WorksheetsQuestionário sobre a Aula 23 do 2º Trimestre
Total questions: 51
Worksheet time: 26mins
Qual é o nome da aula apresentada no material?
Mídias Digitais II
Gestualidade e Socialização I
Matemática Básica
História do Brasil
Qual é o tema principal da aula 23 do 2º trimestre?
Gestualidade e Socialização II
Ciências Naturais
Educação Física
Arte Moderna
Qual é o título principal apresentado na imagem?
Mídias Digitais II
Matemática Básica
História do Brasil
Ciências Naturais
Qual área do conhecimento está relacionada ao conteúdo da imagem?
Linguagens e suas Tecnologias
Educação Física
Artes Plásticas
Matemática e suas Aplicações
Qual é o nome do programa ou iniciativa mencionado no rodapé da imagem?
EduFuturo
Ensino Antigo
Futuro Digital
Educação Total
Qual estado brasileiro é mencionado na imagem?
Paraná
São Paulo
Bahia
Amazonas
Qual é um dos objetivos da aula?
Compreender o corpo humano como criador de sentidos por meio dos movimentos.
Aprender a desenhar animais.
Estudar matemática básica.
Conhecer a história do Brasil.
O que devemos relacionar à linguagem corporal, segundo os objetivos da aula?
Expressões artísticas.
Esportes radicais.
Comidas típicas.
Instrumentos musicais.
Como você avisaria a um colega que a aula vai começar usando apenas gestos?
Acenando com a mão ou apontando para a sala.
Gritando o nome do colega.
Escrevendo um bilhete.
Mandando uma mensagem no celular.
O que as pessoas ao redor do mundo fazem com seus corpos?
Movimentam seus corpos
Dormem o tempo todo
Ficam paradas
Não fazem nada
O que o corpo humano faz ao se mover no mundo onde vive?
Cria movimentos e sentidos
Fica invisível
Desaparece
Fica parado
O que pode ser diferente em cada cultura sobre o corpo humano?
As formas de se movimentar e compreender o corpo
A cor dos olhos
O tamanho das mãos
A quantidade de dedos
O que podemos expressar com os gestos do nosso corpo?
Expressar e esconder símbolos
Fazer contas de matemática
Cantar músicas
Construir casas
Quando nascemos, o que nosso corpo começa a criar?
Uma história única
Um brinquedo novo
Uma comida gostosa
Uma casa grande
Por que a diversidade é importante para a existência humana?
Porque é fundamental
Porque é engraçada
Porque é difícil
Porque é rara
Como a espécie humana é perpetuada?
Por meio da interação entre indivíduos
Por meio de dormir bastante
Por meio de comer doces
Por meio de correr rápido
O que acontece com o corpo conforme ele coleciona experiências?
Ele se modifica constantemente e gestos ganham novos significados.
Ele fica sempre igual.
Ele perde todas as experiências.
Ele esquece como se movimentar.
Como o corpo se organiza e se reorganiza?
Nas interações com o ambiente, as pessoas e a sociedade.
Somente quando está sozinho.
Apenas durante o sono.
Quando está doente.
O que os gestos do corpo podem ganhar conforme o contexto?
Novos significados.
Novas roupas.
Novos amigos.
Novos esportes.
Como o ser humano se conecta ao mundo?
Por meio do corpo
Por meio dos livros
Por meio dos sonhos
Por meio da comida
No teatro, o corpo pode manifestar:
Emoções, narrativas e ideias
Somente palavras
Apenas movimentos de dança
Apenas silêncio
O que o corpo pode fazer na arte, especialmente no teatro?
Expressar de forma não-verbal
Ficar parado
Apenas cantar
Apenas desenhar
Quais são três palavras importantes relacionadas ao corpo no texto?
Expressão, comunicação e interação
Correr, pular e nadar
Comer, dormir e brincar
Ler, escrever e contar
Qual é o nome desse gênero teatral apresentado no vídeo?
Teatro de sombras
Teatro musical
Teatro de fantoches
Teatro de rua
Qual é a técnica utilizada no vídeo apresentado?
Sombras corporais
Dança de salão
Mímica
Pintura ao vivo
Quais recursos são necessários para realizar o teatro de sombras?
