Font size
WorksheetsTeknis PPPK BK
Total questions: 90
Worksheet time: 1hrs 19mins
Pelaksanaan program BK di sekolah dikatakan berhasil apabila para siswa mampu menunjukkan perilaku, kecuali…
Memahami kondisi sekolah dan masyarakat
Mengetahui dan memahami kemampuan dan kelemahan teman sekelas
Mengetahui dan memahami program BK yang dilaksanakan di sekolah
Memahami dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial yang dihadapinya
Mengetahui dan memahami kemampuan dan kelemahan dirinya
Berikut ini pertimbangan pemilihan media visual, kecuali…
Materi layanan BK berisi konsep yang kompleks dan perlu disederhanakan
Konsep yang disampaikan bersifat abstrak dan perlu di konkretkan
Keterampilan komunikasi konselor kurang dan perlu ditingkatkan
Minat siswa secara umum perlu ditingkatkan dalam mengikuti layanan BK
Perhatikan pernyataan berikut:
Berpikir dengan memberikan kesempatan kepada anak untuk mengemukakan pendapat sebanyak mungkin tanpa memikirkan bahwa pendapat yang disampaikan itu benar atau salah, memberikan jawaban yang berbeda, memberikan beberapa alternatif pemecahan masalah dan memberikan gagasan-gagasan yang berbeda atau baru merupakan konsep bahwa berpikir itu…
Konvegen
Simulasi
Divergen
Diferensiasi
Asimilasi
Kegiatan pembelajaran yang mengelompokkan benda sesuai bentuknya merupakan bagian dari proses berpikir dan dimensi pengetahuan…
Procedural-menganalisis
Konseptual-menerapkan
Konseptual-memahami
Konseptual-menganalisis
Faktual-mengingat
Guru BK melakukan asesmen kebutuhan pada siswa baru. Hampir 80% siswa merasa sulit untuk beradaptasi sehingga mengganggu kegiatan belajar mereka. Layanan yang dapat diberikan kepada siswa adalah…
Layanan dasar melalui bimbingan klasikal
Layanan responsif melalui konseling individu
Layanan dasar melalui bimbingan kelompok
Layanan responsif melalui klasikal
Layanan responsif melalui konsleing kelompok
Kriteria perilaku maladaptif atau bermasalah didasarkan pada…
Stimulus yang dikondisikan
Lingkungan
Subyektifitas pengamatan
Tingkah laku yang tidak sesuai dengan lingkungan
Pola Perilaku
Perasaan malu atau takut aka dimarahi oleh orang tua , wali kelas, guru mapel atau guru BK membuat siswa lebih memilih teman sebagai tempat mencurahkan hati. Menyikapi hal ini, yang dapat dilakukan guru BK adalah…
Melibatkan orang tua untuk memberi pemahaman siswa tentang layanan BK
Melakukan sosialisasi tentang layanan konseling di sekolah
Menyebarkan AUM
Membentuk komunitas konselor sebaya
Memberikan himbauan kepada siswa agar curhat kepada guru BK
salah satu kriteria yang digunakan untuk mengukur taraf keberhasilan evaluasi program BK yaitu…
Lebih banyak siswa memanfaatkan layanan bimbingan yang disediakan
Siswa merasa puas dengan pelayanan konselor
Guru BK dapat melaksanakan semua program
Siswa senang datang ke ruang BK
Nilai akademis siswa meningkat
Untuk menilai peserta didik dalam memahami paragraph sorang guru meminta peserta didik menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan oleh guru?
Penilaian Produk
Tes Lisan
Observasi
Penilaian Praktik
Tes Tertulis
Banyak siswa yang tidak percaya dengan guru BK karena tidak mampu menyelesaikan masalah. Hal ini disebabkan karena kemampuan komunikasi konseling guru BK kurang baik. Upaya yang seharusnya dilakukan guru BK adalah …
Meminta bantuan pihak lain untuk membantu menyelesaikan masalah
Mengalihtangankan siswa bermasalah kepada pihak lain
Aktif pelatihan di MGBK
Menanyakan kepada siswa layanan seperti apa yang diinginkan
Mengikuti pelatihan konseling dengan tema komunikasi konseling
Salah satu keterbatasan yang dimiliki oleh pendekatan konseling perilaku adalah sebagai berikut, kecuali…
Menekankan pada proses kognitif dibanding tindakan
Mengabaikan hubungan terpeutik antara konselor dan konseli
Tujuan lebih sering ditentukan konselor
Terlalu memfokuskan pengubahan perilaku
Proses pengintegrasian informasi baru ke struktur kognitif yang sudah ada merupakan kemampuan…
Akomodasi
Diferensiasi
Asimilasi
Konservasi
Klasifikasi
Bu Titin adalah guru BK di SMA. Saat ini dia sedang melakukan seleksi peminatan untuk membantu peserta didik memperoleh minat pada mata pelajaran yang disukai. Ternyata hasil asesmen menunjukkan ada perbedaan hasil antara angket minat dan bakat yang dimiliki oleh peserta didiknya. Rumuskanlah Langkah yang harus dilakukan Bu Titin selanjutnya!
