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Worksheets汉语桥第一篇
Total questions: 123
Worksheet time: 2hrs 42mins
普通话是以北京语音为标准音,以
________
为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法
规范的全民通用语。
北方话
普通话
汉语
方言
“思、斯、四”这一组字的声母相同，都是
“……”。
s
z
sh
zh
您、诺、能”这一组字的读音声 母相
同，都是“……”。
n
m
l
“吹、成、齿、处”这一组字的声母相同，都
是“……”。
ch
zh
sh
r
“顺、舜、吮、瞬”这一组字的声母相同，都
是“_______”。
sh
ch
zh
r
“寸、伦、唇、昆”这一组字的韵母相同，都
是“ ——”。
uen
un
wen
wun
“久、修、秋”这一组字的读音韵 母相同，
都是“——”。
iu
iou
ui
uei
“队、退、会”这一组字的韵母相同，都拼写
为“ ——”。
uei
ui
iu
iou
“村、轮、准、困”这一组字的韵母相同，都
是“ ——”。
un
uen
uei
uai
“选、点、整”这一组字的读音声 调相
同，都是——。
第一声
第二声
第三声
第四声
“文、如、其、人 ”这一组字的声调相同，
都是—— 。
第一声
第二声
第三声
第四声
“壮、丽、世、界”这一组字的声调相同，都
是—— 。
第一声
第二声
第三声
第四声
“纸、笔、写”这一组字的声调相同，都是 —— 。
第一声
第二声
第三声
第四声
“ü”在“——、——、——” 三个声母后，书写时应该去掉“ü”上 的两点。
j, q, x
g, k, h
zh, ch, sh
d, t, n, l
“长”在汉语中是个多音字,在“头发越长越长了”中分别读作"——"和”——“。
zhǎng, cháng
chǎng, cháng
zhǎng, zháng
chǎng, zháng
“难”在汉语中是个多音字，在“灾难来临的时候，我们应该临危不惧，千万不要被难倒！”
这句话中分别读作 ——和—— 。
nàn, nán
làn, lán
nàn, lán
làn, nán
“数”在汉语中是个多音字，在“请你数一下，看 看 总 数是 多 少 ”
这 句 话 中 分 别 读 作——和——。
shǔ, shù
shū, shù
shǔ, shú
shù, shǔ
“大”是多音字，在“这是王大夫的大儿子”
这句话中分别读作——和——。
Đáp án viết theo format: [phiên âm] +[0-4]. Ví dụ: 小姐 --> xiao3jie0. Giữa 2 phiên âm không có dấu cách.
(a)
“答”是多音字，在“你的回答正确”和
“ 我 没 有 答 应 他 的 请 求 ”
中 分 别 读 作——和——。
Đáp án viết theo format: [phiên âm] +[0-4]. Ví dụ: 小姐 --> xiao3jie0. Giữa 2 phiên âm không có dấu cách.
