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MÓDULO 1: ELEMENTOS CONSITUTIVOS DEL ESTADO PLURINACIONAL

Total questions: 120

Worksheet time: 1hrs 3mins

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1.

¿Qué define principalmente a la nacionalidad?

a)

El lugar de nacimiento

b)

El idioma hablado

c)

La pertenencia social a un grupo asociado a un Estado-nación

d)

La religión practicada

2.

¿Por qué se considera que la nacionalidad es una construcción social?

a)

Porque depende de la genética

b)

Porque cambia según la moda cultural

c)

Porque es creada y modificada por decisiones humanas históricas y políticas

d)

Porque depende únicamente de la lengua hablada

3.

¿Qué factor NO es fundamental en la formación de la nacionalidad?

a)

Geografía

b)

Lengua

c)

Religión universal

d)

Historia compartida

4.

¿Qué rol jugó el nacionalismo en el siglo XIX?

a)

Creó empresas multinacionales

b)

Propició movimientos para consolidar Estados-nación

c)

Eliminó las diferencias culturales

d)

Difundió una única lengua en el mundo

5.

La nacionalidad puede ser una fuente de:

a)

Discriminación únicamente

b)

Conexión y orgullo

c)

Uniformidad cultural total

d)

Aislamiento social

6.

¿Qué provoca el choque entre nacionalidad e identidad en sociedades diversas?

a)

Mayor homogeneidad

b)

Conflictos culturales y tensiones sociales

c)

Desaparición de las diferencias étnicas

d)

Un único sistema jurídico

7.

¿Qué afirmación refleja mejor el concepto de plurinacionalidad?

a)

Un Estado homogéneo con una sola cultura

b)

Reconocimiento de múltiples naciones en un mismo Estado

c)

Eliminación de las culturas indígenas

d)

Fusión de todas las lenguas en una sola

8.

¿En qué año fue introducido el concepto de plurinacionalidad en Bolivia?

a)

2006

b)

1983

c)

1825

d)

1990

9.

¿Qué objetivo principal persigue la plurinacionalidad?

a)

Eliminar las diferencias sociales

b)

Reconocer y valorar las identidades indígenas

c)

Asimilar a todos los pueblos a una sola cultura

d)

Homogeneizar los territorios

10.

¿Qué documento oficializó la Plurinacionalidad en Bolivia?

a)

Código Civil

b)

Constitución Política del Estado de 2009

c)

Declaración Universal de Derechos Humanos

d)

Tratado de Tordesillas

11.

¿Qué derecho NO está directamente relacionado con la plurinacionalidad?

a)

Autonomía territorial

b)

Representación política indígena

c)

Derecho al autogobierno

d)

Monopolio económico de un grupo étnico

12.

¿Qué elemento es clave en el concepto de autonomía indígena?

a)

Supresión de sus normas tradicionales

b)

Gestión de sus recursos de acuerdo a sus tradiciones

c)

Dependencia exclusiva del Estado central

d)

Eliminación de su idioma

13.

¿Qué impacto tuvo la plurinacionalidad en Bolivia?

a)

Reducción de la diversidad cultural

b)

Mayor participación política de pueblos indígenas

c)

Mayor marginación de minorías

d)

Uniformización de tradiciones

14.

¿Qué nivel de organización territorial incluye la Constitución boliviana?

a)

Únicamente departamentos

b)

Provincias y municipios

c)

Territorios indígena originario campesinos

d)

Solo municipios

15.

¿Qué reconoce el Artículo 2 de la CPE boliviana?

a)

Derecho al exilio

b)

Derecho de los pueblos indígenas a la libre determinación

c)

Imposición de un idioma nacional único

d)

Supresión de la propiedad comunitaria

16.

¿Qué derecho especial incluye la plurinacionalidad?

a)

Derecho a una religión única

b)

Derecho a gestionar autónomamente sus recursos naturales

c)

Derecho a la migración masiva

d)

Derecho a la homogenización lingüística

17.

¿Qué derecho se reconoce a los indígenas en la CPE?

a)

Derecho a una religión única

b)

Derecho a gestionar autónomamente sus recursos naturales

c)

Derecho a la migración masiva

d)

Derecho a la homogenización lingüística

18.