Menentukan berdasar hasil tes penjurusan
Menentukan berdasar rekomendasi orang tua
Memutuskan berdasar minat karena lebih menentukan karir
Memutuskan berdasar kuota yang tersedia di jurusan
Melakukan asesmen tambahan untuk melengkapi data
Secara teoretis hal apa sajakah yang dapat membangun peserta didik sebagai komunikan dalam pembelajaran?
Kepercayaan dan latar belakang budaya
Emosi dan intelektual
Daya Tarik dan kecerdasan
Daya Tarik intelektual
Kepercayaan dan daya tarik
Belajar dapat dilakukan dengan mengamati apa yang dilakukan orang lain atau lingkungan sekitar. Pernyataan tersebut sesuai dengan konsep dari teori…
Adjustive
Konstruktivisme sosial
Classical Conditioning
Operant Conditioning
Vicarious learning
Teori Humanistik dalam pembelajaran biasanya memiliki ciri…
Mengkontriksi pengetahuan
Pengetahuan di atas segalanya
abstract learning
Teori kepribadian
Memanusiakan manusia itu sendiri
Pada Pendidikan abad 21 kompetensi kolaborasi sangat penting karena peserta didik dapat…
Belajar dan mencari sendiri permaslahan kehidupan serta menjawab tantangan secraa mandiri
Mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi bukti-bukti, argumentasi, klaim dan data-data yang tersaji secara luas melalui pengkajian secara mendalam serta merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari
Bekerjasama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan masalah sehari-hari
Mengkomunikasikan ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan, tertulis dan teknologi
Menghasilkan dna mengembanagkan ide serta mengimplementasikannnya secara kreatif
Ani memiliki kecemasan yang tinggi terhadap tempat yang tinggi. Ia selalu bingung dna ingin mencoba mneghilangkan kecemasannya yang terkadang tidak beralasan. Dalam hal ini Ani menemui konselor sekolah untuk melakukan konseling sehubungan dengan masalah yang dialaminya. Jika anda adalah Pak Budi, maka masalah Ani dapat dibantu dengan melaksanakan Teknik konseling…
Relaksasi
Extinction
Pembanjiran
Desentisisasi Sistematis
Modeling
Guru BK sedang melakukan layaan konseling dna mendapati siswa yang menyampaikan bahwa tempat konselingnya kurang nyaman karena kursinya keras. Sebagai professional helper yang dilakukan guru BK adalah…
Menyampaikan kepada kepala sekolah untuk meminta solusi
Menyusun proposal renovasi ruang konseling termasuk pengadaan sofa
Menjelaskan kepada siswa tentang kondisi dan keterbatasan fasilitas sekolah dan menawarkan kepada siswa untuk memilih tempat lain yang lebih nyaman
Memberikan pemahaman kepada siswa tentang keterbatsan fasilitas sekolah dan meminta siswa untuk menerima kondiis apa adanya
Menyampaikan kepada wali murid saat pertemuan dengan wali murid
Berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan diperoleh data beberapa siswa pesimis dengan masa depan karena sulitnya mencari pekerjaan , maka strategi layanan yang tepat yaitu…
Layanan responsif melalui konseling individual
Layanan informasi melalui klasikal
Peencanaan individual melalui penempatan dan penyaluran
Layanan dasar melalui bimbingan kelompok
Dukungan system melalui PTBK
Angket dan skala psikologis pada hakekatnya merupakan jenis instrumen yang berbeda, namun sering dianggap sama oleh sebagian orang. Perbedaan angket dan skala psikologis terletak pada…Angket dan skala psikologis pada hakekatnya merupakan jenis instrumen yang berbeda, namun sering dianggap sama oleh sebagian orang. Perbedaan angket dan skala psikologis terletak pada…
data angket bisa digunakan dalam penelitian, sedangkan skala psikologis hanya untuk mengukur kondisi psikologis
angket digunakan untuk mengukur aspek afektif, sedangkan skala psikologis digunakan untuk mengukur aspek kognitif
hasil data angket perlu dilakukan uji reliabilitas, sedangkan hasil data skala psikologis bisa langsung digunakan
angket bisa digunakan untuk mengungkap banyak hal, sedangkan skala psikologis hanya mengungkap satu atribut tunggal
data yang diungkap angket berupa konstrak psikologis, sedangkan skala psikologis mengungkap data faktual
Tes intelegensi yang dikembangkan oleh David Wechsler digunakan untuk orang dewasa adalah....
