wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN REMAJA SEBAYA

Total questions: 69

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.
Apa yang dimaksud dengan potensi diri?
a)
Kemampuan yang dibawa sejak lahir
b)
Kemampuan diri yang dikembangkan untuk mencapai tujuan hidup
c)
Keinginan untuk mencapai cita-cita
d)
Bakat terpendam yang harus digali
2.
Perubahan apa yang terjadi pada remaja laki-laki selama masa tumbuh kembang?
a)
Suara menjadi lebih lembut
b)
Pembesaran pinggul
c)
Pembesaran otot
d)
Pertumbuhan payudara
3.
Apa yang dimaksud dengan mimpi basah pada remaja laki-laki?
a)
Perasaan senang saat tidur
b)
Keluar sperma saat tidur
c)
Mengompol saat tidur
d)
Berkeringat banyak saat tidur
4.
Perubahan fisik apa yang terjadi pada remaja perempuan selama masa tumbuh kembang?
a)
Suara menjadi lebih besar
b)
Tumbuh jakun
c)
Pembesaran pinggul dan dada
d)
Otot membesar
5.
Apa yang dimaksud dengan menstruasi pertama pada remaja perempuan?
a)
Tanda pubertas pertama
b)
Mimpi basah pada perempuan
c)
Perubahan suara pada perempuan
d)
Pertumbuhan rambut di area intim
6.
Faktor internal apa yang mempengaruhi tumbuh kembang remaja?
a)
Gizi
b)
Lingkungan keluarga
c)
Kesehatan
d)
Pembawaan
7.
Faktor eksternal apa yang mempengaruhi tumbuh kembang remaja?
a)
Genetik
b)
Hormon
c)
Gizi
d)
Firasat
8.
Bagaimana cara menyikapi tumbuh kembang remaja yang tidak bisa diubah?
a)
Mengubah pembawaan sejak lahir
b)
Mengelola faktor luar sebaik-baiknya
c)
Pasrah pada keadaan
d)
Menyalahkan orang tua
9.
Apa perasaan yang muncul saat remaja merasa sudah dewasa?
a)
Rasa ingin mencoba hal baru
b)
Senang diakui sebagai orang dewasa
c)
Bebas melakukan apapun
d)
Sedih meninggalkan masa kecil
10.
Apa risiko yang sering terjadi pada remaja terkait tumbuh kembang?
a)
Percaya diri berlebihan
b)
Rasa rendah diri berlebihan
c)
Mudah bersosialisasi
d)
Rajin belajar
11.
Perilaku negatif apa yang mungkin dilakukan remaja sebagai bentuk pelarian diri?
a)
Berolahraga
b)
Membaca buku
c)
Merokok dan mabuk-mabukan
d)
Mengikuti kegiatan sosial
12.
Dampak negatif permanen apa yang bisa terjadi akibat perilaku berisiko pada remaja?
a)
Nilai akademik meningkat
b)
Banyak teman
c)
Hamil di luar nikah
d)
Tubuh menjadi atletis
13.
Bagaimana cara mencegah dampak negatif tumbuh kembang remaja?
a)
Menjauhi teman sebaya
b)
Mengurung diri di kamar
c)
Meningkatkan ibadah
d)
Tidak mau mendengarkan nasihat
14.
Kegiatan positif apa yang bisa dilakukan remaja untuk menyalurkan potensi diri?
a)
Bergadang setiap malam
b)
Menonton TV seharian
c)
Olahraga dan kesenian
d)
Menghabiskan uang
15.
Apa peran Pelatih Remaja Sebaya (PERAYA)?
a)
Menghakimi remaja
b)
Mengabaikan keluhan remaja
c)
Menjadi panutan bagi remaja sebaya
d)
Memaksakan kehendak pada remaja
16.
Seberapa penting cita-cita dalam kehidupan manusia?
a)
Tidak terlalu penting
b)
Sebagai tujuan hidup yang jelas
c)
Hanya untuk orang dewasa
d)
Beban yang harus dipikul
17.
Siapa yang memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam mencapai cita-cita?
a)
Remaja laki-laki saja
b)
Remaja perempuan saja
c)
Remaja laki-laki dan perempuan
d)
Orang tua
18.
