NEW
Font size
WorksheetsPSAT X GENAP 2425
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
1. Perhatikan potongan lafaz berikut !
pada lafadz tersebut terdapat huruf "qof" yang bertanda sukun asli. Hukum tajwid pada bacaan di atas adalah . . . .
A. mad thobii
B. ikhfa hakiki
C. ikhfa syafawi
D. qolqolah kubro
E. qolqolah sugro
Perhatikan potongan lafadz pada QS. An-Nur/24:2 berikut !
Terjemahan yang benar pada potongan lafadz tersebut adalah ....
A. dan jangan berbelas kasihan
B. deralah masing masing
C. hukuman mereka
D. mencegah kamu
E. dan disaksikan
3. Pelaku zina akan kehilangan kehormatan, martabat dan harga dirinya di tengah masyarakat. Potongan ayat berikut yang melarang mendekati perbuatan zina yang paling tepat adalah....
A.
B.
C.
D.
E.
4. Dari tahun ke tahun statistik remaja yang terjerumus ke dalam pergaulan bebas dan zina semakin meningkat. Jika hal ini tidak di tanggapi dengan serius, maka semua ini bisa menjadi bom waktu untuk negara Indonesia. Berikut yang bukan termasuk cara menghindari pergaulan bebas dan zina adalah ......
A. membangun hubungan dan komunikasi orang tua lebih akrab dengan anak
B. berteman dengan teman yang selalu taat kepada agama
C. mengisi waktu kosong dengan kegiatan positif
D. membatasi waktu anak untuk keluar rumah
E. bergaul dengan semua orang secara bebas
5. Kata “jangan mendekati” yang tertuang dalam Q.S. Al Isra'/17;32 tersebut, merupakan larangan mendekati sesuatu yang dapat merangsang jiwa dan nafsu untuk melakukannya.
Sehingga dalam hal ini, para ulama telah sepakat bahwa hukum perbuatan zina dalam Islam adalah....
A. makruh
B. sunnah
C. mubah
D. haram
E. halal
6. Dalam pandangan Islam, zina merupakan perbuatan kriminal (jarimah) yang dikategorikan hukuman hudud, yakni suatu jenis hukuman atas perbuatan maksiat yang menjadi hak Allah Swt. Tidak ada seorang pun yang berhak memaafkan kemaksiatan zina tersebut, baik oleh penguasa atau pihak yang berkaitan dengannya. Berikut ini yang termasuk hukuman bagi pelaku zina ghairu muhsan adalah…
A. didera 100 kali tanpa diasingkan selama 1 tahun
B. didera 100 kali dan diasingkan selama 1 tahun
C. diasingkan selama 1 tahun kemudian dirajam
D. dirajam di depan umum sampai meninggal
E. diasingkan selama 1 tahun dari negerinya
7. Perhatikan kisah berikut !
Berdasarkan cerita tersebut, berikut yang bukan termasuk dalam perilaku keseharian Aisyah adalah…
A. mengurung diri di kamar dan tidak mau bergaul
B. selalu memakai pakaian yang menutupi aurat
C. interaksi sosial sejalan dengan aturan syariat
D. menjauhi segala hal yang bersifat pornografi
E. berusaha tidak melanggar norma agama
8. Menurut Imam Suyuti dalam Kitab Al-Jami’ Al-Kabir, perbuatan zina dapat mengakibatkan 6 dampak negatif bagi pelakunya. 3 dampak negatif di dunia dan 3 dampak negatif akan ditimpakan di akhirat.
Berikut, yang merupakan dampak negatif perbuatan zina yang ditimpakan di dunia adalah...
