wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

OSN IPA 10

Total questions: 128

Worksheet time: 2hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan rantai makanan dasar?

a)

Rantai makanan dasar adalah proses fotosintesis pada tanaman.

b)

Rantai makanan dasar adalah hubungan makan antara produsen, konsumen, dan pengurai dalam ekosistem.

c)

Rantai makanan dasar hanya melibatkan konsumen dan pengurai.

d)

Rantai makanan dasar tidak melibatkan produsen.

2.

Sebutkan contoh produsen dalam ekosistem!

a)

Jamur parasit

b)

Bakteri pengurai

c)

Hewan pemangsa (seperti singa dan serigala)

d)

Tumbuhan hijau (seperti pohon dan rumput) dan alga.

3.

Apa perbedaan antara konsumen primer dan sekunder?

a)

Konsumen primer adalah pemangsa, sedangkan konsumen sekunder adalah herbivora.

b)

Konsumen primer mengkonsumsi produsen, sedangkan konsumen sekunder mengkonsumsi konsumen primer.

c)

Konsumen primer dan sekunder adalah jenis tumbuhan yang berbeda.

d)

Konsumen primer mengkonsumsi konsumen sekunder, sedangkan konsumen sekunder mengkonsumsi produsen.

4.

Jelaskan peran dekomposer dalam ekosistem!

a)

Dekomposer mengubah cahaya matahari menjadi makanan.

b)

Dekomposer menghasilkan energi untuk tumbuhan.

c)

Dekomposer menguraikan bahan organik mati dan mendaur ulang nutrisi dalam ekosistem.

d)

Dekomposer hanya mempengaruhi hewan pemakan tumbuhan.

5.

Apa yang terjadi dalam interaksi predator dan mangsa?

a)

Predator berburu mangsa untuk mendapatkan makanan, mempengaruhi populasi kedua spesies.

b)

Mangsa mengubah perilaku predator untuk menghindari serangan.

c)

Predator dan mangsa hidup berdampingan tanpa interaksi.

d)

Mangsa berburu predator untuk melindungi diri.

6.

Sebutkan dampak manusia terhadap jejaring makanan!

a)

Peningkatan keanekaragaman hayati

b)

Dampak manusia terhadap jejaring makanan termasuk penurunan keanekaragaman hayati, perubahan habitat, dan gangguan pada rantai makanan.

c)

Peningkatan populasi hewan predator

d)

Perbaikan kualitas tanah

7.

Mengapa produsen sangat penting dalam rantai makanan?

a)

Produsen hanya ada di tingkat teratas rantai makanan.

b)

Produsen hanya berperan sebagai konsumen dalam rantai makanan.

c)

Produsen tidak mempengaruhi ekosistem di sekitarnya.

d)

Produsen sangat penting dalam rantai makanan karena mereka menyediakan energi dan nutrisi yang diperlukan oleh konsumen.

8.

Apa yang dimaksud dengan konsumen dalam ekosistem?

a)

Konsumen adalah organisme yang menghasilkan energi dari sinar matahari.

b)

Konsumen adalah organisme yang hanya memakan tumbuhan.

c)

Konsumen adalah organisme yang memakan organisme lain untuk mendapatkan energi.

d)

Konsumen adalah organisme yang tidak memerlukan makanan untuk bertahan hidup.

9.

Bagaimana dekomposer membantu menjaga keseimbangan ekosistem?

a)

Dekomposer menciptakan polusi di ekosistem.

b)

Dekomposer membantu menjaga keseimbangan ekosistem dengan menguraikan bahan organik dan mengembalikan nutrisi ke tanah.

c)

Dekomposer mengurangi jumlah bahan organik di tanah.

d)

Dekomposer menghasilkan energi untuk tanaman.

10.

Sebutkan contoh interaksi antara predator dan mangsa!

a)

Ikan hiu bersembunyi di terumbu karang.

b)

Burung elang memakan biji-bijian.

c)

Singa berburu zebra.

d)

Kucing bermain dengan tikus.

11.

Komponen ekosistem terdiri atas ....

a)

habitat dan lingkungan

b)

biotik dan lingkungan

c)

abiotik dan lingkungan

d)

biotik dan abiotik

12.

