NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLATIHAN SOAL AAJ KELAS 9
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
Bacalah kutipan surat pribadi berikut:
Assalamualaikum, Nanda.
Apa kabarmu di sana? Semoga baik-baik saja ya. Aku dengar dari Ibu, kamu sedang kurang enak badan. Aku jadi khawatir. Cepat sembuh ya, Nan. Jangan lupa minum obat dan istirahat yang cukup. Aku di sini sehat dan doakan kamu cepat pulih biar bisa main lagi bareng.
Salam rindu,
Dina
Berdasarkan kutipan surat di atas, perasaan apa yang paling dominan dirasakan oleh Dina terhadap Nanda?
a)
Senang karena Nanda sakit.
b)
Khawatir dan peduli terhadap kondisi Nanda.
c)
Biasa saja karena tidak bisa bermain bersama.
d)
Marah karena Nanda tidak memberinya kabar.
2.
Bacalah kutipan isi surat resmi berikut:
Dengan hormat,
Dengan ini kami memberitahukan bahwa dalam rangka meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa, OSIS SMP Peduli akan mengadakan kegiatan "Jumat Bersih" setiap minggu dimulai pada tanggal 24 Mei 2024.
Berdasarkan kutipan di atas, apa tujuan utama OSIS SMP Peduli mengadakan kegiatan "Jumat Bersih"?
a)
Untuk mengisi waktu luang siswa di hari Jumat.
b)
Meningkatkan kesadaran dan kepedulian siswa terhadap lingkungan.
c)
Menjadikan hari Jumat sebagai hari terbersih di sekolah.
d)
Memberikan tugas tambahan kepada siswa setiap minggu.
3.
Perhatikan cuplikan surat pribadi berikut:
...Oh iya, aku mau cerita, aku baru saja mengikuti lomba melukis dan berhasil meraih juara kedua! Aku senang sekali! Semua berkat latihan keras dan dukungan darimu selama ini. Terima kasih banyak ya, Kak!
Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antara penulis surat dan penerima surat?
a)
Hubungan formal antara bawahan dan atasan.
b)
Hubungan persahabatan atau kekeluargaan yang erat.
c)
Hubungan antara guru dan murid yang berjarak.
d)
Hubungan bisnis antara penjual dan pembeli.
4.
Bacalah alamat tujuan surat berikut:
Yth. Bapak/Ibu Orang Tua/Wali Murid
Siswa Kelas VII-B SMP Cerdas
di rumah
Mengapa penulisan alamat tujuan "di rumah" pada surat resmi sekolah ini kurang tepat dan sebaiknya diganti?
a)
Karena rumah tidak memiliki alamat jelas seperti kantor.
b)
Karena surat resmi seharusnya hanya dikirim ke instansi, bukan rumah pribadi.
c)
Karena frasa "di rumah" terlalu umum dan tidak mencerminkan lokasi spesifik penerima.
d)
Karena sapaan "Bapak/Ibu" sudah cukup menunjukkan tujuan surat.
5.
Bacalah penutup surat resmi berikut:
Demikian surat pemberitahuan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Kepala Sekolah
(Aris Tantomas Unggul Pamudi)
Situasi manakah yang paling sesuai menggunakan kalimat penutup surat resmi seperti di atas?
a)
Surat undangan pesta ulang tahun.
b)
Surat permohonan izin tidak masuk sekolah dari siswa.
c)
Surat pemberitahuan kegiatan sekolah kepada orang tua/wali.
d)
Surat balasan dari teman tentang pengalaman liburan.
6.
Perhatikan kalimat dalam isi surat pribadi berikut:
"Pokoknya seru banget deh liburanku kali ini! Gak nyesel deh aku ikut acara itu!"
Kata "deh" dan "gak" pada kalimat di atas menunjukkan ciri penggunaan bahasa dalam surat pribadi yaitu...
a)
Menggunakan kosakata ilmiah.
b)
Menggunakan bahasa formal.
c)
Menggunakan ragam bahasa tidak baku atau percakapan.
d)
Menggunakan kata-kata kiasan.