A. mendapatkan murka Allah Swt
B. termasuk perbuatan dosa besar
C. mendapat hisab yang buruk
D. mendapat siksa yang pedih
E. menyebabkan kefakiran
9. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. Tampak dari ketaatannya kepada Allah Swt
2. Menjaga lisan dari perkataan dusta
3. Menghindari diri dari sikap tawasuth dan tawazun
4. Menjaga pandangan dari kemaksiatan
5. Menjauhi makanan yang halalan tayyiban
6. Menjaga kaki dan kedua tangan dari sesuatu yang haram
Dari pernyataan tersebut di atas, yang termasuk tanda-tanda seseorang takut kepada Allah Swt. Menurut Abu Laits as-Samarqandi, adalah….
A. 1, 2, 4 dan 6
B. 1, 2, 3, dan 4
C. 1, 2, 4, dan 5
D. 3, 4, 5 dan 6
E. 2, 3, 4, dan 6
10. Ketika cinta seseorang kepada Allah Swt. mengakar kuat di dalam jiwanya, maka akan berpengaruh terhadap seluruh kehidupannya, di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali…
A. menjauhi perbuatan tercela
B. melaksanakan sunnah-sunnah nabi
C. berkata jujur kepada semua orang
D. mengikuti jalan pikiran orang lain
E. mengutamakan kepentingan agama
11. Perhatikan narasi berikut ini!
Berdasarkan narasi di atas, hikmah yang dapat diambil adalah ….
A. manusia bisa bahagia tanpa rasa cinta
B. cinta menyebabkan seseorang menjadi pelupa
C. diri sendiri tak memiliki kuasa dalam urusan cinta
D. Allah Swt. menciptakan cinta agar manusia sengsara
E. cinta kepada Allah Swt. melebihi cinta kepada duniawi
12. Kadar cinta kepada Allah Swt. harus terus ditingkatkan. Di antara cara meningkatkan cinta kepada Allah Swt. adalah dengan sentiasa membersihkan hati. Amalan berikut ini dapat membersihkan hati, kecuali….
A. mengulangi perbuatan maksiat diikuti rasa takut
B. berbuat kebajikan di berbagai kesempatan
C. membiasakan diri membaca istighfar
D. bertaubat kepada Allah Swt.
E. mengingat akan kematian
13. Perhatikan narasi berikut ini !
Dari narasi di atas, yang merupakan sebagai bukti seseorang memiliki rasa takut kepada Allah adalah….
A. suka membuli teman dikelasnya
B. selalu membuat gaduh di kelasnya
C. bergaul dengan teman yang sepaham
D. seringkali bercanda yang kelewat batas
E. menjaga lisan dari ucapan yang kasar
14. Seseorang yang bertawakal adalah seseorang yang mewakilkan atau menyerahkan hasil usahanya kepada Allah Swt. Sifat ini merupakan bentuk kepasrahan kepada-Nya sebagai dzat yang Maha Kuasa atas segala sesuatu. Manakah contoh penerapan tawakal yang paling tepat….
A. Karena sakit, Andika minum obat agar diberi kesembuhan oleh Allah Swt.
B. Saat ingin membeli baju, Yunika butuh waktu cukup lama untuk memilikinya
C. Rumi memarkir sepeda tanpa menguncinya karena yakin keadaan aman
D. Rudi bersegera berbuat kebajikan karena takut terkena azab Allah Swt.
E. Dafiq menyisihkan sebagian uang sakunya untuk disedekahkan
15. Raja’ berarti berharap untuk memperoleh rahmat dan karunia dari Allah Swt. Sifat raja’ harus dibarengi dengan amal-amal saleh, hal ini dikarenakan….
A. berharap kepada Allah Swt. tanpa diikuti dengan amal, maka ia hanya berangan-angan belaka
B. berharap kepada Allah Swt. hanya bisa terwujud jika mendapatkan kesempatan yang baik
C. Allah Swt. tidak akan menerima amal seseorang jika tidak ada sifat raja' dalam hatinya
D. setiap amal akan mendapatkan pahala dari Allah Swt. dengan balasan berlipat ganda
E. amal saleh merupakan bekal untuk menjalani kehidupan hakiki di akhirat kelak
16. Banyak manfaat yang diperoleh dari sikap tawakal, di antaranya tercantum dalam
Q.S. at-Talaq/65: 3 berikut ini :
Berdasarkan ayat tersebut, manfaat sikap tawakal adalah ….
