wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SDN 044 RISO SOAL Ujian Sekolah Pendidikan Agama

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

NAMA :

(a)  

2.

Pada suatu pagi yang cerah, Ustaz Hasan membuka pelajaran dengan membaca Surah Al-A'la ayat pertama:"سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى"Beliau bertanya, "Siapa yang tahu arti dari ayat ini?" Siswa-siswa pun berpikir sambil membuka hafalan mereka.arti dari potongan ayat "سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى" adalah ...

a)

Sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan diri

b)

Bacalah dengan nama Tuhanmu yang menciptakan

c)

Sucikanlah nama Tuhanmu Yang Maha Tinggi

d)

Tunjukilah kami jalan yang lurus

3.

Perhatikan penggalan ayat Surah Al-A'la berikut ini!سَنُقْرِئُكَ فَلا تَنْسَى Berdasarkan ayat tersebut, berapakah jumlah harakat fathah yang terdapat pada ayat di atas?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

4.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan kandungan Surah Al-A'la:1) Allah memerintahkan untuk menyucikan nama-Nya.2) Allah menjelaskan bahwa hanya orang yang celaka yang akan ingat kepada-Nya.3) Allah menciptakan dan menyempurnakan segala sesuatu.4) Allah menyebutkan bahwa kehidupan akhirat lebih baik dan kekal.Pernyataan yang benar sesuai dengan kandungan Surah Al-A'la adalah ...

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

2), 3) dan 4)

d)

1), 2) dan 4)

5.

Selama kegiatan hafalan, Siti mencoba menyusun urutan awal ayat Surah Al-A'la. Ia mulai dengan ayat:"سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى"Kemudian ia mencoba mengingat urutan ayat setelahnya.Urutan ayat yang benar setelah ayat pertama Surah Al-A'la adalah ...

a)

الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّىٰ

b)

مَا وَدَّعَكَ رَبُّكَ وَمَا قَلَىٰ

c)

أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ

d)

وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَىٰ

6.

Perhatikan potongan ayat berikut!"وَالضُّحَىٰ"Ayat di atas memiliki arti …

a)

Demi waktu dhuha

b)

Demi malam apabila telah sunyi

c)

Dan sesungguhnya hari akhir lebih baik

d)

Dan terhadap nikmat Tuhanmu, hendaklah kamu menyebut-nyebutnya

7.

Pada pelajaran mengaji, Bu Guru memberikan potongan ayat dari Surah Ad-Duha:"وَوَجَدَكَ ضَالًّا فَهَدَىٰ"Kemudian ia meminta siswa menuliskan lanjutan ayat sebelumnya untuk menguji hafalan mereka.Ayat sebelum potongan tersebut adalah ...

a)

وَوَجَدَكَ عَائِلًا فَأَغْنَىٰ

b)

أَلَمْ يَجِدْكَ يَتِيمًا فَآوَىٰ

c)

مَا وَدَّعَكَ رَبُّكَ وَمَا قَلَىٰ

d)

وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَىٰ

8.

Setelah selesai membaca Surah Ad-Duha, Bu Aminah bertanya kepada murid-muridnya, "Apa yang kalian pelajari dari surah ini?" Andi menjawab, "Saya belajar bahwa Allah tidak meninggalkan Rasul-Nya dan memerintahkan kita untuk menyayangi anak yatim." Pesan pokok yang terkandung dalam Surah Ad-Duha adalah ...

a)

Perintah berpuasa di bulan Ramadhan

b)

Perintah menjaga kebersihan

c)

Allah menjaga dan membimbing Rasul-Nya, serta perintah berbuat baik kepada sesama

d)

Kisah perjuangan Nabi Musa AS

9.

Surah ad-Duha terdiri atas 11 ayat, Ayat penutup dari Surah Ad-Duha adalah ...

a)

أَلَمْ يَجِدْكَ يَتِيمًا فَآوَى

b)

فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلا تَقْهَرْ

c)

وَلَسَوْفَ يُعْطِيكَ رَبُّكَ فَتَرْضَى

d)

وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ

10.

