NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLATIHAN SOAL PKn KELAS XI
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
Name
Class
Date
1.
Masyarakat multikultural merupakan bentuk dari masyarakat modern yang anggota terdiri atas berbagai golongan, suku, etnis, ras, agama dan budaya. Hal tersebut merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang termasuk keberagaman….?
a)
Gender
b)
Ekonomi
c)
Masyarakat
d)
Sosial-budaya
e)
Sumber daya manusia
2.
Masyarakat perkotaan merupakan masyarakat dengan kelompok sosial yang lebih besar dan kompleks. Mereka umumnya memiliki sifat….?
a)
Pluralis
b)
Solidaritas
c)
Kekeluargaan
d)
Individualistis
e)
Tidak rasional
3.
Konflik merujuk pada adanya dua hal atau lebih yang berseberangan, tidak selaras, dan bertentangan. Terdapat beberapa faktor yang dapat menyebabkan terjadinya konflik di masyarakat salah satunya adalah perbedaan antar individu. Berikut contoh perbedaan antar individu adalah....?
a)
Seorang anak yang dibesarkan dengan lemah lembut akan cenderung berbicara dengan lebih halus
b)
Perbedaan kepentingan antara masyarakat dengan perusahaan yang akan dibangun di daerahnya
c)
Seorang anak dibesarkan dalam masyarakat yang menjunjung tinggi nilai kesopanan cenderung akan berbicara dengan sopan kepada orang lain
d)
Anak yang dibesarkan dalam masyarakat yang tidak memedulikan nilai kesopanan cenderung berbicara kurang sopan kepada orang lain
e)
ketika belajar kelompok, Anda berpendirian jika belajar, suasana harus tenang. Namun, teman-teman Anda berpendirian bahwa belajar lebih baik sambil mendengarkan musik
4.
Konflik juga dapat dipicu oleh sikap-sikap tertentu. Berikut yang bukan sikap-sikap tertentu yang dapat menjadi penyebab konflik adalah….?
a)
Responsif
b)
Fanatisme
c)
Stereotipe
d)
Diskriminatif
e)
Eksklusivisme
5.
Ebra merupakan peserta didik SMK kelas XI. Teman-teman kelas Ebra mempunyai warna kulit berbeda. Ada yang mempunyai warna kulit sawo matang, putih, maupun kuning langsat. Dalam kesehariannya di kelas, Ebra tidak pernah bersikap buruk atau atau memilih-milih teman. Ia akrab dengan semua teman kelasnya. Perilaku Ebra merupakan sikap penting untuk mencegah salah satu faktor penyebab konflik, yaitu....?
a)
Stereotipe
b)
Diskriminasi
c)
Eksklusivisme
d)
Etnosentrisme
e)
Primordialisme
6.
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), konflik didefinisikan sebagai percekcokan, perselisihan atau pertentangan. Berikut yang bukan bentuk khusus konflik atau pertentangan yang terjadi dalam masyarakat menurut Soerjono Soekanto adalah konflik….?
a)
Rasial
b)
Politik
c)
Pribadi
d)
Ekonomi
e)
Internasional
7.
Konflik yang timbul karena perbedaan pandangan dan dapat juga akibat persoalan benci merupakan konflik….?
a)
Rasial
b)
Politik
c)
Pribadi
d)
Ekonomi
e)
internasional
8.
Konflik merujuk pada adanya dua hal atau lebih yang berseberangan, tidak selaras, dan bertentangan. Konflik yang terjadi di masyarakat dapat menimbulkan akibat-akibat tertentu. Berikut yang bukan akibat dari konflik adalah….?
a)
Adanya dominasi
b)
Perpecahan dalam masyarakat
c)
Kerugian harta benda dan korban manusia
d)
Hubungan masyarakat yang makin erat
e)
Kehancuran nilai-nilai dan norma yang ada
9.
