wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Рухани 150-175

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

question>Мұғалімнің рухани мәдениетін қалыптастыру кезеңдері:

a)

variant>Ақпараттық кезең, өзін-өзі жетілдіру кезеңі, аксиологиялық кезең

b)

variant>Дайындық

c)

variant>Аксиологиялық кезең, дайындық

d)

variant>Диагностикалық, өзін-өзі жетілдіру кезеңі

2.

question>Мұғалімнің рухани мәдениеті моделінің компоненттері (Е.И. Артамонова):

a)

variant>Процессуалдық

b)

variant> Өркениеттік

c)

variant>Операциялық-аксиологиялық

d)

variant>Гносеологиялық компонент

3.

question> Мұғалімнің рухани мәдениеті моделінің компоненттері (Н. Н. Косоухова)

a)

variant>Операциялық-аксиологиялық

b)

variant>Гносеологиялық компонент

c)

variant>Өркениеттік

d)

variant>Сәйкестендіру

4.

question>Мұғалімнің кәсіби рухани сапасы мен қабілеттерін қалыптастыру мақсатында студенттерді шығармашылық оқу-танымдық міндеттерді шешуге бағыттайтын мұғалімнің рухани мәдениетін қалыптастыру тұғырлары:

a)

variant>Іс-әрекеттік тұғыр

b)

variant>Акмеологиялық тұғыр

c)

variant>Мәдениеттанушылық көзқарас

d)

<variant>Аксиологиялық тәсіл

5.

question>Экологиялық өркениеттің талаптарына сәйкес табиғатпен үйлесімді өмірге, әлемдегі өмірге мұғалімді даярлау үдерісін қарастыратын мұғалімнің рухани мәдениетін қалыптастыру тұғырлары:

a)

variant>Мәдениеттанушылық көзқарас

b)

variant>Өркениеттік көзқарас

c)

variant>Субъективті-интегративті тұғыр

d)

variant>Аксиологиялық тәсіл

6.

question>Мұғалімнің рухани мәдениетінің тұлғалық мәнінің компоненттері:

a)

variant>тұлғаның психикалық жағдайы

b)

variant>тұлғаның физикалық жағдайы, Рухани жетілу

c)

variant>Рухани білім, тұлғаның психикалық жағдайы

d)

variant>Рухани құндылықтар, рухани жетілу, рухани білім

7.

<question>Мұғалімнің рухани мәдениетінің тұлғалық мәнінің компоненттері:

a)

variant>Рухани ой

b)

variant>Рухани жетілу

c)

variant>Рухани қасиет

d)

variant>Рухани іс-әрекет

8.

question>Педагогтың кәсіби құндылықтары:

a)

variant>Құндылықтар-тәрбие

b)

variant>Құндылықтар-қажеттіліктер

c)

<variant>Құндылықтар-сапа

d)

variant>Даму құндылықтары

9.

question>Педагогтың кәсіби құндылықтары:

a)

variant>Құндылықтар-қажеттіліктер

b)

variant>Құндылықтар-қатынастар

c)

variant>Даму құндылықтары

d)

variant>Құндылықтар-үдеріс

10.

question>Рухани-адамгершілік және зияткерлік мүдделердің материалдық мүдделерден басым тұратын жан дүниенің қасиеті.

a)

variant>Адамгершілік нормалары

b)

variant>Руханилық

c)

variant>Тұлғаның сыртқы мәдениеті

d)

variant>Тұлғаның ішкі мәдениеті

11.

question>Дүниетаным - адамның әлемге, өзіне және әлемдегі өз орнына деген көзқарастар жүйесі; оған:

a)

variant>Әлемдік көзқарас

b)

variant>Адамгершілік

c)

variant>Тұлғаның ішкі мәдениеті

d)

variant>Руханилық

12.

question>Шығармашылық - адамның маңызды рухани қажеттіліктерінің бірі болып табылады:

a)

variant>рухани қажеттіліктер тек материалдық қажеттіліктермен шектеледі.

b)

ariant>рухани қажеттіліктер - "тән қажеттіліктері".

c)

variant>рухани қажеттілікте, мәнін түсінуде тек ақылға жүгінеді.

d)

<variant>рухани қажеттіліктер-бұл әр адам жан дүниесінде ұмтылатын идеалды өмір формасы.

13.

question>Адамның жалпы дамуы, оның рухани өсуі, қабілеттерінің дамуы мыналарғабайланысты:

a)

variant>махаббаттың жетіспеушілігінен.

b)

variant>отбасылық өмірдің қалай қалыптасуынан.

c)

variant>тәуелділіктен.

d)

variant>табысты мансаптан.