¿Cómo define la Constitución boliviana a los pueblos indígenas?

a)

Como comunidades primitivas

b)

Como comunidades humanas con identidad cultural, lengua y herencia histórica

c)

Como pueblos colonizados exclusivamente

d)

Como grupos sin derechos

19.

¿Qué país, además de Bolivia, se destaca en el reconocimiento de la plurinacionalidad?

a)

Argentina

b)

Ecuador

c)

Perú

d)

Brasil

20.

¿Qué implica el derecho individual reconocido a los indígenas en la CPE?

a)

Derecho a cambiar de identidad

b)

Derecho a declarar su afiliación étnica en documentos oficiales

c)

Derecho a crear un nuevo Estado

d)

Derecho a excluirse de la sociedad

21.

¿Qué es uno de los principales desafíos de la plurinacionalidad?

a)

Mejorar la diversidad cultural

b)

Gestionar las tensiones entre identidades culturales

c)

Homogeneizar las culturas

d)

Aumentar la marginación étnica

22.

Según Rousseau, el Estado surge como resultado de:

a)

Una imposición divina.

b)

Un pacto social voluntario entre individuos.

c)

La lucha de clases.

d)

La tradición cultural.

23.

La teoría del 'derecho divino de los reyes' sostiene que:

a)

El poder del Estado emana de la voluntad popular.

b)

Los gobernantes son designados por Dios para gobernar.

c)

El Estado es una herramienta de la burguesía.

d)

El Estado surge de la lucha de clases.

24.

Según Marx y Engels, el Estado es:

a)

Un árbitro neutral entre las clases sociales.

b)

Una herramienta de la clase dominante para mantener su poder.

c)

Un pacto voluntario entre ciudadanos.

d)

Una institución basada en tradiciones culturales.

25.

En el contexto colonial, la formación de Estados nacionales a menudo se vinculó con:

a)

La imposición de sistemas democráticos.

b)

La resistencia de las clases oprimidas contra la explotación colonial.

c)

La eliminación de las tradiciones indígenas.

d)

La descentralización del poder político.

26.

En algunas sociedades indígenas, el Estado se originó a partir de:

a)

Una ruptura total con las estructuras tradicionales.

b)

La imposición exclusiva de modelos occidentales.

c)

La adaptación de tradiciones culturales preexistentes.

d)

La abolición de los sistemas de liderazgo comunitario.

27.

Según la Constitución Política del Estado (CPE) de Bolivia, el país se define como:

a)

Un Estado unitario y centralizado.

b)

Un Estado Plurinacional, descentralizado y con autonomías.

c)

Una monarquía constitucional.

d)

Un Estado confederado.

28.

¿Cuál de los siguientes NO es un órgano del Estado Plurinacional de Bolivia?

a)

Órgano Ejecutivo.

b)

Órgano Legislativo.

c)

Órgano Militar.

d)

Órgano Electoral.

29.

La Asamblea Legislativa Plurinacional (ALP) está compuesta por:

a)

Una sola cámara.

b)

Dos cámaras: Diputados y Senadores.

c)

Tres cámaras: Diputados, Senadores y Consejo Indígena.

d)

Un sistema unicameral con representación directa.

30.

El Órgano Judicial en Bolivia reconoce dos jurisdicciones con igual jerarquía:

a)

Ordinaria e indígena originaria campesina.

b)

Militar y civil.

c)

Federal y departamental.

d)

Religiosa y secular.

31.

El Tribunal Supremo Electoral en Bolivia tiene la función de:

a)

Dirigir las fuerzas armadas.

b)

Regular procesos electorales y referendos.

32.

El Tribunal Supremo Electoral en Bolivia tiene la función de:

a)

Dirigir las fuerzas armadas.

b)

Regular procesos electorales y referendos.

c)

Elaborar políticas económicas.

d)

Administrar recursos naturales.

33.

Uno de los ejes fundamentales del Estado Plurinacional de Bolivia es:

a)

La concentración del poder en el Ejecutivo.

b)

La economía exclusivamente capitalista.

c)

El reconocimiento de la pluralidad de naciones y pueblos.

d)

La eliminación de las autonomías departamentales.

34.

Según la CPE, las Entidades Territoriales Autónomas (ETAs) tienen facultad para:

a)

Declarar la guerra a otros países.

b)

Emitir leyes y autogobernarse dentro de su jurisdicción.

c)

Controlar la política exterior del Estado.

d)

Disolver el Órgano Judicial.