Penindasan pihak yang kalah oleh pihak yang menang merupakan akibat konflik dalam masyarakat, yaitu….?
a)
Dominasi
b)
Perpecahan dalam masyarakat
c)
Kerugian harta benda dan korban manusia
d)
Hubungan masyarakat yang makin erat
e)
Kehancuran nilai-nilai dan norma yang ada
10.
Para anggota msayarakat yang sebelumnya saling percaya satu sama lain, misalnya, setelah terjadinya konflik dapat saling tidak percaya bahkan membenci satu sama lain. Hal tersebut merupakan akibat dari konflik pada masyarak, yaitu….?
a)
Dominasi
b)
Perpecahan dalam masyarakat
c)
Kerugian harta benda dan korban manusia
d)
Hubungan masyarakat yang makin erat
e)
Kehancuran nilai-nilai dan norma yang ada
11.
Keberagaman masyarakat Indonesia menimbulkan dampak positif dan negatif. Salah satu dampak negatifnya adalah rentan terjadinya konflik. Untuk itu, diperlukan upaya-upaya untuk menyelesaikan konflik di tengah keberagaman masyarakat Indonesia. Berikut yang bukan upaya penyelesaian konflik adalah....?
a)
Membiarkan konflik
b)
Mengajak yang terlibat konflik untuk menyelesaikannya
c)
Mengatur kegiatan yang menguatkan persatuan masyarakat
d)
Menguatkan pengikat persatuan dan rasa kebangsaan yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan
e)
Memberikan jaminan perlindungan hak-hak setiap warga negara dalam undang-undang
12.
Pengikat persatuan dan rasa kebangsaan salah satunya adalah lagu kebangsaan Indonesia Raya. Lagu kebangsaan Indonesia Raya tercantum dalam peraturan perundang-undangan, yaitu pada Pasal….?
a)
35 UUD 1945
b)
36 UUD 1945
c)
36 A UUD 1945
d)
36 B UUD 1945
e)
36 D UUD 1945
13.
Upaya represif merupakan salah satu upaya dalam menyelesaikan konflik di tengah keberagaman masyarakat Indonesia. Berikut yang merupakan contoh upaya represif adalah….?
a)
Memberikan jaminan perlindungan hak-hak setiap warga negara
b)
Antar anggota masyarakat dan antar kelompok dalam masyarakat melakukan kerjasama
c)
Selalu bersikap ramah, bersahabat, berpikir positif dan saling membantu sesama warga masyarakat
d)
Melakukan hukuman terhadap pihak-pihak yang secara hukum terbukti terlibat dalam upaya melakukan perpecahan terkait keberagaman masyarakat
e)
Masalah perbedaan yang terjadi dipecahkan dengan bermusyawarah secara bijaksana, penuh pengertian, saling harga menghargai, dan tanpa paksaan
14.
Pihak yang berwenang untuk melakukan penangkapan atas pihak-pihak yangb bertanggung jawab atas konflik di masyarakat adalah….?
a)
TNI
b)
DPR
c)
Polisi
d)
Jaksa
e)
Masyarakat
15.
Upaya lain yang dapat dilakukan dalam menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat adalah upaya preventif. Contoh sikap yang bukan upaya preventif adalah….?
a)
Bersikap ramah
b)
Bersikap intoleran
c)
Saling menghargai
d)
Tidak memilih-milih teman
e)
Saling membantu satu sama lain
16.
Perhatikan hal-hal berikut :
(1) Ancaman militer;
(2) Ancaman hibrida;
(3) Ancaman non-militer;
(4) Ancaman dari dalam;
(5) Ancaman nir-militer.
Hal-hal yang tidak termasuk ancaman berdasarkan jenisnya ditunjukkan nomor….?
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
17.
Integrasi nasional terdiri atas dua kata dasar, yaitu integrasi dan nasional. Integrasi berasal dari bahasa Inggris, integration yang berarti….?
a)
Bangsa
b)
Satu kesatuan
c)
Penyatuan sesuatu
d)
Proses membentuk suatu keseluruhan
e)
Hal atau objek yang perlu ditanggulangi
18.
