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Revisão de Literatura - 1º ano - I Trimestre 2025

Total questions: 54

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Quantas estrofes há no poema?

a)

4

b)

2

c)

8

d)

1

2.

Quantas versos há no poema?

a)

4

b)

2

c)

8

d)

7

3.

Cada linha da estrofe é

a)

Poema

b)

Estrofe

c)

Poesia

d)

Verso

4.

Um conjunto de versos forma....

a)

uma estrofe

b)

uma legenda

c)

uma narração

d)

um versículo

5.

(UFU-MG) Leia o poema transcrito a seguir:

A vida é uma viagem

Pena eu estar

Só de passagem.

LEMINSKI, Paulo. La vie em close

Assinale a alternativa correta.

a)

A) O texto pode ser considerado um haicai, pois celebra a relação harmoniosa e equilibrada entre o homem e a natureza.

b)

B) O eu poético não se manifesta neste poema, uma vez que se trata de um haicai, gênero literário constituído de 17 sílabas poéticas.

c)

C) Há uma tentativa do eu poético de refletir sobre a rápida passagem do tempo, preocupação comum a todo haicai contemporâneo.

d)

D) Este texto pode ser considerado um haicai, mesmo não seguindo de forma tradicional as regras antigas da poética oriental.

6.

(UFU-MG) Relacione as espécies literárias com suas respectivas características dispostas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Modalidade de texto literário que oferece uma amostra da vida através de um episódio, um flagrante ou instantâneo, um momento singular e representativo; possui economia de meios narrativos e densidade na construção das personagens.

II. À intensidade expressiva desse tipo de texto literário, à sua concentração e ao seu caráter imediato, associa-se, como traço estético importante, o uso do ritmo e da musicalidade.

III. Essa modalidade de texto literário prende-se a uma vasta área de vivência, faz-se geralmente de uma história longa e apresenta uma estrutura complexa.

IV. Nos textos do gênero, o narrador parece estar ausente da obra, ainda que, muitas vezes, se revele nas rubricas ou nos diálogos; neles impõe-se rigoroso encadeamento causal.

V. Espécie narrativa entre literatura e jornalismo, subjetiva, breve e leve, na qual muitas vezes autor, narrador e protagonista se identificam.

( ) Poema lírico

( ) Conto

( ) Crônica

( ) Romance

( ) Texto teatral

a)

A) II – I – V – III e IV.

b)

B) II – I – V – IV e III.

c)

C) II – I – III – V e IV.

d)

D) I – II – V – III e IV.

e)

E) I – IV – II – V e III.

7.

(PUC-GO–2022) Leia o trecho do texto Oração do Milho, de Cora Coralina:

[...]

Senhor, nada valho.

Sou a planta humilde dos quintais pequenos e das

[lavouras pobres.

Meu grão, perdido por acaso,

nasce e cresce na terra descuidada.

[...]

dou espigas e devolvo em muitos grãos

o grão perdido inicial, salvo por milagre,

que a terra fecundou.

[...]

Não me pertence a hierarquia tradicional do trigo

e de mim não se faz o pão alvo universal.

O Justo não me consagrou Pão de Vida, nem

[lugar me foi dado nos altares.

Sou apenas o alimento forte e substancial dos que

trabalham a terra, onde não vinga o trigo nobre.

Sou de origem obscura e de ascendência pobre,

[...]

Sou o cocho abastecido donde rumina o gado.

Sou o canto festivo dos galos na glória do dia que

[amanhece.

[...]

Sou a pobreza vegetal agradecida a Vós, Senhor,

que me fizestes necessário e humilde.

Sou o milho.

CORALINA, Cora. Poemas dos becos de Goiás e estórias mais. São Paulo: Global, 2014. p. 156-157 (Adaptação).

Com base na leitura do fragmento desse poema, é possível inferir que o milho

I. enquanto eu poético apresenta-se como a personificação de determinados indivíduos, ou de um grupo social, marginalizados pela sociedade.

