Font size
WorksheetsTEMA 8. Sociedad y desigualdades
Total questions: 80
Worksheet time: 1hrs 20mins
¿Qué es una sociedad?
Un grupo de empresas que colaboran entre sí.
Un conjunto de personas que comparten una lengua.
Un conjunto de personas que viven en un espacio común y comparten una organización de vida.
Un grupo de personas que trabajan en el mismo sector económico.
¿Cuál de estos elementos forma parte de la organización social?
El relieve del territorio.
La religión individual.
La economía y la tecnología.
La meteorología.
¿Qué característica destaca en las sociedades actuales?
La uniformidad cultural.
La ausencia de diferencias sociales.
Las desigualdades socioeconómicas y la diversidad cultural.
El aislamiento de los países.
¿Qué han influido en las desigualdades actuales entre países y personas?
El crecimiento urbano.
La tecnología digital.
La globalización y la historia.
La contaminación ambiental.
¿Qué mide el Producto Interior Bruto (PIB)?
El número de habitantes de un país.
El nivel educativo de la población.
La riqueza total que produce un país.
La cantidad de recursos naturales.
¿Qué significa PIB per cápita?
El PIB de un país dividido entre su número de empresas.
La producción total de bienes agrícolas.
El PIB dividido entre su número de habitantes.
El nivel de exportaciones de un país.
¿Cómo se entiende hoy en día el desarrollo de un país?
Como el aumento del comercio internacional.
Como el bienestar y la calidad de vida de su población.
Como la rapidez en la industrialización.
Como la cantidad de productos que consume.
¿Qué aspectos se incluyen actualmente para medir el desarrollo además de la riqueza?
Solo el acceso a internet y la movilidad.
La calidad de las infraestructuras únicamente.
La educación, la sanidad, la igualdad social y el medioambiente.
Las actividades económicas y el turismo.
¿Qué mide el Índice de Desarrollo Humano (IDH)?
La tasa de natalidad de los países.
El número de universidades en un país.
El nivel de desarrollo humano (muy alto, medio o bajo).
La cantidad de recursos energéticos.
¿Qué indica el Índice de Pobreza Multidimensional (IPM)?
El número de empresas en situación crítica.
El porcentaje de personas pobres.
El número de países en guerra.
El grado de contaminación ambiental.
¿Qué característica define a los estados de elevado crecimiento?
PIB por habitante bajo y consumo limitado.
Actividades económicas tradicionales y baja tecnología.
Alta huella ecológica y preocupación creciente por el medioambiente.
Renta baja y fuerte desigualdad social.
¿Qué define al sistema político de los estados de elevado crecimiento?
Gobiernos autoritarios con corrupción frecuente.
Democracias consolidadas con respeto a los derechos.
Estados militares con gran control social.
Estados sin estructura institucional estable.
¿Qué grupo de países forma parte de los estados de elevado crecimiento?
África subsahariana, Asia central y el Caribe.
Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica.
Estados Unidos, Japón, Alemania y Australia.
Bolivia, Chad, Uzbekistán y Nicaragua.
¿Cuál es una característica común de los estados de bajo crecimiento?
Elevado nivel educativo.
PIB por habitante alto.
Consumo muy elevado de bienes.
Grandes desigualdades sociales y pobreza generalizada.
¿Cómo suelen ser los sistemas políticos en los estados de bajo crecimiento?
Democráticos con alta participación ciudadana.
Constitucionales y plurales.
Autoritarios y con falta de libertades.
Confederaciones descentralizadas.
¿Qué tipo de economía predomina en los estados de bajo crecimiento?
Industrialización avanzada.
Comercio de alta tecnología.
Actividades tradicionales y exportación de materias primas.
Servicios financieros globalizados.
¿Qué característica comparten los estados de crecimiento emergente?
Alto nivel de cohesión social y renta muy elevada.
PIB por habitante modesto y rápida industrialización.
Derechos plenamente garantizados.
Elevado consumo de bienes tecnológicos.
¿Qué ocurre con la clase media en los estados emergentes?
Está desapareciendo por la automatización.
Se ha mantenido estable sin cambios.
Se ha extendido en los últimos años.