Apa yang dimaksud dengan potensi diri?
a)
Kekayaan yang dimiliki seseorang
b)
Kelebihan yang dimiliki seseorang
c)
Kekurangan yang dimiliki seseorang
d)
Pengalaman hidup
19.
Apa yang harus dilakukan untuk mengembangkan potensi diri?
a)
Mengenal dan memelihara potensi diri
b)
Menunggu potensi diri muncul dengan sendirinya
c)
Meniru potensi diri orang lain
d)
Menyombongkan potensi diri
20.
Apa yang harus dilakukan terhadap kelemahan diri?
a)
Mengabaikannya
b)
Menyembunyikannya
c)
Mengenal dan menekan kelemahan diri
d)
Menyerah pada kelemahan diri
21.
Apa saja hal mendasar yang bisa menghancurkan cita-cita remaja?
a)
Malas belajar dan menunda pekerjaan
b)
Hamil di luar nikah dan kecelakaan
c)
Terlalu banyak bermain
d)
Tidak punya teman
22.
Siapa yang berperan penting dalam membantu mewujudkan cita-cita?
a)
Orang tua
b)
Guru
c)
Sahabat karib
d)
Diri sendiri
23.
Apa manfaat memiliki sahabat karib?
a)
Tempat meminjam uang
b)
Teman untuk bergosip
c)
Teman untuk berdiskusi dan bertukar pikiran
d)
Teman untuk mencontek
24.
Apa yang dimaksud dengan keputusan?
a)
Pilihan-pilihan dalam hidup
b)
Perintah dari orang tua
c)
Saran dari teman
d)
Takdir yang tidak bisa diubah
25.
Pendekatan apa yang digunakan untuk mengambil keputusan yang baik?
a)
Cepat dan terburu-buru
b)
Mengikuti kata hati
c)
3T (Tinjauan, Telaah, Tindakan)
d)
Acak dan tanpa pertimbangan
26.
Apa yang dilakukan pada tahap "Tinjauan" dalam pengambilan keputusan?
a)
Menimbang untung rugi pilihan
b)
Menentukan keputusan akhir
c)
Mempelajari masalah dan menyusun daftar pilihan
d)
Menerima risiko
27.
Apa yang dilakukan pada tahap "Telaah" dalam pengambilan keputusan?
a)
Mempelajari masalah
b)
Menimbang untung rugi tiap pilihan
c)
Menentukan keputusan
d)
Menerima risiko
28.
Apa yang dilakukan pada tahap "Tindakan" dalam pengambilan keputusan?
a)
Mempelajari masalah
b)
Menimbang untung rugi
c)
Menentukan keputusan dan menerima risiko
d)
Mengabaikan masalah
29.
Siapa yang memiliki hak dan kewajiban dalam mengambil keputusan di keluarga?
a)
Ayah saja
b)
Ibu saja
c)
Orang tua saja
d)
Semua anggota keluarga
30.
Bagaimana cara terbaik menyelesaikan masalah dalam keluarga?
a)
Diam dan mengalah
b)
Berdebat hingga menang
c)
Berbagi pendapat dan berdiskusi
d)
Menghindar dari masalah
31.
Apa yang dimaksud dengan norma sosial?
a)
Peraturan yang dibuat pemerintah
b)
Peraturan yang disepakati bersama dalam masyarakat
c)
Kebiasaan individu
d)
Keinginan pribadi
32.
Dari mana saja sumber norma sosial?
a)
Hanya dari agama
b)
Hanya dari undang-undang
c)
Agama, undang-undang, adat, dan kesepakatan masyarakat
d)
Dari diri sendiri
33.
Apa kewajiban remaja terhadap norma sosial?
a)
Mengubah norma sosial
b)
Menaati dan melestarikan norma sosial
c)
Mengabaikan norma sosial
d)
Membuat norma sosial baru
34.
Siapa yang harus menaati norma sosial?
a)
Orang dewasa saja
b)
Remaja saja
c)
Semua anggota masyarakat
d)
Anak-anak saja
35.
Apa akibat dari menaati norma sosial?
a)
Dikucilkan masyarakat
b)
Mendapat penolakan
c)
Diterima dan dipuji masyarakat
d)
Dihukum oleh negara
36.
Apa akibat dari melanggar norma sosial?
a)
Diterima masyarakat
b)
Mendapat pujian
c)
Penolakan dan hukuman dari masyarakat
d)
Mendapat hadiah
37.
