WorksheetsLiterasi'S Membaca 4
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Bacalah paragraf berikut!
Menetapkan tujuan atau target merupakan salah satu cara belajar efektif. Cara lainnya yaitu membuat suasana belajar yang nyaman agar fokus. Selain itu, membuat ringkasan materi menjadikan belajar lebih efektif. Itulah beberapa cara belajar yang efektif.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...
Menetapkan tujuan atau target merupakan salah satu cara belajar efektif.
Cara lainnya yaitu membuat suasana belajar yang nyaman agar fokus.
Selain itu, membuat ringkasan materi menjadikan belajar lebih efektif.
Itulah beberapa cara belajar yang efektif.
Bacalah paragraf berikut! Fenomena alam yang rawan terjadi di Indonesia adalah gempa vulkanik. Gempa vulkanik dapat terjadi sebelum atau sesudah erupsi gunung berapi. Gempa vulkanik disebabkan oleh aktivitas magma yang ada di dalam gunung berapi. Gempa ini dapat dirasakan di wilayah sekitar gunung berapi.
Makna kata yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah ....
bagian puncak gunung berapi berbentuk lekukan besar
lelehan batuan pada kerak bumi yang sangat panas
semburan lumpur abu vulkanik bercampur air
hasil letusan gunung berapi
Bacalah paragraf berikut!
Jajanan di sekolah berperan penting bagi kesehatan anak. Jajanan berperan memberikan energi dan gizi bagi anak. Oleh karena itu, jajanan yang dijual harus mengandung energi dan gizi yang baik.
Sinonim kata bercetak tebal pada paragraf tersebut ditunjukkan nomor ....
(3) dan (4)
(2) dan (3)
(1) dan (3)
(1) dan (2)
Bacalah paragraf berikut!
Ada beberapa jenis batik berdasarkan teknik pembuatannya. Pertama batik tulis, yaitu batik yang dibuat manual menggunakan canting dan malam. Kedua adalah batik cap, yaitu batik yang dibuat menggunakan stempel. Ketiga adalah batik print, yaitu batik yang dibuat menggunakan mesin cetak. Keempat adalah batik celup, yaitu batik yang dibuat dengan mengikat kain sebelum dicelupkan
Ringkasan paragraf tersebut adalah ...
Teknik pembuatan batik ada tulis, cap, dan print.
Batik tulis, batik cap, dan batik celup adalah jenis teknik batik di Indonesia.
Teknik pembuatan batik ada beberapa jenis yaitu batik tulis, batik celup, dan batik print.
Berdasarkan teknik pembuatannya, ada empat jenis batik: batik tulis, cap, print, dan celup.
Bacalah paragraf berikut!
Berubahnya lahan hijau menjadi permukiman berdampak pada persediaan air bersih. Persediaan air bersih dipengaruhi oleh cadangan air tanah. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah. Akibatnya, banyak mata air dan sumur kering, terutama saat musim kemarau
Kesimpulan paragraf tersebut adalah ...
Berubahnya fungsi lahan hijau menjadi permukiman dipengaruhi oleh cadangan air tanah.
Berubahnya lahan hijau menjadi permukiman mengakibatkan mata air dan sumur kering.
Cadangan air tanah berkurang karena fungsi permukiman berubah menjadi lahan hijau.
Berkurangnya cadangan air dalam tanah menyebabkan mata air dan sumur kering.
Etika sopan santun siswa dalam kehidupan sehari-hari menjadi keprihatinan tersendiri. Sering kali ditemukan tutur kata siswa yang tidak sopan. Budaya bangsa kita yang identik dengan keramahtamahan dan kesopanan mulai tergerus. Kenyataan ini menunjukkan bahwa dunia pendidikan sedang mengalami berbagai persoalan.
Jenis paragraf tersebut adalah ....
argumentasi
deskripsi
persuasi
narasi
Hujan deras turun. Penduduk kesulitan melakukan aktivitas di luar rumah. Banyak pedagang tidak bisa berjualan di pasar. Banyak petani tidak bisa memanen hasil pertanian. Hasil pertanian banyak yang busuk atau gagal panen
Hal yang akan terjadi jika hujan tidak reda dalam beberapa hari adalah ...
Kegiatan jual beli di pasar semakin meningkat.
Banyak petani berganti jenis pekerjaan yang lain.
Penduduk akan terus berdiam diri di dalam rumah.
Bahan makanan hasil pertanian menjadi langka.