Bacalah teks berikut ini! Aminah kehilangan pekerjaan ayahnya karena perusahaan tempat ayahnya bekerja tutup. Meskipun begitu, Aminah tetap bersyukur dan rajin belajar. Ia percaya bahwa semua ini adalah bagian dari rencana Allah. Apa makna dari Qada dan Qadar yang tercermin dalam cerita Aminah?

a)

Semua kejadian sudah ditentukan oleh Allah dan harus dihadapi dengan ikhlas

b)

Semua kesulitan adalah hukuman dari Allah

c)

Segala sesuatu terjadi karena perbuatan manusia semata

d)

Allah tidak memperhatikan nasib hamba-Nya

11.

Bacalah penggalan cerita berikut! Rafi dan Dani sama-sama ingin menjadi juara kelas. Rafi rajin belajar setiap hari, sedangkan Dani sering bermain dan tidak belajar. Akhirnya, Rafi berhasil menjadi juara kelas. Berdasarkan cerita tersebut, jenis takdir yang dialami Rafi disebut...

a)

Takdir mubram

b)

Takdir muallaq

c)

Takdir mutlak

d)

Takdir pasti

12.

Perhatikan ilustrasi berikut! Fajar kalah dalam lomba cerdas cermat meskipun sudah belajar. Ia kecewa, tetapi tetap semangat belajar dan berkata, "Mungkin Allah ingin aku belajar lebih giat lagi." Sikap Fajar menunjukkan bahwa ia...

a)

Menolak takdir

b)

Putus asa dengan takdir

c)

Ikhlas dan tetap berusaha

d)

Menganggap belajar tidak penting

13.

Bacalah kutipan kisah berikut: Pak Arman dulunya seorang pedagang kecil. Ia pernah bangkrut beberapa kali, tapi ia tetap sabar, jujur, dan rajin berdoa. Kini usahanya berkembang dan ia menjadi pengusaha sukses. Hikmah beriman kepada takdir yang bisa diambil dari kisah tersebut adalah...

a)

Kita harus iri pada kesuksesan orang

b)

Sabar, tidak putus asa, dan tetap berusaha

c)

Kita bisa menyerah pada keadaan

d)

Semua orang pasti gagal dahulu

14.

Bacalah doa berikut! "Ya Allah, Engkau Maha Pengampun dan Maha Pemaaf, maka ampunilah dosa-dosa hamba-Mu." Nama Allah yang sesuai dengan doa tersebut adalah...

a)

Al-'Afuw dan al-Gaffār

b)

Al-'Alīm dan al-Ḥakīm

c)

As- Samad

d)

Al-Wahid

15.

Dalam sebuah diskusi kelas, guru bertanya: "Apa yang akan kalian lakukan jika kalian melihat teman kalian tidak memiliki siapa-siapa untuk membantunya saat kesulitan?" Tindakan yang mencerminkan pemahaman terhadap makna Asmaul Husna al-Ṣamad adalah ...

a)

Membiarkannya belajar sendiri agar terbiasa

b)

Memberi semangat dan berdoa untuknya dari jauh

c)

Menasihatinya agar lebih mandiri dan tidak mengeluh

d)

Menendangnya ke semak-semak

16.

Bacalah penggalan kisah berikut ! Setelah menyadari kesalahan besar yang telah dilakukan, Bima memohon ampun kepada Allah, shalat taubat, dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.Cara Allah mengampuni kesalahan manusia seperti Bima adalah…

a)

Menerima taubat yang sungguh-sungguh

b)

Memberinya hukuman langsung

c)

Menghapus semua amal baiknya

d)

Membiarkan dosanya tetap ada

17.

Simak percakapan ini!Hasan: "Aku ingin bertaubat, tapi apakah Allah masih mau mengampuni?"Raka: "Tentu! Asal kamu bertaubat dengan sungguh-sungguh dan tidak mengulangi kesalahanmu."Syarat agar taubat diterima Allah menurut percakapan tersebut Adalah ...

a)

Cukup menyesal tanpa memperbaiki diri

b)

Tidak boleh melakukan kesalahan lagi seumur hidup

c)

Taubat yang sungguh-sungguh dan tidak mengulangi dosa

d)

Harus diumumkan ke semua orang

18.