7.
Bacalah bagian awal surat pribadi berikut:
Untuk guru idolaku, Ibu Fura.
Apa kabar Ibu? Semoga Ibu selalu sehat ya.
Mengapa sapaan pada awal surat pribadi ini dianggap pantas dan hormat meskipun surat pribadi cenderung santai?
a)
Karena ditujukan kepada orang yang lebih tua dan dihormati (guru).
b)
Karena menggunakan kata "Ibu" yang merupakan sapaan formal.
c)
Karena penulis dan Ibu Fura memiliki hubungan keluarga.
d)
Karena semua surat pribadi harus dimulai dengan sapaan yang formal.
8.
Perhatikan teks deskripsi di bawah ini !
Telaga Warna berada di Desa Tugu, Cisarua, Kabupaten Bogor. Telaga Warna terletak tersembunyi di belakang bukit perkebunan teh kawasan Puncak.Suasana di Telaga Warna hening dan sejuk.Telaga ini mempunyai fungsi penting bagi kelangsungan hidup bagi masyarakat di sekitarnya.
Struktur teks deskripsi di atas adalah …
a)
Identifikasi
b)
Deskripsi bagian
c)
Penutup
d)
Kesimpulan
9.
Baik anak - anak,remaja,dewasa maupun orangtua sangat antusias mengikuti acara jalan sehat Minggu pagi di kampungku.Sejak pukul 05.30, mereka sudah berkumpul di fasilitas umum ( fasum ) RT.Tidak peduli masih pagi mereka hanya punya tujuan yaitu jalan sehat agar tubuh bugar. Begitu berarti kesehatan bagi mereka.
Isi kutipan teks di atas adalah ...
a)
Pentingnya jalan sehat Minggu pagi di kalangan
b)
Antusiasnya warga berkumpul di fasum RT untuk jalan sehat Minggu pagi
c)
Sehat dan bugar merupakan hasil nyata dari jalan sehat Minggu pagi
d)
Anak – anak dan semua warga mengikuti jalan sehat setiap Minggu pagi
10.
Perhatikan kutipan teks berikut !
“Kau pasti mau mencobanya.Ini bukan apel biasa.Jika kau memakannya,keinginanmu langsung terwujud”.
“Maksudmu, ini apel pengabul makanan?” Snow White terkejut senang dan mulai terbujuk. Di bawah bujukan sang Ratu, Snow white menggigit apel beracun itu dengan perlahan.Belum lagi apel itu tertelan, Snow White langsung jatuh ke lantai dan apel beracun itu menggelinding ke samping.
“Ha,ha,ha,… mulai sekarang ,akulah wanita tercantik di dunia. Snow White sudah mati!” teriaknya dengan hati gembira karena telah berhasil menyingkirkan Snow White.
Amanat tersirat dalam kutipan cerita fantasi tersebut adalah …
a)
Terimalah pemberian seseorang walaupun pemberian itu membuat kita celaka.
b)
Kita harus berbaik sangka kepada orang lain meskipun akibatnya tidak baik.
c)
Jangan mudah percaya pada orang yang tidak kita kenal agar kita selamat.
d)
Makanlah makanan yang baik agar kita tidak keracunan makanan.
11.
Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut !
Dahulu kala ,di sebuah kerajaan di Jawa Barat ,hiduplah seorang putri raja yang cantik jelita.Putri itu
bernama Dayang Sumbi.Dayang Sumbi adalah putri yang sangat cerdas dan terampil. Ia mempunyai kegemaran menenun. Apabila menenun,ia selalu ditemani oleh dayang – dayang.
Kutipan cerita tersebut termasuk struktur teks fantasi bagian …
a)
Resolusi
b)
Orientasi
c)
Komplikasi
d)
Identifikasi
12.
