wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบก่อนเรียน

Total questions: 21

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

  1. ข้อใดคือความหมายของ "โครงงาน" ได้ชัดเจนที่สุด

a)

  1. กิจกรรมที่ครูมอบหมายให้นักเรียนทำเป็นการบ้าน

b)

  1. การศึกษาค้นคว้าเฉพาะเรื่องตามความสนใจของผู้เรียนอย่างมีระบบ

c)

  1. การทำงานกลุ่มเพื่อนำเสนอผลงานในชั้นเรียน

d)

  1. การประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เพื่อเข้าร่วมการประกวด

2.

  1. องค์ประกอบสำคัญของโครงงานโดยทั่วไปมักประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

  1. ชื่อโครงงาน, บทนำ, วิธีการดำเนินงาน, ผลการดำเนินงาน

b)

  1. ชื่อโครงงาน, งบประมาณ, ผู้รับผิดชอบ, ระยะเวลา

c)

  1. ชื่อโครงงาน, ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง, อุปกรณ์, ข้อเสนอแนะ

d)

  1. ชื่อโครงงาน, สมาชิกในกลุ่ม, ขั้นตอนการทำ, รูปภาพ

3.

  1. ขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดในการทำโครงงานคืออะไร

a)

  1. การเขียนรายงาน

b)

  1. การวางแผนการดำเนินงาน

c)

  1. การกำหนดหัวข้อโครงงาน

d)

  1. การนำเสนอผลงาน

4.

  1. "ปัญหา" ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ควรมีลักษณะอย่างไร

a)

  1. เป็นปัญหาที่แก้ไขได้ง่ายและรวดเร็ว

b)

  1. เป็นปัญหาที่ไม่มีใครเคยศึกษามาก่อน

c)

  1. เป็นปัญหาที่สามารถสังเกตหรือวัดผลได้อย่างชัดเจน

d)

  1. เป็นปัญหาที่อยู่ในความสนใจของครูผู้สอน

5.

  1. ข้อใดไม่ใช่ประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

  1. โครงงานสำรวจ

b)

  1. โครงงานทดลอง

c)

  1. โครงงานประดิษฐ์

d)

  1. โครงงานนันทนาการ

6.

  1. "สมมติฐาน" ในโครงงานวิทยาศาสตร์คืออะไร

a)

  1. ข้อสรุปที่ได้จากการทดลอง

b)

  1. คำถามหลักที่ต้องการหาคำตอบ

c)

  1. ข้อเสนอแนะเพื่อการศึกษาในอนาคต

d)

  1. ข้อความคาดการณ์คำตอบของปัญหาที่ตั้งไว้ล่วงหน้า

7.

  1. การควบคุมตัวแปรในการทดลองมีความสำคัญอย่างไร?

a)

  1. เพื่อให้การทดลองมีความสนุกสนานมากขึ้น

b)

  1. เพื่อให้ผลการทดลองมีความน่าเชื่อถือและสามารถสรุปผลได้ชัดเจน

c)

  1. เพื่อลดระยะเวลาในการทำการทดลอง

d)

  1. เพื่อให้การทดลองมีความซับซ้อนมากขึ้น

8.

  1. ข้อมูลที่ได้จากการทำโครงงานมีกี่ประเภทหลักๆ

a)

  1. 1 ประเภท คือ ข้อมูลดิบ

b)

  1. ประเภท คือ ข้อมูลเชิงปริมาณและข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

  1. ประเภท คือ ข้อมูลปฐมภูมิ, ข้อมูลทุติยภูมิ, และข้อมูลตติยภูมิ

d)

  1. 4 ประเภท คือ ข้อมูลจริง, ข้อมูลเท็จ, ข้อมูลที่เป็นประโยชน์, และข้อมูลที่ไม่เป็นประโยชน์

9.

  1. การเขียนรายงานโครงงานมีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร

a)

  1. เพื่อให้ครูผู้สอนให้คะแนน

b)

  1. เพื่อแสดงความสามารถในการเขียนของผู้เรียน

c)

  1. เพื่อบันทึกกระบวนการและผลการดำเนินงานอย่างเป็นระบบและสามารถนำไปใช้อ้างอิงได้

d)

  1. เพื่อให้เพื่อนๆ ในชั้นเรียนได้อ่าน

10.

  1. ส่วนใดของรายงานโครงงานที่สรุปผลการศึกษาและให้ข้อเสนอแนะ

a)

  1. บทนำ

b)

  1. วิธีการดำเนินงาน

c)

  1. ผลการดำเนินงาน

d)

  1. บทสรุปและข้อเสนอแนะ

11.

  1. ข้อมูลที่ได้จากการทำโครงงานมีกี่ประเภทหลักๆ

a)

  1. 1 ประเภท คือ ข้อมูลดิบ

b)

  1. ประเภท คือ ข้อมูลเชิงปริมาณและข้อมูลเชิงคุณภาพ

c)

  1. ประเภท คือ ข้อมูลปฐมภูมิ, ข้อมูลทุติยภูมิ, และข้อมูลตติยภูมิ

d)

  1. 4 ประเภท คือ ข้อมูลจริง, ข้อมูลเท็จ, ข้อมูลที่เป็นประโยชน์, และข้อมูลที่ไม่เป็นประโยชน์

12.