Dalam Islam, air adalah sumber kehidupan. Tindakan yang seharusnya kita lakukan untuk menjaga sumber air adalah …

a)

Menggunakan air secara berlebihan

b)

Tidak membuang sampah dan menjaga aliran sungai agar tidak tercemar

c)

Membuang sampah di sungai

d)

Membiarkan orang melakukan pencemaran

19.

Setiap hari Sabtu, siswa kelas 6 SD Nurul Ilmi mengikuti program "Sabtu Bersih". Mereka bergiliran membersihkan kelas, menyapu halaman sekolah, dan merawat tanaman di taman. Mereka sadar bahwa manfaat peduli di lingkungan sekolah adalah …

a)

situasi belajar akan tetap nyaman

b)

udara didalam kelas menjadi tercemar

c)

Penyakit akan menyebar dilingkungan sekolah

d)

udara disekolah akan tercemar

20.

Adit sedang bermain di taman sekolah bersama dengan temannya. Mereka melihat ada sampah plastik berserakan dimana-mana. Sikap Adit dan temannya yang sesuai dengan ajaran Islam adalah…

a)

Membiarkan saja karena bukan sampahnya

b)

Mengeluh pada petugas kebersihan

c)

Memungut dan membuangnya ke tempat sampah

d)

Menendangnya ke semak-semak

21.

Suatu hari, Rina melihat halaman sekolah dipenuhi sampah setelah acara perpisahan. Teman-temannya berlalu begitu saja, seolah tak peduli. Rina merasa sedih melihat kondisi itu. Ia pun mengambil sapu dan kantong plastik, lalu mulai membersihkan halaman. Beberapa siswa melihat dan ikut membantunya. Akhirnya, halaman sekolah kembali bersih dan tertata.Dari narasi tersebut, sikap yang terbaik jika kita menjumpai lingkungan yang tidak bersih seperti yang dilakukan Rina adalah ...

a)

Menunggu petugas kebersihan datang membersihkannya

b)

Membiarkan saja karena bukan tanggung jawab sendiri

c)

Ikut menjaga kebersihan dengan membersihkan lingkungan secara sukarela

d)

Menegur teman yang tidak peduli sambil marah-marah

22.

Salah satu hadits Nabi menyebutkan: " Kebersihan sebagian dari Iman"Sikap yang seharusnya dilakukan sesuai dengan hadist tersebut adalah …

a)

Iman seseorang terlihat dari pakaiannya

b)

Orang yang beriman harus menjaga kebersihan diri dan lingkungan

c)

Orang beriman tidak boleh bermain di luar

d)

Iman itu hanya terlihat saat shalat

23.

Berdasarkan cerita tersebut, manfaat dari menyatakan penyesalan adalah . . . .

a)

Dapat membuat orang lain takut dan segan

b)

Menyembunyikan kesalahan agar tidak dimarahi

c)

Membalas kesalahan dengan kesalahan yang lebih besar

d)

Membuat orang lain percaya dan menghargai kejujuran

24.

Dari pernyataan tersebut syarat untuk memberi maaf adalah …

a)

1,3 dan 5

b)

1,2 dan 4

c)

1,4 dan 5

d)

1,2 dan 3

25.

Dari cerita tersebut Arman telah menunjukkan sikap . . . .

a)

Membiarkan dan tidak peduli dengan sikap orang lain

b)

Menyelesaikan masalah dengan damai dan memaafkan

c)

Menjauhi teman agar tidak tersinggung

d)

Membalas kebencian dengan kebencian

26.

Puasa yang dianjurkan untuk dikerjakan oleh umat Islam, sebagai tambahan dan penyempurna ibadah wajib disebut puasa ...

a)

wajib

b)

sunnah

c)

makruh

d)

haram

27.

Puasa sunah yang dilaksanakan setelah Idul Fitri selama 6 hari disebut puasa …

a)

Syawal

b)

Tasu'a

c)

Ayyamul bid

d)

Senin - Kamis

28.

Berdasarkan narasi di atas, pernyataan berikut yang merupakan ketentuan berpuasa sunnah yang benar adalah ...

a)

Puasa sunnah tidak perlu diawali dengan niat dan bisa dilakukan kapan saja.

b)

Puasa sunnah hanya boleh dilakukan oleh orang yang tidak memiliki pekerjaan.

c)

Puasa sunnah harus dilakukan dengan niat yang tulus dan bisa dilakukan pada hari-hari tertentu.

d)

Puasa sunnah tidak memiliki waktu tertentu dan bisa dilakukan sepanjang tahun tanpa aturan.