Teks 1
Kipas angin mudah digunakan serta harganya lebih ramah di kantong. Setelah menyambungkan steker ke sumber listrik, aliran udara mulai terasa. Aliran udara yang dihasilkan kipas angin memberikan efek segar. Agar dapat bekerja maksimal, kipas angin perlu dibersihkan secara rutin.
Teks 2
Air Conditioner atau AC merupakan perangkat elektronik dengan biaya operasional tinggi. Meskipun tidak murah, AC tetap diminati karena memberikan efek dingin. Aliran udara yang dihasilkan AC membuat ruangan lebih dingin dan sejuk. Perawatan perangkat AC harus dilakukan secara rutin agar awet.
1-2
1-4
2-4
2-3
SD Merdeka mengadakan rapat bersama wali murid untuk menyukseskan ujian kelas VI. Hasil rapat menyepakati bahwa sekolah akan mengadakan les. Les tersebut diberi nama “Les Sukses”. Materi les yaitu literasi membaca, numerasi, dan sains. Jadwal les literasi membaca setiap hari Rabu pukul 13.30–15.00 WIB. Jadwal literasi sains setiap hari Kamis pukul 14.00–15.30 WIB. Jadwal les literasi numerasi setiap hari Senin pukul 13.00–14.30 WIB.
Urutan yang sesuai untuk melengkapi tabel berdasarkan paragraf tersebut adalah ....
literasi numerasi, Rabu, literasi sains, 14.00—15.30 WIB
literasi numerasi, Rabu, literasi sains, 13.30—15.00 WIB
literasi sains, Kamis, literasi numerasi, 13.00—14.30 WIB
literasi sains, Kamis, literasi numerasi, 14.00— 15.30 WIB
Katak merasa lapar. Ia pergi mencari makan. Katak melihat banyak serangga beterbangan. Ia melompat ke segala arah untuk menangkap dan memakan mereka. Namun sampai malam, usahanya tidak berhasil. Serangga-serangga begitu gesit. Tiba-tiba, Katak melihat sebuah lilin. Banyak serangga terbang mengelilingi lilin itu. Saat Katak akan memakan serangga, hujan turun. Lilin pun padam. Serangga-serangga terbang menjauh. Katak gagal memakan serangga. Lalu, ia membawa lilin itu pulang. Esok malam, Katak keluar dari kolam sambil membawa lilin. Ia menaruh lilin di tepi kolam dan menyalakannya. Tak lama kemudian, serangga datang dan mengerumuni lilin. Katak makan sampai kenyang.
Tema cerita tersebut adalah ....
kegiatan
kegemaran
keluarga
lingkungan
Ruri tertunduk lesu melihat nilai 20 di kertas ulangannya. Ia anak perempuan yang jarang berbincang dengan teman maupun guru. Bu Ita memperhatikan Ruri, lalu mengajaknya berbincang.
“Rur, mengapa nilai ulanganmu selalu jelek? Apakah kamu tidak belajar?” tanya Bu Ita.
“Tiap hari saya belajar sampai larut malam, Bu,” jawabnya lirih.
“Mungkin cara belajarmu belum tepat. Mulai besok sepulang sekolah, belajarlah bersama Ibu!” ucap Bu Ita.
Hari berikutnya sepulang sekolah, Ruri belajar bersama Bu Ita. Pada akhir bulan, ulangan kembali dilaksanakan. Ruri mengerjakan dengan percaya diri. Saat hasil ulangan dibagikan, ia kembali tertunduk lesu. Ia melihat angka 60 di kolom nilai. Ruri melihat ke bagian catatan guru terdapat tulisan merah, “Kerja bagus, Ruri!”
Sontak, Ruri berlari menyusul Bu Ita ke ruang guru. Di sana, ia memeluk gurunya itu sambil menangis, “Terima kasih, Bu,” ucapnya.
“Rur, semangat terus! Saya yakin kamu bisa!” ucap Bu Ita. Sejak saat itu, Ruri berubah menjadi siswa yang ceria dan berprestasi.
Perhatikan watak tokoh berikut!
(1) rajin
(2) pemarah
(3) pemalas
(4) pendiam
(5) pantang menyerah
Watak tokoh Ruri pada cerita tersebut ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (5)
(1), (4), dan (5)
(2), (4), dan (5)
(2), (3), dan (4)
“Mengapa kamu sedih, Nak?” tanya Ibu kepada Ardi.