14.

<question>Рухани тұлға (У.Джемс бойынша):

a)

variant>сананың жекелеген күйлерін толық біріктіру.

b)

variant>адамның дене дамуы.

c)

variant>оның материалдық жағдайлары.

d)

<variant>ұжымдағы тұлға ретіндегі адам туралы түсінік

15.

question>Жеке тұлғаның өзін-өзі дамытуың маңызды құралы:

a)

variant>Өзін-өзі қабылдау.

b)

variant>Өзін-өзі бағалау.

c)

variant>Өзін-өзі тәрбиелеу

d)

variant>Өзін-өзі қадағалау.

16.

<question>Өзін-өзі жүзеге асыру шарттарының бірі (А. Маслоу бойынша):

a)

variant>Креативтілік.

b)

variant>Жылдам реакция.

c)

<variant>Конформизм.

d)

variant>Оқшаулану.

17.

question>Өзін-өзі тану үдерісі сипатталады:

a)

variant>өзін-өзі бақылаумен

b)

variant>табиғи құбылыстарды зерттеумен

c)

<variant>өзінің сыртқы келбетіне қатынасты қалыптастыру

d)

variant>өз қабілеттерін анықтау

18.

question>Өзін-өзі тану келесі қабілеттіліктермен сипатталады:

a)

variant>қызығушылық таныту.

b)

variant>оқу материалын түсіну.

c)

variant>өзін басқа адамның орнына қойып көру.

d)

<variant>өзіне объективті қарау.

19.

<question>Өзін-өзі тану процесс ретінде сипатталады:

a)

variant>объективті шындыққа ұмтылу.

b)

variant>қоршаған дүниені зерттеу.

c)

<variant>басқа адамды түсіну.

d)

variant>"Мен"бейнесін қалыптастыру.

20.

question>Адам өзін "Мен" деп танитын үдеріс:

a)

variant>Өзін-өзі тану.

b)

variant>Өзін-өзі бақылау.

c)

variant>Өзін-өзі көрсету.

d)

variant>Өзін-өзі жүзеге асыру.

21.

question>Руханилықты қалыптастыруға бағытталған субъектінің шығармашылық өзін-өзі тануының өлшем-әдістерімен сипатталатын тұлғаның интегративті сапасы.

a)

variant>тұлғаның ішкі мәдениеті

b)

variant>тұлғаның сыртқы мәдениеті

c)

<variant>педагогтың рухани мәдениеті

22.

question>Руханилық:

a)

variant>адамның эмоционалды-адамгершілік дамуының жоғары сатысы

b)

<variant> адамгершілік нормалары

c)

variant>тұлғаның ішкі мәдениеті

d)

<variant>тұлғаның сыртқы мәдениеті

23.

question>Қазіргі педагогикада педагогикалық мәдениеттің қарастырылуы

a)

variant>тәрбие тәжірибесі

b)

variant>жалпыадамзаттық мәдениеттің бір бөлігі

c)

variant>әлем тарихының бір бөлігі

d)

variant>ерік-жігердің қалыптасуының алғышарт

24.

question>Мұғалімнің жеке басының ішкі мәдениеті-бұл:

a)

variant>педагогтың рухани мәдениеті

b)

variant>рухани және материалдық құндылықтар

c)

variant>сезімдер, білім, идеалдар

d)

variant>педагогикалық іс-әрекеттің құрылымдық компоненті

25.

question>Мұғалімнің танымдық іс-әрекетінің деңгейлері:

a)

variant>Ішінара іздеу

b)

ariant>Аксиологиялық

c)

variant>Эмоционалды

d)

variant>Репродуктивті

Similar Resources on Wayground

Tes Relawan Pajak 2022

20 questions

Tes Relawan Pajak 2022

quiz

Worksheet

•

University

25-1 중간, 1-6

20 questions

25-1 중간, 1-6

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Mesin listrik vol 2

20 questions

Mesin listrik vol 2

quiz

Worksheet

•

University

Foreign Exchange Rate

20 questions

Foreign Exchange Rate

quiz

Worksheet

•

12th Grade - Professi...

Ujian Akhir Semester Manajemen Risiko Usaha

20 questions

Ujian Akhir Semester Manajemen Risiko Usaha

quiz

Worksheet

•

University

LE Chapter 2 Review: Ecology

20 questions

LE Chapter 2 Review: Ecology

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Topic 5 International Trade Theories

20 questions

Topic 5 International Trade Theories

quiz

Worksheet

•

University

demografi

20 questions

demografi

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University