wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal PPKn 8 semester genap

Total questions: 30

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan untuk memahami dalam  menggunakan berbagai format informasi dari berbagai sumber digital disebut...

a)

Keterampilan berkomunikasi daring

b)

Keterampilan kolaborasi digital

c)

Keterampilan berpikir kritis dalam lingkungan digital

d)

Keterampilan mengevaluasi informasi digital 

2.

Lagu-lagu daerah merupakan salah satu contoh kekayaan ....

a)

Sumber daya alam

b)

Infrastruktur negara

c)

Jati diri bangsa di bidang seni dan budaya 

d)

Perkembangan ilmu pengetahuan

3.

Upaya untuk menanamkan rasa cinta tanah air dan bangsa kepada generasi muda merupakan bagian dari penguatan ....

a)

Kemampuan berbahasa asing

b)

Penguasaan teknologi informasi

c)

Jati diri bangsa

d)

Keterampilan kewirausahaan 

4.

Ancaman terhadap Integritas Nasional ialah merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa dan Negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah ....

a)

​​Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional melalui tindakan kriminalitas dan politis

b)

Setiap usaha dan kegiatan baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang dinilai tidak membahayakan kedaulatan negara dan keselamatan segenap bangsa.

c)

Setiap usaha dan kegiatan baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara dan keselamatan segenap bangsa

d)

Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau mehalangi secara tidak konsepsional

5.

Proses mempersatukan bangsa Indonesia dari berbagai daerah yang dikenal dengan peristiwa Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal ...

a)

20 Mei 1908

b)

20 Oktober 1928

c)

28 Oktober 1928

d)

17 Agustus 1945

6.

Adanya pengakuan bahwa bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa Indonesia adalah sejak ...

a)

Proklamasi

b)

Sidang PPKI

c)

Sidang BPUPKI

d)

Sumpah Pemuda

7.

Tujuan Kongres I Pemuda yaitu mewujudkan  persatuan dan kesatuan. Peristiwa yang membuktikan tercapainya tujuan kongres pemuda tersebut adalah ...

a)

Berdirinya organisasi Boedi Oetomo 1908

b)

Kebangkitan nasional 1908

c)

Sumpah Pemuda tahun 1928

d)

Proklamasi kemerdekaan pada 1945

8.

Makna dari peristiwa Kebangkitan Nasional adalah ....

a)

Mengenang kembali semangat perjuangan bangsa Indonesia tempo dulu untuk mengisi kemerdekaan dengan pembangunan disegala bidang termasuk pembangunan kesejahteraan sosial.

b)

Mengenang semangat nilai-nilai religuis bangsa Indonesia di awal kemerdekaan

c)

​​Mengenang tokoh-tokoh di dunia pendidikan di Indonesia

d)

Makna dari peristiwa ini membuat kita lebih peka lagi terhadap kondisi sosial

9.

Tujuan utama didirikannya organisasi Budi Utomo adalah ....

a)

Memperjuangkan kemerdekaan Indonesia secara politik

b)

Memajukan pendidikan dan kebudayaan bangsa

c)

Menghimpun seluruh kekuatan rakyat untuk melawan penjajah

d)

Mendirikan negara Islam di Indonesia

10.

Fenomena semakin pudarnya budaya kesenian lokal sudah terjadi di berbagai daerah di Indonesia, hal ini karena generasi muda masa kini lebih memilih dan menyukai musik modern. Dibawah ini yang merupakan wujud pelestarian budaya nasional yang dilakukan oleh pelajar adalah ...

a)

​​​​​​Menganggap jadul musik tradisional

b)

Mengikuti ekstrakurikuler tari dan musik tradisional

c)

Bekerja sebagai pemain seni pertunjukan tradisional untuk melestarikan budaya nasional

d)

Menonton konser musik pop diluar negeri

11.

Batik merupakan salah satu contoh...

a)

Budaya Nasional    

b)

​​​​​​Budaya luar

c)

Dinamika     

d)

​​​​Budaya masyarakat

12.

Perhatikan pernyataan dibawah ini,

  1. 1. Nilai-nilai luhur Bangsa Indonesia

  2. 2. Mengkristal menjadi kebudayaan nasional

  3. 3. Membentuk kebudayaan lokal

  4. 4. Membentuk identitas dan jati diri bangsa

  5. Dari pernyataan diatas urutkan proses terbentuknya Budaya Nasional sebagai Identitas dan jati diri bangsa!

a)

(1), (2), (3), (4)

b)

(3), (4), (1), (2)

c)

(2), (3), (4), (1)        

d)

(1), (3), (2), (4)

13.

Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota tujuan dan program kerja. Budi Utomo di bentuk oleh pelajar STOVIA yang bernama ….

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

Suwardi Suryaningrat

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

Sutomo

14.

Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut

1) Wahidin Sudirohusodo

2) Sutomo

3) Suwardi Suryaningrat

4) Cipto Mangunkusumo

Tokoh-tokoh perintis Kebangkitan Nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia ditunjukkan nomor ….

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

15.

Nilai-nilai yang dapat diambil dari peristiwa Sumpah Pemuda adalah....

a)

keberanian

b)

persatuan

c)

kejujuran

d)

tanggung jawab

16.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

pengingat perjuangan para pemuda di masa lalu

17.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

18.

Salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda II adalah pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia yang bermanfaat untuk....

a)

melakukan ikrar sumpah pemuda

b)

pembentukan pengurus perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

c)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat nasional

d)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat daerah

19.

Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah..

a)

membangkitkan kesadaran nasional

b)

membangkitkan semangat kedaerahan

c)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang indonesia

d)

mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

20.
  1. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di indonesia yang perjuangan lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organiasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan ......
a)

A. 2 Mei 1908

b)

B. 20 Mei 1928

c)

C. 20 Mei 1908

d)

D. 2 Mei 1928

21.

4. Salah satu contoh pengamalan Pancasila sila ke tiga yang paling tepat adalah ...

a)

A. Selalu bekerja keras dan pantang menyerah

b)

B. Berpartisipasi aktip dalam pemilihan umum

c)

C. Menggunakan produksi dalam negeri

d)

D. Membantu korban bencana alam

22.

6. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ....

a)

A. W.R.Soepratman

b)

B. C. Simanjuntak

c)

C. Muhammad Tabrani

d)

D. M.H. Thamrin

23.

12.Momentum kebangkitan nasional telah memberikan semangat kepada generasi muda saat ini tentang arti penting persatuan dan kesatuan. Contoh upaya menghidupkan semangat kebangkitan nasional dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

seluruh pelajar SMP/MTs giat belajar menjelang pelaksanaan ujian sekolah

b)

seluruh pelajar SMP/MTs mengerjakan soal-soal ujian sekolah secara mandiri

c)

guru menugasi peserta didik membaca materi tentang persatuan dan kesatuan bangsa

d)

warga bergotong royong mempersiapkan acara menyambut HUT Republik Indonesia

24.

14.Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1). Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia

(2). Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia

(3). Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia

(4). Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa satu bahasa Indonesia


Urutan bunyi sumpah pemuda di atas yang benar adalah ….

a)

(4)-(3)-(2)

b)

(3)-(2)-(1)

c)

(1)-(2)-(3)

d)

(2)-(3)-(4)

25.

Ciri khas yang melekat dan merupakan identitas bangsa Indonesia, yang membedakannya dengan bangsa lain disebut ...

a)

ciri-ciri bangsa Indonesia

b)

jati diri bangsa Indonesia

c)

falsafah bangsa Indonesia

26.

 Dampak negatif dari kurangnya literasi digital terhadap kebhinekaan adalah....

a)

Meningkatkan saling pengertian antar kelompok

b)

Memperkuat rasa solidaritas dan persatuan

c)

Meningkatkan potensi konflik dan kesalahpahaman antar kelompok

d)

Mengurangi perbedaan budaya di antara masyarakat

27.

Sumpah Pemuda merupakan tali pengikat bangsa Indonesia. Makna kalimat tersebut adalah ...

a)

Bangsa Indonesia hanya bisa disatukan oleh kalangan pemuda bangsa yang berjiwa nasionalis

b)

Ikrar Sumpah Pemuda merupakan satu - satunya instrumen untuk menyatukan bangsa Indonesia

c)

Keberagaman dalam masyarakat dapat terjaga dengan baik berkat kesadaran untuk bersatu melalui ikrar Sumpah Pemuda

d)

Para pemuda telah membuktikan bahwa hanya melalui ikrar Sumpah Pemuda bangsa Indonesia dapat dipersatukan sebagai bangsa yang utuh

28.

Peran pemuda dalam menjaga keutuhan NKRI sangat penting. Salah satu cara pemuda dapat berkontribusi dalam menjaga keutuhan tersebut adalah dengan ….

a)

mengabaikan perbedaan dan fokus pada kepentingan pribadi

b)

berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan kemasyarakatan

c)

menyebarkan berita hoaks di media sosial

d)

menjauhkan diri dari diskusi tentang kebangsaan

29.

Dalam konteks kebangkitan nasional, salah satu nilai yang harus ditanamkan kepada generasi muda adalah ….

a)

individualisme

b)

kemandirian

c)

ketidakpedulian

d)

kekerasan

30.

Sejarah mencatat bahwa pergerakan nasional dimulai dengan berdirinya organisasi-organisasi yang bersifat nasionalis. Salah satu organisasi yang berperan penting dalam kebangkitan nasional adalah ….

a)

Partai Komunis Indonesia

b)

Ikatan Pemuda Indonesia

c)

Boedi Oetomo

d)

Gerakan Pramuka