wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

prakarya kelas 8

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Wawan mengungkapkan pendapat positif terhadap keberagaman kerajinan limbah keras yang dipamerkan di sekolahnya. Tindakan tersebut merupakan wujud dari rasa...

a)

ingin tahu

b)

bangga dan syukur

c)

peduli lingkungan

d)

tanggung jawab

2.

Adi dan Yuni sedang berdiskusi tentang keragaman karya kerajinan dari bahan limbah keras. Mengapa mereka perlu merasa bangga terhadap keragaman tersebut?

a)

Karena harganya mahal.

b)

Karena menunjukkan kekayaan budaya dan kreativitas bangsa.

c)

Karena mudah dibuat.

d)

Karena banyak limbah di sekitar kita.

3.

Berikut ini yang bukan merupakan aspek yang dipahami dalam mempelajari bahan limbah keras adalah...

a)

pengertian

b)

cara menjual

c)

jenis

d)

sifat

4.

Mempelajari sejarah bahan limbah keras dapat membantu kita...

a)

mengetahui tren masa kini

b)

memahami perkembangannya dari waktu ke waktu

c)

membuat kerajinan yang sama

d)

melestarikan lingkungan

5.

Sifat bahan limbah keras yang perlu dipahami dalam membuat kerajinan adalah...

a)

warna dan aroma

b)

tekstur, kekuatan, dan kelenturan

c)

ukuran dan berat

d)

bentuk dan rasa

6.

Manakah di bawah ini yang termasuk contoh bahan limbah keras organik?

a)

Botol plastik

b)

Pecahan kaca

c)

Tempurung kelapa

d)

Kaleng bekas

7.

Berikut ini adalah contoh bahan limbah keras anorganik, kecuali...

a)

serpihan kayu

b)

botol kaca

c)

plastik kemasan

d)

logam bekas

8.

Langkah awal dalam mengolah bahan limbah keras untuk dijadikan kerajinan biasanya adalah...

a)

mewarnai

b)

memotong

c)

membersihkan

d)

merakit

9.

Prinsip perancangan kerajinan limbah keras yang mempertimbangkan fungsi produk disebut...

a)

estetika

b)

kegunaan

c)

keamanan

d)

kenyamanan

10.

Proses pembuatan kerajinan limbah keras harus memperhatikan...

a)

biaya yang mahal

b)

tingkat kesulitan yang tinggi

c)

prosedur yang tepat

d)

popularitas produk

11.

Tujuan utama dari penyajian atau pengemasan produk kerajinan limbah keras adalah...

a)

agar terlihat mahal

b)

agar mudah dibawa

c)

melindungi produk dan menarik minat pembeli

d)

agar tidak mudah rusak

12.

Aspek keindahan yang terkandung dalam sebuah karya kerajinan disebut...

a)

fungsi

b)

ergonomis

c)

estetika

d)

praktis

13.

Sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam membuat kerajinan limbah keras adalah...

a)

terburu-buru dan ceroboh

b)

disiplin dan tanggung jawab

c)

bergantung pada orang lain

d)

mudah menyerah

14.

Mengomunikasikan produk kerajinan limbah keras bertujuan untuk...

a)

menyimpan hasil karya sendiri

b)

memamerkan kesulitan dalam membuatnya

c)

menyampaikan informasi dan menawarkan produk kepada orang lain

d)

menghabiskan waktu luang

15.

Pemahaman tentang karakter bahan limbah keras penting untuk...

a)

menentukan harga jual

b)

memilih teknik pengolahan yang sesuai

c)

membuat kerajinan yang sama dengan orang lain

d)

mengetahui jumlah limbah yang tersedia

16.

Pengembangan kerajinan limbah keras sesuai kebutuhan wilayah setempat berarti...

a)

membuat kerajinan yang sedang tren di kota besar

b)

menggunakan bahan dan ide yang relevan dengan lingkungan sekitar

c)

menjual kerajinan ke luar daerah

d)

membuat kerajinan sebanyak-banyaknya

17.

Menguji produk kerajinan limbah keras bertujuan untuk...

a)

melihat keindahannya saja

b)

mengetahui kekurangannya dan memastikan kualitasnya

c)

menentukan harganya

d)

membandingkannya dengan produk lain

18.

Berikut ini yang bukan merupakan teknik pengolahan bahan limbah keras adalah...

a)

mengukir

b)

melukis

c)

menjahit

d)

mencetak

19.