Integrasi nasional dapat berarti pembauran suatu bangsa hingga menjadi kesatuan yang utuh dan bulat. Diperlukan syarat-syarat tertentu dalam mewujudkan integrasi nasional. Berikut yang termasuk syarat-syarat terwujudnya integrasi nasional adalah….?
a)
Masyarakat dapat menemukan dan menyepakati nilai-nilai fundamental yang menjadi rujukan bersama
b)
Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan muncul dan berkembangnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia
c)
Masyarakat berhasil menciptakan kesepakatan (konsensus) bersama mengenai norma dan nilai-nilai sosial yang dilestarikan dan dijadikan pedoman
d)
Masyarakat berada di atas ketergantungan di antara unit-unit sosial yang terhimpun di dalamnya untuk memenuhi kebutuhan ekonomi
e)
Masyarakat terhimpun dalam unit sosial dan memiliki cross cutting affiliation (berbagai kesatuan sosial) sehingga menghasilkan cross cutting loyalties (loyalitas ganda)
19.
Salah satu ancaman yang ada dan tidak jarang terjadi di Indonesia adalah munculnya kelompok dengan atribut keagamaan yang memaksakan pandangan mereka yang bertentangan dengan nilai-nilai toleransi dan kekeluargaan. Kelompok tersebut dapat mengancam dan membahayakan keberlangsungan hidup bangsa karena gerakan tersebut berpaham....?
a)
Radikalisme
b)
Egoisme
c)
Sauvinisme
d)
Indiviualisme
e)
Etnosentrisme
20.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) membawa nilai-nilai tertentu yang secara langsung atau tidak langsung bersinggungan dengan nilai-nilai sosial budaya bangsa Indonesia. Berikut yang bukan nilai buruk sebagai akibat perkembangan IPTEK adalah....?
a)
Egoisme
b)
Hedonisme
c)
Patriotisme
d)
Konsumerisme
e)
Individualisme
21.
Ancaman dalam bidang ekonomi dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu internal dan eksternal. Berikut yang termasuk ancaman eksternal di bidang ekonomi adalah….?
a)
Daya saing yang rendah
b)
Pengangguran yang mengikat
c)
Pembangunan infrastruktur yang belum merata
d)
Tingkat inflasi yang cenderung masih tinggi
e)
Penetapan sistem serta kebijakan ekonomi yang belum jelas
22.
Ancaman dari kelompok-kelompok yang ingin memisahkan diri dari NKRI yang terjadi dalam masyarakat seringkali muncul karena disebabkan oleh….?
a)
Tidak mudah terprovokasi oleh pihak asing
b)
Penerapan hukum yang sudah baik di negara kita
c)
Pembangunan infrastruktur yang baik dan canggih
d)
Kurangnya pemerataan kesejahteraan dalam bidang ekonomi
e)
Pembangunan infrastruktur yang sudah merata di seluruh wilayah
23.
Individualisme merupakan salah satu nilai buruk yang dapat memengaruhi masyarakat Indonesia sebagai akibat dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal tersebut merupakan salah satu ancaman dalam bidang….?
a)
Politik
b)
Ideologi
c)
Ekonomi
d)
Sosial-budaya
e)
Pertahanan dan keamanan
24.
Sesuatu yang ditransmisikan dari masa lalu dan dirasakan sebagai milik bersama sehingga tampak di dalam keseharian tingkah laku seseorang dalam komunitasnya merupakan pengertian dari….?
a)
Ancaman
b)
Gangguan
c)
Tantangan
d)
Identitas budaya
e)
Identitas nasional
25.
Negara kepulauan (archipelago) dan pluralisme suku, bahasa, budaya serta agama dan kepercayaan merupakan bagian dari indentitas nasional yang termasuk kategori identitas….?
a)
Alamiah
b)
Lahiriah
c)
Kebangsaan
d)
Fundamental
e)
Instrumental
26.