Apa bentuk hukuman sosial bagi pelanggar norma?
a)
Hukuman fisik
b)
Hukuman penjara
c)
Pengucilan
d)
Denda uang
38.
Apa konsekuensi melanggar norma yang juga merupakan undang-undang?
a)
Hanya mendapat hukuman sosial
b)
Dihukum oleh negara
c)
Tidak ada konsekuensi
d)
Mendapat pujian
39.
Apa konsekuensi melanggar norma yang juga merupakan kaidah agama?
a)
Hanya mendapat hukuman sosial
b)
Dihukum oleh negara
c)
Sanksi sesuai agama
d)
Tidak ada konsekuensi
40.
Apa yang dimaksud dengan perilaku?
a)
Tindakan manusia yang didasari pengetahuan dan sikap
b)
Tindakan manusia yang acak
c)
Perbuatan yang melanggar hukum
d)
Kebiasaan buruk
41.
Kapan suatu perilaku dikatakan berisiko?
a)
Jika mendatangkan keuntungan
b)
Jika tidak menimbulkan kerugian
c)
Jika berpeluang mendatangkan kerugian
d)
Jika disukai banyak orang
42.
Apa saja contoh kerugian dari perilaku berisiko?
a)
Materi dan fisik
b)
Harga diri dan rasa malu
c)
Kehilangan kesempatan dan masa depan
d)
Semua benar
43.
Mengapa perilaku seksual tertentu dikatakan berisiko?
a)
Selalu menyenangkan
b)
Tidak menimbulkan kerugian
c)
Bisa menimbulkan berbagai kerugian
d)
Tidak ada risiko
44.
Apa contoh perilaku seksual berisiko?
a)
Berpacaran sehat
b)
Melakukan hubungan seksual di usia muda
c)
Menikah di usia dewasa
d)
Saling menghormati pasangan
45.
Apa yang harus dilakukan remaja untuk menghindari perilaku berisiko?
a)
Menjauhi pergaulan
b)
Mengikuti semua ajakan teman
c)
Memilih teman yang baik
d)
Tidak peduli lingkungan sekitar
46.
Apa dampak dari perilaku berisiko bagi remaja?
a)
Meningkatkan prestasi
b)
Masa depan suram
c)
Banyak pengalaman
d)
Tubuh sehat
47.
Bagaimana cara agar remaja tidak terjerumus dalam perilaku berisiko?
a)
Tidak punya teman
b)
Mengurung diri di rumah
c)
Mencari kegiatan positif
d)
Menghambur-hamburkan uang
48.
Apa peran orang tua dalam mencegah perilaku berisiko pada remaja?
a)
Mengekang semua kegiatan remaja
b)
Membiarkan remaja bebas bergaul
c)
Memberikan perhatian dan kasih sayang
d)
Tidak peduli dengan remaja
49.
Apa peran sekolah dalam mencegah perilaku berisiko pada remaja?
a)
Hanya fokus pada akademik
b)
Memberikan pendidikan karakter dan keterampilan hidup
c)
Tidak peduli dengan pergaulan siswa
d)
Menghukum siswa yang melanggar
50.
Apa yang dimaksud dengan gender?
a)
Jenis kelamin biologis
b)
Peran sosial laki-laki dan perempuan
c)
Karakteristik fisik laki-laki dan perempuan
d)
Pekerjaan yang cocok untuk laki-laki dan perempuan
51.
Apa perbedaan antara seks dan gender?
a)
Seks adalah peran sosial, gender adalah jenis kelamin biologis
b)
Seks adalah jenis kelamin biologis, gender adalah peran sosial
c)
Seks dan gender sama saja
d)
Tidak ada perbedaan
52.
Apa yang dimaksud dengan peran gender?
a)
Pembagian tugas laki-laki dan perempuan di masyarakat
b)
Karier yang cocok untuk laki-laki dan perempuan
c)
Hobi yang disukai laki-laki dan perempuan
d)
Pakaian yang dikenakan laki-laki dan perempuan
53.
Apa saja contoh peran gender di masyarakat?
a)
Laki-laki bekerja di dapur
b)
Perempuan menjadi kepala keluarga
c)
Laki-laki bekerja di kantor, perempuan mengurus rumah tangga
d)
Laki-laki dan perempuan bekerja di bidang yang sama
54.