Urutan satuan ekosistem yang benar adalah ....

a)

populasi, individu, komunitas, ekosistem, biosfer

b)

individu, populasi, komunitas, ekosistem, biosfer

c)

individu, komunitas, populasi, ekosistem, biosfer

d)

individu, populasi, komunitas, biosfer, ekosistem

13.

Komponen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

14.

Berdasakan gambar di samping, merupakan jenis interaksi...

a)

Predasi

b)

Mutualisme

c)

Kompetisisi

d)

Amensalisme

15.

Gambar berikut menunjukkan ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

16.

Apa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian?

a)

Populasi tumbuhan dan rubah meningkat.

b)

Populasi tumbuhan dan burung elang meningkat.

c)

Populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

d)

Populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

17.
Tindakan manusia yang dapat merusak lingkungan di antaranya ....
a)
mengolah limbah industri agar tidak berbahaya
b)
 menciptakan alat-alat yang mencemari lingkungan
c)
memupuk tanaman dengan kompos 
d)
menggunakan teknik terasering saat bercocok tanam di lahan yang miring
18.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

19.

Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis….

a)

komensalisme

b)

parasitisme

c)

predator

d)

mutualisme

20.

Perhatikan gambar berikut!

Hubungan bersama dua spesies seperti gambar disamping termasuk simbiosis ....

a)

netralisme

b)

kompetisi

c)

komensalisme

d)

parasitisme

21.

Di dalam ekosistem kolam, terjadi hubungan antara ikan dengan tumbuhan air. Tumbuhan air mengeluarkan zat yang dibutuhkan oleh ikan, yaitu ....

a)

C

b)

CO2

c)

O2

d)

H2

22.

Perhatikan rantai makanan berikut!

Fitoplankton -> udang kecil -> ikan kecil -> ikan kakap

Rantai makanan di atas terdapat pada ....

a)

kolam

b)

danau

c)

sungai

d)

laut

23.

Contoh Konsumen TIngkat I dalam susunan komunitas adalah ....

a)

belalang pemakan rumput

b)

laba-laba pemakan lalat

c)

semut merah pemakan bangkai

d)

cacing pemangsa sisa organisme

24.

Jenis hewan berikut yang termasuk karnivora adalah ....

a)

babi, tikus, dan musang

b)

domba, rusa, dan kerbau

c)

harimau, serigala, dan elang

d)

gajah, badak, dan bangau

25.

Bagian dari suatu piramida makanan yang mempunyai massa terbanyak adalah ....

a)

konsumen puncak

b)

konsumen pertama

c)

konsumen kedua

d)

produsen

26.

Gambar berikut menunjukkan jejaring makanan.

Pada jejaring makanan di atas, peran X adalah sebagai ....

a)

konsumen puncak

b)

herbivor

c)

konsumen tingkat 1 dan 2

d)

konsumen tingkat 2 dan 3

27.

Berikut yang bukan termasuk ekosistem darat adalah...

a)

Danau

b)

Taiga (Hutan Salju)

c)

Tundra (Wilayah jarang pepohonan)

d)

Padang pasir

28.

Secara umum hewan yang menjadi konsumen tingkat I dalam rantai makanan setiap kelompok adalah hewan...

a)

Omnivora

b)

Insektivora

c)

Karnivora

d)

Herbivora

29.

Berikut yang merupakan contoh simbiosis komensalisme adalah...

a)

Kutu rambut dan kepala manusia

b)

Kupu-kupu dan bunga

c)

Tali putri dan pohon inangnya

d)

Hiu dan ikan remora

30.

Dalam suatu komunitas terdapat mahkluk hidup sebagai berikut:

1. Bakteri

2. Rumput

3. Singa

4. Harimau

5.Rusa

6.ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

a)

1-5-6-3

b)

1-6-3-4

c)

2-5-3-4

d)

2-5-4-1

31.

Di suatu padang rumput, terdapat sekumpulan sapi, rumput, pohon jambu, semut, dan seorang penggembala. Sekumpulan sapi di padang rumput tersebut merupakan ….

a)

spesies

b)

populasi

c)

ekosistem

d)

komunitas

e)

biosfer

32.

Perhatikan gambar berikut !

