wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по научному стилю

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Укажите сферу применения научного стиля.

a)

Быт, семья

b)

Наука и техника, учебный процесс

c)

Официальные отношения

d)

Общественная жизнь, политика

e)

Художественная литература

2.

Укажите специфическую черту научного стиля.

a)

Готовые речевые формулы

b)

Метафоры, эпитеты

c)

Терминологическая лексика

d)

Политическая лексика

e)

Просторечие

3.

Свернутый план состоит из .... частей:

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

4.

Вставьте пропущенное определяемое слово: … – это то, о ком или о чем говорится в тексте.

a)

Понятие

b)

Текст

c)

Рема

d)

Тема

e)

Микротекст

5.

Выявите тему научного текста по ключевым словам: специальность, программист, менеджер, эколог, врач.

a)

Речевая деятельность

b)

Язык

c)

Книга

d)

Профессия

e)

Педагогика

6.

Клише – это…

a)

слова с переносным значением.

b)

многозначные слова.

c)

слова с противоположным значением.

d)

синонимичные выражения.

e)

специальные стандартные выражения.

7.

Если в тексте описывается то, из каких частей состоит предмет, то коммуникативная задача этого текста – …

a)

показать строение предмета.

b)

характеристика предмета.

c)

описать форму предмета.

d)

рассказать о функции предмета.

e)

классификация предметов.

8.

Если в тексте представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста - …

a)

показать строение предмета.

b)

охарактеризовать предмет.

c)

описать форму предмета.

d)

рассказать о функции предмета.

e)

классификация предметов.

9.

Определите тему по микротемам: Нравственность — система правил поведения человека, в её основе — значимые для человека ценности. Нравственность — самостоятельный выбор этих ценностей. Сделать правильный нравственный выбор человека заставляет совесть.

a)

Поведение

b)

Совесть

c)

Ценности

d)

Правило

e)

Нравственность

10.

Новая информация текста – это …

a)

данная информация текста.

b)

исходная информация текста.

c)

неизвестная информация текста.

d)

известная информация текста.

e)

знакомая информация текста.

11.

Определите данную информацию в следующем фрагменте: Произведения искусства (…1) содержат и оценку тех или иных сторон жизни (…2). Жизнь не стоит на месте (…3), она неуклонно, непрестанно развивается, происходит отмирание старого, неизбежное утверждение нового (…4).

a)

1,2

b)

1,3

c)

3,4

d)

1,4

e)

2,3

12.

Выявите новую информацию в следующем фрагменте: Роль книги (…1) в жизни человека огромна (…2). Она (…3) служит источником информации (…4).

a)

1,2

b)

1,3

c)

1,4

d)

2,4

e)

2,3

13.

Прогрессия – это…

a)

увеличение объема текста и количества информации.

b)

сокращение текста.

c)

изменение текста.

d)

комментирование текста.

e)

аудирование текста.

14.

Определите место расположения предложений, обеспечивающих функцию прогрессии текста.

a)

В конце текста.

b)

В середине текста.

c)

В начале текста или абзаца.

d)

В конце абзаца.

e)

В середине абзаца.

15.

Определите количество смысловых центров в предложении: Одним из красивейших городов Казахстана является Алматы.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

В резюмирующей информации делаются выводы, подводятся итоги, обобщаются основные мысли текста. Эта информация вводится словами:

a)

надо полагать, надеюсь, некоторым образом, в каком-то смысле, предположим, допустим.

b)

как говорят, как считают, как известно, как указывалось, как оказалось.

c)

например; так; так, например; такие, как; в частности

d)

или, то есть, иначе говоря, иными словами, вернее, точнее

e)

таким образом, итак, подводя итог, следовательно

17.

Обозначьте вид дополнительной информации: К сфере речевого этикета относятся способы выражения радости, сочувствия, горя, вины, принятые в данной культуре. Например, в некоторых странах считается неприличным жаловаться на трудности и проблемы, а в других недопустимо рассказывать о своих достижениях и успехах.

a)

Главная информация.

b)

Резюмирующая информация.

c)

Дублирующая информация.

d)

Основная информация.

e)

Иллюстрирующая информация.

18.

Компрессия – это…

a)

раскрытие содержания текста.

b)

формулирование темы текста.

c)

дословная выдержка из текста.

d)

дополнительные сведения текста.

e)

свертывание, сжатие текста.

19.

Укажите самый простой вид компрессии.

a)

План.

b)

Рецензия.

c)

Конспект.

d)

Аннотация.

e)

Статья.

20.

Один из основных способов компрессии текста – замена – включает…

a)

обобщение части сложного предложения.

b)

исключение фрагмента предложения.

c)

замену части предложения местоимением.

d)

исключение фрагмента предложения.

e)

исключение повторов.

21.

Найдите определение термина «план»

a)

краткая характеристика книги, статьи.

b)

определенная последовательность, краткая программа изложения содержания чего-либо.

c)

мнение о произведении, впечатление о нем.

d)

кратко сформулированные основные положения текста.

e)

научный труд, посвященный изучению определенной темы.