A. mendapatkan jaminan tercukupinya semua kebutuhan hidupnya
B. pikiran dan hati menjadi lebih terbuka menerima kritikan
C. meningkatkan daya tahan tubuh terhadap virus
D. mendapat prioritas masuk ke dalam surga
E. meluaskan jaringan silaturahim
17. Sifat seseorang yang mudah marah karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan...
A. Al-hilm
B. Syaja'ah
C. Ghadhab
D. Tahawwur
E. Ittiba al-hawa
18. Perhatikan ilustrasi berikut!
Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat syaja’ah adalah…
A. Mahdli
B. Bagas
C. Aldino
D. Daud
E. Rifki
19. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku mujahadah an-nafs seorang pelajar di lingkungan sekolah yaitu….
A. suka melakukan tindakan vandalisme atau mencoret-coret meja maupun pagar sekolah
B. seringkali berkata kasar terlebih pada teman yang tidak sependapat denganya
C. selalu menjaga gengsi remaja karena merasa sebagai trend remaja gaul
D. membuli teman sehingga menjadi tertawaan teman sekelasnya
E. disiplin, patuh dan taat pada aturan serta tata tertib sekolah
20. Perhatikan tabel berikut!
Pasangan yang benar dari akhlak madzmumah dan akhlak mahmudah tersebut adalah….
A. a - 3, b - 1, c - 2, d - 5, e - 4
B. a - 1, b - 2, c - 3, d - 4, e - 5
C. a - 2, b - 3, c - 4, 4 - 5, e - 1
D. a - 4, b - 5, c - 1, d - 2, e - 3
E. a - 5, b - 1, c - 2, d - 3, e - 4
21. Manfaat membiasakan sikap syaja’ah bagi diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari adalah….
A. menciptakan masyarakat yang merasa aman, nyaman dan tenteram
B. tidak gentar menumpas tindakan kejahatan dan perbuatan criminal
C. memiliki sikap dewasa dalam menghadapi semua persoalan
D. tidak takut menghadapi kekurangan dan kemiskinan
E. tidak takut hidup dalam kesederhanaan
22. Ja’far adalah seorang siswa kelas X (sepuluh) sebuah SMK. Ia sering bermain dengan teman yang sudah tidak bersekolah di sore dan malam hari. Suatu ketika, teman-temannya mengajak Ja’far untuk pesta minuman keras, tetapi dengan tegas Ja’far menolak dan memilih untuk segera pulang ke rumah. Sikap Ja’far tersebut merupakan contoh perilaku….
A. Ittiba al-hawa
B. Tahawwur
C. Ghadhab
D. Al-Hilm
E. Syaja'ah
23. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang merupakan cerminan dari perilaku syaja’ah bagi seorang pelajar adalah….
A. ikut-ikutan bergabung dengan kelompok tawuran pelajar
B. menjadi aktivis dakwah sekolah dengan bergabung di rohis
C. mengikuti unjuk rasa dan demonstrasi yang berujung anarkis
D. mendaftarkan diri untuk menjadi relawan perang di wilayah konflik
E. menjadi anggota geng motor dan berani membuat keributan di jalan
24. Sifat pemarah yang cenderung destruktif harus dikendalikan dan dihilangkan dengan melakukan cara-cara yang diajarkan Rasulullah Saw di bawah ini, kecuali ...
A. diam
B. berwudhu
C. banyak bicara
D. membaca ta'awud
E. mengingat wasiat Rasul dan Janji Allah
25. Perhatikan firman Allah Swt. dalam Q.S. az-Zariyat/51: 56 berikut ini!
Ayat tersebut menegaskan bahwa tugas manusia adalah beribadah kepada Allah Swt. Oleh karena itu diperlukan sarana agar dapat beribadah sesuai aturan syariat. Dalam hal ini agar dalam beribadah sesuai aturan, maka al-kulliyattu al-khamsah yang paling utama dijaga yaitu hifzhu ….