II. reforça a ideia de humildade do eu lírico ao apresentar referências bíblicas em seu discurso.

III. nesse contexto, assume apenas a função de alimento, uma vez que é um ser inanimado.

Sobre a representação do milho como voz narrativa do poema, assinale a única alternativa correta.

a)

A) I apenas.

b)

B) I e II apenas.

c)

C) I e III apenas.

d)

D) II e III apenas

8.

(CEFET-MG) Sobre os gêneros literários, afirma-se:

I. O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana.

II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores.

III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis.

IV. Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas pertencentes ao gênero dramático.

Estão corretas apenas as afirmativas

a)

A) I e II.

b)

B) I e IV.

c)

C) II e III.

d)

D) III e IV.

9.

(Enem–2019)

A viagem

Que coisas devo levar

nesta viagem em que partes?

As cartas de navegação só servem

a quem fica.

Com que mapas desvendar

um continente

que falta?

Estrangeira do teu corpo

tão comum

quantas línguas aprender

para calar-me?

Também quem fica

procura

um oriente.

Também

a quem fica

cabe uma paisagem nova

e a travessia insone do desconhecido

e a alegria difícil da descoberta.

O que levas do que fica,

o que, do que levas, retiro?

MARQUES, A. M. In: SANT’ANNA, A. (org.). Rua Aribau. Porto Alegre: Tag, 2018.

A viagem e a ausência remetem a um repertório poético tradicional. No poema, a voz lírica dialoga com essa tradição, repercutindo a

a)

A) saudade como experiência de apatia.

b)

B) presença da fragmentação da identidade.

c)

C) negação do desejo como expressão de culpa.

d)

D) persistência da memória na valorização do passado.

e)

E) revelação de rumos projetada pela vivência da solidão

10.

(Enem–2019)

Irerê, meu passarinho do sertão do Cariri,

Irerê, meu companheiro,

Cadê viola? Cadê meu bem? Cadê Maria?

Ai triste sorte a do violeiro cantadô!

Ah! Sem a viola em que cantava o seu amô,

Ah! Seu assobio é tua flauta de irerê:

Que tua flauta do sertão quando assobia,

Ah! A gente sofre sem querê!

Ah! Teu canto chega lá no fundo do sertão,

Ah! Como uma brisa amolecendo o coração,

Ah! Ah!

Irerê, solta teu canto!

Canta mais! Canta mais!

Prá alembrá o Cariri!

VILLA-LOBOS, H. Bachianas Brasileiras n. 5 para soprano e oito violoncelos (1938-1945). Disponível em: http://euterpe.blog.br. Acesso em: 23 abr. 2019.

Nesses versos, há uma exaltação ao sertão do Cariri em uma ambientação linguisticamente apoiada no(a)

a)

A) uso recorrente de pronomes.

b)

B) variedade popular da Língua Portuguesa.

c)

C) referência ao conjunto da fauna nordestina.

d)

D) exploração de instrumentos musicais eruditos.

e)

E) predomínio de regionalismos lexicais nordestinos.

11.

(Enem)

Eu sobrevivi do nada, do nada

Eu não existia

Não tinha uma existência

Não tinha uma matéria

Comecei existir com quinhentos milhões

e quinhentos mil anos

Logo de uma vez, já velha

Eu não nasci criança, nasci já velha

Depois é que eu virei criança

E agora continuei velha

Me transformei novamente numa velha

Voltei ao que eu era, uma velha

PATROCÍNIO, S. In: MOSÉ, V. (org.). Reino dos bichos e dos animais é meu nome. Rio de Janeiro: Azougue, 2009.

Nesse poema de Stela do Patrocínio, a singularidade da expressão lírica manifesta-se na

a)

A) representação da infância, redimensionada no resgate da memória.

b)

B) associação de imagens desconexas, articuladas por uma fala delirante.

c)

C) expressão autobiográfica, fundada no relato de experiências de alteridade.

d)

D) incorporação de elementos fantásticos, explicitada por versos incoerentes.

e)

E) transgressão à razão, ecoada na desconstrução de referências temporais

12.