  1. ข้อใดคือประโยชน์ของการทำโครงงาน

a)

  1. ทำให้มีเวลาว่างมากขึ้น

b)

  1. ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา

c)

  1. ทำให้ไม่ต้องเรียนวิชาอื่น

d)

  1. ทำให้ได้คะแนนสูงๆ อย่างเดียว

13.

  1. ข้อใดคือคุณสมบัติที่สำคัญของผู้ทำโครงงาน

a)

  1. เป็นคนเงียบๆ ไม่ชอบสุงสิงกับใคร

b)

  1. มีความขยันหมั่นเพียรและมีความรับผิดชอบ

c)

  1. ชอบทำงานตามที่คนอื่นบอกเท่านั้น

d)

  1. ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงและทำตามวิธีเดิมๆ เสมอ

14.

  1. การนำเสนอโครงงานที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

a)

  1. พูดเสียงเบาๆ อ่านจากรายงาน

b)

  1. ใช้เวลานานๆ ในการนำเสนอรายละเอียดทั้งหมด

c)

  1. นำเสนอประเด็นสำคัญอย่างชัดเจน น่าสนใจ และใช้สื่อประกอบที่เหมาะสม

d)

  1. ไม่มีการซักถามจากผู้ฟัง

15.

  1. "โครงงานบูรณาการ" หมายถึงอะไร

a)

  1. โครงงานที่ทำร่วมกับหลายโรงเรียน

b)

  1. โครงงานที่นำความรู้จากหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้มาประยุกต์ใช้

c)

  1. โครงงานที่เน้นการใช้เทคโนโลยีขั้นสูง

d)

  1. โครงงานที่ทำเฉพาะในช่วงเวลาสั้นๆ

16.

  1. การนำเสนอโครงงานที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

a)

  1. พูดเสียงเบาๆ อ่านจากรายงาน

b)

  1. ใช้เวลานานๆ ในการนำเสนอรายละเอียดทั้งหมด

c)

  1. นำเสนอประเด็นสำคัญอย่างชัดเจน น่าสนใจ และใช้สื่อประกอบที่เหมาะสม

d)

  1. ไม่มีการซักถามจากผู้ฟัง

17.

  1. ข้อใดเป็นตัวอย่างของหัวข้อโครงงานประเภทสำรวจ

a)

  1. การศึกษาผลของปุ๋ยต่อการเจริญเติบโตของพืช

b)

  1. การประดิษฐ์เครื่องรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ

c)

  1. การสำรวจชนิดของแมลงในสวนหลังบ้าน

d)

  1. การเปรียบเทียบวิธีการทำขนมเค้ก 2 สูตร

18.

  1. ข้อใดเป็นตัวอย่างของหัวข้อโครงงานประเภททดลอง

a)

  1. การศึกษาประวัติความเป็นมาของจังหวัด

b)

  1. การสร้างแบบจำลองระบบสุริยะ

c)

  1. การทดสอบประสิทธิภาพของผงซักฟอกยี่ห้อต่างๆ

d)

  1. การรวบรวมสูตรอาหารพื้นเมือง

19.

  1. ข้อใดเป็นตัวอย่างของหัวข้อโครงงานประเภทประดิษฐ์

a)

  1. การศึกษาพฤติกรรมการกินอาหารของนักเรียนในโรงเรียน

b)

  1. การทำเจลล้างมือจากว่านหางจระเข้

c)

  1. การวิเคราะห์คุณภาพน้ำในคลอง

d)

  1. การศึกษาผลกระทบของเสียงเพลงต่อการนอนหลับ

20.

เมื่อโครงงานเสร็จสิ้นแล้ว ขั้นตอนสุดท้ายที่สำคัญคืออะไร

a)

  1. การทิ้งอุปกรณ์ที่ใช้แล้ว

b)

  1. การเก็บผลงานไว้โดยไม่ให้ใครเห็น

c)

  1. การนำเสนอผลงานและเผยแพร่ความรู้ที่ได้

d)

  1. การให้คะแนนตัวเอง

21.

  1. ข้อใดเป็นตัวอย่างของหัวข้อโครงงานประเภททดลอง

a)

  1. การศึกษาประวัติความเป็นมาของจังหวัด

b)

  1. การสร้างแบบจำลองระบบสุริยะ

c)

  1. การทดสอบประสิทธิภาพของผงซักฟอกยี่ห้อต่างๆ

d)

  1. การรวบรวมสูตรอาหารพื้นเมือง

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบกลางภาค วิชา การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา ไพทอน ม.2/3

20 questions

แบบทดสอบกลางภาค วิชา การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา ไพทอน ม.2/3

quiz

Worksheet

•

8th Grade

BLOG

20 questions

BLOG

quiz

Worksheet

•

6th Grade

ตอบปัญหาคอมพิวเตอร์มัธยมศึกษาตอนต้น

20 questions

ตอบปัญหาคอมพิวเตอร์มัธยมศึกษาตอนต้น

quiz

Worksheet

•

6th - 9th Grade

แบบทดสอบ ปัญญา ป.5

20 questions

แบบทดสอบ ปัญญา ป.5

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

แจ็คเก็ตงาน

20 questions

แจ็คเก็ตงาน

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

2563 ข้อสอบวิชาโปรแกรมสิ่งพิมพ์ Excel

20 questions

2563 ข้อสอบวิชาโปรแกรมสิ่งพิมพ์ Excel

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ระบบคอมพิวเตอร์

20 questions

ระบบคอมพิวเตอร์

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

Test-Unit-2 -P6

20 questions

Test-Unit-2 -P6

quiz

Worksheet

•

6th Grade