“Aku ingin punya mainan mobil-mobilan seperti milik Ibnu, Bu,” jawab Ardi lirih. “Ibu belum punya uang untuk membelikan mobil-mobilan, Nak.”
Ardi hanya mengangguk sambil masuk ke dalam rumah. Dilihatnya ada sebuah jeruk berukuran besar. Ardi pun tersenyum lalu mengambil jeruk tersebut. Dikupasnya jeruk tersebut dan Ardi mulai membuat mobil-mobilan dari kulit jeruk.
“Ardi memang seperti kancil,” gumam Ibu.
Makna kancil dalam cerita tersebut adalah anak yang ....
lincah
gesit
cerdik
cermat
Sirong merupakan singa kecil berwajah seram. Ia suka mementaskan tari Reog. Pertunjukan tari Reog sedang sepi, Sirong merasa bosan. Melihat hewan-hewan lain pergi ke sekolah, Sirong juga ingin pergi ke sekolah.
“Tapi bukankah wajahku terlalu seram? Mereka pasti takut,” pikir Sirong.
Sirong menghias wajahnya dengan berbagai bunga agar terlihat menarik. Namun, ia malah dikejar banyak lebah karena dirinya dikira bunga.
Bunga-bunga terlalu mencolok. Sirong mengganti dengan rumput. Tapi ia malah dikejar-kejar kambing karena dikira makanannya. “Bagaimana kalau memakai baju wayang?” ucap Sirong.
Saat masuk ke dalam kelas, teman-teman menyambutnya dengan antusias. Namun saat akan duduk, baju wayang yang dipakainya tiba-tiba sobek. Sirong ketahuan dan semua temannya menjadi takut. Melihat situasi tersebut, Sirong lalu menari tari Reog dengan semangat. Ternyata, teman-teman menyukai tarian Sirong. Teman-teman ingin Sirong belajar di sekolah bersama mereka.
Kesimpulan cerita tersebut adalah ...
Usaha Sirong untuk menari tari Reog akhirnya berhasil.
Sirong mencoba berbagai cara agar diterima teman-temannya.
Sirong diterima teman-temannya setelah menjadi dirinya sendiri.
Sirong memutuskan untuk sekolah karena pertunjukan tari Reog sepi.
“Pagi, Don!” sapa Roni dengan ramah. “Eh pagi, Roni!” seru Doni.
“Kaki kamu kenapa, Don?”
“Aduh, tadi aku tertusuk paku!” ujar Doni sambil meringis
Makna kalimat yang bercetak tebal pada cerita tersebut adalah Doni ....
senang bertemu dengan Roni
geli karena menginjak paku
kesakitan karena tertusuk paku
sedih saat bertemu dengan Roni
Bawang Putih tinggal bersama ibu tiri dan saudara tiri. Saudara tirinya bernama Bawang Merah. Bawang Putih diperlakukan tidak adil. Semua pekerjaan rumah dibebankan kepada Bawang Putih. Bawang Putih tetap sabar menjalani kehidupannya yang penuh keterbatasan dan tekanan.
Suatu hari, baju yang dicuci Bawang Putih hanyut di sungai. Baju yang hanyut ditemukan oleh nenek lalu diberikan kepada Bawang Putih. Sebagai balasannya, Bawang Putih membantu membersihkan rumah nenek. Nenek lantas memberikan labu sebagai hadiah. Bawang Putih memilih labu yang kecil.
Sesampainya di rumah, ibu tirinya marah karena Bawang Putih pulang terlambat. Bawang Putih segera memberikan labu kecil kepada ibu tirinya. Ibu tirinya melempar labu kecil itu. Ternyata, di dalam labu kecil itu terdapat banyak perhiasan
Amanat cerita tersebut adalah ...
Kita harus melakukan semua pekerjaan rumah.
Sebaiknya kita bersabar dalam menjalani kehidupan.
Sebaiknya kita menolong orang lain agar mendapat imbalan.
Kita harus mengharap balasan kebaikan setelah menolong orang.
Nuri suka mengoleksi stiker artis luar negeri. Siang itu, Nuri membeli stiker. Sesampai di rumah, Nuri langsung melihat televisi hingga sore. Ia meletakkan stiker sembarangan. Ibu menyapu ruang di depan televisi. Semua stiker dimasukkan ke kotak penyimpanan.