(a)
在“一模一样”中，第一个“一”读第——声，第二个“一”读第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
“不”在“不见不散”中读第——声，
在”不知不觉”中读第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
在“一心一意”中，第一个“一”念第——声，
第二个“一”念第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
“不”在“不破不立”中念第 (a) 声，
在“不清不楚”中念第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
在“一年一度”中，第一个“一”读第——声，
第二个“一”读第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
“口”和“今”可以组成两个不同结构的汉
字，分别是“——”和“——”。
Đáp án viết theo format: AB. Để đảm bảo đáp án nào cũng đúng trong trường hợp thay đổi thứ tự đáp án, format đáp án sẽ là AB-BA.Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二-二一
(a)
“口”和“木”，可以根据上下结 构组成两个不同的汉字，
它们是 “——”和“——”。
Đáp án viết theo format: AB. Để đảm bảo đáp án nào cũng đúng trong trường hợp thay đổi thứ tự đáp án, format đáp án sẽ là AB-BA.Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二-二一
(a)
“不”在“不上不下”中读第——声，
在“不慌不忙”中读第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
“一”在“一五一十”中读为第——声，
在“一字一句”读为第——声。
Đáp án viết theo format: AB. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“和”二“ --> 一二
(a)
形声字“轮”和“较”的形旁都是“——”，
声旁分别是“——”和“——”。
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
从“十、百、千、万”中选词填空，分别组成成语。
"——花齐放“、”——万火急“
”——里迢迢“、”——家灯火“
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
从“十、百、千、万”中选词填空，分别组成成语。
”——里挑一“、”——马奔腾“
”——载难逢“、”——指连心“
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
从“十、百、千、万”中选词填空，分别组成成语。
”——年磨剑“、”——里迢迢“
”——炼成钢“、”——象更新”
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
形声字“湖”和“湘”的形旁都是“——”，
声旁分别是“——”和“——”。
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
形声字“驱”和“驶”的形旁都是“——”，
声旁分别是“——”和“——”。
Đáp án viết theo format: ABC. Ví dụ: Đáp lần lượt là ”一“、”二“和“三” --> 一二三
(a)
在汉语口语中， 说一个人“没喝过什么墨水”，
意思是这个人“——很少”。
文化
知识
学问
教养
汉语口语中说一个人“有一肚子的墨水”，意思是这个人“很有——”。
文化
知识
学问
教养
汉语中有这样的句子：“听说你乒乓球打得很不错，给我们露两手吧！”
这里“露两手”的意思是——。
(a)
“他在音乐方面完全是个门外汉”的意思是“——”。
(a)
孔夫子搬家， (a) 。
竹篮打水，， (a) 。
猪鼻子里插葱， (a) 。
打破砂锅， (a) 。
理发师教徒弟 (a) 。