O que é um soneto?

a)

Um soneto é uma forma poética composta por 10 versos

b)

Um soneto é uma forma poética composta por 16 versos

c)

Um soneto é uma forma poética composta por 14 versos, geralmente escritos em decassílabos e distribuídos em duas quadras e dois tercetos.

d)

Um soneto é uma forma poética composta por 12 versos

13.

Quantos versos possui um soneto?

a)

14

b)

16

c)

10

d)

20

14.

Sobre o gênero lírico, estão corretas, exceto:

a)

Gênero marcado pela subjetividade dos textos. Presença de um eu lírico que manifesta e expõe seus sentimentos e sua percepção acerca do mundo.

b)

As mais conhecidas estruturas formais do gênero lírico são a elegia, o soneto, o hino, a sátira, o idílio, a écloga e o epitalâmio.

c)

São longos poemas narrativos em que um acontecimento histórico protagonizado por um herói é celebrado.

15.

Os textos do gênero lírico, que expressam sentimentos e emoções, são permeados pela função poética da linguagem.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

16.

O gênero lírico não é basicamente composto por poesia (texto em verso).

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

17.

Quais as principais características do gênero lírico?

a)

Poesia (escrita em versos) / Subjetividade / Sentimentalidade emotividade e afetividade

b)

Presença de diálogos / Divididos em atos / Narrativa curta

c)

Sucessão dos acontecimentos / Grandes acontecimentos / Narrativa longa

18.

Marque a alternativa correta sobre VERSO e ESTROFE:

a)

VERSO é cada uma das palavras que constituem um poema, enquanto ESTROFE é cada linha de um poema.

b)

VERSO é o conjunto de palavras que forma a estrofe, enquanto a ESTROFE é o conjunto de versos.

c)

VERSO é cada uma das linhas que constituem um poema, enquanto que ESTROFE é um conjunto de versos.

19.

Soneto de fidelidade

(Vinicius de Moraes)


De tudo, ao meu amor serei atento

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto

Que mesmo em face do maior encanto

Dele se encante mais meu pensamento.


Quero vivê-lo em cada vão momento

E em seu louvor hei de espalhar meu canto

E rir meu riso e derramar meu pranto

Ao seu pesar ou seu contentamento....


Nesse trecho do soneto de Vinicius de Moraes, observa-se a ideia de que o poeta

a)

concebe o amor como um sentimento intenso a ser compartilhado, tanto na alegria quanto na tristeza.

b)

acredita que, mesmo amando muito uma pessoa, é possível apaixonar-se por outra e trocar de amor.

c)

vê, na angústia causada pela ideia da morte, o impedimento para as pessoas se entregarem ao amor.

20.

São exemplos de textos líricos:

a)

ode (poema composto por estrofes que possuem a mesma medida e tom alegre);

b)

soneto (poemas compostos por quatro estrofes em que as duas primeiras possuem quatro versos e as duas últimas, três);

c)

elegia (poema com tom de lamento).

d)

Todas as alternativas.

21.

O efeito sonoro, formado por combinações de sons que compõem um verso de um poema, chama-se:

a)

Sílabas métricas

b)

Ritmo

c)

Escansão

22.

O haicai é uma breve composição poética de origem japonesa. Marque a alternativa que contém um haicai:

a)

FIDELIDADE


De tudo, ao meu amor serei atento

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto

Que mesmo em face do maior encanto

Dele se encante mais meu pensamento.

b)

Que lindos olhos

Que estão em ti!

Tão lindos olhos

Eu nunca vi...

c)

Silenciosamente

sem um cacarejo

a noite põe o ovo da lua...

23.

Quais são os principais gêneros literários?

a)

Lírico, narrativo e épico.

b)

Lírico, épico e dramático.

c)

Épico, dramático e histórico.

d)

Épico, dramático e narrativo.

24.

Qual a principal característica do gênero lírico?

a)

Objetividade.

b)

Subjetividade.

c)

Falar sobre fatos históricos.

d)

Relatar ações em forma de cenas.

25.