Setelah mandi, Nuri mengambil album koleksi stiker. Ia akan menyimpan stiker barunya. Nuri kebingungan mencari stiker tersebut. Ia membongkar tas sekolah serta mengacak-acak meja belajar. Ia merasa sedih dan menangis.
“Mengapa kamu menangis, Nuri?” tanya Ibu.
Nuri mengatakan bahwa dia kehilangan stiker baru. Ibu membuka kotak mainan dan menunjukkannya kepada Nuri. Betapa bahagianya Nuri, stiker kesayangannya tidak jadi hilang.
Awal konflik cerita tersebut ditunjukkan oleh potongan puzzle bernomor ....
1
2
3
4
Hena adalah hewan cerdas di hutan. Dia pandai memasak daging. Masakannya selalu lezat dan empuk. Namun, Hena terkenal pelit ilmu. Walaupun pandai memasak, dia tidak mau berbagi resep masakan. Suatu hari, Singsing ingin belajar memasak. Hena menolak dengan menutup pintu rumah. Singsing terus menunggu di depan pintu. Hena pun kasihan pada Singsing. Ia lalu membukakan pintu kepada Singsing. Hena akhirnya mengajari Singsing memasak dan memberikan resep masakan
Nilai moral positif dari Hena adalah ....
mau mengajari dan memberi resep masakan
pantang menyerah untuk mendapatkan resep
menyimpan resep dengan baik agar tidak ditiru
menunggu dengan tenang untuk mendapat resep
Hujan deras mengguyur saat pulang sekolah. Ranti tidak membawa payung. Ia berlari hingga terpeleset. Anjas yang sedang lewat tertawa melihat Ranti. Anjas berlalu tanpa menolong Ranti. Untungnya, Ratih melihat kejadian itu. Ia segera membantu Ranti berdiri.
Keesokan harinya, Anjas menceritakan kejadian Ranti kepada teman-temannya. Dengan bangga, Anjas bercerita bahwa ia tidak menolong Ranti. Tanpa sepengetahuan Anjas, ternyata Ranti sudah masuk kelas dengan dipapah Ratih. Kemudian Ratih mendekati Anjas. Ia menanyakan mengapa Anjas tidak mau menolong Ranti. Anjas bersikukuh bahwa ia tidak berkewajiban menolong orang yang jatuh. Ratih menjelaskan bahwa sebagai manusia hendaknya saling tolong-menolong.
Keteladanan Ratih pada cerita tersebut adalah ....
pasrah dengan keadaan
tidak mempunyai rasa empati
menertawakan teman yang jatuh
mau menolong teman yang jatuh
Pemerintah memberangkatkan dua puluh kepala keluarga ke Pulau Kalimantan. Mereka adalah peserta program … yang memenuhi syarat. Tujuan program itu untuk mendorong penyebaran penduduk dan pembangunan
Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ....
imigrasi
emigrasi
urbanisasi
transmigrasi
Edo dan Gendis adalah kakak beradik yang hobinya berbeda. Edo gemar menonton tayangan olahraga. Gendis senang menonton film kartun. Mereka tidak mau saling mengalah dalam memilih saluran televisi. Akhirnya terjadi ... antara Edo dan Gendis.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... mulut.
adu
tutup
besar
banyak
Setiap pagi, Bu Dewi menceritakan kisah-kisah inspiratif kepada siswanya. Bu Dewi ingin menanamkan nilai-nilai kebaikan melalui keteladanan tokoh cerita. Siswasiswa selalu antusias mendengarkan cerita Bu Dewi. Nasihat yang disampaikan Bu Dewi melalui cerita mudah dipahami dan diterima siswa. Nasihat Bu Dewi ....
Nasihat Bu Dewi .... Perhatikan kartu berikut!
1
2
3
4
Perhatikan kartu urutan penggunaan termometer digital yang disusun acak berikut! Urutan penggunaan termometer digital adalah ....
(5) - (2) - (3) - (1) - (6) - (4)
(5) - (3) - (2) - (1) - (6) - (4)
(5) - (3) - (1) - (6) - (4) - (2)
(5) - (3) - (1) - (6) - (2) - (4)
Cermatilah petunjuk pembuatan jamu kunyit asam yang disusun acak berikut! Urutan petunjuk pembuatan jamu kunyit asam yang tepat adalah ...
(1) - (4) - (3) - (5) - (2)
(1) - (4) - (3) - (2) - (5)
(4) - (1) - (3) - (5) - (2)
(4) - (1) - (3) - (2) - (5)
Perhatikan kalimat acak berikut!