Peristiwa yang terjadi pada belalang dan elang  jika petani menggunakan pestisida produk baru adalah ...

a)

Populasi belalang musnah dan  populasi elang menurun tajam karena populasi katak juga menurun

b)

Populasi belalang musnah dan populasi elang cenderung tetap karena sumber makanan elang tidak hanya belalang

c)

Populasi belalang menurun, selanjutnya berkembang pesat dan populasi elang fluktuasinya sama seperti belalang

d)

Populasi belalang menurun, selanjutnya berkembang pesat dan populasi elang cenderung terus meningkat

e)

Populasi belalang cenderung meningkat tajam dan populasi elang juga meningkat, selanjutnya menurun tajam

33.

Gambar berikut menunjukkan jejaring makanan.

Pada jejaring makanan di atas, peran X adalah sebagai ....

a)

detritivor

b)

herbivor

c)

konsumen puncak

d)

konsumen tingkat 1 dan 2

e)

konsumen tingkat 2 dan 3

34.

Di dalam ekosistem terdapat

1. Individu

2. Komunitas

3. Populasi

Urutan satuan organisasi dalam suatu ekosistem dari yang sederhana sampai yang kompleks adalah...

a)

1-2-3

b)

2-1-3

c)

1-3-2

d)

3-2-1

35.

Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah

a)

batu, tanah, air,udara

b)

batu, air, semut, udara

c)

air, ulat, udara, tanah

d)

semut , ulat, kecoa, ular

e)

air, batu, semut, udara

36.

Ditemukan ciri-ciri ekosistem darat.

1) Curah hujan sangat rendah

2) Perbedaan suhu siang malam mencolok

3) Evaporasi (penguapan) lebih tinggi

4) Tumbuhan berdaun kecil (bentuk jarum)

5) Fauna kelompok hewan melata

Dapat kita asumsikan bahwa bioma tersebut adalah…

a)

hutan basah

b)

hutan gugur

c)

gurun

d)

taiga

e)

tundra

37.

Suatu tumbuhan menghasilkan zat toksik agar hewan atau tumbuhan lain tidak tumbuh di sekitarnya, memperlihatkan hubungan interaksi

a)

Netral

b)

Alelopati

c)

Komensalisme

d)

Parasitisme

e)

Kompetisi

38.

Perhatikan gambar di atas ini!

Jenis interaksi yang terjadi pada gambar tersebut adalah ....

a)

Kompetisi

b)

Predasi

c)

Simbiosis mutualisme

d)

Simbiosis parasitisme

e)

Simbiosis komensalisme

39.

Jika terjadi letusan gunung berapi yang memusnahkan semua kehidupan di suatu tempat, bertahun-tahun kemudian akan terjadi kembali kehidupan di gunung tersebut. Akan muncul organisme perintis (pioneer) yang berasal dari luar gunung. Organisme perintis yang mungkin muncul pada gunung ini adalah ....

a)

lumut

b)

tumbuhan paku

c)

alga hijau

d)

tumbuhan pinus

e)

lumut kerak (liken)

40.

Rani merupakan siswa kelas 10 SMA, ia melakukan pengamatan suatu ekosistem kebun. ia menemukan adanya tanaman cabai, tanaman tomat, kupu-kupu, belalang, tikus, dan burung pemakan serangga. rantai makanan yang mungkin terbentuk pada ekosistem kebun tersebut adalah ....

a)

Tanaman tomat -> belalang -> burung

b)

tanaman cabai -> tikus -> burung

c)

tanaman tomat -> belalang -> tikus -> kupu-kupu

d)

tanaman tomat -> kupu-kupu -> tikus -> burung

e)

tanaman cabai -> belalang -> tikus

41.

Interaksi yang terjadi berdasarkan gambar tersebut yaitu..

a)

Predasi

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis

d)

Netral

42.

Gambar tersebut merupakan salah satu komponen yang ada didalam ekosistem yang termasuk kedalam kelompok..

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Konsumen

d)

Detritivor

43.

Dalam ekosistem tersebut yang bertindak sebagai konsumen adalah...

a)

Bunga

b)

Air

c)

Teratai

d)

Ikan

44.

Cacing merupakan salah satu jenis pengurai dalam ekosistem yang termasuk kedalam kelompok...

a)

Dekomposer

b)

Detritivor

c)

Konsumen

d)

Produsen

45.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa adanya interaksi antara..

a)

Biotik & Abiotik

b)

Abiotik & Abiotik

c)

Biotik & Biotik

d)

Abotik & Biotik

46.

