WorksheetsSAEB PROF. INES
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Observe as seguintes figuras na grade. Considerando que o lado de cada quadrado é uma unidade de comprimento, podemos dizer que, da primeira para a segunda figura, a área e o perímetro, respectivamente:
Dobrou e triplicou
Triplicou e dobrou
Quadruplicou e dobrou
Na figura abaixo, a área colorida representa a área total de terras agrícolas do Sr. Domingos em hectares. Este agricultor, devido a perdas na colheita com instabilidades climáticas e pragas, decidiu reduzir a área cultivada de suas terras agrícolas para a próxima colheita pela metade. Qual será a nova área cultivada se a área original era X hectares?
X/2 hectares
2X hectares
X hectares
X+2 hectares
Na figura abaixo, a área colorida representa o total da lavoura do Sr. Domingos em hectares. Esse agricultor devido às perdas na lavoura com as instabilidades climáticas e as pragas decidiu reduzir a área cultivada de sua lavoura para a próxima safra pela metade.
multiplicar a área inicial por 4
dividir a área inicial por 4
multiplicar a área inicial por 2
dividir a área inicial por 2
A parte colorida de verde na grade representa o jardim da casa de Luísa. Nesta área, Luísa quer construir uma quadra esportiva com o dobro das dimensões deste jardim. Para representar esta quadra, quantos quadrados ela usará?
36
72
144
Todas as medidas laterais foram reduzidas pela metade. Qual figura representa a nova cruz?
Figura A
Figura B
Figura C
Figura D
Qual das seguintes figuras é uma cruz perfeita centrada na grade?
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Figura D.
Mariana desenhou no papel quadriculado um quadrado e, em seguida, construiu a diagonal e pintou uma parte de cinza. A parte cinza pintada
é o dobro da área do quadrado.
é a metade da área do quadrado.
é igual à área do quadrado.
Qual é a área do polígono em unidades quadradas?
10 unidades quadradas
8 unidades quadradas
12 unidades quadradas
15 unidades quadradas
As medidas de todos os lados foram dobradas. O novo polígono semelhante à figura acima é
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Cida desenhou uma figura em uma malha quadriculada conforme figura a seguir. Qual das alternativas representa esta figura ampliada?
A alternativa A representa a figura ampliada.
A alternativa B representa a figura ampliada.
A alternativa C representa a figura ampliada.
A alternativa D representa a figura ampliada.
Qual das seguintes figuras mostra o aumento correto da figura dada?
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Figura D.
Como você ampliaria o triângulo na grade?
Duplicando o comprimento de cada lado a partir de um ponto fixo
Deslocando o triângulo para uma nova posição
Girando o triângulo 90 graus
Refletindo o triângulo sobre uma linha
Observe os diagramas rotulados A (Ana), B (Célia), C (Bernardo) e D (Diana). Quem ampliou corretamente a figura?
Ana
Bernardo
Célia
Diana
A figura 2 é uma ampliação da figura 1. Quantas vezes o perímetro da figura 2 é maior que o perímetro da figura 1?
(a)
12) Paulo desenhou alguns trapézios na malha quadriculada abaixo. Quantos trapézios Paulo desenhou?
2
3
4
5
Observe o diagrama com as figuras I, II, III, IV e V. A figura que é uma redução da figura I é:
II
III
IV
V
De acordo com o texto, como os ângulos podem ser entendidos?
Como uma linha reta
Como uma rotação ou mudança de direção
Como um ponto fixo
Como uma cor
Qual das seguintes opções é um exemplo usado no texto para ilustrar o conceito de ângulos como rotações?
O movimento de um carro
O movimento de um ponteiro de relógio ou de um limpador de para-brisa
A cor de uma parede
O som de um sino
Preencha o espaço em branco: Ângulos retos medem ____ graus.
90
45
60
120
De acordo com o texto, ângulos menores que 90 graus são chamados de ângulos ______, e ângulos maiores que 90 graus são chamados de ângulos ______.
agudos; obtusos
obtusos; agudos
retos; rasos
reflexos; agudos
Um dispositivo tem uma associação de engrenagens como mostrado na figura abaixo. Suponha que a engrenagem contendo o ponto M gire 90° no sentido horário. Qual é a posição final da engrenagem contendo o ponto P?
A posição final do ponto P será 90° no sentido anti-horário de sua posição original.
A posição final do ponto P será 90° no sentido horário de sua posição original.
A posição final do ponto P será 180° de sua posição original.
A posição final do ponto P não mudará.
Observe as imagens das engrenagens (A, B, C, D) com o ponto P marcado. Qual engrenagem mostra a posição correta do ponto P após uma rotação completa no sentido anti-horário?
Engrenagem A
Engrenagem B
Engrenagem C
Engrenagem D
Observe a porta giratória representada no desenho abaixo. Qual é a posição de Maurício após a porta dar meia volta?
[Imagem A]
[Imagem B]
[Imagem C]
[Imagem D]
Decorridas 3 horas, qual é o ângulo formado pelos ponteiros?
15°
45°
90°
Um navio pirata faz as seguintes mudanças de direção, conforme mostrado na figura abaixo: As mudanças de direção que formam ângulos retos são representadas nos vértices:
C e D.
A e F.
B e E.
B e D.
Se a roda gigante girar 180 graus, qual personagem estará na posição mais alta?
Personagem A
Personagem B
Personagem C
Personagem D
Em relação à posição indicada pela seta (↓), o caractere que está a 270° é:
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Figura D.
No desenho abaixo, o círculo deve ser decorado por meio de reflexões do mesmo motivo em torno das linhas indicadas. Que tipo de simetria está sendo usada?
Simetria rotacional
Simetria translacional
Simetria de reflexão
Simetria de reflexão deslizante
Observe o diagrama. A figura a ser desenhada em D é:
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Figura D.
O movimento completo do limpador do para-brisa de um carro corresponde a um ângulo raso. Na situação descrita pela figura, admita que o limpador está girando em sentido horário. Calcule a medida do ângulo que falta para que ele complete o movimento completo.
50°
120°
140°
160°
Fazendo uma rotação do triângulo A para B temos uma rotação de
α = 60°
α = 90°
α = 120°
α = 180°
Se uma rotação de 180° no sentido horário for dada em torno do ponto F, a figura resultante é:
Figura A.
Figura B.
Figura C.
Figura D.