Cermati teks berikut !
Indonesia berada dalam status darurat narkoba.Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juga pecandu narkoba di negeri ini.Angka yang memprihatinkan . Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.
Teks berita tersebut membahas unsur berita tentang …
a)
Siapa
b)
Apa
c)
Bagaimana
d)
Kapan
13.
Cermati teks berikut !
Penguasaan mendalam mengenai bahasa merupakan tolak ukur keberhasilan seorang wartawan.
Kemahiran berbahasa wartawan akan memudahkannya memanipulasi bahasa sesuai dengan tujuan yang ingin dicapainya. Pilihan kata yang tepat dapat membangkitkan emosi pembaca. Sebaliknya , pilihan kata yang ceroboh dapat menimbulkan reaksi yang tidak diharapkan.
Simpulan isi teks tersebut yang tepat adalah …
a)
Wartawan harus terampil mengolah bahasa.
b)
Wartawan memang menguasai bahasa
c)
Wartawan pandai mengolah bahasa
d)
Wartawan pintar memanipulasi bahasa.
14.
Cermati teks berikut !
Informasi yang diperoleh Jawa Pos, kebakaran ini diketahui terjadi sekitar pukul 03.45. Sebelum itu, ada salah seorang warga setempat melihat ada percikan api yang keluar dari salah satu motor yang diparkir di halaman indekos milik Murtiningsih.
Kata bercetak tebal pada kutipan teks tersebut merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks berita, yaitu ….
a)
Penggunaan kalimat langsung
b)
Penggunaan konjungsi temporal
c)
Penggunaan kata kerja mental
d)
Penggunaan Bahasa yang bersifat standar ( baku )
15.
Perhatikan kutipan teks drama berikut!
Waktu itu hampir jam satu. Sekolah sudah usai. Bahwa Jessica belum pulang itulah yang menyebabkan Dian terkejut.
Dian : Kau masih ada di sini, Jessica. Belum pulang?
Jessica : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca)
Latar waktu yang terdapat pada kutipan teks drama tersebut adalah….
a)
Pagi
b)
Siang
c)
Sore
d)
Malam
16.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....
a)
rumah guru
b)
rumah Masut
c)
ruang kerja
d)
ruang kelas
17.
Perhatikan iklan berikut!
Dicari sopir berpengalaman untuk mengantar anak sekolah TK dan SD. Wilayah Kota Probolinggo. Hubungi Andreas, HP. 085286327579
Jenis iklan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah….
a)
Layanan masyarakat
b)
Pemberitahuan
c)
Penawaran
d)
Permintaan
18.
Cermati iklan berikut!
DIBUTUHKAN SEGERA
(1) Sales Supervisor (min. SMA, Pengalaman 2 th)
(2) Team Leader (min SMA, Pengalaman 2 th)
(3) Driver (SIM B1, min. SMA, Pengalaman 2 th)
(4) Wilayah Probolinggo kirim lamaran
(5) PT. Eratex Djaya, Tbk.
(6) …
Kalimat untuk melengkapi iklan tersebut yang tepat adalah….
a)
Menguasai bahasa Inggris
b)
Pastikan Andalah orang yang tepat
c)
Jl. Soekarno Hatta No. 23, Probolinggo
d)
Berikan yang terbaik untuk perusahaan ini
19.
Perhatikan kutipan puisi berikut!
Kasih Ibu
Kasih ibu kepada beta
Tak terhingga sepanjang masa
Hanya memberi
Tak harap kembali
Bagai sang surya
Menyinari dunia
Isi puisi tersebut yang tepat adalah ….
a)
Menggambarkan kecintaan seorang ibu kepada anaknya
b)
Melukiskan keadaan sang surya yang menyinari dunia
c)
Mendeskripsikan keadaan anak yang disayangi
d)
Mengharapkan kecintaan anak kepada ibu
20.
Perhatikan kutipan puisi berikut!