Bahasa Indonesia sebagai salah satu identitas nasional adalah rumpun bahasa melayu yang digunakan sebagai bahasa pergaulan dan kemudian ditetapkan sebagai bahasa persatuan pada Kongres Pemuda II tanggal….?
a)
1 Juni 1945
b)
17 Agustus 1945
c)
28 Oktober 1928
d)
18 Agustus 1945
e)
29 Oktober 1928
27.
Pihak Indonesia dan Singapura berhasil mencapai kesepakatan ekstradisi yang ditandai dengan disahkannya Rancangan Undang-Undang (RUU) tentang Pengesahan Perjanjian antara Pemerintah RI dan Pemerintah Republik Singapura tentang Ekstradisi Buronan menjadi Undang-Undang. Kesepakatan tersebut merupakan strategi Indonesia menghadapi ancaman di bidang ...... dengan membangun kerjasama dengan negara-negara lain di tataran .....
a)
sosial, global
b)
politik, global
c)
politik, regional
d)
pertahanan, global
e)
pertahanan, regional
28.
Ancaman pertahanan yang sifatnya tidak secara langsung mengancam kedaulatan, keutuhan dan keselamatan bangsa, tetapi risiko yang ditimbulkan dapat berimplikasi mengganggu stabilitas nasional merupakan jenis ancaman….?
a)
Nyata
b)
Hibrida
c)
Militer
d)
Belum nyata
e)
Nir-militer
29.
Langkah-langkah yang ditempuh dalam menghadapi ancaman berdimensi politik dilaksanakan melalui dua pendekatan. Strategi dalam menghadapi ancaman di bidang politik melalui pendekatan ke dalam dapat dilakukan dengan….?
a)
Prioritas kebijakan dapat berupa penciptaan lapangan kerja padat karya sebagai solusi memberantas kemiskinan
b)
Membangun ketahanan di bidang ekonomi melalui penataan sistem ekonomi nasional yang sehat dan berdaya saing
c)
pemerintah menggalakkan program untuk meningkatkan rasa kecintaan terhadap budaya, misalnya dengan program "Aku Cinta Produk Indonesia"
d)
Pembangunan dan penataan sistem politik dalam negeri yang sehat dan dinamis dalam kerangka negara demokrasi yang menghargai pluralisme bangsa Indonesia
e)
Mendinamisasikan strategi dan upaya diplomatik melalui peningkatan peran instrumen politik luar negeri dalam membangun kerjasama dan saling percaya dengan negara lain
30.
Ancaman militer yang berbentuk agresi militer yang dilakukan suatu negara dengan tujuan menduduki sebagian atau seluruh wilayah NKRI dihadapi dengan strategi pertahanan….?
a)
Agresi
b)
Perang
c)
Berlapis
d)
Diplomasi
e)
Tidak bersenjata
31.
Salah satu bentuk pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah….?
a)
Membayar pajak hanya jika diminta
b)
Menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban
c)
Mementingkan kepentingan kelompok sendiri
d)
Menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah
e)
Menghindari kewajiban sebagai warga negara
32.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan sumber hukum tertinggi di Indonesia. Hal ini berarti….?
a)
Semua peraturan di bawahnya boleh bertentangan dengan UUD 1945
b)
UUD 1945 dapat diabaikan jika ada kebijakan baru
c)
Semua hukum dan peraturan harus bersumber dan sesuai dengan UUD 1945
d)
UUD 1945 hanya berlaku untuk lembaga negara
e)
UUD 1945 bisa diubah sewaktu-waktu tanpa prosedur
33.
Sikap toleransi dalam masyarakat yang beragam suku, budaya, dan agama merupakan perwujudan dari nilai….?
a)
Keadilan sosial
b)
Ketuhanan
c)
Persatuan Indonesia
d)
Kemanusiaan yang adil dan beradab
e)
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
34.