A. al-nafs
B. al-din
C. al-nasl
D. al-mal
E. al-'aql
26. Tidak ada paksaan dalam memilih agama sesuai dengan yang diyakini. Hal ini merupakan contoh penerapan dari salah satu al-kulliyatu al-khamsah. Dampak positif dari kebebasan beragama adalah sebagai berikut, kecuali….
A. tumbuhnya rasa persatuan dan kesatuan
B. terciptanya suasana damai di masyarakat
C. terwujudnya kenyamanan dalam beribadah
D. menurunkan tingkat kepercayaan masyarakat
E. terwujudnya keharmonisan dalam kehidupan
27. Perhatikan narasi berikut ini!
Perkataan Rasulullah SAW. tersebut merupakan contoh nyata komitmen Islam dalam menjaga ….
A. keturunan
B. agama
C. harta
D. jiwa
E. akal
28. Tingginya perhatian Islam untuk menjaga jiwa manusia (al-nafs) dapat dilihat dari diterapkannya hukuman qisas. yang salah satunya adalah hukuman bagi seorang pembunuh adalah hukuman mati. Adanya ancaman hukuman mati ini, seharusnya menjadikan siapa pun (individu, masyarakat, bahkan negara) harus berpikir ribuan
kali untuk melakukan tindakan penghilangan nyawa manusia tanpa sebab yang dibenarkan oleh Islam. Hikmah dari pelaksanaan hukuman qisas yaitu ….
A. penerapan qisas merupakan upaya melindungi nyawa manusia
B. semakin banyak orang yang tak mau mendekati agama islam
C. hukuman qisas akan menjadikan islam semakin ditakuti
D. memperlebar permusuhan dengan para pembenci Islam
E. qisas merupakan hasil kesepakatan para mujtahid
29. Hifzhu al-’aql dilakukan dengan cara menjaga akal pikiran agar dapat digunakan untuk berpikir. Alasan yang tepat dan efektif untuk menjaga akal adalah semenjak masa kanak-kanak karena ...
A. tidak akan banyak menemui kendala saat menanamkan nilai pada diri anak
B. sangat mudah menanamkan nilai-nilai kebaikan kedalam diri anak-anak
C. seorang ibu akan sangat mudah membentuk kepribadian anak-anaknya
D. masa kanak-kanak adalah masa untuk bermain sambil belajar
E. lingkungan tidak punya pengaruh apa pun pada diri anak
30. Nabi Muhammad SAW. memerintahkan untuk menikah, sebagaimana dalam sebuah hadis yang diriwayatkan oleh al-Bukhari dari Abdullah bin Mas’ud r.a., ia berkata: ’Kami bersama Nabi Saw. sebagai pemuda yang tidak mempunyai apa-apa, lalu beliau bersabda kepada kami :
Berikut ini yang termasuk hikmah disyariatkannya pernikahan sebagai wujud Hifzhu al-’nasl adalah….
A. melaksanakan nilai tradisi masyarakat
B. memperoleh rizqi yang baik dan halal
C. menambah beban ekonomi masyarakat
D. agar mendapatkan hak dan tanggung dalam berumah tangga
E. untuk menjaga kelestarian keturunan yang baik sesuai syariat
31. Perhatikan narasi berikut ini!
Hikmah yang dapat diperoleh dari narasi tersebut adalah ….