Bukan kematian benar menusuk kalbu
Keikhlasanmu menerima segala tiba
Tak kutahu setinggi itu atas debu
Dan duka maha tuan bertahta
Tema puisi tersebut adalah ….
a)
Kebenaran dan Kepiluan
b)
Kedukaan dan kemenangan
c)
Ketakutan dan kerinduan
d)
Ketabahan dan kesedihan
21.
BACALAH PUISI BERIKUT INI!
Air
Kau sumber kehidupan
Semua makhluk memerlukanmu
Saat kau taka da
Semua kan bersedih
Mengharapkan kau segera hadir
Sayangnya…
Banyak orang yang diberi kelimpahan air
Membuangmu dengan sia-sia
Tidak memanfaatkan kau dengan baik
Amanat atau pesan dari puisi di atas adalah....
a)
Jangan bersedih jika tidak ada air.
b)
Carilah sumber air yang baru.
c)
Gunakan air sesuai dengan kebutuhan.
d)
Jagalah sumber air sebaik-baiknya.
22.
Puisi
Engkau binatang malam
Bersinar terang bak bintang
Berkelap-kelip di antara rerumputan
Ingin ku menangkapmu
Namun kau kan tersiksa bersamaku
Hidupmu memang di alam bebas
Bermain-main di hamparan luas
Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah…
a)
Bulan
b)
Matahari
c)
Bintang
d)
Kunang-kunang
23.
Perhatikan langkah-langkah laporan percobaan berikut
(1) Mengukur voltase listrik pada buah dan mencatat hasilnya.
(2) Menghubungkan setiap buah dengan sensor voltase.
(3) Menyiapkan alat dan bahan
(4) Mengumpulkan beragam buah, jenis buah yang manis dan jenis buah yang masam.
Urutan langkah-langkah laporan percobaan untuk mengetahui kandungan listrik pada buah yang tepat adalah…
a)
(1), (2), (3), (4)
b)
(2), (1), (3), (4)
c)
(3), (4), (2), (1)
d)
(4,) (3), (2), (1)
24.
Perhatikan kalimat-kalimat langsung berikut!
1) “Ayo anak-anak letakkan dulu gadgetnya. Kalian makan malam dulu,” kata ibu kepada kakak dan adik, yang sedang bermain game.
2) “Bu Guru Tati berkata, "Anak-anak, jangan lupa kumpulkan tugas Matematika besok pagi di ruang guru!"
3) “Karena pandemic covid 19 masih belum sepenuhnya selesai, ada baiknya Anda hindari dulu bepergian, kalau memang bukan urusan yang penting,” kata Pak Santyo mengimbau muridnya.
4) “Kata ketua rombongan,”Terima kasih atas sambutan kalian semua pada kunjungan yang pertama ini.”
Penulisan kalimat langsung yang benar terdapat pada kalimat nomor….
a)
1) dan 2)
b)
1) dan 3)
c)
2) dan 3)
d)
3) dan 4)
25.
Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Hadirin yang saya hormati.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan hidayahNya, kita dapat berkumpul di Aula SMP Negeri 10 ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia: dan menjunjung bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda tersebut!
Kalimat yang bersifat persuasif dalam kutipan pidato tersebut adalah…
a)
Hadirin yang saya hormati dan saya banggakan.
b)
Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda.
c)
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha esa.
d)
Pernyataan ikrar diucapkan berbagai perkumpulan pemuda.
26.
Perhatikan kutipan cerita berikut!
Kenari merasa malu dan kurang percaya diri kalau berkumpul dengan teman-temannya. Tubuhnya kecil dan mengeluarkan bau tak sedap. Teman-temannya sering meledek dan menggodanya. Kenari ingin penampilannya berubah. Dia ingin buktikan kepada teman-temannya bahwa ia bisa tampil bersih dan tidak kalah besar. Kenari pun bangun pagi dan rajin membersihkan diri. Ia tidak malas lagi mencari makan. Berkat ejekan teman-temannya, dirinya membuang jauh-jauh sifat malasnya.