35.

La economía plural en Bolivia promueve:

a)

Solo el modelo capitalista.

b)

La coexistencia de diferentes modos de producción.

c)

La estatización total de la economía.

d)

La prohibición de la economía comunitaria.

36.

El carácter social del Estado en Bolivia implica que:

a)

El Estado no interviene en la economía.

b)

El Estado garantiza derechos y reduce desigualdades.

c)

Solo los indígenas tienen derechos sociales.

d)

Se elimina el gasto público en salud y educación.

37.

¿Qué artículo de la CPE define a Bolivia como un Estado Plurinacional?

a)

Artículo 1.

b)

Artículo 145.

c)

Artículo 200.

d)

Artículo 12.

38.

Según Marx, la 'plusvalía' se refiere a:

a)

El valor que los trabajadores reciben como salario justo.

b)

El valor producido por los trabajadores que no se les retribuye.

c)

La ganancia legítima de los empresarios.

d)

El impuesto pagado al Estado.

39.

En el Estado Plurinacional, la equidad de género se aplica en:

a)

Solo el Órgano Legislativo.

b)

La conformación de los cuatro órganos del Estado.

c)

Exclusivamente en el Órgano Judicial.

d)

Solo en el ámbito rural.

40.

La jurisdicción indígena originaria campesina es reconocida para:

a)

Reemplazar completamente la justicia ordinaria.

b)

Resolver conflictos según sus propias normas y tradiciones.

c)

Suprimir los derechos individuales.

d)

Imponer leyes nacionales en comunidades indígenas.

41.

El Órgano Ejecutivo en Bolivia está compuesto por:

a)

Solo el Presidente.

b)

El Presidente, Vicepresidente y ministros.

c)

Los senadores y diputados.

d)

Los magistrados del Tribunal Supremo.

42.

La ALP puede recibir proyectos de ley de:

a)

Solo el Órgano Ejecutivo.

b)

Legisladores, Órgano Ejecutivo o iniciativas populares.

c)

Exclusivamente de los sindicatos.

d)

Solo del Tribunal Constitucional.

43.

El Tribunal Constitucional Plurinacional (TCP) tiene como función principal:

a)

Administrar el presupuesto nacional.

b)

Interpretar y garantizar el cumplimiento de la Constitución.

c)

Dirigir las fuerzas armadas.

d)

Organizar elecciones.

44.

La democracia comunitaria en Bolivia se basa en:

a)

Decisiones tomadas únicamente por el Presidente.

b)

La participación directa de las comunidades en decisiones políticas.

c)

La exclusión de los pueblos indígenas.

d)

Un sistema de monarquía absoluta.

45.

La CPE de Bolivia fue promulgada en:

a)

2005.

b)

2009.

c)

1999.

d)

2015.

46.

¿Cuál es el cambio más significativo introducido por la Constitución Política del Estado de 2009 en Bolivia?

a)

La centralización del poder en el gobierno nacional.

b)

El reconocimiento de Bolivia como un Estado Plurinacional.

c)

La eliminación de los derechos indígenas.

d)

La imposición de un único idioma oficial.

47.

Según la Constitución de 2009, ¿qué principio garantiza que todas las culturas en Bolivia tengan igual valor?

a)

Pluralismo cultural.

b)

Centralismo político.

c)

Homogeneización lingüística.

d)

Jerarquía social.

48.

¿Qué artículo de la Constitución boliviana reconoce la autonomía de las naciones indígenas?

a)

Artículo 1.

b)

Artículo 2.

c)

Artículo 306.

d)

Artículo 351.

49.

El pluralismo jurídico en Bolivia implica:

a)

La imposición de un único sistema legal estatal.

b)

La coexistencia de sistemas de justicia indígena y estatal.

c)

La eliminación de las normas comunitarias.

d)

La supremacía del derecho colonial.

50.

¿Qué modelo económico establece la Constitución de 2009?

a)

Exclusivamente capitalista.

b)

Exclusivamente estatal.

c)

Plural, incluyendo formas comunitarias, estatales y privadas.

d)

Basado únicamente en cooperativas extranjeras.

51.

¿Qué principio del pluralismo político asegura que las elecciones reflejen la voluntad del pueblo?

a)

Principio de participación.

b)

Principio de soberanía popular.

c)

Principio de preclusión.

d)

Principio de transparencia.

52.

