wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Пед.псих 4ч

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Білім, білік және дағдыны қалыптастыру процесі қажет етеді: 

a)

  Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды

b)

басқаруды

c)

дамытуды

d)

жүйелеуді

e)

оқу жоспарын құрастыруды

2.

 Баланың ақыл-ойының даму дәрежесін анықтауға арналған тесттер қалай аталады

a)

 интеллектілік тесттер

b)

 жобалау әдістері

c)

 Р.Кэттел тесті

d)

 қорғану тесті

e)

 жасырын әрекеттер әдісі

3.

 Байқау табиғаттың ұсынғанын жинайды, ал тәжірибе табиғаттан өзінің тілегенін алады», - деген сөзді айтқан ғалым

a)

 И.П.Павлов

b)

 Л.С.Выготский

c)

 A.Ф.Лазурский

d)

 A.Н.Леонтьев

e)

 Л.С.Выготский

4.

 Ынталандыру  әдістеріне жатады:

a)

мадақтау

b)

сендіру

c)

жарыс

d)

тапсырма беру

e)

психологиялық әңгіме

5.

 Еңбекке оқытудың жалпы білім беретін мекемеден технологиялық оқытуға ауысқаннан кейінгі еңбек пәнінің атауын көрсетіңіз  

a)

еңбек технологиясы

b)

 еңбек психологиясы

c)

 еңбек қауіпсіздігі

d)

 оқу практикасы

e)

 еңбек сабағы

6.

Қандай қасиеттер ата-анадан балаға туғаннан беріледі:

a)

 қабілеттер дамуының негізі – нышандар

b)

әлеуметтік тәжірибе

c)

адамгершілік қасиеттер

d)

арнайы қабілеттер.

e)

жалпы қабілеттер.

7.

 Оқушылардың оқу-өндірістік іс-әрекеттегі өз бетінше жұмыс істеуін туындататын оқудың ұйымдасқан формасы

a)

 өзіндік жұмыс

b)

сабақ

c)

дәріс

d)

ашық сабақ

e)

 онлайн сабақ

8.

Орыс психологы Н.Ланге эксперимент әдісімен қандай танымдық процеске зерттеу жүргізді

a)

 зейін мен қабылдауға

b)

 есте сақтау процесіне

c)

 ойлау мен сөйлеуге

d)

қиялға

e)

түйсікке

9.

Педагогикалық процестің функциялары:

a)

  Білім беру, тәрбиелеу, дамыту

b)

Педагогикалық құбылыстардың заңдылықтарын ашу, теория құру, технология жасау

c)

Білім беру орындарының жұмысын реттеу

d)

Озық педагогикалық тәжірибені қорыту, тарату

e)

Әлеуметтендіру, жаттықтыру, тәрбиелеу

10.

 Педагогикалық психология процесінің компоненттеріне жатады:

a)

 мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже

b)

 педагогтер, оқушылар

c)

 бала-бақша, мектеп, жоғары оқу орындары

d)

 оқыту бағдарламалары, оқулықтар, оқу жоспары

e)

 балалар, оқушылар

11.

Жасөспірімнің дене, ішінара психикалық жедел дамуы:

a)

Акселерация

b)

Әлеуметтену

c)

Индивидуализация

d)

Өзін-өзі тәрбиелеу

e)

Интеграция

12.

 Социометрия әдісі нені зерттеуге арналған?

a)

 топтағы адамдардың қарым-қатынасын

b)

 өзін-өзі бағалауды

c)

мазасыздықты

d)

 агрессиялық мінез-құлықты

e)

стрессті

13.

 Заттың қасиеттерін зерттеу мен құрастыру, оның сапалық сипаты, құбылыстар мен процестерді зерттеу мен бақылау. Бұл сабақ қалай аталады

a)

лабараториялық

b)

 ашық сабақ

c)

практикалық

d)

консулътация

e)

семинар

14.

Адамгершілік, ақыл-ой, еңбек және дене тәрбиелері

a)

Тәрбие бағыттары

b)

Тәрбие мақсаты

c)

Тәрбие моделі

d)

Тәрбие құралдары

e)

Тәрбие жүйесі

15.

 Оқушы ойлауының дамығандығын, оның қандай әрекеттерінен байқауға болады

a)

 өз ойын еркін әрі жүйелі жеткізуінен

b)

 сабақ үстіндегі белсенділігінен

c)

 тақпақтарды жатқа айтуынан

d)

 достарының көптігінен

e)

қарым-қатынаста тұрақтылығынан

16.