Berikut ini yang bukan merupakan peran serta warga negara dalam menjaga keutuhan NKRI adalah....?
a)
Menjaga persatuan dan kesatuan
b)
Membantu aparat dalam menjaga keamanan
c)
Menolak ideologi negara
d)
Mengikuti kegiatan gotong royong
e)
Menghormati perbedaan
35.
Salah satu fungsi hukum dalam kehidupan masyarakat adalah….?
a)
Mengatur kekuasaan militer
b)
Memberikan kebebasan mutlak pada setiap warga
c)
Menjamin terciptanya ketertiban dan keadilan
d)
Menjaga stabilitas politik internasional
e)
Melindungi kepentingan kelompok elite
36.
Dalam sebuah musyawarah desa, terdapat perbedaan pendapat yang tajam mengenai pembagian dana bantuan. Beberapa warga ingin dana dibagi rata, sementara yang lain mengusulkan berdasarkan tingkat kebutuhan. Jika kamu sebagai warga desa yang aktif, keputusan apa yang paling sesuai dengan nilai-nilai Pancasila....?
a)
Mendukung pembagian yang rata agar tidak ada yang iri
b)
Menyerahkan keputusan kepada kepala desa sepenuhnya
c)
Mengusulkan voting cepat agar tidak membuang waktu
d)
Mendorong diskusi lanjutan dan mencari solusi yang adil bagi semua pihak
e)
Menolak musyawarah dan meminta keputusan langsung dari pemerintah pusat
37.
Jika terjadi konflik antara undang-undang dan nilai-nilai yang ada dalam Pancasila, langkah apa yang seharusnya diambil dalam sistem hukum Indonesia….?
a)
Menerima undang-undang karena sudah disahkan DPR
b)
Membiarkan konflik berjalan sambil menunggu keputusan MA
c)
Mengajukan uji materi ke Mahkamah Konstitusi
d)
Melakukan demonstrasi menolak sistem hukum yang berlaku
e)
Menyebarkan isu tersebut ke media sosial untuk menekan pemerintah
38.
Bayu adalah seorang pelajar yang aktif di organisasi sekolah. Ia melihat ada ketidakadilan dalam pemilihan ketua OSIS karena panitia hanya memberikan kesempatan kepada siswa kelas tertentu. Jika kamu adalah Bayu, tindakan yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai konstitusi adalah....?
a)
Membiarkan karena bukan urusan pribadi
b)
Meminta bantuan senior untuk menyelesaikan
c)
Melaporkan dan mengusulkan agar pemilihan diulang secara adil dan terbuka
d)
Membentuk kelompok penentang hasil pemilihan
e)
Membalas dengan membuat peraturan untuk kelompok lain
39.
Dalam lingkungan sekolah yang multikultural, terjadi kelompok-kelompok siswa berdasarkan suku dan agama. Kondisi ini mulai menciptakan jarak sosial dan konflik kecil. Sebagai ketua kelas, tindakan apa yang tepat untuk menjaga persatuan dan kesatuan….?
a)
Menyuruh semua siswa untuk tidak membicarakan asal usul suku
b)
Membiarkan kelompok-kelompok itu karena sudah terbentuk sejak lama
c)
Menyatukan semua siswa dalam kegiatan kolaboratif lintas kelompok
d)
Mengajak siswa untuk hanya bergaul dengan sesama suku agar aman
e)
Menyerahkan masalah sepenuhnya kepada guru BK
40.
Di media sosial, tersebar narasi yang menyudutkan Pancasila sebagai ideologi usang dan tidak relevan. Sebagai pelajar yang kritis dan cinta tanah air, bagaimana kamu merespons hal ini….?
a)
Membalas dengan komentar yang menghina pihak penyebar
b)
Mengabaikan karena tidak berkaitan langsung dengan diri sendiri
c)
Menyebarkan kembali informasi tersebut agar viral
d)
Melaporkan konten tersebut dan membuat konten edukatif tentang pentingnya Pancasila
e)
Menghapus akun media sosial agar tidak terpengaruh
Reset