Secara sederhana Ekosistem yaitu..

a)

Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya

b)

Hubungan erat antara makhluk hidup dengan inangnya

c)

Hubungan yang harmonis antara organisme satu dengan lainnya

d)

Hubungan erat antara organisme satu dengan lainnya untuk mewujudkan sebuah keseimbangan

47.

Gambar tersebut merupakan salah satu jenis interaksi makhluk hidup yang termasuk kedalam interaksi

a)

Kompetisi

b)

Simbiosis

c)

Netral

d)

Predasi

48.

Salah satu komponen ekosistem yang termasuk kedalam kelompok Autotrof dimasukkan kedalam penyusun ekosistem yang disebut dengan

a)

Produsen

b)

Konsumen

c)

Dekomposer

d)

Detritivor

49.

Contoh ekosistem alami yaitu ....

a)

Kolam ikan

b)

Hutan

c)

Akuarium

d)

Perkebunan

50.

Perhatikan rantai makanan berikut! apa yang akan terjadi jika populasi ulat meningkat? ....

a)

Populasi tumbuhan semakin meningkat

b)

Populasi burung semakin meningkat

c)

Populasi tumbuhan semakin menurun

d)

Populasi belalang semakin meningkat

51.

Perhatikan rantai makanan berikut! dekomposer atau jamur berperan sebagai? ....

a)

Produsen

b)

Konsumen 1

c)

Konsumen 2

d)

Pengurai

52.

Komponen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

e)

sapi, petani, air, tanah

53.

Karnivora menduduki taraf tropik....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

e)

1, 2, 3, dan 4

54.

Gambar berikut menunjukkan jejaring makanan.

Pada jejaring makanan di atas, peran X adalah sebagai ....

a)

detritivor

b)

herbivor

c)

konsumen puncak

d)

konsumen tingkat 1 dan 2

e)

konsumen tingkat 2 dan 3

55.

Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!

Tikus dan belalang dalam jaring-jaring makanan tersebut memiliki peran sama yaitu ....

a)

konsumen sekunder dan pada tingkat tropik I

b)

konsumen sekunder dan pada tingkat tropik II

c)

konsumen primer dan pada tingkat tropik I

d)

konsumen primer dan pada tingkat tropik II

e)

produsen dan pada tingkat tropik I

56.

Dalam suatu ekosistem danau terjadi perpindahan energi. Energi yang tersimpan paling tinggi terdapat di ....

a)

ikan

b)

udang

c)

burung bangau

d)

bentos

e)

fitoplankton

57.

Hubungan antara dua makhluk hidup yang menguntungkan salah satunya dan yang lain dirugikan adalah ....

a)

mutualisme

b)

komensalisme

c)

parasitisme

d)

amensalisme

e)

netral

58.

Disebuah ekosistem ada seekor singa dan macan tutul yang saling berkelahi memperebutkan mangsanya. Ini termasuk interaksi...

a)

Predasi

b)

Antibiosis

c)

Kompetisi

d)

Parasitisme

59.

Interaksi antara pemangsa dan hewan yang dimangsa, disebut...

a)

Predator

b)

Alelopati

c)

Predasi

d)

Netralisme

60.

Interaksi dalam ekosistem antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis...

a)

Mutualisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Predator

61.

Apa yang dimaksud dengan siklus hidup tumbuhan?

a)

Siklus hidup tumbuhan adalah proses fotosintesis saja.

b)

Siklus hidup tumbuhan adalah rangkaian tahap perkembangan tumbuhan dari biji hingga dewasa, termasuk fase reproduksi.

c)

Siklus hidup tumbuhan tidak melibatkan fase reproduksi.

d)

Siklus hidup tumbuhan hanya mencakup fase biji.

62.

Sebutkan tahapan siklus hidup tanaman berbunga!

a)

Biji, pembungaan, pembuahan, pengeringan, kematangan

b)

Perkecambahan, pertumbuhan, pembungaan, pengeringan, kematangan

c)

Biji, pertumbuhan vegetatif, pengeringan, kematangan, pembungaan

d)

Tahapan siklus hidup tanaman berbunga: biji, perkecambahan, pertumbuhan vegetatif, pembungaan, pembuahan, kematangan biji.

63.