«Педагогика» термині қандай мағынаны білдіреді:

a)

жетектеуші

b)

бақылаушы

c)

басқарушы

d)

үйретуші

e)

мұғалім

17.

 Табиғи жағдайда бақыланатын құбылыстар мен процестерді, түрлі заттарды зерттеуге мүмкіндік беретін оқытудың ұйымдасқан формасы

a)

экскурсия

b)

лекция

c)

 семинар

d)

 лабороториялық жұмыстар

e)

 бақылау жұмыстары

18.

Оқушылардың оқуына оң әсер ететін жеке фактор

a)

сенімділік

b)

ұялшақтық

c)

мінез көрінісі

d)

тұйықтық

e)

тұрақтылығы

19.

 Ақыл-ой әрекеттерін қалыптастыру теориясының авторы:

a)

 П.Я Гальперин

b)

 Л.С.Выготский

c)

 А.Н.Леонтьев

d)

 Қ.Б. Жабықбаев

e)

 Н.Н.Талызина

20.

Педагогикалық психологияны зерттеудің негізгі әдістері

a)

 бақылау, сауалнама жүргізу, эксперимент

b)

 баланың ақыл ойын қалыптастыру жаттығулары

c)

 оқытуда білім берудің жекелеген әдістеме мәселелері

d)

  бағдарлама, жоспар, нұсқаулық

e)

 жоспар, күнтізбелік жоспар

21.

 Өзін-өзі бақылау

a)

 адамның рефлекстік ойлау негізінде өзін-өзі бақылау әдісі

b)

 көпшіліктің алдында  өзіне-өзі есеп беру

c)

 өзінің байқау объекті болып табылатынын ескеру

d)

 адамды зерттеудің дербес әдісі

e)

 хаттама деректері

22.

 Сұхбат –

a)

 адам туралы ақпарат алу үшін ғана емес басқа да адамдар, оқиғалар, т.б. туралы мәліметтер алу үшін қолданылады

b)

 дыбыс таспасына жазу немесе тез жазып отыру

c)

 оқытуда білім берудің жекелеген әдістеме мәселелері

d)

 әңгімелесуші стенография арқылы тіркеліп отырады

e)

 әңгімелесушілерге сараптамалық баға берілуі мүмкін

23.

 Я.А.Коменский ұсынған оқытудағы принциптер мен ереже

a)

 «табиғи сәйкестілік»

b)

«мәдени сәйкестілік»

c)

 рухани сәйкестілік

d)

 ақыл ой сәйкестілік

e)

 ғылыми сәйкестілік

24.

 Білім беру мәдениеті -

a)

 өткен құндылықтарды сақтап және сабақтастыра отырып оны жаңаға дайындау

b)

 баланы зерттеудің дербес әдісі

c)

 оқушыны зертеудің көмекші әдісі

d)

 балалардың назарын аударуы

e)

 оқытудың эмпирикалық әдісі

25.

 Ынталандырудың даму иерархиялық модельін ұсынған ғалым:

a)

 А.Маслоу

b)

 К.Роджерс

c)

 З.Фрейд

d)

 Э.Фром

e)

К.Левин

26.

 А.В.Петровский бойынша өзін-өзі дамытушы тұлғаға педагогикалық және ата-аналық толық бағдарлану

a)

 адаммен толыққанды қарым-қатынас жасау

b)

 ата-ананы зерттеудің дербес әдісі

c)

 тұлғаны зертеудің  көмекші әдісі

d)

 тұлғаның назарын аударуы

e)

 зерттеудің эмпирикалық әдісі

27.

 Қазіргі замандағы білім берудегі кездесетін қарама-қайшылықтар

a)

 «білім берушілік» стереотипі мен бала және балалық әлемі туралы ілімдер

b)

 мәдениет пен білім беру

c)

 оқытуда білім берудің жекелеген әдістеме мәселелері

d)

 әңгімелесуші стенография арқылы тіркеліп отырады

e)

 әңгімелесушілерге сараптамалық баға берілуі мүмкін

28.

«Білім беру» ұғымының жалпы әдіснамалық мағынасы

a)

 оқыту мен тәрбие беру өзара байланысы

b)

 білім беру дәстүрлі түрде өтуі тиіс

c)

 ақсүйектік мәдениет туралы ұғым

d)

 өзінің бастамасын ежелгі орта ғасыр алады

e)

«құдай бейнесі» ұғымдарымен байланысады

29.