Mempertimbangkan keamanan dalam perancangan kerajinan limbah keras berarti...

a)

membuat produk yang terlihat mewah

b)

memastikan produk tidak membahayakan pengguna

c)

menggunakan bahan yang paling murah

d)

membuat produk yang rumit

20.

Rasa ingin tahu dalam mempelajari limbah keras mendorong peserta didik untuk...

a)

meniru karya orang lain

b)

mencari informasi lebih dalam tentang limbah keras

c)

mengabaikan jenis-jenis limbah keras

d)

fokus pada satu jenis limbah keras saja

21.

Kepedulian lingkungan dalam konteks kerajinan limbah keras diwujudkan dengan...

a)

membuang sisa bahan kerajinan sembarangan

b)

memanfaatkan limbah menjadi produk yang bernilai

c)

menggunakan bahan baku baru yang ramah lingkungan

d)

membuat kerajinan dengan jumlah yang banyak

22.

Proses mengubah bentuk atau fungsi suatu benda menjadi lebih menarik atau bernilai disebut...

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

daur ulang (recycle)

d)

distribusi

23.

Dalam membuat kemasan kerajinan limbah keras, aspek yang perlu diperhatikan selain fungsi melindungi adalah...

a)

harga bahan kemasan

b)

kemudahan pembuatan kemasan

c)

daya tarik visual kemasan

d)

ukuran kemasan yang besar

24.

Jika kita menemukan ide kerajinan limbah keras yang unik dan belum pernah ada sebelumnya, itu menunjukkan...

a)

plagiarisme

b)

inovasi

c)

imitasi

d)

duplikasi

25.

Tanggung jawab dalam pembuatan kerajinan limbah keras tercermin dalam sikap...

a)

bekerja seenaknya sendiri

b)

menyelesaikan tugas tepat waktu dan dengan kualitas baik

c)

menyalahkan teman jika ada kesalahan

d)

menggunakan bahan sebanyak mungkin

26.

Mengapa penting untuk memahami kebutuhan wilayah setempat dalam membuat kerajinan limbah keras?

a)

Agar produk laku di semua tempat.

b)

Agar produk sesuai dengan selera dan kebutuhan masyarakat sekitar.

c)

Agar bahan limbah mudah ditemukan.

d)

Agar proses pembuatan lebih cepat.

27.

Proses memberikan nilai tambah pada bahan limbah keras melalui keterampilan tangan disebut...

a)

industri

b)

pertanian

c)

kerajinan

d)

perdagangan

28.

Kegiatan mempresentasikan hasil karya kerajinan limbah keras kepada orang lain termasuk dalam tahap...

a)

perancangan

b)

pembuatan

c)

pengujian

d)

pengomunikasian

29.

Salah satu manfaat membuat kerajinan dari bahan limbah keras adalah...

a)

meningkatkan jumlah sampah

b)

mengurangi pencemaran lingkungan

c)

menghabiskan banyak biaya

d)

memerlukan waktu yang singkat

30.

Dalam proses pembuatan kerajinan limbah keras, langkah yang dilakukan setelah membersihkan bahan adalah...

a)

merakit

b)

memotong

c)

mengemas

d)

mewarnai

31.

Manakah di bawah ini yang merupakan contoh teknik pengolahan bahan limbah keras yang benar?

a)

menggunakan bahan baru

b)

menyimpan dan mengabaikan

c)

membakar dan membuang

d)

mencetak dan mengukir

32.

Keberhasilan dalam membuat kerajinan limbah keras sangat dipengaruhi oleh...

a)

kecepatan proses pembuatan

b)

jumlah bahan yang digunakan

c)

harga bahan baku

d)

kreativitas dan inovasi

33.

Manakah di bawah ini yang merupakan contoh bahan limbah keras organik?

a)

botol plastik

b)

kayu sisa

c)

serpihan logam

d)

kertas bekas

34.

Dalam proses pembuatan kerajinan limbah keras, langkah yang dilakukan setelah merakit adalah...

a)

mewarnai

b)

membersihkan

c)

mengemas

d)

memotong

35.

Keberhasilan dalam memasarkan kerajinan limbah keras sangat dipengaruhi oleh...

a)

jumlah produk yang dihasilkan

b)

strategi pemasaran yang tepat

c)

lokasi tempat produksi

d)

harga bahan baku