(1) Setiap pagi Sekar bangun pagi, ia juga selalu membantu ibunya.
(2) Di sekolah, Sekar belajar dengan giat dan mendengarkan nasihat gurunya.
(3) Setelah itu ia mandi, sarapan pagi, dan bersiap berangkat ke sekolah.
(4) Sekar selalu merapikan tempat tidur dan melipat selimut.
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah....
(1) – (4) – (2) – (3)
(1) – (4) – (3) – (2)
(3) – (4) – (1) – (2)
(4) – (1) – (2) – (3)
Bacalah laporan berikut!
SD Cendekia mengadakan kegiatan bakti sosial. Kegiatan tersebut diikuti oleh siswa kelas V dan VI. Bakti sosial bertujuan untuk meningkatkan rasa peduli, empati, dan tanggung jawab. Selain itu, keterampilan siswa dalam berkolaborasi dan bekerja sama akan semakin terasah. Siswa akan membagikan pakaian bekas dan sembako kepada masyarakat yang membutuhkan. Siswa kelas V bertugas mengumpulkan dan membagikan pakaian bekas pantas pakai. ... Seluruh siswa terlihat bersemangat dan antusias mengikuti bakti sosial. Kepala sekolah dan guru turun tangan dalam menyukseskan kegiatan ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ...
Siswa kelas V dan VI bersemangat mengikuti kegiatan bakti sosial.
Siswa kelas VI bertugas mengumpulkan dan membagikan sembako.
Siswa kelas V dan VI bekerja sama dalam menyukseskan bakti sosial.
Siswa kelas VI bertugas mengumpulkan dan membagikan pakaian bekas.
Perhatikan gambar iklan berikut! Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ....
Gunakanlah sikat gigi yang keras supaya gigi bersih!
Rajinlah pergi ke dokter gigi apabila gigi terasa sakit!
Gosoklah gigi setelah sarapan dan malam sebelum tidur!
Gunakanlah pasta gigi yang mahal agar gigi menjadi kuat.
Bacalah pidato rumpang berikut!
Anak-anak yang saya banggakan. Jagalah lingkungan sekolah dengan membuang sampah pada tempatnya. Sekolah sudah menyediakan dua jenis tempat sampah. ... Sampah akan diolah sesuai jenisnya. Mari kita jaga lingkungan sekolah agar bersih dan sehat!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ...
Tempat sampah hijau untuk membuang sampah plastik, kaca, dan kaleng.
Buanglah sampah pada tempatnya agar meringankan siswa menyapu kelas.
Masukkan daun-daun yang berguguran di tempat sampah berwarna kuning.
Tempat sampah organik berwarna hijau dan anorganik berwarna kuning.
Jagilam, seekor anjing pelacak ... setelah mengabdi selama dua belas tahun. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
dibebastugaskan
dibebas tugaskan
membebastugaskan
membebas tugaskan
Bacalah cerita berikut!
Dinda bersepeda mengelilingi kompleks perumahan. Setiap bertemu tetangganya, Dinda menasihati dengan ramah. Kalau bertemu teman sebayanya, Dinda mengepalkan tangan. Jika Dinda belum terlalu mengenalnya, ia mengangguk sambil menghidupkan bel sepeda.
Perbaikan penggunaan kata bercetak tebal sesuai kata-kata yang tersedia secara berurutan ditunjukkan nomor ....
(1), (3), dan (5)
(1), (4), dan (6)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)
Bacalah paragraf berikut!
Pada hari Jumat lalu, Dira menonton pertunjukan musik. Lapangan Denggung Dira di menyaksikan pertunjukan musik. Ia pergi bersama ibu dan kakaknya. Dira senang melihat penampilan penyanyi favoritnya.
Perbaikan tata kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh kartu nomor ....
1
2
3
4
Bacalah paragraf berikut!
Salah satu perang besar yang dihadapi Belanda adalah Perang Jawa. Perang ini terkenal dengan sebutan Perang Diponegoro. Peristiwa ini terjadi pada Tahun 1825-1830 yang melibatkan Belanda dan Penduduk Jawa.
Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat pada kartu nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (4)
(3) dan (5)
(4) dan (5)
Bacalah paragraf berikut!
Pagi ini, adikku sakit. Ibu memintaku untuk membeli obat di apotek. Ibu berpesan untuk membeli obat dalam bentuk sirup. Sesampainya di apotek, aku antri untuk mendapatkan pelayanan.