Luz, corpo e tela
Instrumentos musicais e microfone
Livros e cadernos
Câmeras e computadores
O que você entende por narrativa em uma apresentação teatral?
É a história que está sendo contada
É o cenário do palco
É o figurino dos atores
É a música de fundo
Qual é o gênero teatral apresentado no vídeo?
Teatro de Sombras
Teatro de Fantoches
Teatro Musical
Teatro de Bonecos
O teatro de sombras surgiu em qual continente?
Ásia
Europa
África
América
Quais países são citados como lugares onde o teatro de sombras é culturalmente importante?
China, Indonésia, Malásia, Tailândia e Camboja
Brasil, Argentina, Chile, Peru e Bolívia
França, Itália, Espanha, Portugal e Alemanha
Estados Unidos, Canadá, México, Cuba e Jamaica
Como as sombras são projetadas no teatro de sombras?
Por meio de uma tela branca e um foco de luz
Com lanternas coloridas
Usando espelhos
Com luz natural do sol
O que pode ser usado para criar as silhuetas no teatro de sombras?
Figuras humanas, animais ou objetos, ao vivo ou recortadas em papel
Apenas desenhos coloridos
Fotografias digitais
Balões de ar
Quantos grupos os alunos devem formar para a atividade prática de teatro de sombras?
4 grupos
2 grupos
6 grupos
1 grupo
O que cada grupo deve criar para a atividade de teatro de sombras?
Uma coreografia que conte uma história
Um desenho para colorir
Um cartaz para a sala
Uma música para cantar
O que os alunos devem fazer para se inspirar na atividade de teatro de sombras?
Assistir a um vídeo
Ler um livro
Fazer uma caminhada
Desenhar um animal
Qual é o tema da atividade prática apresentada na imagem?
Teatro de sombras
Pintura em tela
Dança folclórica
Culinária
O vídeo sugerido para a atividade é de qual companhia?
Cia. Articularte
Cia. Dançarte
Cia. Teatral
Cia. Mágica
O que aparece ao lado direito do texto na imagem?
Um vídeo do YouTube
Um desenho de um animal
Uma receita de bolo
Um mapa do Brasil
Qual é o objetivo principal da atividade prática apresentada na imagem?
Ensinar boas práticas e promover respeito e empatia na escola.
Aprender matemática.
Fazer uma competição esportiva.
Desenhar um animal.
O que é importante passar por meio dos gestos na atividade?
Uma mensagem.
Uma comida.
Um brinquedo.
Um presente.
O foco da atividade é trabalhar principalmente com:
Gestualidade.
Leitura de livros.
Escrita de textos.
Pintura de quadros.
Os gestos na apresentação podem ser acompanhados de:
Narração, música ou sons.
Desenhos e pinturas.
Jogos de tabuleiro.
Corridas e saltos.
O que pode ser feito com as apresentações após serem gravadas?
Exibidas para a turma ou apresentadas presencialmente.
Jogadas fora.
Guardadas em casa.
Enviadas para outro país.
O que compreendemos sobre o corpo humano nesta aula?
Como criador de sentidos por meio dos movimentos.
Como uma máquina de correr.
Como um objeto parado.
Como um desenho animado.
A linguagem corporal pode ser relacionada a:
Expressões artísticas.
Matemática.
Ciências naturais.
História antiga.
O que o ENEM PARANÁ foi criado para ajudar os estudantes a fazerem?
A estudar mais e se preparar para provas
A brincar com amigos
A viajar pelo mundo
A cozinhar receitas
Qual é o site mencionado para acessar o ENEM PARANÁ?
www.enempr.com.br
www.estudante.com
www.provas.com.br
www.paranaestudo.com
O ENEM PARANÁ ajuda os alunos a se prepararem para quais provas?
Provas do Enem e vestibulares
Provas de culinária
Provas de esportes
Provas de música
O que a frase “mas o aprendizado não precisa parar por aqui!” quer dizer?
Que é importante continuar estudando
Que é hora de brincar
Que as aulas acabaram para sempre
Que não precisa mais estudar
O ENEM PARANÁ foi feito para quem?
Para você (os estudantes)
Para professores apenas
Para atletas
Para músicos
O que a pessoa está usando na imagem?
Um celular
Um livro
Um computador de mesa
Um caderno