La descolonización en Bolivia busca principalmente:

a)

Restaurar el dominio colonial español.

b)

Recuperar identidades indígenas y redistribuir el poder.

c)

Eliminar todas las lenguas indígenas.

d)

Centralizar el gobierno en manos de una élite.

53.

¿Qué se entiende por "despatriarcalización"?

a)

Fortalecer el dominio masculino en la política.

b)

Eliminar estructuras de poder que oprimen a las mujeres.

c)

Prohibir la participación política femenina.

d)

Mantener roles tradicionales de género sin cambios.

54.

Según la Constitución, ¿cuántos idiomas son reconocidos como oficiales en Bolivia?

a)

Solo el castellano.

b)

Castellano y 36 lenguas indígenas.

c)

Únicamente lenguas europeas.

d)

Solo el quechua y el aymara.

55.

¿Qué pilar del Estado Plurinacional garantiza la coexistencia de sistemas económicos diversos?

a)

Pluralismo político.

b)

Pluralismo económico.

c)

Pluralismo militar.

d)

Pluralismo religioso.

56.

¿Qué artículo constitucional regula el control estatal de los recursos naturales estratégicos?

a)

Artículo 306.

b)

Artículo 308.

c)

Artículo 351.

d)

Artículo 2.

57.

¿Qué artículo regula el control estatal de los recursos naturales estratégicos?

a)

Artículo 306.

b)

Artículo 308.

c)

Artículo 351.

d)

Artículo 2.

58.

La "interculturalidad" en Bolivia promueve:

a)

La supremacía de una cultura sobre otras.

b)

El diálogo y respeto entre culturas diversas.

c)

La eliminación de las lenguas indígenas.

d)

La imposición de una religión única.

59.

¿Qué principio del pluralismo jurídico permite a las comunidades indígenas resolver conflictos según sus normas?

a)

Principio de jerarquía legal.

b)

Principio de autonomía normativa.

c)

Principio de exclusión estatal.

d)

Principio de centralización.

60.

¿Qué documento histórico explora las asambleas constituyentes de Bolivia según el material analizado?

a)

"La Guerra del Chaco".

b)

"Las Asambleas Constituyentes de Bolivia".

c)

"Historia del Capitalismo en Bolivia".

d)

"La Revolución Nacional de 1952".

61.

¿Qué principio constitucional garantiza que los actos electorales sean públicos?

a)

Principio de igualdad.

b)

Principio de transparencia.

c)

Principio de preclusión.

d)

Principio de publicidad.

62.

El "Vivir Bien" como paradigma en Bolivia enfatiza:

a)

La explotación ilimitada de recursos naturales.

b)

La armonía entre seres humanos y la naturaleza.

c)

El crecimiento económico a costa de derechos indígenas.

d)

La imposición de un modelo económico único.

63.

¿Qué grupo NO es reconocido en la Constitución de 2009 como parte de la plurinacionalidad?

a)

Naciones indígenas originarias.

b)

Pueblos afrobolivianos.

c)

Corporaciones transnacionales.

d)

Comunidades campesinas.

64.

La "despatriarcalización" busca transformar:

a)

Solo el sistema educativo.

b)

Estructuras de poder que subordinan a las mujeres.

c)

Exclusivamente las leyes laborales.

d)

La tenencia de tierras sin enfoque de género.

65.

¿Qué dimensión del pluralismo jurídico se refiere a la aplicación de normas indígenas en conflictos comunitarios?

a)

Diversidad cultural.

b)

Instituciones de justicia indígena.

c)

Pluralismo en la aplicación de normas.

d)

Sistemas legales estatales exclusivos.

66.

¿Qué principio del pluralismo económico promueve la complementariedad entre formas de propiedad?

a)

Competencia desleal.

b)

Sostenibilidad y reciprocidad.

c)

Exclusión del sector privado.

d)

Monopolio estatal.

67.

El Modelo Económico Social Comunitario Productivo se basa en cuatro ejes principales. ¿Cuál NO es uno de ellos?

a)

Economía privada.

b)

Economía estatal.

c)

Economía especulativa.

d)

Economía comunitaria.

68.

Según la CPE, el Estado boliviano debe promover la economía comunitaria mediante:

a)

Exclusión de pueblos indígenas.

b)

Apoyo tecnológico, financiero e integración con otros.

69.