 Білім беру жүйе ретінде қарастырылады:

a)

 әлеуметтік ауқымы, білім беру сатысы, білім беру бейіміне

b)

 қоғамдық тарихи жағдайға сәйкес

c)

 қоғамдық саяси, экономикалық жағдайға сәйкес

d)

 нормативтік құқықтық қызмет

e)

 білім берудің қалыптасу тарихына қарай

30.

 Қашықтан оқыту қалай жүзеге асырылады?

a)

 телекоммуникациялық құралдармен

b)

 космоспен байланыс

c)

 электр энергия жабдықтарымен

d)

 дәстүрлі оқыту құралдарынан

e)

 оқыту ақпараттары

31.

 Выготский когнитивті дамудың, оқушылар өздерінің .... жұмыс істесе жақсаратындығын атап көрсетеді.

a)

 жақын арадағы даму аймағында

b)

 білімділік пен кәсіпкерлікте

c)

 бәсекеге қабілеттілікте

d)

 мінез-құлқы қалыптасқан адам

e)

 адамгершілік ар намысты адам

32.

 ХХ ғасырдың басындағы оқытудың теориялық бағыттары

a)

 бихеоворизм және гештальтпсихология

b)

 жалпы психология

c)

 материалистік түсініктер

d)

 философиялық ой талдаулар

e)

 педагогикалық психологияның дамуы

33.

 Болашақ мектептің негізгі қағидаларын қарастырған ғалымдар:

a)

 Д. Гартли 1747

b)

 Дж Ланк 1632-1734

c)

 Дж Миллем 1759

d)

 М.Г. Рогалин 1710

e)

 Г. Эббенгауз 1744

34.

 Ұзақ уақытқа үйретуге жарамдылықтың негізі:

a)

 есте сақтау

b)

 қабылдау

c)

түйсіну

d)

сезіну

e)

 ойлау

35.

 Оқытудағы  іс-әрекеттік ұғымды ғылыми ұғым ретінде енгізген ғалым және қашан енгізді?

a)

 ХҮІІІ ғ. И.Кант

b)

 ХҮІІІ ғ К.Маркс

c)

ХҮІІІ ғ Ф.Энгельс

d)

 ХҮІІІ ғ Л. Фейербах

e)

 ХҮІІ ғ Г.Гегель

36.

 Оқытудағы іс-әрекеттің педагогикалық тұжырымдамасы

a)

 оқыту және тәрбиелеу

b)

 адамның мәндік күші

c)

 адамның мүмкіндігі

d)

 тәрбиелеу, дамыту

e)

 мәдени құбылысқа ауысу

37.

 Оқыту мен дамытудың арасындағы байланыс

a)

 тұлғаның дамуының негізі және құралы

b)

 оқыту алға жылжушы қозғалыс

c)

 интеллектуалдылық

d)

 мінез құлықтылық

e)

оқыту

38.

 Психикалық дамудың ортақ күштері

a)

 қарама-қайшылықты дамыту

b)

 қозғаушы күштерді талдау

c)

 дамуды сипаттау

d)

 дамудың ішкі импульсы

e)

 сараптамалық баға беру

39.

 Л.С.Выготскийдің педагогикалық психология үшін баланың дамуы туралы маңызды ереже құрастырды:

a)

 ой еңбегі дамудың өзекті деңгейі

b)

 үлкендермен ынтымақтасу

c)

 іс әрекетке

d)

 ынтымақтасу нәтижесінде

e)

 басқа іс-әрекетіне ұқсас жасау

40.

 Тұлғалық дамудың макро жағдаяты:

a)

 этникалық, әлеуметтік, мәдени, ұлттық дәстүрлер жағдаяты

b)

 онтогенездің жас ерекшелік сатылары

c)

 тұлғаның қасиеттерді бойына сіңіру

d)

 мектепке дейінгі балалық

e)

 жасерекшелік сатылар

Similar Resources on Wayground

cisco(kaz)1

35 questions

cisco(kaz)1

quiz

Worksheet

•

University

Гео Қаңтар 5

35 questions

Гео Қаңтар 5

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

эмбриология

45 questions

эмбриология

quiz

Worksheet

•

University

Қаржы

44 questions

Қаржы

quiz

Worksheet

•

University

Тарих қаңтар 5

43 questions

Тарих қаңтар 5

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

философия 201-245

45 questions

философия 201-245

quiz

Worksheet

•

University

сау1

42 questions

сау1

quiz

Worksheet

•

University

Тест №1

40 questions

Тест №1

quiz

Worksheet

•

University