Solo existe en las zonas rurales.
¿Qué tipo de huella ecológica tienen los estados de crecimiento emergente?
Estancada o en retroceso.
Muy baja por su bajo consumo.
Alta pero en descenso.
En aumento debido al crecimiento acelerado.
¿Cuál de los siguientes países pertenece al grupo de estados de crecimiento emergente?
Noruega
Sudáfrica
Canadá
Suiza
¿Cuál es una razón interior del bajo desarrollo de algunos países?
La globalización de la economía.
El elevado nivel tecnológico.
La localización en zonas tropicales con climas extremos.
La inversión extranjera.
¿Qué problema genera el desequilibrio entre población y recursos?
Aumenta el comercio exterior.
Impide cubrir las necesidades básicas de toda la población.
Mejora el acceso a la tecnología.
Reduce el crecimiento demográfico.
¿Por qué los países de bajo desarrollo no pueden explotar bien sus recursos?
Porque no tienen recursos naturales.
Porque tienen exceso de trabajadores.
Por la escasez de capital, la baja formación y el retraso tecnológico.
Por la falta de demanda mundial.
¿Qué efecto tiene la inestabilidad política en el desarrollo?
Aumenta la llegada de turistas.
Atrae inversiones extranjeras.
Disminuye la deuda externa.
Desvía ayudas y frena las inversiones.
¿Qué se entiende por razones exteriores del subdesarrollo?
Las condiciones climáticas y geográficas.
Las relaciones desiguales entre territorios.
La escasa participación política.
El alto crecimiento demográfico.
¿Qué organizaron las metrópolis durante la época colonial?
Sistemas de educación pública.
Economías autosuficientes.
Economías centradas en la exportación de materias primas.
Gobiernos democráticos locales.
¿Qué es el neocolonialismo?
El dominio militar directo de un país.
La creación de colonias nuevas en el siglo XXI.
La dependencia económica de las antiguas colonias después de la descolonización.
La unificación política de los países subdesarrollados.
¿Qué ha provocado la globalización en la economía mundial?
La desaparición del comercio internacional.
Una división internacional del trabajo.
La autosuficiencia de los países.
La reducción de la deuda externa.
¿Qué exportan principalmente los países de bajo desarrollo?
Servicios financieros y productos farmacéuticos.
Materias primas y manufacturas baratas.
Alta tecnología y automóviles.
Software y servicios avanzados.
¿Qué consecuencia tiene el déficit comercial en los países subdesarrollados?
Mejora la infraestructura del país.
Reduce la necesidad de préstamos.
Aumenta la deuda externa y frena el desarrollo.
Estimula la inversión en salud y educación.
¿Qué es la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)?
¿Qué es la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)?
Donaciones privadas para catástrofes naturales.
Créditos a alto interés ofrecidos por bancos internacionales.
Ayuda económica voluntaria de ONGs.
Contribución económica de los Estados con carácter gratuito o en condiciones favorables.
¿Qué porcentaje del PIB deberían destinar los países donantes a la AOD según la ONU?
1 %
0,7 %
2,5 %
0,3 %
¿Qué ha ocurrido con la AOD desde las crisis de 2008-2013 y la de la COVID-19?
Se ha incrementado significativamente.
Se ha mantenido estable en todos los países.
Ha disminuido en algunos países.
Se ha sustituido por ayuda militar.
¿Qué es el PNUD?
Un programa de ONGs para prevenir pandemias.
Un fondo europeo para proyectos industriales.
Un programa de la ONU que trabaja en más de 170 países para promover el desarrollo.
Una red de bancos para financiar pequeñas empresas.
¿Qué sucedió en la Cumbre de Desarrollo Sostenible de 2015?
Se crearon las primeras ONGD.
Se establecieron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Se fundó el Banco Mundial.
Se firmó el Tratado de Kioto.
¿Qué persigue la Agenda 2030?
Reducir el comercio internacional.
Establecer un gobierno mundial único.
Acabar con la pobreza extrema, la desigualdad y el cambio climático.
Sustituir la AOD por inversiones privadas.
¿Qué hacen el FMI y el Banco Mundial en relación al desarrollo?