Apa peran biji dalam siklus hidup tumbuhan?

a)

Biji hanya berfungsi untuk menyimpan air.

b)

Biji berfungsi sebagai alat reproduksi dan sumber kehidupan bagi tumbuhan baru.

c)

Biji tidak memiliki peran dalam reproduksi tumbuhan.

d)

Biji hanya berfungsi sebagai makanan bagi hewan.

64.

Bagaimana cara tumbuhan melakukan fotosintesis?

a)

Tumbuhan melakukan fotosintesis dengan mengubah oksigen dan nitrogen menjadi glukosa.

b)

Tumbuhan melakukan fotosintesis dengan mengubah glukosa menjadi cahaya matahari.

c)

Tumbuhan melakukan fotosintesis dengan mengubah cahaya matahari, karbon dioksida, dan air menjadi glukosa dan oksigen.

d)

Tumbuhan melakukan fotosintesis hanya dengan air dan tanah.

65.

Sebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis!

a)

Kucing

b)

Ikan

c)

Katak

d)

Burung

66.

Apa saja tahapan metamorfosis pada kupu-kupu?

a)

Telur, pupa, kupu-kupu, dan larva

b)

Larva, pupa, telur, dan serangga

c)

Telur, larva, serangga, dan dewasa

d)

Empat tahapan metamorfosis pada kupu-kupu adalah telur, larva, pupa, dan dewasa.

67.

Mengapa hewan perlu beradaptasi dengan lingkungan?

a)

Hewan beradaptasi hanya untuk mencari makanan.

b)

Hewan perlu beradaptasi dengan lingkungan untuk bertahan hidup dan berkembang biak.

c)

Hewan beradaptasi untuk menghindari predator saja.

d)

Hewan tidak perlu beradaptasi dengan lingkungan.

68.

Apa yang dimaksud dengan ekosistem?

a)

Ekosistem adalah kumpulan semua makhluk hidup di bumi.

b)

Ekosistem adalah interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya.

c)

Ekosistem adalah proses fotosintesis yang terjadi di tanaman.

d)

Ekosistem hanya terdiri dari hewan dan tumbuhan.

69.

Sebutkan komponen utama dalam ekosistem!

a)

Hewan, Tumbuhan, Iklim

b)

Batu, Logam, Energi

c)

Air, Tanah, Udara

d)

Produsen, Konsumen, Pengurai

70.

Bagaimana ekosistem mendukung kehidupan makhluk hidup?

a)

Makhluk hidup tidak bergantung pada ekosistem untuk bertahan hidup.

b)

Ekosistem mendukung kehidupan makhluk hidup dengan menyediakan sumber daya dan menciptakan keseimbangan melalui interaksi antar komponen.

c)

Ekosistem hanya terdiri dari makhluk hidup tanpa interaksi.

d)

Ekosistem menghambat kehidupan makhluk hidup dengan persaingan yang ketat.

71.

Apa yang dimaksud dengan pelestarian lingkungan?

a)

Pelestarian lingkungan adalah upaya menjaga dan melindungi lingkungan hidup.

b)

Pelestarian lingkungan adalah kegiatan untuk meningkatkan polusi.

c)

Pelestarian lingkungan berarti mengabaikan masalah lingkungan.

d)

Pelestarian lingkungan adalah proses penggundulan hutan.

72.

Sebutkan upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan lingkungan!

a)

Meningkatkan penggunaan plastik

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Mengurangi penggunaan plastik, menanam pohon, mendaur ulang sampah, menggunakan transportasi ramah lingkungan, dan menjaga kebersihan lingkungan.

d)

Menggunakan kendaraan berbahan bakar fosil

73.

Mengapa penting untuk menjaga kebersihan lingkungan?

a)

Kebersihan lingkungan hanya penting untuk estetika.

b)

Menjaga kebersihan lingkungan penting untuk kesehatan, ekosistem, dan kualitas hidup.

c)

Menjaga kebersihan lingkungan menghabiskan banyak waktu dan biaya.

d)

Menjaga kebersihan lingkungan tidak berpengaruh pada kesehatan.

74.

Apa dampak kerusakan habitat terhadap hewan?

a)

Kerusakan habitat tidak berpengaruh pada spesies hewan.

b)

Kerusakan habitat hanya mempengaruhi tumbuhan, bukan hewan.

c)

Kerusakan habitat meningkatkan populasi hewan.

d)

Kerusakan habitat dapat menyebabkan penurunan populasi hewan dan kepunahan spesies.