Pesan moral pada kutipan cerita tersebut adalah…
a)
Dalam pergaulan harus memusnahkan sikap berkuasa.
b)
Dengan teman harus saling menggoda dan meledek.
c)
Berusahalah menjadi lebih baik agar percaya diri.
d)
Kurang percaya diri hal biasa dalam pergaulan.
27.
Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut !
Sejak pandemi Covid-19 masuk ke tanah air, banyak perawat muda yang ditugaskan di berbagai rumah sakit salah satunya adalah Cintya. Walaupun masih muda, Cintya sangat totalitas dalam menjalankan tugasnya dalam melayani pasien.
Struktur bagian teks cerita inspiratif tersebut adalah....
a)
Orientasi
b)
Komplikasi
c)
Resolusi
d)
Koda
28.
Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut !
Tidak ada kesulitan bagi Zahra untuk menyisihkan sebagaian uangnya agar dapat menabung setiap harinya. Namun sejak keluarganya mengalami kesulitan, Zahra terpaksa membuka tabungannya. Ada saja yang dialami dikeluarganya, baik kakaknya sakit lalu ibu dan juga ayahnya.
Amanat teks cerita inspiratif tersebut adalah...
a)
Bersabarlah dalam menabung agar cepat kaya.
b)
Harus iklas dalam menyisihkan uang kapan saja.
c)
Harus bersabar dan menabung ketika keluarga sakit.
d)
Harus ikhlas membantu keluarga yang sedang sakit.
29.
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1)Hari untuk membantu Emak mengumpulkan dan memecahkan batu-batu kali.
2)Juga bukan hari untuk bersantai dan jalan jalan.
3)Bagi gadis berjilbab ini, hari Minggu dalam kamusnya bukan hari di mana bisa tidur nyenyak hingga siang bolong.
4)Atau bermalas-malasan di kursi empuk sambil menonton acara televisi.
5)Kebetulan ini adalah hari Minggu.
Urutan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi cerita inspiratif adalah....
a)
5),4),3),2),1)
b)
1),4),5),2),3)
c)
5),1),2),3),4)
d)
5),1),3),4),2)
30.
Cermati cerita inspiratif berikut!
Aku mengangguk atas penjelasan singkat Papa......(1) berpamitan berangkat. Aku pikir kepentingan papa sangat mendesak ...(2) papa rela tidak bekerja. Sebab yang kutahu papa dan mama tidak pernah meninggalkan kedinasan ....(3) tidak ada kepentingan yang sangat mendesak. Papa dan mama cermin pekerja yang bertanggung jawab.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah...
a)
(1) dan ,(2) sehingga ,(3) jika
b)
(1) dengan ,(2) sehingga ,(3) stelah
c)
(1) dan ,(2) mungkin ,(3) jika
d)
(1) dengan ,(2) mungkin,(3) jika
31.
Cermatilah kutipan teks tanggapan berikt!
Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Afiandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
Simpulan teks tanggapan tersebut adalah...
a)
Keunikan lukisan Afandi dalam berekspresi, gambaran kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
b)
Keunikan lukisan Afandi dalam berekspresi, selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama.
c)
Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama.
d)
Cara sudut pandang Afandi dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
32.
Perhatikan kutipan teks tanggapan berikut!
Sekarang ini kemɑjuɑn informɑsi dɑn teknologi sertɑ komunikɑsi memiliki bɑnyɑk pengɑruh yɑng justru ke ɑrɑh negɑtif dɑn positif. Hɑl negɑtif terjɑdi ɑpɑbilɑ orɑng menguɑsɑi perkembɑngɑn teknologi seperti menguɑsɑi IT, komputer, dɑn lɑin-lɑin. Tetɑpi digunɑkɑn untuk menghɑncurkɑn kehidupɑn mɑnusiɑ. Adɑpun sisi positif menjɑdikɑnnyɑ sebɑgɑi pengɑruh kehidupɑn mɑnusiɑ menuju hidup yɑng lebih bɑik dɑri sebelumnyɑ.