过年娶媳妇 (a) 。
骑驴看唱本 (a) 。
大海捞针 (a) 。
以下四个成语还缺一个汉字，这个汉字是：
（1）喜笑颜——；（2）春暖花——；
（3）——怀畅饮；（4）——门见山
(a)
以下四个成语还缺一个汉字，这个汉字是：
（1）知行合——；（2）始终如——；
（3）——诺千金；（4）——马当先
(a)
以下四个成语还缺一个汉字，这个汉字是：
（1）百里挑——；（2）表里如——；
（3）——目十行；（4）——帆顺风
(a)
以下四个成语还缺一个汉字，这个汉字是：
（1）平易近——；（2）百年树——；
（3）——心所向；（4）——才济济
(a)
即使是聪明能干的妇女，没米也 做不出饭来。
比喻做事缺少必要条件，很难做成。这个成语是“——”。
(a)
汉语成语“——”，原指“要画好竹子，在心里要有一幅竹子的形象”，后来
比喻做事之前已作好充分 准备，对事情的成功有十分的把握，又比喻遇事不慌，十分沉着。
(a)
汉语的谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众的智慧和
普遍经验的规律性总结。如“一日之计在于晨，一年之计在于——。”
(a)
谚语是在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
如 “人不可貌相，——不可斗量。”
(a)
有的格言教给人们做人的准则，有的格言能教给我们做人的道理，
比如：虚心使人进步，骄傲使人——。
(a)
“上”“中”“下”是汉语常用的 3 个方位词，请填写恰当的方位词:
“在大家达成了共识的前提—— ，才能启动下一个程序。”
(a)
填写一个方位词， 完成以下句子: “在这个问题—— ，我们有完全不同的看法。”
(a)
填写一个方位词， 完成以下句子: “在这种条件—— ，我们不可能按时完成任务。”
(a)
填写一个介词， 完成以下句子：“ ——我们大家看来，她的学习成绩有了很大进步！”
(a)
填写一个方位词，完成句子，“在这个问题——，我们大家至今还不能达成共识。”
(a)
填写一个介词，完成句子,“——她过往的学习成绩来看，她是有很大进步空间的！”
(a)
看图完成汉语的一个成语。
(a)
用一个成语表示下面这幅图的意思：
(a)
汉语成语“——”，原指“住在井底的青蛙永远只能看到井口那么大的一块天”。常用来比喻见识狭窄的人。
Đáp án được viết theo format AB-BA. Chữ đầu tiên là “井”
(a)
用一个成语表示下面这幅图的意思：
(a)
有一个成语描述的是这样的景象：车多得像流水，马像游龙，形容来往车马很多，热闹繁忙
的景象。这个成语是“——”。
(a)
填写一个介词，完成以下句子：“ ——目前的条件来看，我们还必须做更多的准备工作，
不能马上开工。”
从
就
以
对
填写一个介词，完成以下句子：“ ——目前的条件来看，我们还必须做更多的准备工作，
不能马上开工。”
从
就
以
对
下列四组词语中，划线汉字读音相同的一组是：
为难
难得
校长
长发
快乐
乐器
出行
行业
下列四组词语中，划线汉字读音相同的一组是：
单数
数学
家长
长远
声乐
乐观
银行
自行车
下列四组词语中，划线汉字读音相同的一组是：
汉朝
朝前走
请假
假话
音乐
快乐
外行
人行道
下面这些词的拼音有拼写错误的是：
窗户 chuāng hu
电灯 diàn dēng
优秀 yiōu xioù
骄傲 jiāo‘ào
下面这些词的拼音有拼写错误的是：
舒服 shūfu
面包 miàmbāo
优秀 yōu xiù
语言 yǔyán
下面这些词的拼音有拼写错误的是：
馄饨 huén tuēn
窗花 chuānɡ huā
剪纸 jiǎn zhǐ
毛笔 máo bǐ
下列汉字中，不是形声字的是：
枝
期
休
房
下列汉字中，不是形声字的是：
蜘
简
林
唱
下列汉字中，不是形声字的是：
功
露
甜
梅
下列简称中不规范的是：
中国工商银行—工行
现代汉语——现汉
冬季奥林匹克运动会——冬奥会
航空母舰——航母
“今年来我们学校留学的学生，据我所知，欧美学生有上百个”
其中“上百个”的意思是:
上学的有一百个
接近一百个人
上面的一百个人
一百个上来了
他来中国留学，带来上百斤行李。“上百斤”的意思是:
一百斤以上
接近一百斤
上面的一百斤
超过一百斤
我的作业做完了，不知道做得对不对，你帮我检查一 ——吧。
个
趟
本
遍
我刚到中国的时候，汉语一点儿也不会说，和——都没办法交流。
哪儿
什么
怎么
谁
有些人早上赶时间， 经常来不及吃早饭，长期这样——， 身体健康很不利。