É possível definir o gênero épico como:

a)

Uma história curta sobre um herói.

b)

Um poema que relata sobre os sentimentos do leitor.

c)

Um poema longo que narra os feitos heroicos do personagem principal.

d)

Uma sequência de cenas dos atos de um herói.

26.

Nos versos: "Olhos nos olhos, quero ver o que você faz, ao sentir que sem você eu passo bem demais". Estes versos são podem ser classificados como um texto:

a)

Lírico.

b)

Dramático.

c)

Épico.

d)

Narrativo.

27.

Podemos definir o "Eu lírico" como:

a)

O sentimento do autor, apenas.

b)

A visão do autor em que ele vivencia determinado momento.

c)

A voz da poesia que pode ser do poeta ou não.

d)

A personalidade do autor expressa em versos.

28.

Onde o gênero dramático começou a se manifestar?

a)

Egito.

b)

Roma.

c)

Fenícia.

d)

Grécia.

29.

O autor do poema e o eu lírico sempre serão iguais dentro do texto literário?

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

30.

O narrador do texto épico sempre é personagem?

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

31.

O texto dramático pode ser compreendido como um texto teatral?

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

32.

O que é aliteração?

a)

Repetição do som de uma consoante na mesma frase

b)

Repetição da vogal tônica ou de sílabas com as mesmas consoantes e vogais distintas

c)

Repetição de sons diferentes no início de palavras

d)

Repetição de palavras iguais ou com sons semelhantes

33.

Qual é a diferença entre assonância e aliteração?

a)

Assonância e aliteração são sinônimos

b)

Assonância é a repetição de sons diferentes no início de palavras, enquanto aliteração é a repetição de sons iguais no final de palavras

c)

Aliteração é a repetição do som de uma consoante na mesma frase, enquanto assonância é a repetição da vogal tônica ou de sílabas com as mesmas consoantes e vogais distintas

d)

Aliteração é a repetição do som de uma consoante na mesma frase, enquanto assonância é a repetição da vogal tônica ou de sílabas com as mesmas consoantes e vogais distintas

34.

O que é paronomásia?

a)

Repetição de sons iguais no início de palavras

b)

Repetição de sons iguais no final de palavras

c)

Repetição de sons diferentes no início de palavras

d)

Uso de palavras iguais ou com sons semelhantes, mas que têm sentidos diferentes

35.

Qual é um exemplo de aliteração presente no texto?

a)

Serás vida… bem-vinda

b)

“a prova valia 5 pontos, um por cada acerto”

c)

“Lá vem o pato / Pata aqui, pata acolá / Lá vem o pato / Para ver o que é que há”

d)

“É a moda da menina muda”

36.

Qual é um exemplo de assonância presente no texto?

a)

“É a moda / da menina muda / da menina trombuda / que muda de modos / e dá medo”

b)

“Lá vem o pato / Pata aqui, pata acolá / Lá vem o pato / Para ver o que é que há”

c)

“a prova valia 5 pontos, um por cada acerto” (porcada)

d)

“eu beijei a boca dela“ (cadela)

37.

Qual é um exemplo de paronomásia presente no texto?

a)

“Enquanto é tão cedo / Tão cedo / Enquanto for… um berço meu / Enquanto for… um terço meu / Serás vida… bem-vinda / Serás viva… bem viva / Em mim”

b)

“Lá vem o pato / Pata aqui, pata acolá / Lá vem o pato / Para ver o que é que há”

c)

“a prova valia 5 pontos, um por cada acerto” (porcada)

d)

“eu beijei a boca dela“ (cadela)

38.

Por que a aliteração é utilizada na literatura?

a)

Para criar um novo significado nas palavras

b)

Para criar trava-línguas

c)

Para dar ênfase ao texto e criar um ritmo

d)

Para reproduzir um barulho, som ou ruído

39.

Qual é a relação entre paronomásia e sentido das palavras?

a)

Elas têm sons e sentidos diferentes

b)

Elas têm sons e sentidos iguais

c)

Elas têm sons iguais e sentidos diferentes

d)

Elas têm sons diferentes e sentidos iguais

40.