Pujian yang terdapat pada tanggapan tersebut adalah...
a)
Sekɑrɑng ini kemɑjuɑn informɑsi dɑn teknologi sertɑ komunikɑsi memiliki bɑnyɑk pengɑruh yɑng justru ke ɑrɑh negɑtif dɑn positif.
b)
Hɑl negɑtif terjɑdi ɑpɑbilɑ orɑng menguɑsɑi perkembɑngɑn teknologi seperti menguɑsɑi IT, computer, dɑn lɑin-lɑin.
c)
Tetɑpi digunɑkɑn untuk menghɑncurkɑn kehidupɑn mɑnusiɑ.
d)
Adɑpun sisi positif menjɑdikɑnnyɑ sebɑgɑi pengɑruh kehidupɑn mɑnusiɑ menuju hidup yɑng lebih bɑik dɑri sebelumnyɑ.
33.
Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Acara wisuda Praja Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN), tidak dihadiri Presiden Jokowidodo. Alasan ketidakhadiran presiden dalam acara itu disampaikan oleh Mendagri. Wisuda dipimpin Menteri Dalam Negeri, Tito Karnavian , sekaligus mewakili presiden .
Simpulan kutipan teks pidato tersebut adalah...
a)
IPDN mewisuda institut praja yang dihadiri presiden.
b)
Mendagri menunda ketidak hadiran presiden.
c)
Presiden tidak hadir dalam wisuda praja IPDN.
d)
Menteri Dalam Negeri Tito Karnavian .
34.
Cermati kutipan teks pidato berikut!
Di mana ada perjumpaan, pasti ada perpisahan. Semoga pula perpisahan kali ini bukanlah akhir dari segalanya. Kami yang nantinya akan menjadi alumni sekolah akan tetap menjalin silaturahmi dengan sekolah kami yang tercinta ini. Kami pun selaku siswa mungkin telah banyak membuat kesalahan dan merepotkan pihak-pihak pendidik di sekolah ini. Kami mengucapkan beribu-ribu maaf kepada ibu dan bapak guru semua.
(...).
Penutup pidato tersebut yang tepat adalah...
a)
Selamat dan sukses untuk temnpteman yang telah lulus dari sekolah ini. Teman-teman jangan lupakan kami dalam belajar selama tiga tahun ini. Semoga teman-teman tetap bahagia.
b)
Demikianlah sambutan dari saya selaku perwakilan siswa dalam acara perpisahan sekolah tercinta ini. Semoga kelak kita dapat meraih cita-cita dengan terus semangat! Terima kasih.
c)
Dalam kesempatan ini kita harus selalu penuh semangat agar sekolah ini tetap jawa ketika kita tidak lagi belajar di sini. Terima kasih.
d)
Demikianlah sekiranya berkenan bapak ibu selalu mengingatkan saya di sekolah ini untuk terus belajar dan tidak patah semangat.
35.
Bacalah kutipan teks pidato tersebut!
Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guru, tokoh agama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini.
Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpenting adalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri, hijau, aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.
Variasi judul yang tepat untuk kutipan teks pidato tersebut adalah....
a)
Kekompakan dalam Menjaga kebersihan dan keindahan Sekolah
b)
Sekolah Juara dalam Kebersihan berkat Guru dan Siswa
c)
Sekolah Bersih Berseri Rapi Selamanya
d)
Sekolah Menyenangkan.Ramah dan Bersih
36.
Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut:
Dinding-dinding kelabu bangunan tua itu tampak renta, ditumbuhi lumut hijau yang tebal bagai permadani usang. Jendela-jendelanya yang besar dan kosong menganga seperti mata tanpa tatapan, menyimpan cerita bisu tentang masa lalu yang suram. Angin sore berdesir pelan, membawa serta bau lembap dan debu yang melekat pada setiap sudut ruangan.