29.

Berdasarkan teks di atas, hikmah dari puasa sunnah adalah ...

a)

Menjadi ajang untuk menunjukkan kelebihan diri kepada orang lain.

b)

Membantu seseorang mengendalikan diri dan memperbaiki akhlak.

c)

Menggantikan ibadah wajib yang ditinggalkan.

d)

Menurunkan berat badan dengan cepat.

30.

Berdasarkan pernyataan di atas, pengertian halal yang tepat adalah ...

a)

Halal adalah segala sesuatu yang hanya berkaitan dengan makanan dan minuman yang boleh dikonsumsi umat Islam.

b)

Halal adalah segala sesuatu yang diperbolehkan dalam agama Islam, baik itu dalam makanan, minuman, atau tindakan lainnya yang sesuai dengan syariat.

c)

Halal adalah sesuatu yang hanya berkaitan dengan perbuatan yang baik dan benar menurut pandangan umum.

d)

Halal adalah segala sesuatu yang dapat dilakukan umat Islam tanpa memperhatikan aturan agama.

31.

Berdasarkan ayat di atas, yang termasuk barang-barang yang diharamkan menurut Q.S. Al-Baqarah: 173 adalah ...

a)

Daging sapi yang disembelih secara Islam dan makanan basi.

b)

Daging ayam halal dan darah yang tertumpah di tempat penyembelihan.

c)

Bangkai, darah, daging babi, dan hewan yang disembelih tidak atas nama Allah.

d)

Semua jenis makanan cepat saji tanpa memandang proses penyembelihannya.

32.

Salah satu sebab sesuatu menjadi halal menurut ajaran Islam, yaitu ...

a)

Diperoleh dengan cara mencuri

b)

Merugikan orang lain dalam prosesnya

c)

Mengandung zat berbahaya bagi tubuh

d)

Berasal dari hewan yang disembelih atas nama Allah

33.

Perhatikan pernyataan berikut !

1)Makanan halal bermanfaat bagi kesehatan tubuh.

2)Minuman keras haram karena membahayakan tubuh dan akal.

3)Hasil mencuri boleh dimanfaatkan jika digunakan untuk kebaikan.

4)Uang hasil menipu tetap halal selama tidak diketahui orang lain.

Pernyataan yang benar berdasarkan ajaran Islam adalah ...

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

34.

Salah satu jasa besar pada masa Khalifah adalah pembentukan sistem administrasi dan pengumpulan Al-Qur'an. Ia juga dikenal karena kebijakannya dalam memperluas wilayah Islam dan mendirikan berbagai infrastruktur, seperti jalan dan pasar. Khalifah yang dimaksud dalam pernyataan tersebut adalah ...

a)

Khalifah Abu Bakar

b)

Khalifah Umar bin Khattab

c)

Khalifah Utsman bin Affan

d)

Khalifah Ali bin Abi Thalib

35.

Seiring dengan perkembangan sejarah, wilayah Islam semakin meluas ke berbagai penjuru dunia. Proses ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk faktor politik, ekonomi, dan sosial. Salah satu alasan utama yang menyebabkan meluasnya wilayah Islam adalah keberhasilan para pemimpin Muslim dalam melakukan ekspansi militer, serta penyebaran ajaran Islam yang dilakukan oleh para pedagang dan misionaris. Selain itu, toleransi terhadap agama lain dan sistem pemerintahan yang relatif adil juga menarik banyak orang untuk memeluk Islam. Dengan demikian, alasan utama yang menyebabkan semakin luasnya wilayah Islam adalah ...

a)

Ekspansi militer yang agresif dan penyebaran ajaran Islam oleh pedagang.

b)

Penutupan wilayah oleh negara-negara non-Islam.

c)

Perang saudara di dalam wilayah Islam.

d)

Penurunan jumlah penduduk di wilayah non-Islam.

36.