75.

Sebutkan contoh kerusakan habitat yang sering terjadi!

a)

Pengelolaan limbah yang baik

b)

Konservasi lahan

c)

Penanaman pohon

d)

Deforestasi, pencemaran air, dan urbanisasi.

76.

Mengapa biodiversitas itu penting bagi ekosistem?

a)

Biodiversitas tidak mempengaruhi iklim.

b)

Biodiversitas menyebabkan kerusakan ekosistem.

c)

Biodiversitas mendukung keseimbangan ekosistem dan keberlangsungan hidup spesies.

d)

Biodiversitas hanya penting untuk manusia.

77.

Apa yang dapat terjadi jika satu spesies punah?

a)

Gangguan ekosistem dan penurunan keanekaragaman hayati.

b)

Peningkatan populasi spesies lain.

c)

Tidak ada dampak pada lingkungan.

d)

Munculnya spesies baru yang lebih kuat.

78.

Sebutkan cara untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya biodiversitas!

a)

Melalui pendidikan, kampanye, kegiatan konservasi, dan kolaborasi.

b)

Meningkatkan polusi udara

c)

Mengurangi area hutan

d)

Meningkatkan penggunaan pestisida

79.

Bagaimana perubahan iklim mempengaruhi siklus hidup makhluk hidup?

a)

Perubahan iklim meningkatkan jumlah makanan bagi makhluk hidup.

b)

Perubahan iklim mengubah habitat dan ketersediaan makanan, mempengaruhi waktu reproduksi dan migrasi makhluk hidup.

c)

Perubahan iklim tidak mempengaruhi migrasi makhluk hidup.

d)

Perubahan iklim hanya berdampak pada suhu tanpa mempengaruhi habitat.

80.

Apa yang dapat kita lakukan untuk melindungi spesies langka?

a)

Mengabaikan program konservasi yang ada

b)

Mendukung perburuan spesies langka

c)

Melestarikan habitat dan mendukung program konservasi.

d)

Menghancurkan habitat untuk pembangunan

81.

Berikut ini adalah ciri-ciri yang paling penting dari makhluk hidup. Ciri ini tidak dimiliki oleh benda mati. Ciri tersebut adalah...

a)

Dapat menghasilkan energi

b)

Dapat bergerak

c)

Bereproduksi

d)

Mengandung DNA

82.

Banyak sayuran yang dipanen banyak juga hewan ternak yang dipotong tetapi tetap ada sayuran dan hewan ternak karena...

a)

Dapat beradaptasi

b)

Dapat berevolusi

c)

Mampu bereproduksi

d)

Mampu bergerak untuk mempertahankan diri

83.

Pertumbuhan makhluk hidup dipengaruhi oleh beberapa faktor. Tiga faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan anggota Regnum plantae adalah...

a)

Air, klorofil, matahari

b)

Matahari, klorofil, suhu

c)

Air, klorofil, kelembapan

d)

Suhu, kelembapan, hormon

84.

Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...

a)

Nutrisi

b)

Respirasi

c)

Asimilasi

d)

Transportasi

85.

Salah satu ciri khas makhluk hidup adalah melakukan ekskresi yang berarti...

a)

pengaturan proses dalam tubuh

b)

pembentukan energy melalui oksidasi zat

c)

penyusunan zat pembentu protoplasma sel

d)

mengeluarkan sisa metabolism dan dalam tubuh

86.

Sifat yang dapat membedakan tumbuhan mangga sebagai rnakhluk hidup dengan batu sebagai benda mati adalah

a)

bereproduksi

b)

bergerak

c)

memiliki struktur yang rumit

d)

butuh energi

87.

Lima contoh tumbuhan yang termasuk kelompok Kormofita adalah:- Kelapa (Cococ nucfera)

- Nanas (Ananas sativus)

- Pisang (Musa paradisiaca)

- Jahe ( Zin giber offcinale)

- Rumput teki ( Cyperus rotundus)

Persamaan tanda-tanda atau ciri-ciri yang dimiliki oleh ke-5 tumbuhan di atas adalah...

a)

akar dan batang berkambium

b)

berkas pembuluh pada batang tersebar

c)

daun-daunnya kaku

d)

tidak mempunyai bunga

88.