把
给
对
为
——四点半，我们就看见他急急忙忙——跑出办公室下班了。
就、地
刚、得
才、地
一、就
马克特别喜欢中国菜，一到了中国，——菜都想尝一尝。
哪
什么
怎么
谁
“汉语高手，——你莫属！”
不
没
非
别
——身体健康，我们应该保证按时作息。
把
给
对
为了
——会议的程序，我们还要再商量。
根据
关于
按照
由于
“张总是我们公司的一把手”
这句话中“一把手”的意思是：
工作能手
清洁工人
文字秘书
最高领导
“这是我们厂的拳头产品。”
这句话中的“拳头产品”意思是：
拳击手套
保暖手套
护手产
优质、主打产品
现代女性常常为了保持苗条的体形______吃得越来越少，这样其实对身体健康不利。
却
则
而
且
洛阳是_______。
有着四千年历史一座的悠久城市
一座有着四千年历史的悠久城市
一座有着四千年悠久历史的城市
悠久的有着四千年历史一座城市
“夜空中的星星眨着眼睛。”这句话使用的修辞手法是_______。
夸张
比喻
对比
拟人
现代汉语中，“水手”、“歌手”、 “球手”、“鼓手”、“辩手”、“枪 手”等词语中的“手”，实际上都是 表示“从事/做/掌握/用……的人”。
错误
正确
“佳、掐、虾”拼作分别是jā、qā、xā，正确不正确？
(a)
汉字中，“灬”做偏旁而构成的字，很多跟“火”有关，如“烹、熬、煮、 煎、燕、热”等。这句话是否正确？
(a)
“问、间、闭、闩、闱、闸”等 汉字中的偏旁都有“门”，表示这些 词都和“门”的意思有关系。
这句话是否正确？
(a)
“船、舸、舢、艘、航、舰”等汉字的都有偏旁“舟”，说明这些字都和“舟”有关系。
这句话是否正确？
(a)
汉语中有些词“儿化”以后，词义会产生变化，往往能表示“少、小、 轻”等状态和性质。如“瓶盖儿”、 “雨点儿”、“针眼儿”等。这句话是否正确？
(a)
汉语中有些词“儿化”以后，词义会产生变化，往往能表示“少、小、轻”等状态或性质。
如“果汁儿”“针尖儿”“指甲刀儿”等。这句话是否正确？
(a)
汉语中加在名词后面的“儿”大多可以表示小，如“玻璃球儿”“土豆丝儿”“号码牌儿”中的“儿”。
这句话是否正确？
(a)
汉语中有些词“儿化”以后，词义会产生变化，往往能表示“少、小、轻”等状态或性质，
如“雨点儿”“土豆丝儿”“米粒儿”等。这句话是否正确？
(a)
“早点儿睡吧，于是明天早上第一节课就会迟到。”
这句话用词完全正确。
(a)
“月”在“朝”“阴”“胖”中原来都是表示“月亮”的意思。
(a)
成语“亡羊补牢”是说“羊已经死亡了，再去补牢房。”用来比喻“马后炮”、“白干了”的行为。
(a)
汉语口语中有这样的句子：“跑步是对身体健康有利的锻炼方式，但也不是每个人都适合跑步，
应当因人而异，千万不能一刀切。”其中“一刀切”不是字面上的意思，而是通过比喻的方式表
示“按统一的标准处理、办理事情”。
(a)
“三天打鱼，两天晒网”是形容渔民的日常工作状态。
(a)
汉语口语中有这样的句子：“我从现在开始努力学习，不再浪费时间玩游戏了，请你不要给我泼冷水。”其中“泼冷水”不是字面上的意思，而是通过比喻的方式表示“用言语或行动打击他
人的热情”。
(a)
“拔苗助长”这个成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。
(a)
“桌子”“椅子”“孩子”“孔子”“面子”等词里的“子”都读轻声，是词缀。
(a)
“想头、 听头、看头、 山头、 吃头”都读轻声。
(a)
“这事儿刚说完，怎么还提起来了？ ”这句话“还”使用正确。
(a)
“他每天从家七点钟去学校”这句话是正确的。
(a)
“虽然你没参加老同学的聚会，可却大家都记得你，聚会时很多人谈到了你。”
这句话的语序是对的。
(a)
“这么多年没联系， 她的模样我真的不记起来了。”
这句话没有语法错误。
(a)
“饭吃不完”和“饭没吃完”的意思一样。
(a)
“他明天不来学书法”和“他明天没来学书法”都是正确的句子。
(a)
“虽然你的想法没有错，可却你没有正确地表达出来，结果同学们误解你了。”
这句话的语序是对的。
(a)
“她不但自己学习勤奋努力， 所以还抽出时间帮助同学，一起进步。”
这句话的关联词语用得准确。
(a)
“上周末你去了哪些地方，真的不想起来了吗？”
这句话没有语法错误。
(a)
“上海是中国大城市中的之一”这句话表达正确。
(a)
“她虽然花了不少时间和精力，所以还是没能完成手头的工作。”
这句话的关联词语用得准确。
(a)
A:你真漂亮！ B:哪里哪里！
上面的对话中，B 想问 A 自己哪个部位很漂亮。
(a)