Khalifah Ali bin Abi Tholib adalah salah satu sahabat terdekat Nabi Muhammad SAW dan merupakan khalifah keempat dalam sejarah Islam. Ia dikenal sebagai sosok yang adil, bijaksana, dan memiliki banyak jasa dalam perkembangan Islam. Salah satu jasa besar yang dilakukan oleh Khalifah Ali adalah dalam bidang penegakan hukum dan keadilan. Ia berusaha untuk memastikan bahwa setiap orang, tanpa memandang status sosial, mendapatkan haknya. Berdasarkan narasi tersebut, salah satu jasa Khalifah Ali bin Abi Tholib adalah...

a)

Mendirikan masjid pertama di Madinah

b)

Menyusun Al-Qur'an dalam satu mushaf

c)

Memimpin Perang Badar

d)

Menyelesaikan konflik dan menegakkan keadilan di kalangan umat Islam

37.

Abu Bakar as-Ṣiddiq adalah salah satu sahabat terdekat Nabi Muhammad SAW dan merupakan khalifah pertama dalam sejarah Islam. Ia memiliki peran penting dalam penyebaran Islam, terutama setelah wafatnya Nabi Muhammad. Dari narasi tersebut, peran utama Abu Bakar as-Ṣiddiq dalam penyebaran Islam setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW adalah ...

a)

Mengorganisir pasukan untuk berperang melawan musuh-musuh Islam.

b)

Menyusun kitab Al-Qur'an dan mengajarkan ajaran Islam kepada masyarakat.

c)

Memperluas wilayah kekuasaan Islam melalui diplomasi dan perjanjian damai.

d)

Menjadi pemimpin dalam mengumpulkan dan menyatukan umat Islam yang terpecah.

38.

Dalam sejarah penyebaran Islam, Abu Bakar as-Ṣiddiq memiliki beberapa kebijakan penting. Salah satu kebijakan yang diambilnya untuk memperluas penyebaran Islam adalah …

a)

Mengirim utusan ke berbagai kerajaan untuk berdakwah dan menjalin hubungan diplomatik.

b)

Menghentikan semua aktivitas perdagangan dengan non-Muslim.

39.

untuk memperluas penyebaran Islam adalah …

a)

Mengirim utusan ke berbagai kerajaan untuk berdakwah dan menjalin hubungan diplomatik.

b)

Menghentikan semua aktivitas perdagangan dengan non-Muslim.

c)

Mendirikan lembaga pendidikan untuk mengajarkan Al-Qur'an dan hadis

d)

Melarang pengikutnya untuk berinteraksi dengan orang-orang dari agama lain.

40.

Berdasarkan kisah tersebut, alasan utama dilakukannya pengumpulan mushaf Al-Qur'an pada masa Khalifah Abu Bakar adalah…

a)

untuk menyesuaikan bacaan Al-Qur'an dengan bahasa kaum Quraisy

b)

agar umat Islam lebih mudah dalam menghafalkan Al-Qur'an

c)

karena khawatir hilangnya sebagian Al-Qur'an akibat gugurnya para penghafal al-Qur'an

d)

supaya Al-Qur'an dapat diterjemahkan ke berbagai bahasa

41.

Umar bin Khattab, sebagai khalifah kedua dalam sejarah Islam, dikenal dengan berbagai kebijakan yang mendukung penyebaran agama Islam. Salah satu kebijakan penting yang diambilnya adalah pembentukan sistem administrasi dan pengaturan wilayah yang baru ditaklukkan. Kebijakan ini bertujuan untuk memudahkan pengelolaan daerah-daerah baru dan memperkuat posisi Islam di wilayah tersebut. Selain itu, Umar juga mendorong pendidikan dan penyebaran ajaran Islam melalui berbagai cara.
Berdasarkan narasi tersebut, kebijakan yang paling tepat diidentifikasi sebagai salah satu langkah Umar bin Khattab dalam penyebaran Islam adalah ...

a)

Mendirikan masjid di setiap kota yang ditaklukkan untuk menjadi pusat kegiatan keagamaan dan sosial.

b)

Menghentikan semua bentuk perdagangan dengan non-Muslim untuk memperkuat ekonomi umat Islam.

c)

Melarang pengajaran Al-Qur'an di luar wilayah Arab untuk menjaga kemurnian ajaran Islam.

d)

Mengizinkan umat Islam untuk beribadah di tempat-tempat suci non-Muslim sebagai bentuk toleransi.