Diantara urutan berikut yang merupakan daur hidup lumut adalah

a)

tumbuhan lumut — gamet — zigot - talus

b)

tumbuhan lumut — zigot — talus - gamet

c)

talus — sel garnet — zigot — tumbuhan lumut

d)

talus — zigot — sel garnet — tumbuhan lumut

89.

Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan tumbuhan gelagah diberi nama ilmiah Saccharum spontaneum. ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah memiliki

a)

marga berbeda, spesies berbeda

b)

marga, spesies sama

c)

marga beda, spesies sama

d)

marga sama, spesies berbeda

90.

Hirarki kategori taksonomik makhluk hidup dari tingkat yang rendah sampai tingkat tinggi adalah

a)

jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi

b)

jenis, marga, suku, bangsa, kelas, divisi

c)

jenis, marga, bangsa, suku, kelas, divisi

d)

jenis, marga, bangsa, kelas, suku, divisi

91.

Kegiatan yang menyebabkan hilangnya habitat antara lain

a)

program pemuliaan tanaman

b)

pembuatan cagar alam

c)

ekstensifikasi pertanian

d)

perlindungan satwa

92.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

93.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

94.
a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

95.

Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita!

1. Curcuma Domestica

2. Musa textilis

3. Felix domestika

4. Musa paradisiaca

5. Solanum lycopersicum

Tata cara penulisan makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah …

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 4)

c)

2), 3), dan 5

d)

2), 4), dan 5

96.

Rangkaian berubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dinamakan

a)

ekosistem

b)

seleksi alam

c)

siklus hidup

97.

Contoh hewan yang memiliki siklus hidup tanpa metamorfosis adalah

a)

lalat

b)

lebah

c)

bebek

98.

Hewan yang mengalami siklus hidup metamorfosis sempurna adalah

a)

sapi

b)

kucing

c)

katak

99.

berikut pertanyaan yang bukan mengenai metamorfosis sempurna adalah...

a)

mengalami fase pupa

b)

hewan yang mengalami fase seperti kupu-kupu

c)

bentuk tubuh saat menetas sama dengan ketika dewasa

100.

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis yaitu...

a)

       kupu-kupu, belalang, dan capung

b)

katak, walang sangit, dan lebah

c)

sapi, kucing, dan kecoa

101.

Berikut ini yang bukan merupakan usaha untuk menjaga kelestarian hewan adalah

a)

memelihara anak buaya di dalam kandang yang ada di rumah

b)

melakukan penegakan hukum terhadap pemburuan liar

c)

mendirikan kebun raya sebagai sarana edukasi pengunjung

102.

Tahapan daur hidup kupu-kupu yang merugikan petani adalah

a)

telur

b)

kepompong

c)

ulat

103.

Dampak perburan hewan secara liar, kecuali

a)

punahnya hewan langka

b)

merusak rantai makanan

c)

hewan liar berambah banyak

104.

Berikut adalah poster yang tepat untuk melestarikan lingkungan hewan langka, kecuali

a)
b)
c)
105.

Rangkakaian peristiwa dari hewan dilahirkan sampai hewan tersebut berkembangbiak dinamakan

a)

metamorfosis

b)

berkembang

c)

melahirkan

106.

Siklus hidup kecoak adalah

a)

Telur – nimfa – kecoak dewasa

b)

Telur – larva – kecoak dewasa

c)

Telur – berudu – kecoak dewasa

107.

Telur - ........... – kepompong – kupu-kupu dewasa

a)

nimfa

b)

berudu

c)

ulat

108.

Tahapan metamorfosis pada kupu-kupu yang banyak makan adalah

a)

perubahan ukuran

b)

metamorfosis

c)

metagenesis

109.

Siklus hidup kecoa adalah

a)

telur – nimfa – kecoa dewasa

b)

telur – larva – kecoa dewasa

c)

telur – berudu – kecoa dewasa

110.

Siklus hidup kupu-kupu adalah

a)

telur – berudu – kupu-kupu dewasa

b)

telur – ulat – kepompong – kupu-kupu dewasa

c)

telur – nimfa – kepompong – kupu-kupu dewasa

111.