Kesalahan penggunaan kata baku pada paragraf tersebut adalah ....
(1) dan (4)
(2) dan (4)
(3) dan (5)
(4) dan (5)
Bacalah teks berikut!
Ana mengirim surat kepada sahabat pena bernama Erna(,) Dalam suratnya, Ana menanyakan kabar Erna(.) “Hai Erna, apa kabarmu(!) Semoga kamu sehat walafiat(?) Aku ingin mengajakmu jalan(-)jalan.”
Kesalahan penggunaan tanda baca secara berurutan ditunjukkan oleh kartu bernomor ....
(1), (2) dan (3)
(2), (3) dan (4)
(3), (4) dan (5)
(4), (5) dan (6)
(1) ANBK gelombang satu dilaksanakan pada hari Senin, 28 Oktober 2024. (2) Peserta ANBK adalah siswa-siswi kelas V jenjang sd. (3) Mereka mengikuti ANBK selama dua hari, yaitu hari Senin dan Selasa. (4) Materi ANBK adalah Literasi, Numerasi serta survei Karakter
Penggunaan huruf kapital yang tepat terdapat pada nomor ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Vanda Atika menyelesaikan program doktoral selama empat setengah tahun. Ia mendapat gelar doktor. Ia kuliah di salah satu universitas terkemuka. Nama dan gelarnya sekarang Doktor Vanda Atika Magister Pendidikan.
Penulisan gelar yang tepat pada paragraf tersebut adalah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Pratama Arhan merupakan pemain timnas sepakbola Indonesia. Ia menjadi salah satu atlet kebanggaan Indonesia. Bahkan Arhan resmi bergabung di club Suwon FC di Korea Selatan. Penggemarnya tidak hanya di dalam negeri tetapi juga sampai manca negara.
Kartu yang tepat untuk memperbaiki kesalahan penggunaan kata baku ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)
(2), (5), dan (6)
Majalah sembada membuat rubrik Konsultasi Dokter Anak. Rubrik ini bertujuan agar pembaca dapat berkonsultasi seputar kesehatan anak. Rubrik ini diampu oleh dr. ayu nastiti sp.a. Pembaca dapat berkonsultasi gratis di kantor majalah setiap hari Jumat. Kantor majalah sembada berada di jl. merpati.
Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah ....
(2), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(1), (2), dan (5)
(1), (3), dan (5)
Rani berteriak menuduh Rio mengambil pulpennya saat pelajaran. Pak Rudi yang sedang menulis soal di papan tulis menoleh ke arah Rio.
“Ampun, Pak Rudi(!) saya tidak melakukannya(,) Tanya saja pada Dika(.)” kata Rio.
Ia menoleh ke arah Dika, teman sebangkunya.
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat yang bercetak tebal sesuai dengan tanda baca yang tersedia secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ....
I
II
III
IV
Mengonsumsi minuman kemasan secara berlebihan berdampak buruk bagi kesehatan. Konsumsi minuman kemasan secara terus-menerus sangat berbahaya bagi ginjal. Selain kerusakan ginjal, minuman kemasan juga bisa menyebabkan hipertensi. Bahkan konsumsi minuman tersebut juga dapat menimbulkan obesitas dan diabetes.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
dampak buruk konsumsi minuman kemasan
minuman kemasan berbahaya bagi ginjal
hipertensi disebabkan minuman kemasan
menimbulkan obesitas dan diabetes
Bacalah paragraf berikut!
Jalan tol merupakan proyek strategis pemerintah yang memberikan manfaat kepada masyarakat. Jalan tol memperlancar pengiriman barang dan jasa, sehingga dapat meningkatkan perekonomian. Jalan ini dapat mempersingkat waktu tempuh dibandingkan melewati jalan biasa. Pengembangan wilayah dan pemerataan hasil pembangunan juga dapat dirasakan. Selain itu, masyarakat dimudahkan untuk mengakses layanan kesehatan, pendidikan, dan tempat lainnya.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Jalan tol membebani pemerintah dan masyarakat.
(2) Jalan tol mempermudah barang dan jasa diterima konsumen.
(3) Waktu tempuh semakin lama jika melewati jalan tol.
(4) Layanan pemerintah lebih mudah diakses dengan adanya jalan tol.
(5) Pembangunan jalan tol menghambat peningkatan perekonomian.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor …
1-3
2-4
3-5
4-5