Organizan conferencias científicas.
Dan créditos con condiciones muy ventajosas.
Conceden créditos para el desarrollo, a cambio de ajustes económicos.
Recaudan fondos de ONGs.
¿Qué tipo de organizaciones son las ONGD?
Ministerios de cooperación entre países.
Organizaciones vinculadas a gobiernos locales.
Organizaciones supranacionales independientes de los Estados.
Empresas privadas que financian proyectos de desarrollo.
¿En qué tipo de proyectos trabajan las ONGD?
Programas de desarrollo espacial.
Campañas de marketing internacional.
Proyectos contra el hambre, enfermedades y el analfabetismo.
Defensa armada y control territorial.
¿Qué organizaciones son ejemplos de ONGD?
UNICEF y la OMS.
Banco Mundial y FMI.
Intermón Oxfam, Médicos del Mundo y Manos Unidas.
La Cruz Roja y la OTAN.
¿Qué es la cultura según el texto?
El conjunto de leyes de una sociedad.
Solo las costumbres religiosas de una sociedad.
El conjunto de costumbres y formas de vida de una sociedad.
Únicamente los elementos artísticos de una sociedad.
¿Cuál de los siguientes ejemplos es un elemento material de la cultura?
El idioma.
La religión.
Los valores morales.
Los vestidos.
¿Cuál de estos elementos pertenece a la cultura inmaterial?
La cerámica.
El lenguaje.
La arquitectura.
Los utensilios de cocina.
¿Cuántas lenguas existen aproximadamente en el mundo según el texto?
Unas 1000.
Unas 2000.
Unas 4000.
Más de 10 000.
¿Cuáles son las seis lenguas internacionales reconocidas por la ONU?
Inglés, alemán, portugués, español, árabe, chino.
Inglés, español, francés, chino mandarín, árabe y ruso.
Inglés, hindi, ruso, árabe, chino y japonés.
Español, francés, italiano, alemán, ruso y árabe.
¿Qué creen las religiones animistas?
En un solo dios revelado.
En la verdad científica como guía.
En las fuerzas de la naturaleza invocadas mediante la magia.
En la moral como centro de la fe.
¿Cuál es una característica común de las religiones históricas occidentales?
Son politeístas.
No tienen normas que deban cumplir los fieles.
Son animistas.
Son monoteístas y creen en una verdad revelada por dios.
¿Qué distingue a las religiones históricas orientales según el texto?
Creen en un único dios revelado.
No reconocen a un único dios y son más bien normas de conducta.
Usan la magia para comunicarse con los dioses.
Son iguales que las religiones animistas.
¿Qué significa secularización?
Aumento del poder político de las religiones.
Disminución de la influencia religiosa en la sociedad.
Construcción de más templos religiosos.
Rechazo total de cualquier valor cultural.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de norma de conducta?
No matar.
No bostezar en público.
Celebrar las fiestas tradicionales.
Rezar antes de comer.
¿Qué es una región cultural según el texto?
Un territorio que tiene el mismo sistema político.
Un país con frontera común con otros.
Un territorio con rasgos culturales comunes que generan identidad.
Una zona con el mismo nivel económico.
¿Qué idioma predomina en América del Norte (América anglosajona)?
Portugués
Español
Inglés
Francés
¿Cuál es la religión mayoritaria en Latinoamérica y el Caribe?
Judaísmo
Islam
Protestantismo
Catolicismo
¿Qué caracteriza al África Subsahariana en cuanto a cultura?
Predominio total del árabe.
Diversidad cultural y lingüística.
Exclusividad del cristianismo ortodoxo.
Uso exclusivo del francés.
¿Qué lenguas predominan en Europa del Sur?
Lenguas germánicas.
Lenguas escandinavas.
Lenguas romances derivadas del latín.
Lenguas eslavas.
¿Cuál es la religión mayoritaria en los Balcanes y Europa oriental?
Judaísmo
Cristianismo ortodoxo
Catolicismo
Budismo
¿Qué país del Oriente Medio tiene como lengua el hebreo y religión mayoritaria el judaísmo?