tes CFIT
tes APM
tes WISC
tes SPM
tes WAIS
Optimalisasi program BK di sekolah antara lain dapat ditempuh dengan memanfaatkan konseling teman sebaya yang membutuhkan kolaborasi guru BK dengan....
peserta-peserta didik terpilih, wali kelas, dan kepala sekolah
kepala sekolah, kepala dinas pendidikan kabupaten, dan kepala daerah
orang tua, psikolog, psikiatri, dan sosiolog yang akan menjadi pilar utama konseling teman sebaya
kepala dinas pendidikan kabupaten, kepala daerah, dan orang tua peserta didik
semua pihak di sekolah
Konseli memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan karakteristik konseli juga akan berpengaruh pada kebutuhan yang berbeda satu sama lain. Untuk membantu konseli memenuhi kebutuhannya, guru BK perlu melakukan asesmen kebutuhan. Guru BK dapat melakukan asesmen kebutuhan dalam dua teknik, yaitu ..
inventory dan skala psikologis
tes bakat minat dan IQ
tes psikologis dan non tes
tes dan non tes
tes dan observasi
Salah satu proses kognitif adalah “mengkreasi” yang maknanya adalah ....
Membangun arti dari proses pembelajaran, termasuk komunikasi lisan, tertulis dan gambar nyata
Menempatkan unsur-unsur secara bersama-sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren atau fungsional
Menganalisis hasil temuan dengan cara mengidentifikasi produk yang akan dibuat secara mandiri
Membuat pertimbangan-pertimbangan berdasarkan kriteria atau standar yang telah ditetapkan secara nasional
Pak Dani menggunakan pendekatan SFBC tidak memandang Ais sebagai konseli yang memiliki masalah psikologis yang perlu didiagnosis secara mendalam agar diketahui penyebab masalah secara pasti dan dapat diberikan pemecahan masalah secara akurat. Menurut pendekatan SFBC apa yang dilakukan oleh Pak Dani sebenarnya merupakan asumsi bahwa…
Cara pandang individu terhadap masalah berbeda dan dapat berubah sewaktu-waktu
Konseli sebenarnya sudah memiliki alternatif penyelesaian masalahnya sendiri.
a dan c benar
Konselor tidak bisa memahami secara pasti tentang penyebab masalah individu
Masalah adalah bagian yang tidak perpisahkan dari kehidupan manusia
Pada zaman yang serba digital ini, seorang guru BK meminta seorang ahli IT untuk mengembangkan sebuah media. Ketika tiba saat harus memberikan layanan, guru BK tidak dapat melaksanakan dengan baik karena guru BK tidak dapat menggunakan media yang telah dikembangkan. Kejadian tersebut artinya telah melanggar prinsip pemilihan media, yaitu ……
Guru BK mampu mengoperasionalkan media yang dikembangkan
Guru BK akrab dengan format dan jenis media
Guru BK harus mengembangkan media secara mandiri
Media mendukung pelaksanaan langkah-langkah bimbingan dan konseling
Berikut ini pertimbangan pemilihan media visual, kecuali …
Minat siswa secara umum perlu ditingkatkan dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling
Materi layanan bimbingan dan konseling berisi konsep yang kompleks dan perlu disederhanakan
Konsep yang disampaikan bersifat abstrak dan perlu dikonkretkan
Keterampilan komunikasi konselor kurang dan perlu ditingkatkan
Contoh kegiatan pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi adalah .....
a.Membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi
a.Mencatat hasil pengamatan cuaca setiap hari dan menganalisnya
Membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim di berbagai negaraa.Membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim di berbagai negara
Menganalisis prakiraan cuaca di negara-negara dari 5 benua
a.Melihat video di internet tentang prakiraan cuaca selama sebulan
Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
a.Intuitif
Simbolik
enaktif
Ikonik
Konflik
Memberikan informasi tentang efektivitas progam sehingga dapat mengoptimalkan hasil, efisiensi, dan kualitas merupakan tujuan dilakukannya ….