Mengapa penulis menggunakan frasa "menganga seperti mata tanpa tatapan" untuk mendeskripsikan jendela?
a)
Untuk menunjukkan bahwa jendela tersebut sangat besar dan terbuka lebar.
b)
Untuk memberikan kesan angker dan menakutkan pada bangunan tua tersebut.
c)
Untuk membandingkan bentuk jendela dengan mata yang sedang melihat ke luar.
d)
Untuk menekankan bahwa jendela tersebut sudah rusak dan tidak berfungsi lagi.
37.
Cermati kutipan teks deskripsi berikut:
Suara gemericik air terjun bagai melodi alam yang tak pernah usai. Buih-buih putih menari riang di atas permukaan kolam alami di bawahnya, menciptakan efek visual seperti hamparan kapas yang bergerak. Udara di sekitar terasa sejuk dan segar, membawa aroma khas tumbuhan hutan yang lembap.
Bagaimana penggunaan majas dalam kutipan tersebut memperkuat deskripsi tentang air terjun?
a)
Majas personifikasi pada "buih-buih putih menari riang" memberikan kesan hidup dan dinamis pada air.
b)
Majas simile pada "bagai melodi alam yang tak pernah usai" menekankan keindahan suara air terjun yang abadi.
c)
Majas metafora pada "hamparan kapas yang bergerak" menggambarkan tekstur dan pergerakan buih dengan lembut.
d)
Semua jawaban di atas benar.
38.
Seorang siswa diminta mendeskripsikan ibunya. Berikut adalah beberapa kalimat yang mungkin ia gunakan:
(1) Ibuku sangat baik hati.
(2) Senyumnya selalu menghangatkan hatiku.
(3) Rambutnya hitam legam dan terurai panjang.
(4) Tangannya terasa lembut saat menggenggamku.
Kalimat manakah yang paling kuat dalam memberikan gambaran deskriptif yang konkret tentang ibunya?
a)
(1)
b)
(2)
c)
(3) dan (4)
d)
Semua kalimat sama kuatnya.
39.
Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Kota Bandung di pagi hari terasa sejuk karena dikelilingi oleh pegunungan. Jalan-jalan mulai ramai dengan kendaraan dan pejalan kaki yang beraktivitas. Bangunan-bangunan art deco peninggalan Belanda tampak megah namun tetap mempertahankan ciri khasnya. Aroma kopi dari kedai-kedai kopi yang tersebar di berbagai sudut kota mulai tercium, seolah-olah mengajak untuk segera menikmati secangkir kehangatan.
Mengapa konjungsi "namun" dan "seolah-olah" efektif dalam mendeskripsikan bangunan art deco dan aroma kopi di Bandung?
a)
"Namun" menunjukkan persamaan, "seolah-olah" menunjukkan kepastian.
b)
"Namun" menunjukkan pertentangan antara kemegahan dan ciri khas, "seolah-olah" menciptakan perbandingan imajinatif.
c)
"Namun" menunjukkan urutan, "seolah-olah" menunjukkan sebab akibat.
d)
"Namun" menunjukkan pilihan, "seolah-olah" menunjukkan tujuan.
40.
Sebuah percakapan:
Indra: "Wah, nilai ulangan matematikaku jelek sekali."
Gibran: "Coba saja kamu belajar lebih giat kemarin, nilaimu pasti tidak seburuk ini."
Kalimat pengandaian yang diucapkan Gibran mengindikasikan fakta bahwa:
a)
Indra sudah belajar giat, tetapi nilainya tetap jelek.
b)
Indra tidak belajar giat kemarin, sehingga nilainya jelek.
c)
Gibran yakin Indra akan mendapat nilai bagus meskipun tidak belajar.
d)
Nilai jelek Indra tidak ada hubungannya dengan belajarnya.
Reset