Arabia Saudí
Irán
Israel
Turquía
¿Qué religión predomina en el sur de Asia, especialmente en la India?
Islam
Cristianismo
Hinduismo
Budismo
¿Qué caracteriza culturalmente al sudeste asiático?
Homogeneidad religiosa
Una sola lengua oficial
Gran diversidad religiosa y lingüística
Predominio del islam
¿Cuál es la religión mayoritaria en Australasia?
Islam
Budismo
Cristianismo protestante
Judaísmo
¿Qué favorece la difusión de la cultura occidental en el mundo actual?
Las religiones tradicionales
La globalización
El aislamiento cultural
El turismo rural
¿Cuál es un valor inmaterial característico de la cultura occidental?
El colectivismo
El rechazo al consumo
El laicismo
La obediencia religiosa
¿Qué define a la cultura de masas occidental?
Producción artesanal de bienes culturales
Transmisión oral de las tradiciones
Consumo masivo de bienes culturales estandarizados
Aislamiento de los medios de comunicación
¿Qué ha provocado la difusión de la cultura occidental?
El desarrollo sostenible
El fin de los medios de comunicación
Conflictos culturales y contraculturas
Aumento del analfabetismo
¿Qué entiende el etnocentrismo?
Que todas las culturas deben fusionarse
Que hay que respetar todas las culturas
Que la cultura propia es superior a las demás
Que solo debe hablarse un idioma
¿Qué es la xenofobia?
Respeto hacia otras culturas
Amor por lo extranjero
¿Qué es la xenofobia?
Respeto hacia otras culturas
Amor por lo extranjero
Sentimiento de odio hacia lo extranjero
Integración cultural
¿En qué se basa el racismo?
En la empatía con otras culturas
En el respeto a las minorías
En la discriminación por motivos culturales o físicos
En la aceptación total de los migrantes
¿Qué hace la asimilación cultural?
Rechaza a todos los recién llegados
Obliga a los recién llegados a adoptar la cultura local
Impide cualquier relación cultural
Promueve la igualdad entre culturas
¿Qué característica tiene la multiculturalidad?
Intercambio cultural constante
Rechazo a otras culturas
Acepta la diferencia sin interacción cultural
Impone una única lengua
¿Qué promueve la interculturalidad?
Supremacía de la cultura local
Separación estricta entre culturas
Contacto e intercambio entre culturas en igualdad
Aislamiento de las minorías culturales
¿Qué organismo promueve la defensa de la diversidad cultural mediante una declaración universal?
La OTAN
La Unión Europea
La UNESCO
El FMI
¿Qué se afirma en la Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural?
La diversidad cultural es un obstáculo para la paz
Los derechos culturales no son derechos humanos
La diversidad cultural es tan necesaria como la biodiversidad
La diversidad cultural debe ser limitada en las escuelas
¿Qué se propone para apoyar a los países más pobres en el ámbito cultural?
Que limiten sus expresiones culturales
Crear industrias culturales con ayuda internacional
Que eliminen su patrimonio
Que imiten la cultura occidental
¿Cuál es uno de los objetivos del Día Mundial de la Diversidad Cultural?
Eliminar las diferencias entre culturas
Promover una única lengua global
Concienciar sobre la importancia del diálogo intercultural
Fomentar el consumo cultural de masas
¿Qué incorpora la Agenda 2030 de la ONU en relación con la cultura?
El rechazo a las culturas tradicionales
La diversidad cultural como obstáculo para el desarrollo
La cultura como medio para alcanzar los ODS
La imposición de una cultura global
¿Qué es el patrimonio cultural según la UNESCO?
Solo edificios antiguos
Bienes creados por la naturaleza
Bienes humanos con valor excepcional que deben preservarse
Propiedad privada sin valor histórico
¿Qué tipo de bienes incluye el patrimonio cultural inmaterial?
Monumentos y esculturas
Idiomas, fiestas y rituales
Rascacielos modernos
Instrumentos científicos
¿Por qué es importante preservar el patrimonio cultural?
Porque impide el turismo de masas
Porque limita la diversidad
Porque destruye las culturas tradicionales
Porque ayuda a mantener la identidad y genera turismo