Pelaporan program
Pengukuran
Tes
Evaluasi
Non Tes
Guru BK membutuhkan dana untuk pengadaan sofa konseling yang lebih nyaman, peremajaan fisik berbagai inventori yang sudah mulai rusak, kursi rileksasi yang modelnya sudah tertinggal jaman, dan dana pengadaan komputer model baru. Jika dana hanya cukup untuk satu kebutuhan, prioritas akan diberikan untuk....
Pengadaan komputer model baru untuk mendukung layanan
Pengadaan kursi rileksasi baru karena konseli akan lebih nyaman
Pengadaan sofa konseling karena membutuhkan sofa yang lebih nyaman
Peremajaan fisik berbagai inventori yang sudah mulai rusak
Fungsi komunikasi dari pandangan kita mengenai siapa diri kita. Semua itu diperoleh lewat informasi yang diberikan oleh orang lain kepada kita. Orang yang tidak pernah berkomunikasi dengan sesamanya tidak akan memiliki kesadaran bahwa dirinya adalah manusia adalah….
mengekspresikan perasaan
.melangsungkan kehidupan
menyatakan eksistensi diri
pembentukan konsep diri
memupuk hubungan
Megi seringkali terganggu dengan keyakinan untuk selalu sempurna dalam mengerjakan tugas. Konselor lalu memberi kesempatan Megi untuk mengerjakan tugas seadanya guna melawan pikiran irasionalnya. Teknik Konseling Rational Emotive Behavior yang diterapkan adalah
Antecedent
Behavioral Disputation
Exposure
Rational Role Reversal
Role Playing
Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar....
humanistik
rekonstruktivistik
konstruktivistik
behavioristik
kognitivistik
Jenis tes intelegensi yang digunakan untuk mengukur anak anak usia 5 - 11 tahun adalah…
tes The Middle Progressive Matrices (MPM)
tes The Advanced Progressive Matrices (APM)
tes The Colored Progressive Matrices (CPM)
tes The Standard Progressive Matrices (SPM)
tes The Intelligence Progressive Matrices (IPM)
Teknik berbasis pertanyaan spesifik dalam proses konseling SFBC yang bertujuan untuk melihat kemajuan pada diri konseli terkait pemecahan masalah yang ia susun adalah…
pertanyaan refleksi
pertanyaan berskala
pertanyaan memimpin
pertanyaan terbuka
pertanyaan coping
Formatif-Sumatif Evaluation Model, adalah salah satu model penilaian yang dapat digunakan/diterapkan dalam penilaian BK. Model ini dikembangkan oleh Michel Srieven dan merupakan jenis penilaian yang berorientasi pada....
.Analisis dan hasil
Kegunaan dan hasil
Tujuan dan hasil
Proses dan hasil
Program dan hasil
Ketika seseorang makan masih mempertimbangkan "rumah makan/restoran ber-merk" kondisi tersebut menunjukkan pemenuhan kebutuhan......
love and belonging
power
survive
fun
love
Guru BK merancang dan mengembangkan media dengan mempertimbangkan karakteristik siswa SMP. Sebagaimana dasar pemilihan media yang perlu. Berdasar pada kondisi peserta didik, pertimbangan guru BK masuk pada aspek ….
Bakat
Usia
TUgas Perkembangan
Tahap Perkembangan
Teori Belajar yang menyatakan bahwa Belajar adalah perubahan tingkah laku. Seseorang dianggap Belajar jika ia telah mampu menunjukkan perubahan tingkah laku. Pentingnya masukan atau input yang berupa stimulus dan keluaran atau output berupa respon adalah pendapat aliran…
Konstrutivistik
BehavioristIk
Humanistik
Kognitivistik
Rekonstruktivistik
Seorang siswa membutuhkan bantuan untuk memahami bakat dan kemampuannya sehingga dapat memilih jurusan yang sesuai. Dalam hal ini guru BK dapat menggunakan strategi layanan…
Perencanaan individual melalui penempatan dan penyaluran
Layanan Responsif melalui konseling individual
Dukungan system melalui home visit
Layanan Dasar melalui bimbingan kelas
A dan b benar
Prinsip-prinsip belajar yang digunakan dalam pendekatan konseling Behavioral adalah…
Prinsip belajar Cognitive, Reinforcement dan Classical
Prinsip belajar Social, Exercise dan Reinforcement
Prinsip belajar Classical, Operant dan Social
Prinsip belajar Generalization, Reinforcement dan Punishment
Prinsip belajar Cognitive, Reinforcement dan Extinction
Berikut ini manfaat media dalam layanan bimbingan dan konseling, kecuali …
Meski di sampaikan oleh konselor pengganti, isi layanan tetap terstandar
Materi atau informasi yang disampaikan menjadi lebih sistematis
Meningkatkan minat siswa mengikuti layanan bimbingan dan konseling
Kegiatan layanan bimbingan dan konseling lebih fokus pada media yang disajikan
Kriteria perilaku bermasalah atau maladaptif didasarkan pada….
