wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chưng 1&2 TT HCM

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh” được hiểu như thế nào?

a)

Là tư tưởng của một cá nhân

b)

Là tư tưởng của một lãnh tụ

c)

Là một hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm đại biểu cho ý chí, nguyện vọng của một giai cấp, một dân tộc

d)

Là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểu hiện quan hệ của con người với thế giới xung quanh.

2.

Nội dung cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

a)

Độc lập dân tộc.

b)

Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

c)

Chủ nghĩa xã hội – Chủ nghĩa Cộng sản.

d)

Dân chủ và chủ nghĩa xã hội.

3.

Nhận định nào phản ánh bản chất cách mạng, khoa học và nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta.

b)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.

c)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

d)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc.

4.

Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa “Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác” đối với sinh viên, vì:

a)

Tư tưởng Hồ Chí Minh bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, thanh niên lập trường, quan điểm cách mạng; kiên định con đường mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

b)

Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng.

c)

Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần nâng cao lòng tự hào về Đảng Cộng sản Việt Nam.

d)

Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho con người sống có đạo lý, biết yêu cái tốt, ghét cái xấu.

5.

Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa “Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị” đối với sinh viên, vì:

a)

Tư tưởng Hồ Chí Minh bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, thanh niên lập trường, quan điểm cách mạng; kiên định con đường mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

b)

Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần phê phán những quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác – Lênin.

c)

Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho con người sống có đạo lý, biết yêu cái tốt, ghét cái xấu.

d)

Tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ quan điểm, đường lối của Đảng ta.

6.

Nhận định nào phản ánh giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn và sức sống lâu bền của tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta.

b)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.

c)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

d)

Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc.

7.

Nghiên cứu, giảng dạy, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cần dựa trên:

a)

Những quy luật cơ bản của phép biện chứng.

b)

Các phương pháp, quan điểm Nho giáo và chủ nghĩa Mác - Lênin

c)

Thế giới quan, phương pháp luận khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin.

d)

Những phương pháp, quan điểm truyền thống và hiện đại.

8.

Yếu tố nào là điều kiện thuận lợi để cho chủ nghĩa Mác - Lênin xâm nhập, truyền bá vào nước ta?

a)

Việt Nam là văn hoá duy tình, phù hợp cho sự phát triển chủ nghĩa xã hội.

b)

Hồ Chí Minh trở về Trung Quốc và thực hiện phong trào vô sản hoá.

c)

Sự phát triển của phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam.

d)

Sự phân hoá sâu sắc trong nội bộ giai cấp nông dân thành trung, bần và cố nông.

9.

Sự kiện nào có ý nghĩa mở ra thời đại mới – thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới?

a)

Sự ra đời của Quốc tế cộng sản.

b)

Sự thành công của Cách mạng Tháng Mười Nga.

c)

Chủ nghĩa tư bản chuyển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang độc quyền.

d)

Sự ra đời của chủ nghĩa Mác – Lênin.

10.

Truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam là nền tảng tư tưởng, điểm xuất phát và động lực thúc đẩy Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước?

a)

Yêu nước.

b)

Đoàn kết.

c)

Nhân nghĩa.

d)

Cần cù.

11.

Trong những tiền đề lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, tiền đề nào quyết định bản chất cách mạng và khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh?

a)

Tinh hoa văn hoá dân tộc.

b)

Tinh hoa văn hoá nhân loại.

c)

Chủ nghĩa Mác – Lênin

d)

Sự ra đời Quốc tế cộng sản.

12.

Ba học thuyết lớn, là kết tinh văn hóa, tư tưởng phương Đông được Hồ Chí Minh tiếp thu, kế thừa trong tư tưởng của mình là

a)

Nho giáo, Phật giáo, Thiên Chúa giáo.

b)

Phật giáo, Lão giáo, Chủ nghĩa Tam dân.

c)

Nho giáo, Phật giáo, Hồi giáo.

d)

Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo.

13.

Truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam cần được phát huy qua phát biểu sau của Hồ Chí Minh: “Tôi thấy phải ra nước ngoài xem cho rõ. Sau khi xem xét họ làm sao, tôi sẽ trở về giúp đồng bào tôi”.

a)

Đoàn kết

b)

Nhân nghĩa

c)

Yêu nước

d)

Cần cù

14.

Chúng ta học tập được ở Bác Hồ tinh thần nào hai câu thơ sau: “Đầy mình đỏ tím như hoa gấm/Sột soạt luôn tay tựa gẩy đàn”?

a)

Yêu nước

b)

Lạc quan yêu đời

c)

Dũng cảm

d)

Thông minh, sáng tạo

15.

Truyền thống nào của dân tộc Việt Nam được Hồ Chí Minh phát huy trong phát biểu sau: “Chiến tranh có thể kéo dài 5 năm, 10 năm, 20 năm hoặc lâu hơn nữa. Hà Nội, Hải Phòng và một số thành phố, xí nghiệp có thể bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam quyết không sợ. Không có gì quí hơn độc lập, tự do!”.

a)

Nhân nghĩa

b)

Dũng cảm

c)

Đoàn kết

d)

Lạc quan yêu đời

16.