Según la CPE, el Estado boliviano debe promover la economía comunitaria mediante:

a)

Exclusión de pueblos indígenas.

b)

Apoyo tecnológico, financiero e integración con otros actores económicos.

c)

Prohibición de cooperativas.

d)

Privatización de recursos naturales.

70.

La industrialización en Bolivia busca reducir la dependencia de:

a)

Exportaciones de materias primas sin valor agregado.

b)

La economía comunitaria.

c)

Las autonomías indígenas.

d)

La justicia indígena originaria campesina.

71.

El litio en Bolivia es estratégico porque:

a)

Se exporta solo como materia prima sin procesar.

b)

Se usa para producir baterías y dar valor agregado.

c)

Es controlado exclusivamente por empresas extranjeras.

d)

No tiene impacto en la economía nacional.

72.

¿Qué principio del Modelo Económico Plural contrasta con el neoliberalismo?

a)

Individualismo y competencia.

b)

Solidaridad y redistribución.

c)

Privatización de servicios básicos.

d)

Libre mercado sin regulación estatal.

73.

La Planta Siderúrgica del Mutún es un ejemplo de:

a)

Dependencia de importaciones de acero.

b)

Industrialización de recursos naturales (hierro).

c)

Economía basada en agricultura tradicional.

d)

Explotación laboral sin beneficios estatales.

74.

El 'Vivir Bien' como paradigma se enfoca en:

a)

Acumulación individual de riqueza.

b)

Armonía con la naturaleza y equidad social.

c)

Explotación ilimitada de recursos naturales.

d)

Imposición de culturas urbanas sobre indígenas.

75.

La cosmovisión andina considera que los seres humanos son:

a)

Dueños absolutos de la naturaleza.

b)

Parte interconectada del cosmos.

c)

Independientes de los ciclos naturales.

d)

Superiores a otros seres vivos.

76.

En la cosmovisión de los pueblos indígenas, la tierra es vista como:

a)

Un recurso económico explotable.

b)

Un ser vivo y sagrado.

c)

Propiedad privada individual.

d)

Un espacio sin valor espiritual.

77.

La dualidad en la cosmovisión andina (ejemplo: piedras macho/hembra) simboliza:

a)

Jerarquía y dominación.

b)

Complementariedad y armonía.

c)

Competencia entre opuestos.

d)

Separación radical de elementos.

78.

Los Guaraníes practican agricultura sostenible porque:

a)

Explotan el suelo intensivamente.

b)

Creen en la tierra como ser vivo y la protegen.

c)

Dependen de transgénicos.

d)

Ignoran técnicas ancestrales.

79.

Los Weenhayek enfrentan problemas ambientales debido a:

a)

Sus propias prácticas de pesca.

b)

Contaminación minera en el Río Pilcomayo.

c)

Deforestación por agricultura industrial.

d)

Falta de conocimientos ecológicos.

80.

La filosofía andina, según Josef Estermann, es una forma de:

a)

Imitar modelos occidentales.

b)

Protesta y recuperación de saberes ancestrales.

c)

Eliminar la diversidad cultural.

d)

Justificar el colonialismo.

81.

¿Qué caracteriza a la racionalidad andina?

a)

Separación entre seres humanos y naturaleza.

b)

Conexión emocional y holística con la realidad.

c)

Priorización del lucro individual.

d)

Rechazo a toda espiritualidad.

82.

Los pueblos amazónicos ven los ríos y bosques como:

a)

Recursos para extracción comercial.

b)

Manifestaciones de lo sagrado.

c)

Obstáculos para el desarrollo.

d)

Espacios sin valor cultural.

83.

La endogamia en los Tapiete refleja:

a)

Aislamiento forzado.

b)

Conservación de lazos familiares y culturales.

c)

Rechazo a toda relación externa.

d)

Superioridad étnica.

84.

El Modelo Económico Comunitario prioriza:

a)

Bienestar colectivo sobre el individual.

b)

Acumulación de capital en élites.

c)

Eliminación del sector privado.

d)

Dependencia de importaciones.

85.

La producción de biodiésel en Bolivia busca:

a)

Aumentar la dependencia de combustibles fósiles.

b)

Reducir importaciones y emisiones contaminantes.

c)

Reemplazar toda la agricultura tradicional.

d)

Excluir a comunidades indígenas de su producción.

86.