Subyektifitas pengamatan
Pola perilaku
Lingkungan
Stimulus yang dikondisikan
Tingkah laku yang tak sesuai dengan lingkungan
Belajar merupakan usaha pemberian makna oleh peserta didik kepada pengalamannya melalui asimilasi dan akomodasi yang menuju pada pembentukan struktur kognitifnya, memungkinkan mengarah kepada tujuan tersebut. Merupakan teori belajar….
Sibernetik
Kognitivistik
Humanistik
Behavioristik
Konstruktivistik
Menurut Gysbers (2008) proses yang digunakan untuk menjawab pertanyaan apa dampak atau kontribusi program bimbingan dan konseling terhadap kesuksesan para siswa khususnya pada prestasi akademik meliputi kehadiran, rujukan disiplin, rata-rata nilai, skor nilai prestasi, dan perilaku kelas merupakan jenis evaluasi…
Proses
Program
Layanan
Evaluasi
Hasil
Seorang siswa menemui konselor dan menyampaikan bahwa dia sedang ingin bercerita tentang masalah yang dialami temannya. Siswa mengajak konselor untuk berdiskusi tentang upaya yang dapat diberikan untuk membantu temannya. Proses layanan yang diberikan guru BK terhadap siswa tersebut disebut ….
Konsultasi
Konseling
Nasehat
Tutor Sebaya
Referal
Asesmen kebutuhan merupakan langkah dasar untuk merancang dan melaksanakan layanan BK. Selain kebutuhan siswa, guru BK juga perlu melakukan asesmen untuk mengidentifikasi kebutuhan ….
Sosial
Guru Mata Pelajaran
Lingkungan
Wali Kelas
Masyarakat
Dalam melaksanakan peminatan SMP, guru BK mengadakan tes psikologis untuk membantu peserta didik dalam memilih jurusan yang sesuai. Untuk menghemat biaya tes guru tersebut meminjam buku tes dari guru BK yang telah mendapatkan sertifikat. Kemungkinan dampak yang akan terjadi bila guru BK mengambil langkah ini....
Hal itu bisa dilakukan karena bertujuan untuk membantu siswa dalam pemilihan jurusan
Hasil tes tidak dapat dipertanggung jawabkan karena dilakukan oleh guru yang tidak memiliki kewenangan
Tindakan ini bisa dijadikan saran untuk diikuti guru BK dari sekolah lain
Berhasil, dengan catatan ada koordinasi dengan BK di internal sekolah
Tindakan tersebut dibolehkan selama hasilnya tetap dirahasiakan
Penggolong-golongan seseorang berdasarkan hasil assesmen. Penggolongan ini termasuk kegiatan.......
Seleksi
Skrining
Klasifikasi
Tidak ada jawaban yang benar
Analisis hasil need assessment dalam pelayanan bimbingan dan konseling digunakan untuk...
Menentukan masalah peserta didik
Mengetahui kondisi nyata peserta didik
Mengetahui kebutuhan peserta didik
Menyusun program bimbingan dan konseling
Berikut adalah beberapa jenis instrumen non tes, kecuali....
Angket, sosiometri, inventori, dan observasi
Angket, diagnostik, skala sikap, dan observasi
Angket, inventori, wawancara, dan observasi
Angket, skala sikap, wawancara, dan inventori
Tujuan dari kegiatan analisis Asesmen dalam bimbingan dan konseling adalah...
Perencanaan penyusunan program
Tuntutan dari profesi konselor
Untuk diperolehnya informasi biaya dalam satu penanganan kasus
Merekonsiliasi data yang bertentangan
Hasil Yang Asesmen yang telah diinterprestasi dapat dipergunakan dalam kepentingan....