Apa yang dimaksud dengan ketidakadilan gender?
a)
Kesetaraan peran laki-laki dan perempuan
b)
Perbedaan peran laki-laki dan perempuan
c)
Diskriminasi berdasarkan keyakinan gender
d)
Pembagian kerja yang adil
55.
Apa saja bentuk ketidakadilan gender?
a)
Marginalisasi dan subordinasi
b)
Stereotipe dan kekerasan
c)
Diskriminasi dan beban ganda
d)
Semua benar
56.
Apa yang dimaksud dengan marginalisasi dalam ketidakadilan gender?
a)
Anggapan perempuan tidak penting
b)
Peminggiran ekonomi
c)
Pelabelan negatif pada perempuan
d)
Kekerasan terhadap perempuan
57.
Apa yang dimaksud dengan subordinasi dalam ketidakadilan gender?
a)
Peminggiran ekonomi
b)
Anggapan perempuan tidak penting
c)
Pelabelan negatif pada perempuan
d)
Kekerasan terhadap perempuan
58.
Apa yang dimaksud dengan stereotipe dalam ketidakadilan gender?
a)
Peminggiran ekonomi
b)
Anggapan perempuan tidak penting
c)
Pelabelan negatif pada perempuan
d)
Kekerasan terhadap perempuan
59.
Apa yang dimaksud dengan kekerasan dalam ketidakadilan gender?
a)
Peminggiran ekonomi
b)
Anggapan perempuan tidak penting
c)
Pelabelan negatif pada perempuan
d)
Tindakan kekerasan terhadap perempuan
60.
Apa yang dimaksud dengan diskriminasi dalam ketidakadilan gender?
a)
Peminggiran ekonomi
b)
Anggapan perempuan tidak penting
c)
Pembedaan perlakuan terhadap perempuan
d)
Kekerasan terhadap perempuan
61.
Apa yang dimaksud dengan beban ganda dalam ketidakadilan gender?
a)
Peminggiran ekonomi
b)
Anggapan perempuan tidak penting
c)
Pelabelan negatif pada perempuan
d)
Beban kerja yang lebih banyak pada perempuan
62.
Apa yang dimaksud dengan kebutuhan praktis gender?
a)
Kebutuhan untuk meningkatkan posisi perempuan
b)
Kebutuhan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
c)
Kebutuhan untuk mencapai kesetaraan gender
d)
Kebutuhan yang muncul dari subordinasi perempuan
63.
Apa yang dimaksud dengan kebutuhan strategis gender?
a)
Kebutuhan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
b)
Kebutuhan untuk meningkatkan kondisi perempuan
c)
Kebutuhan untuk mencapai kesetaraan gender
d)
Kebutuhan yang muncul dari subordinasi perempuan
64.
Apa fokus dari kebutuhan praktis gender?
a)
Relasi gender
b)
Posisi perempuan dalam masyarakat
c)
Kebutuhan dasar perempuan
d)
Kesetaraan gender
65.
Apa fokus dari kebutuhan strategis gender?
a)
Kebutuhan dasar perempuan
b)
Kondisi perempuan di kelompok tertentu
c)
Relasi gender dan posisi perempuan
d)
Kesetaraan gender
66.
Apa tujuan dari pemenuhan kebutuhan strategis gender?
a)
Meningkatkan kondisi perempuan
b)
Memenuhi kebutuhan dasar perempuan
c)
Meningkatkan posisi perempuan
d)
Mencapai kesetaraan gender
67.
Mengapa perempuan sulit mengidentifikasi kebutuhan strategis gender mereka?
a)
Karena tidak mau berubah
b)
Karena kebutuhan praktis lebih mendesak
c)
Karena tidak tahu cara mengidentifikasi
d)
Karena takut pada laki-laki
68.
Apa tujuan dari reproduksi manusia?
a)
Hanya untuk kesenangan
b)
Melanjutkan keturunan
c)
Menunjukkan kekuasaan
d)
Memenuhi kebutuhan biologis
69.
Bagaimana cara manusia melakukan reproduksi?
a)
Dengan meditasi
b)
Dengan olahraga
c)
Dengan hubungan seksual
d)
Dengan operasi