22.

По структуре план может быть…

a)

простым и сложным.

b)

вопросительным.

c)

побудительным.

d)

распространенным.

e)

назывным.

23.

Укажите, что отражает план.

a)

Небольшое критическое произведение.

b)

Краткую характеристику текста.

c)

Краткую программу первичного текста.

d)

Мнение о произведении, впечатление о нем.

e)

Научный труд, посвященный изучению определенной темы.

24.

Укажите, в каком виде плана каждый пункт оформляется в форме вопроса

a)

В опорном.

b)

В вопросном.

c)

В тезисном.

d)

В сложном.

e)

В цитатном.

25.

Определите тип предложения: Постепенно формируется наука о воспитании, главная задача которой накопление и систематизация научных знаний.

a)

Сложноподчиненное

b)

Бессоюзное

c)

Сложносочиненное

d)

Простое

e)

Простое, осложненное вводным словом

26.

Определите тип предложения: В педагогическом руководстве нуждаются все люди.

a)

Сложноподчиненное

b)

Бессоюзное

c)

Сложносочиненное

d)

Простое

e)

Сложное

27.

Определите тип предложения: Во все времена педагоги искали лучших путей помощи детям в реализации данных им природой возможностей, формировании новых личностных качеств.

a)

Сложноподчиненное

b)

Бессоюзное

c)

Сложносочиненное

d)

Простое, осложненное вводными словами

e)

Простое, осложненное однородными членами

28.

Дословные выписки или точные выдержки из текста называются …

a)

Цитатами

b)

Аннотацией

c)

Конспектом

d)

Планом

e)

Рецензией

29.

Для подтверждения собственных доводов в научном тексте используется ...

a)

Рецензия

b)

Аннотация

c)

Конспект

d)

План

e)

Цитата

30.

Определите тип предложения: Пройдя длительный путь развития, современная педагогика становится наукой о закономерностях человеческого воспитания.

a)

Сложноподчиненное

b)

Бессоюзное

c)

Сложносочиненное

d)

Сложное

e)

Простое, осложненное деепричастным оборотом

31.

Укажите структурную часть текста, соответствующую микротеме текста.

a)

Абзац

b)

Предложение

c)

Словосочетание

d)

Вводная часть

e)

Заключительная часть

32.

Определите значение вводных слов (во-первых, во-вторых, в-третьих).

a)

Оценка стиля высказывания, способа выражения мысли

b)

Уверенность или неуверенность

c)

Призыв к собеседнику

d)

Источник высказывания

e)

Порядок явлений или мыслей и связь между ними

33.

Определите тип предложения: Он одержал много побед и хотел, чтобы эти победы были навеки запечатлены на камне.

a)

Сложноподчиненное

b)

Бессоюзное

c)

Сложносочиненное

d)

Простое

e)

Простое, осложненное вводным словом

34.

Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Профессия учителя».

a)

Гуманитарные области.

b)

Европейские языки.

c)

Математическое моделирование.

d)

Педагогическая деятельность.

e)

Культурные навыки.

35.

Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Об иероглифах».

a)

Гуманитарные области.

b)

Рисуночное письмо.

c)

Математическое моделирование.

d)

Педагогическая деятельность.

e)

Культурные навыки.

36.

Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Роль языка в жизни общества».

a)

Гуманитарные области.

b)

Культурные навыки.

c)

Математическое моделирование.

d)

Педагогическая деятельность.

e)

Важнейшее средство общения.

37.

Укажите ключевое словосочетание, которое раскрывает тему «Педагогика - наука о воспитании».

a)

Гуманитарные области.

b)

Рисуночное письмо.

c)

Математическое моделирование.

d)

Педагогическая деятельность.

e)

Культурные навыки.

38.

Укажите микротему текста «О профессиях»

a)

Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.

b)

Наука о воспитании человека называется педагогикой.

c)

Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.

d)

И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.

e)

Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.

39.

Укажите микротему текста «Педагогика - наука о воспитании»

a)

Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.

b)

Наука о воспитании человека называется педагогикой.

c)

Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.

d)

И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.

e)

Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.

40.

Укажите микротему текста «Что такое темперамент?»

a)

Время идёт, и появляются новые специальности, о которых люди раньше и не слышали.

b)

Наука о воспитании человека называется педагогикой.

c)

Темперамент— устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности.

d)

И именно в книгах накопился опыт десятков поколений — всё то, что мы называем мудростью.

e)

Речевая деятельность имеет несколько разных видов деятельности.

Similar Resources on Wayground

ТРПО_ТЕСТ_ЛЕКЦИЯ_2

40 questions

ТРПО_ТЕСТ_ЛЕКЦИЯ_2

quiz

Worksheet

•

University

Теория принятия решений

36 questions

Теория принятия решений

quiz

Worksheet

•

University

30-70

40 questions

30-70

quiz

Worksheet

•

University

Four lectures

43 questions

Four lectures

quiz

Worksheet

•

University

АЭРО 225-270

45 questions

АЭРО 225-270

quiz

Worksheet

•

University