Koleksi Guru BK
Kelengkapan Administrasi
Rekomendasi kebutuhan "asesmen" untuk penelusuran minat, bakat dan kemampuan peserta didik di satuan pendidikan
Semuanya Benar
Bimbingan konseling memiliki peranan yang sangat penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Beberapa kegiatan atau peran guru BK dalam implementasi Kurikulum Merdeka yang dilakukan untuk mengukur kesejahteraan psikologi dan emosional peserta didik seperti aktivitas kegiatan belajar peserta didik di rumah, kondisi keluarga peserta didik, gaya belajar, karakter, dan minat yang dimiliki peserta didik. Untuk memberikan layanan ini, guru Bk dapat menggunakan strategi dan instrumen.....
Strategi Layanan Perencanaan Individual
Strategi Layanan Responsif
Strategi Layanan Dukungan sistem
Strategi Layanan Dasar
Kegiatan layanan dilaksanakan melalui pemberian layanan orientasi dan informasi tentang berbagai hal yang dipandang bermanfaat bagi siswa. Layanan orientasi pada umumnya dilaksanakan pada awal pelajaran, yang diperuntukan bagi para siswa baru, sehingga memiliki pengetahuan yang utuh tentang sekolah yang dimasukinya. Kepada siswa diperkenalkan tentang berbagai hal yang terkait dengan sekolah, seperti : kurikulum, personel (pimpinan, para guru, dan staf administrasi), jadwal pelajaran, perpustakaan, laboratorium, tata-tertib sekolah, jurusan (untuk SLTA), kegiatan ekstrakurikuler, dan fasilitas sekolah lainnya
Bimbingan kelompok
Bimbingan klasikal
Bimbingan lintas kelas
Bimbingan individual
Perbedaan mendasar kurikulum Merdeka dengan Kurikulum K13 adalah....
Jam Pelajaran (JP) pada Kurikulum 2013 diatur per tahun, sedangkan JP pada Kurikulum Merdeka diatur per minggu
Kurikulum 2013 dirancang berdasarkan tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan, dalam Kurikulum Merdeka menambahkan pengembangan profil pelajar Pancasila Jam Pelajaran (JP) pada Kurikulum 2013 diatur per tahun, sedangkan JP pada Kurikulum Merdeka diatur per minggu
Proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja sesuai kebutuhan serta kemampuan guru dan murid yang diajar. Sedangkan Kurikulum Merdeka mengutamakan kegiatan pembelajaran di kelas
Penilaian pada Kurikulum Merdeka berdasarkan aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan aspek perilaku. Sedangkan Kurikulum K 13 mengutamakan penguatan profil pelajar Pancasila, kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
Peran Guru BK dalam Kurikulum Merdeka diantaranya .....
Mengadakan kerja sama dengan instansi lain (seperti Perusahaan/Industri, Dinas Kesehatan, kepolisian, Depag), atau para pakar yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling (seperti psikolog, dan dokter)
Menerapkan nilai-nilai bimbingan dalam PBM atau berinteraksi dengan siswa, seperti : bersikap respek kepada semua siswa, memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya, atau berpendapat, memberikan reward kepada siswa yang menampilkan perilaku/prestasi yang baik, menampilkan pribadi sebagai figur moral yang berfungsi sebagai ”uswah hasanah”
Membantu memberikan kesempatan dan kemudahan bagi siswa, khususnya di kelas yang menjadi tanggung jawabnya, untuk mengikuti layanan bimbingan dan konseling
Sebagai koordinator dalam mewujudkan kesejahteraan psikologis peserta didik (student wellbeing) dan memfasilitasi perkembangan peserta didik agar mampu mengaktualisasikan potensi dirinya dalam rangka mencapai perkembangan secara optimal
Berikut adalah langkah-langkah dalam layanan Peminatan pemilihan mata pelajaran pilihan.
1. Melakukan Evaluasi Diri
2. Melakukan Sosialisasi
3. menentukan teknis pemilihan (manual ataukah digital)
4. Menentukan organisasi pebelajaran (fixed class atau moving class.
5. Menentukan durasi pelaksanaan untuk keseluruhan proses pemilihan mata pelajaran tersebut
Dari 5 langkah tersebut urutan yang tepat adalah .....