¿Qué artículo de la CPE respalda el control estatal de recursos estratégicos?

a)

Artículo 1.

b)

Artículo 351.

c)

Artículo 145.

d)

Artículo 2.

87.

La cosmovisión de tierras bajas se destaca por su:

a)

Explotación intensiva de recursos.

b)

Sostenibilidad y respeto ecológico.

c)

Rechazo a toda espiritualidad.

d)

Dependencia de tecnologías occidentales.

88.

El cooperativismo en Bolivia tiene raíces en:

a)

Sectores mineros y rurales.

b)

Solo en empresas estatales.

c)

Exclusivamente en zonas urbanas.

d)

Modelos importados de Europa.

89.

La industrialización del litio en Uyuni pretende:

a)

Exportar litio sin procesar.

b)

Producir carbonato de litio con valor agregado.

c)

Excluir al Estado de su gestión.

d)

Ignorar impactos ambientales.

90.

La dualidad "chacha-warmi" (hombre-mujer) en los Andes simboliza:

a)

Dominación masculina.

b)

Complementariedad de género.

c)

Jerarquía social rígida.

d)

División irreconciliable.

91.

¿Qué pueblo indígena se asocia con la pesca en el Río Pilcomayo?

a)

Aymaras.

b)

Weenhayek.

c)

Quechuas.

d)

Guaraníes.

92.

El principio de "igualdad en la diferencia" en la cosmovisión andina promueve:

a)

Homogeneización cultural.

b)

Valoración de la diversidad sin jerarquías.

c)

Supremacía de una cultura sobre otras.

d)

Aislamiento de comunidades.

93.

¿Cuál es el objetivo principal de la Planta Industrial de Carbonato de Litio en Uyuni?

a)

Exportar litio sin procesar.

b)

Producir carbonato de litio y darle valor agregado.

c)

Reducir la dependencia de energías fósiles.

d)

Promover el turismo industrial.

94.

Según el texto, ¿qué diferencia al Modelo Económico Social Comunitario Productivo del Neoliberal?

a)

Prioriza la acumulación individual de riqueza.

b)

Se basa en la explotación intensiva de recursos.

c)

Fomenta la participación comunitaria y el valor agregado local.

d)

Elimina toda forma de propiedad estatal.

95.

¿Qué cambio histórico se destaca en la representación indígena de Bolivia?

a)

El enfoque exclusivo en Aymaras y Quechuas.

b)

El reconocimiento de las naciones indígenas de Oriente, Chaco y Amazonia.

c)

La homogenización cultural.

96.

¿Qué destaca en la representación indígena de Bolivia?

a)

El enfoque exclusivo en Aymaras y Quechuas.

b)

El reconocimiento de las naciones indígenas de Oriente, Chaco y Amazonia.

c)

La homogenización cultural impulsada por el gobierno.

d)

La exclusión de los pueblos originarios en políticas públicas.

97.

La cosmovisión andina se caracteriza por:

a)

Separar al ser humano de la naturaleza.

b)

Considerar a los seres humanos y la naturaleza como parte integral del cosmos.

c)

Promover la explotación industrial de los recursos naturales.

d)

Negar la espiritualidad en la vida cotidiana.

98.

En la cosmovisión andina, la dualidad complementaria se refiere a:

a)

Jerarquías sociales rígidas.

b)

Parejas opuestas que se equilibran (ej. sol/luna, piedras macho/hembra).

c)

La superioridad de lo masculino sobre lo femenino.

d)

La competencia entre elementos naturales.

99.

¿Qué principio de la cosmovisión indígena contrasta con el individualismo occidental?

a)

La acumulación material como fin último.

b)

La unidad en la pluralidad y la interdependencia.

c)

La privatización de tierras comunales.

d)

La dominación humana sobre la naturaleza.

100.

La racionalidad andina se basa en:

a)

La lógica matemática occidental.

b)

Sentir la realidad antes de analizarla.

c)

La explotación científica del medio ambiente.

d)

La negación de las emociones en la toma de decisiones.

101.

Los Guaraníes consideran la tierra como:

a)

Un recurso económico explotable.

b)

Un ser vivo y sagrado.

c)

Un espacio sin valor espiritual.

d)

Un territorio para la expansión urbana.

102.