"O rato roeu a roupa do rei de Roma"

a)

Personificação

b)

Onomatopeia

c)

Metáfora

d)

Aliteração

41.

"A aranha arranha a jarra"

a)

Assonância

b)

Onomatopeia

c)

Antítese

d)

Aliteração

42.

"Os ventos varriam vales vastos"

a)

Metáfora

b)

Aliteração

c)

Antítese

d)

Onomatopeia

43.

"No navio, navegaram na noite negra"

a)

Assonância

b)

Antítese

c)

Onomatopeia

d)

Aliteração

44.

Essa desmesura de paixão

É loucura do coração

Minha foz do Iguaçu

Pólo sul, meu azul

Luz do sentimento nu

(Linha do Equador – Djavan)

Qual figura está presente na letra?

a)

Assonância

b)

Paranomásia

c)

Aliteração

d)

Onomatopeia

45.

"O peito do pé de Pedro é preto."

“A bela bola rola: a bela bola de Raul”.

A(s) figura(s) de linguagem utilizada(s) nas frases acima é/são:

a)

Paronomásia

b)

Anáfora

c)

Assonância

d)

Aliteração

46.

I. “Com tais premissas, ele sem dúvida leva-nos às primícias.” (Padre Antônio Vieira)

II. Comemos fora todos os dias! A gente até dispensa a despensa.

III. "O rato roeu a roupa do rei de roma".


Qual ou quais frase(s) é(são) exemplo(s) de paronomásia?

a)

Apenas a I.

b)

I e II.

c)

Apenas a III.

d)

I, II e III.

47.

Vozes veladas, veludosas vozes,

Volúpias dos violões, vozes veladas,

Vagam nos velhos vórtices velozes

Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.

(Cruz e Souza)


No texto de Cruz e Souza, temos exemplo de:

a)

paralelismo

b)

hipérbole

c)

eufemismo

d)

aliteração

48.

Qual frase de Ludwig van Beethoven mostra a semelhança entre música e poesia?

a)

A melodia é a vida sensível da poesia

b)

A poesia é a vida sensível da melodia

c)

A música é o vínculo que une a vida dos sentidos à vida do espírito

d)

A poesia é o elo entre a vida dos sentidos e a vida do espírito

49.

Na antiguidade clássica, qual estilo de poesia era acompanhado por instrumentos musicais durante a declamação?

a)

Poesia Lírica

b)

Poesia Narrativa

c)

Poesia Épica

d)

Poesia Dramática

50.

Qual é a importância da relação entre poesia e música ao longo do tempo?

a)

Elas não possuem nenhuma relação entre si

b)

Elas são expressões artísticas que não se complementam

c)

Elas podem se unir em obras memoráveis ao longo dos tempos

d)

Elas são artes que devem sempre ser mantidas separadas

51.

Qual é a importância da música na narrativa da ópera renascentista?

a)

A narrativa era contada de forma dançada

b)

A narrativa era contada de forma cantada

c)

A narrativa era contada de forma escrita

d)

A narrativa era contada de forma falada

52.

Qual é a importância da relação entre poesia e música ao longo do tempo?

a)

Elas são artes que devem sempre ser mantidas separadas

b)

Elas podem se unir em obras memoráveis ao longo dos tempos

c)

Elas são expressões artísticas que não se complementam

d)

Elas não possuem nenhuma relação entre si

53.

O que é uma elegia?

a)

Um poema que celebra a vida de um herói.

b)

Um poema com tom de lamento.

c)

Um poema que narra uma história de amor.

d)

Um poema que descreve a natureza.

54.

Qual é a diferença entre um soneto e uma ode?

a)

Um soneto é uma peça teatral, enquanto uma ode é uma música.

b)

Um soneto é uma narrativa, enquanto uma ode é um diálogo.

c)

Um soneto é sempre sobre amor, enquanto uma ode é sobre a natureza.

d)

Um soneto tem 14 versos, enquanto uma ode tem estrutura livre.