2,1,3,4,5
1,2,,4,3,5
1,2,3,4,5
2,3,1,4,5
Konseli memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan karakteristik konseli juga akan berpengaruh pada kebutuhan yang berbeda satu sama lain. Untuk membantu konseli memenuhi kebutuhannya guru BK perlu melakukan Asesmen kebutuhan. Guru BK dapat melakukan asesmen kebutuhan dalam dua teknik yaitu…
Inventory dan skala psikologis
Tes Bakat minat IQ
Tes dan Non Tes
Tes Psikologi dan Non Tes
Strategi yang paling tepat untuk mengetahui beberapa aspek psikologis siswa seperti partisipasi, antusiasme, kesungguhan hati dan toleransi adalah…
Tes
Check List
Observasi
Otobiografi
1) Metode pengumpul data
2) Terstandar
3) Alat ukur yang Obyektif
4) Alat untuk menyimpulkan
Berdasarkan pernyataan di atas, manakah pernyataan yang tepat mengenai pengertian tes psikologi?
3,2,4
2,3,4
1,2,3
1,2,4
Jenis tes Intelegensi yang digunakan untuk mengukur anak usia 5-11 tahun adalah…
The Standard Progressive Matrices
The Advanced Progressive Matrices
The Advanced Progressive Matrices
The Colored Progressive Matrices
Wawancara sebagai alat untuk mengumpulkan data yang tidka bisa dilakukan dengan metode lain, maka wawancara berfungsi sebagai…
Metode primer
Metode pelengkap
Metode tersier
Metode kriterium
Salah satu kelebihan teknis non tes adalah..
Bisa mengamati masalah pribadi
Waktu relatif singkat dan efisien
Bersifat kolaboratif
Banyak aspek yang tidak bisa diungkap oleh alat tes bisa diungkap dengan observasi
Salah satu instrument yang dapat dilakukan melalui percakapan dan tanya jawab baik secara langsung maupun melalui tidak langsung adalah..
Observasi
AUM
Wawancara
Angket
Jenis pengukuran Teknik non tes yag sering digunakan dalam pengungkapan masalah belajar adalah…
Tes Kematangan Pribadi
AUM-PTSDL
ITP
DAP
Sub Test DAT yang tidak termasuk power test adalah…
Tes Berpikir verbal
Tes Kemampuan Berpikir Numerikal
Tes Berpikir Mekanik
Tes Kecepatan dan Ketelitian Klerikal
Penetapan instrument yang digunakan dapat memilih instrument yang ada atau mengembangkan instrument asesmen yang diperlukan. Instrumen non tes yang cocok digunakan untuk pengumpulan informasi secara langsung tentang beberapa jenis data sosial, baik yang terpendam (laten) maupun yang termanifes dalam diri peserta didik adalah…
Pedoman observasi
Skala
Wawancara
Angket
Faktor dibawah ini yang tidak mempengaruhi intelegensi adalah…
Lingkungan
Hereditas
Kondisi Psikologis
Ras
Guru BK perlu memahami suatu prosedur ilmiah dalam upaya memahami peserta didik. Prosedur yang komprehensif dan sistematis dalam mengumpulkan data-data peseta didik untuk melihat gambaran karakteristik, kemampuan dan kesulitan yang dihadapi sebagai bahan untuk menentukan kebutuhan nyata, merupakan hakekat dari…
Evaluasi
Measurement
Asesmen
Testing
Pemahaman individu dapat dilakukan dengan pengumpulan data/keterangan/informasi diri siswa dalam lingkungannya dengan instrument standar diantaranya…
IKMS
Tes Intelegensi
ITP
AUM
Sebagian siswa dihadapkan pada masalah kesulitan mencari teman yang disukai untuk membentuk kelompok belajar. Dalam hal ini, guru BK dapat menggunakan instrument asesmen berupa…
Wawancara
Observasi
Sosiometri
Catatan Anekdot
Asesmen teknis tes yang bersifat psikopedagogis hanya dapat digunakan oleh Sebagian guru BK yang telah memiliki…
Kompetensi tes
Sertifikasi tes
Keterampilan mengetes
Gelar konselor (Kons)
Dalam proses pelaksanaan asesmen, guru BK mengumpulkan dan menggunakan data agar memberikan dampak atau hasil optimal dan dapat memberikan dukungan terhadap pemberian layanan BK. Dalam hal ini guru BK telah memperhatikan…
Efektivitas penggunaan data
Keakuratan data
Kelengkapan Data
Kebermanfaatan Data