A. setiap keluarga pasti akan mendapat ujian dan cobaan dari allah swt.
B. tidak ada keluarga yang aman dari fitnah orang lain
C. keluarga yang besar lebih utama daripada keluarga kecil
D. semua anggota keluarga harus melakukan kerjasama dengan umat lain
E. setiap anggota keluarga berperan penting untuk menjaga keselamatannya
32. Pada masa khalifah Umar bin Khattab r.a., ada seorang petani Syiria yang mengadu bahwa tanamannya telah terinjak-injak oleh pasukan muslimin, maka Umar bin Khatab r.a. memerintahkan agar membayar ganti rugi kepada petani tersebut yang dikembalikan dari kas negara. Hal ini menjadi bukti bahwa …
A. pasukan militer harus mengetahui dan memahami etika berperang sesuai ketentuan Islam
B. seorang rakyat harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara demi kesejahteraan bersama
C. pemimpin harus mengutamakan keamanan negara daripada memperkuat kekuatan militer
D. siapa pun tidak boleh melakukan perbuatan yang dapat merusak atau merugikan harta benda milik orang lain
E. setiap kepala negara akan menghadapi beragam persoalan yang melibatkan rakyat dan tentara
33. Wali Songo bagi masyarakat muslim Indonesia, memiliki makna khusus yang berhubungan dengan keberadaan tokoh-tokoh masyhur di Jawa. Kata “Wali” berasal dari bahasa Arab suatu bentuk singkatan dari kata wali allah, yang artinya adalah.….
A.Orang yang mencintai
B. Pemimpin Islam
C. Ulama khowas
D. Tokoh ulama
E.Guru agama
34. Wali Songo menjadi tokoh yang sangat penting di kalangan masyarakat muslim Jawa. Sosoknya yang menjadi teladan dan ramah kepada siapa pun, sehingga mereka mempermudah menyebarkan ajaran Islam di wilayah Nusantara. Dibawah ini yang bukan merupakan wilayah sasaran dakwah Wali Songo adalah ...
A. Kudus
B. Cirebon
C. Gresik
D. Surabaya
E. Palembang
35. Nama Sunan Bonang diberikan kepadanya karena salah satu media yang ia pergunakan untuk berdakwah adalah menggunakan alat musik tradisional yaitu gamelan, dan salah satu instrument musiknya bernama bonang. Dengan strategi dan media dakwah tersebut semakin banyak masyarakat yang menjadi pengikutnya, sehingga lama kelamaan lebih dikenal dengan nama Sunan Bonang. Nama Asli dari Sunan Bonang adalah...
A. Sayyid Ja'far Shadiq Azmatkhan
B. Raden Makdum Ibrahim
C. Raden Rahmat
D. Raden Qosim
E. Raden Paku
36. Perhatikan tembang jawa berikut ini!
Suluk tembang jawa ’’Tombo Ati” tersebut adalah salah satu metode dakwah hasil karya dari Sunan......
A. Giri
B. Ampel
C. Drajat
D. Bonang
E. Gresik
37. Inti dari ajaran Sunan Drajat adalah Catur Piwulang (Empat Pengajaran). Makna dari salah satu ajaran untuk “Paring teken marang wong kang kalunyon lan wuto” adalah memberikan ….
A. pertolongan kepada orang yang sedang kesulitan
B. pakaian kepada orang yang sedang kedinginan
C. makan kepada orang yang sedang kelaparan
D. tempat berteduh bagi orang yang kehujanan
E. tempat tinggal bagi orang yang tuna wisma
38. Strategi dakwah melalui kesenian gamelan dan wayang kulit sebagai sarana dakwah dan berhasil menciptakan tembang Sinom dan Kinanti dalam metode akulturasi budaya sebagai media dakwahnya adalah Sunan...
A. Kalijaga
B. Drajat
C. Gresik
D. Muria
E. Ampel
39. Perhatikan Ilustrasi berikut!
Metode dakwah bil-hikmah dengan akulturasi budaya tersebut ternyata lebih berhasil dengan damai, hal itu dilakukan oleh Sunan…
A. Gunung Jati
B. Kalijaga
C. Ampel
D. Muria
E. Giri
40. Amati pernyataan berikut.
Media dakwah tersebut diciptakan oleh Sunan…
A. Gunung Jati
B. Kalijaga
C. Ampel
D. Muria
E. Giri
