывод

d)

В тексте приводятся примеры; Описываются события; Указывается источник

93.

Обозначьте вид дополнительной информации: К сфере речевого этикета относятся способы выражения радости, сочувствия, горя, вины, принятие в данной культуре. Например, в некоторых странах считается неприличным жаловаться на трудности и проблемы, а в других недопустимо рассказывать о своих достижениях и успехах.

a)

Иллюстрирующая информация

b)

Фактическая информация

c)

Оценочная информация

d)

Справочная информация

94.

Если в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то коммуникативная задача этого текста –

a)

показать строение предмета

b)

описать историю предмета

c)

рассказать о применении предмета

d)

выразить отношение к предмету

95.

Новая информация текста иначе называется:

a)

неизвестной информацией текста

b)

основной мыслью текста

c)

заголовком текста

d)

старой информацией текста

96.

Выявите новую информацию микротекста. Цель воспитания – это то (…1), к чему стремится воспитание, будущее, на достижение которого направляются его усилия (…2). Любое воспитание (…3) всегда целенаправленно (…4);

(a)  

97.

Текст, созданный в результате компрессии текста-первоисточника, называется ________

a)

вторичным

b)

оригинальным

c)

аннотированным

d)

расширенным

98.

Укажите, что отражает план:

a)

самую краткую запись текста, краткую программу первичного текста

b)

  1. введение, основная часть, заключение  

99.

Определите композиционные части плана:

a)

введение, основная часть, заключение

b)

тема, идея, проблема

c)

описание, повествование, рассуждение

d)

экспозиция, завязка, развязка

100.

Аннотация относится к … стилю:

a)

научному

b)

разговорному

c)

публицистическому

d)

художественному

101.

Определите вид плана по его структуре: 1. Множество профессий. 2. Новые специальности. 3. Разные профессии.:

a)

 простой номинативной

b)

 сложный вопросный 

102.

Определите жанр данного текста. Настоящая книга рассказывает о больших и разнообразных природных богатствах Казахстана, их использовании в интересах народного хозяйства, об охране и восстановлении естественных ресурсов. В книге приводится обширный фактический материал. Адресуется широкому кругу читателей, может быть использована в учебных целях:

a)

аннотация 

b)

информационно

103.

Отметьте языковые клише, которые используются при написании аннотации:

a)

Учебник составлен в соответствии;

b)

Учебник предназначается для студентов.

104.

Выделите виды аннотации:

a)

 справочная, рекомендательная,

b)

информационно-оценочная

105.

Иллюстрирующая информация может вводиться словами: 

a)

например; так; так,

b)

например; такие, как; в частности; и др.

106.

Согласны ли с утверждением, что текст, созданный в результате компрессии, по отношению к тексту-первоисточнику, называется вторичным

a)

 согласен

b)

 несогласен

107.

Один из основных способов компрессии текста – исключение – включает замену части предложения местоимением:

a)

нет

b)

да

108.

Закончите фразу:  Текст, созданный в результате компрессии текста-первоисточника, называется:

a)

вторичным

b)

 научному 

109.

Укажите самый простой вид компрессии:

a)

план

b)

реферат

110.

Определите вид плана по его структуре. 1. Множество профессий. 2. Новые специальности. 3. Разные профессии:

a)

простой номинативной 

b)

 научному

111.

Укажите, что отражает план:

a)

 краткую программу первичного текста;

b)

  1. самую краткую запись текста. 

112.

Выделите виды аннотации:

a)

информационно-оценочная

b)

  1.  рекомендательная; справочная 

113.

Ключевые слова – это слова, которые содержат основной смысл высказывания

a)

верно

b)

неверно

114.

Выберите верное утверждение

a)

 Компрессия- свертывание, сжатие текста 

b)

простой номинативной 

115.

Определите вид плана по его структуре: 1.Наука о воспитании. 2.Определение педагогики. 3.Основные отрасли педагогики:

a)

пройтой номинативной

b)

сложной наминативной

116.

Выберите верные утверждения:

a)

План как форма записи подробно передает содержание текста;

b)

План отражает последовательность изложения материала.

117.

Определите типы планов:

a)

 вопросной, тезисный, назывной.

b)

.

118.

Найдите определение понятия аннотация:

a)

 краткая характеристика книги, статьи 

b)

.

119.

Выделите, что относится к структуре аннотации:

a)

 выходные данные; собственно аннотация (содержательная характеристика первоисточника)

b)

  1.  адресат аннотируемого текста  

120.

Согласны ли вы, что компрессия – это первичный источник информации:

a)

несогласен

b)

согласен

Similar Resources on Wayground

11-сыныпқа арналған жұмыс парағының сұрақтары

118 questions

11-сыныпқа арналған жұмыс парағының сұрақтары

quiz

Worksheet

•

11th Grade