Los Weenhayek enfrentan problemas ambientales debido a:

a)

La sobrepesca tradicional.

b)

La contaminación del Río Pilcomayo por desechos mineros.

c)

La deforestación causada por su agricultura.

d)

La caza indiscriminada de especies.

103.

La cosmovisión de los pueblos amazónicos ve la tierra como:

a)

Un recurso inerte para la agricultura industrial.

b)

Un ser vivo con esencia espiritual.

c)

Un espacio sin conexión con lo divino.

d)

Un obstáculo para el desarrollo tecnológico.

104.

¿Qué práctica sustentable destacan los pueblos indígenas del Chaco?

a)

Uso de agroquímicos para maximizar cosechas.

b)

Caza y pesca reguladas para evitar sobreexplotación.

c)

Deforestación para ganadería extensiva.

d)

Urbanización acelerada de áreas naturales.

105.

La filosofía andina, según Josef Estermann, surge como:

a)

Una imposición colonial.

b)

Una protesta y restauración de la sabiduría ancestral.

c)

Una copia de modelos europeos.

d)

Una herramienta de globalización.

106.

¿Qué pueblo indígena se asocia con la región del Chaco y la pesca en el Río Pilcomayo?

a)

Aymara.

b)

Weenhayek.

c)

Quechua.

d)

Guaraní.

107.

La endogamia es una práctica mencionada en el text

4 lines
108.

¿Qué pueblo indígena se asocia con la región del Chaco y la pesca en el Río Pilcomayo?

a)

Aymara.

b)

Weenhayek.

c)

Quechua.

d)

Guaraní.

109.

La endogamia es una práctica mencionada en el texto para el pueblo:

a)

Tapiete.

b)

Uru Chipaya.

c)

Movima.

d)

Tacana.

110.

¿Qué elemento NO es parte de la cosmovisión andina?

a)

La interconexión cósmica.

b)

La jerarquización de seres vivos.

c)

La complementariedad de opuestos.

d)

La celebración de la diversidad.

111.

El 'Vivir Bien' en la cosmovisión indígena prioriza:

a)

El crecimiento económico ilimitado.

b)

La armonía con la naturaleza y la comunidad.

c)

La competencia individual.

d)

La urbanización masiva.

112.

Los pueblos indígenas de tierras bajas transmiten su conocimiento ecológico mediante:

a)

Libros científicos.

b)

Tradición oral y prácticas generacionales.

c)

Plataformas digitales.

d)

Instituciones gubernamentales.

113.

¿Qué amenaza común enfrentan pueblos como los Tapiete y Weenhayek?

a)

Falta de tecnología moderna.

b)

Contaminación de ríos por actividades mineras.

c)

Exceso de lluvias.

d)

Presión turística.

114.

La organización social de los Guaraníes se basa en:

a)

Estructuras empresariales.

b)

Familias nucleares y extensas.

c)

Gobiernos centralizados.

d)

Sistemas feudales.

115.

¿Qué pueblo habita en la región amazónica y tiene aproximadamente 1,700 habitantes?

a)

Itonama.

b)

Araona.

c)

Cavineño.

d)

Chácobo.

116.

La espiritualidad de los pueblos de tierras bajas incluye:

a)

Ceremonias para honrar espíritus naturales.

b)

El rechazo a toda forma de ritual.

c)

La adoración exclusiva de deidades urbanas.

d)

La separación absoluta de lo sagrado y lo cotidiano.

117.

¿Qué nación indígena tiene la menor cantidad de habitantes según los datos proporcionados?

a)

Yaminahua (39 habitantes).

b)

Moré (360 habitantes).

c)

Uru Chipaya (2,480 habitantes).

d)

Canichana (1,500 habitantes).

118.

El Estado Plurinacional de Bolivia valora la diversidad cultural para:

a)

Homogenizar las culturas bajo un solo modelo.

b)

Construir una sociedad inclusiva y equitativa.

c)

Eliminar las lenguas originarias.

d)

Priorizar la cultura occidental.

119.

¿Qué actividad económica es central para los Guaraníes?

a)

Minería.

b)

Agricultura del maíz.

c)

Industria textil.

d)

Extracción petrolera.

120.

La concepción holística de la cosmovisión indígena implica:

a)

Fragmentar el conocimiento en especializaciones.

b)

Ver la realidad como interconectada y diversa.

c)

Ignorar los ciclos naturales.

d)

Privilegiar lo urbano sobre lo rural.

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