Siklus hidup nyamuk adalah

a)

telur – larva – pupa – nyamuk dewasa

b)

r – pupa – nyamuk dewasa

c)

telur – beurudu – pupa – nyamuk dewasa

112.

Siklus hidup kucing adalah

a)

anak kucing lahir -  kucing dewasa

b)

anak kucing  lahir – anak kucing – kucing dewasa

c)

anak kucing lahir – anak kucing – kucing muda – kucing dewasa

113.

Dalam suatu lingkungan terdiri atas 2 komponen. Tanah, suhu, sinar matahari, air dan kelembaban termasuk komponen lingkungan....

a)

Abiotik

b)

Biotik

c)

Alamiah

d)

Sederhana

114.

Interaksi antar kesatuan berbagai komunitas dengan lingkungan disebut....

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

115.

Pernyataan yang benar adalah ....

a)

setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu lingkungan

b)

semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan proses fotosintesis

c)

herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya

d)

pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan

116.

Interaksi antar makhluk hidup yang menunjukkan terjadinya simbiosis komensalisme yaitu.....

a)

Cacing pita yang hidup dalam usus manusia

b)

Benalu yang hidup pada pohon-pohon besar

c)

Anggrek yang menempel pada pohon

d)

Burung jalak yang hinggap pada punggung kerbau

117.

Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah . . .

a)

1 ekor burung

b)

15 ekor belalang

c)

6 ekor katak

d)

Sinar matahari

118.

Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Iyan mencatat adanya 21 tanaman rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari data tersebut kelompok Susi mencatat data komponen ....

a)

Komunitas

b)

Individu

c)

Populasi

d)

Ekosistem

119.

Organisme yang berperan sebagai produsen di dalam ekosistem air adalah ….

a)

Bakteri

b)

Fitoplankton

c)

Plankton

d)

Zooplankton

120.

Proses perpindahan energi dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya adalah...

a)

rantai makanan

b)

jaring makanan

c)

perpindahan makanan

d)

piramida makanan

121.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

jaring-jaring makanan

b)

jaring-jaring kehidupan

c)

piramida makanan

d)

rantai makanan

122.

Di bawah ini yang merupakan hubungan mutualisme adalah..

a)

kupu-kupu dengan bunga

b)

pohon anggrek dengan pohon inangnya

c)

benalu dengan pohon inangnya

d)

bunga bangkai dengan pohon

123.

Jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem hutan akan terganggu jika ….

a)

dilakukan pelestarian hutan

b)

serangga penyerbu berlimpah

c)

regenerasi biji berlangsung terus

d)

terjadi penebangan hutan

124.

Di suatu hutan hidup sekelompok kambing dan harimau. Jika predatornya sangat aktif maka setelah terjadi penurunan konsumen primer akan terjadi ….

a)

penurunan populasi kambing dan harimau

b)

penurunan popuasi harimau dan peningkatan populasi kambing

c)

peningkatan populasi rumput dan penurunan populasi harimau

d)

peningkatan populasi rumput dan harimau

125.

Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis....

a)

Mutualisme

b)

Parasitisme

c)

Komensalisme

d)

Netralisme

126.

Interaksi antara pemangsa dan hewan yang dimangsa, disebut....

a)

Simbiosis

b)

Predasi

c)

Kompetisi

d)

Herbivori

127.

Siklus air yang ada di bumi ini memiliki beberapa tahapan yang mana setiap tahapannya tidak boleh terlewat. Tahapan tahapan itu berupa evaporasi, transpirasi, kondensasi, presipitasi, dan infiltrasi.  Tahap infiltrasi adalah proses peresapan air ke dalam pori-pori tanah. Jika terjadi penebangan hutan secara liar dan sembarangan, maka dampak yang timbul pada proses infiltrasi adalah ….

a)

Berkurangnya air tanah

b)

Meningkatnya air tanah

c)

Terhambatnya air hujan ke sungai

d)

Berkurangnya curah hujan

128.

Manusia memegang peranan penting dalam menjaga kelangsungan ekosistem. Beberapa kegiatan manusia dapat mengganggu keseimbangan ekosistem. Masuknya zat-zat beracun ke dalam lingkungan sehingga mengganggu keseimbangan alamiah disebut ...

a)

Polusi

b)

Bioma

c)

Chemical

d)

Biosfer