Cara untuk melengkapi observasi dngan melakukan pencatatan tentang kejadian yang berlaku dengan suatu kasus individu menggunakan alat…
Rating scale
Check list
Anecdotal record
Mechanical devices
Tes intelegensi lebih mengungkap kemampuan…
Bakat khusus
Potensial
Actual
Psikologis
Andi memperoleh skor IQ tergolong di atas rata-rata. Minatnya dibidang saintifik dan mekanik, hasil tes numerical, mekanik dan elasi ruang tergolong tinggi. Berdasarkan hasil tes psikologi tersebut dapat dilaporkan oleh guru BK bahwa Andi lebih tepat memilih jurusan…
IPA
IPS
Bahasa
IPA atau IPS
Guru BK perlu memahami suatu prosedur ilmiah dalam upaya memahami peserta didik. Prosedur yang komprehensif dan sistematis dalam mengumpulkan data-data peseta didik untuk melihat gambaran karakteristik, kemampuan dan kesulitan yang dihadapi sebagai bahan untuk menentukan kebutuhan nyata, merupakan hakekat dari…
Evaluasi
Pengukuran
Asesmen
Tes
Memberikan informasi tentang efektivitas program sehingga dapat mengoptimalkan hasil, efisiensi dan kualitas merupakan tujuan dilakukannya…
Pengukuran
Evaluasi
Asesmen Tes
Asesmen Non Tes
Sosiometri ditujuan untuk meneliti hubungan antara anggota kelompok dnegan anggota lainnya. Dengan demikian sosiometri dapat digunakan untuk hal-hal berikut ini:
Menyelidiki ada atau tidaknya sikap dalam kelompok
Menyelidiki kesukaan seseorang
Menyelidiki perilaku anggota kelompok
Menyelidiki popularitas seseorang dalam kelompok
Tes Intelegensi yang dikembangkan oleh David Wechsler yang dipergunakan untuk orang dewasa adalah…
Tes SPM
Tes CFIT
Tes WAIS
Tes WISC
Setelah melakukan need assessment, konselor menemukan sekitar 4% siswa di setiap kelas mengalami kesulitan bersosialisasi dengan teman sekelas. Mereka cenderung dan tersingkirkan dari teman. Program yang sesuai adalah..
Bimbingan Klasikal
Bimbingan Kelompok
Konseling Individu
Konseling Kelompok
Observer tidak bisa melakukan observasi hanya secara tiba-tIba dan tanpa perencanaan yang jelas, harus jelas apa tujuannya, bagaimana karakteristiknya, gejala-gejala apa saja yang perlu diamati, model pencatatannya, analisisnya, dan pelaporan hasilnyA. Oleh karena itu observasi harus dilakukan secara...
Sistematis dan cermat
Sistematis dan bertujuan
Cermat dan tepat
Bertujuan dan tepat
Observee bisa jadi tidak mengetahui bahwa mereka sedang diobservasi, sehingga perilaku yang nampak diharapkan wajar atau tidak dibuat-buat merupakan kelebihan dari observasi yang dilakukan secara...
Naturalistik
Partisipan
Non Partisipan
Kuasi Partiispan
Penilaian dilaksanakan melalui tiga pendekatan, yaitu assessment of learning (penilaian akhir pembelajaran), assessment for learning (penilaian untuk pembelajaran), dan assessment as learning (penilaian sebagai pembelajaran). Berikut ini pernyataan yang tepat mengenai pendekatan penilaian adalah...
Ulangan akhir semester, ujian sekolah, dan ujian nasional merupakan contoh assessment for learning
Assessment of learning merupakan penilaian yang dilaksanakan saat proses pembelajaran
Assessment for learning merupakan penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai
Dalam assessment as learning peserta didik juga dapat dilibatkan dalam merumuskan prosedur penilaian
Hasil Asesmen menunjukkan Efikasi Diri dan keterampilan regulasi diri peserta didik rendah maka rencana bimbingan yang tepat adalah bimbingan..
Sosial dan pribadi
Pribadi dan Belajar
Karir dan Belajar
Karir dan Sosial
Alat untuk mengukur maximum performance adalah..
Angket
Skala Sikap
Tes
Inventory
Agar hasil asesmen menjadi bermakna harus dibuat kategori. Untuk ukuran sikap kategori menurut Guttman adalah..
Setuju-tidak setuju
Positif-negatif
Tinggi-rendah
Baik-buruk