Tư tưởng nào của Nho giáo được Hồ Chí Minh kế thừa, đồng thời cần được phát huy trong xã hội ngày nay?

a)

Bình đẳng, không phân biệt đẳng cấp

b)

Ước vọng một xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng

c)

Đề cao lao động chân tay, chống lười biếng

d)

Sống có đạo đức, trong sạch, giản dị, chăm làm việc thiện

17.

Tư tưởng nào của Phật giáo được Hồ Chí Minh kế thừa, đồng thời cần được phát huy trong xã hội ngày nay?

a)

Nhập thế, hành đạo, giúp đời

b)

Ước vọng một xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng

c)

Triết lý nhân sinh

d)

Vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn

18.

Hoạt động thay mặt những người Việt Nam yêu nước ở Pháp, lấy tên là Nguyễn Ái Quốc, gửi Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Vécxây (18/6/1919) có ý nghĩa:

a)

xác định đúng bản chất, thủ đoạn, tội ác của chủ nghĩa thực dân

b)

xác định tình cảnh nhân dân các nước thuộc địa

c)

là bước nhận thức mới về quyền tự do, dân chủ của nhân dân

d)

xác định rõ phương hướng đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam

19.

“Đuổi hổ cửa trước, rước beo cửa sau”. Đây là nhận định của Hồ Chí Minh đối với phong trào yêu nước nào ở Việt Nam diễn ra vào đầu thế kỷ XX?

a)

Phong trào Cần Vương

b)

Phong trào Đông Du

c)

Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục

d)

Cuộc khởi nghĩa nông dân Yên Thế

20.

Tiêu chí cơ bản để phân kỳ quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

a)

Sự chuyển biến về nội dung tư tưởng của Hồ Chí Minh

b)

Các mốc thời gian gắn với những sự kiện lịch sử lớn của đất nước

c)

Những ảnh hưởng lớn của Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam

d)

Sự ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin đối với phương Đông nói chung và Việt Nam nói riêng

21.

Nguyễn Ái Quốc đã rút ra kết luận gì sau sự kiện Yêu sách tám điểm của nhân dân An Nam?

a)

Chủ nghĩa Uynxơn chỉ là một trò bịp bợm lớn

b)

Muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào nhân dân các nước tiến bộ

c)

Ở Pháp cũng có những người tốt

d)

Bọn thực dân ở đâu cũng là kẻ bóc lột, là kẻ thù của nhân dân lao động

22.

Nội dung nào đề cập đúng về quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, thời kỳ 1941-1969?

a)

Tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng cơ bản là thống nhất

b)

Chấm dứt cuộc khủng hoảng về đường lối và tổ chức lãnh đạo cách mạng Việt Nam

c)

Đẩy mạnh hoạt động lý luận chính trị, tổ chức, chuẩn bị cho việc thành lập Đảng

d)

Nhận thức mới về quyền tự do, dân chủ qua Yêu sách của nhân dân An Nam

23.

Nội dung nào đề cập đến giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam?

a)

Góp phần tích cực vào mục tiêu hoà bình, độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

b)

Mở ra cho các dân tộc thuộc địa con đường giải phóng dân tộc

c)

Là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động

d)

Bổ sung vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin

24.

Nội dung nào đề cập đến giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển và tiến bộ của nhân loại?

a)

Đưa cách mạng dân tộc Việt Nam đến thắng lợi hoàn toàn.

b)

Mở ra cho các dân tộc thuộc địa con đường giải phóng dân tộc.

c)

Chủ nghĩa xã hội là minh chứng hùng hồn và sự lựa chọn cho các nước tư bản.

d)

Là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động.

25.

Luận điểm nào là kết quả “gạn đục khơi trong” của Nho giáo theo quan điểm Hồ Chí Minh?

a)

Trung với nước, hiếu với dân.

b)

Dĩ bất biến ứng vạn biến.

c)

Đoàn kết là sức mạnh.

d)

Phụ nữ là phân nửa xã hội. Nếu không giải phóng phụ nữ là không giải phóng phân nửa loài người.

26.

Đâu là diễn tiến đúng về các hoạt động mà Nguyễn Ái Quốc đã thực hiện nhằm tuyên truyền Yêu sách tám điểm của nhân dân An Nam?

a)

Viết yêu sách; in truyền đơn; đăng yêu sách lên báo Nhân đạo; gửi yêu sách đến hội nghị.

b)

Viết yêu sách; đăng yêu sách lên báo Nhân đạo; in truyền đơn; gửi yêu sách đến hội nghị.

c)

Viết yêu sách; gửi yêu sách đến hội nghị; đăng yêu sách lên báo Nhân đạo; in truyền đơn.

d)

Viết yêu sách; in truyền đơn; gửi yêu sách đến hội nghị; đăng yêu sách lên báo Nhân đạo.